我們得到了一些心得體會以後，就很有必要寫一篇心得體會，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編整理的愛國主義教育學習心得體會（精選4篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛國主義教育學習心得體會1
根據麻團聯發【20xx】4號檔案，爲繼續深入開展青少年思想道德教育工作，強化基層團組織和少先隊思想陣地建設，進一步豐富和延伸愛國主義教育活動內涵，繼承和弘揚“老山精神”，並與科學理論和時代精神結合起來，轉化爲工作和學習的動力。我校大隊部於20xx年4月7日開展了以“我爲烈士掃掃墓，老山精神世代傳”爲主題的少隊活動，先將活動情況總結如下：
一、領導重視，突出效能，夯實愛國主義教育基礎。
爲確保本次主題活動有序的順利開展，本校特成立主題活動領導小組
組 長：
副組長：
組 員：
組長負責統籌規劃具體時間、地點、組織形式；副組長負責具體組織開展活動；各組員負責協助工作。
二、開展活動情況
根據計劃本校於20xx年4月7日下午在銅廠小學操場對全校學生開展了一次以“我爲烈士掃掃墓，老山精神世代傳”爲主題的少隊活動，爲了更好讓同學們更好的認識老山精神的重要性，由本校少隊輔導員趙雷給同學們就老山精神作了深刻的講話，讓同學們牢記老山精神，學習老山精神。
（一）愛國主義是貫穿老山精神的核心
老山戰士之所以能艱苦奮戰，不怕流血犧牲，誓死保衛祖國安全，就是來源於內心流淌的愛國主義精神。“祖國利益高於一切”、“家富不忘報國”、“愛國勝於愛家”，這類話語不僅是前線的口號，更是讓戰士們化作了具體的行動英勇頑強地戰鬥。今天學習和弘揚老山精神，同樣要牢牢把握愛國主義精神這個核心。
（二）不怕吃苦不怕吃虧不怕死的無私奉獻是老山精神的具體表現
在老山前線，曾經流傳過一句著名的話“虧了我一個，幸福十億人”，這就是戰士們無私奉獻的真實寫照。當舉國上下在搞建設之時，廣大參戰官兵離井背鄉奔赴前線，在炮火中浴血奮戰，捍衛了祖國的尊嚴。這種社會使命感和軍人的職業道德，正是老山精神的具體表現。戰士們不但奉獻了青春，甚至還奉獻了生命，是個人對社會的無私奉獻。
（三）團結一心的集體主義是老山精神的動力保障
戰場上的生死患難形成人與人之間的簡單關係，就是相互依存生死相依。而戰爭的勝利正是來自於這種有困難搶着上有利益互相讓的高尚情懷。這是客觀原因和主觀努力共同實現的境界。客觀上，面對國家危難，家園受到侵害，保家衛國成了共同目標，並且迫在眉睫。大家的使命感榮辱感被激發出來，形成萬衆一心的局面。而從主觀上來講，精神的力量相互感染，在環境和局勢的影響下，人們的心靈更容易得到淨化，潤物細無聲地凝聚在一起。這不僅表現在戰士之間，包括軍民之間也充滿了魚水之情。
三、開展活動效果
透過這次主題活動，同學們對老山精神有了更進一步的認識，大部分同學都表示我們要學習老前輩的這種精神，艱苦樸素、團結一心、無私奉獻、好好學習，爲將來報效祖國夯實基礎，做個對國家有用的人。
愛國主義教育學習心得體會2
20xx年10月26日學校向新生開展了主題黨日——弘揚愛國主義，建功立業新時代的講座，劉智遠博士運用幽默詼諧的語言向我們詮釋了“做人最大的`事情，就是要知道怎麼樣愛國。”
少年興則國興，少年強則國強。在我國五千多年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義爲核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。劉博士引用了崔衛平的一段話“你站立的地方，正是你的中國，你怎麼樣，中國便怎麼樣，你是什麼，中國便是什麼，你有光明，中國便不黑暗。”向我們這一階段的大學生詮釋了愛國的真諦。
歷朝歷代，許多的仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事爲己任，前仆後繼、臨難不屈、保衛祖國、關心民生，這種可貴的精神使中華民族經歷劫難而不衰。愛國表現在各個方面，熱愛祖國的山河、熱愛民族的歷史、關心祖國的命運、在危難之時英勇戰鬥、爲祖國捐軀、都是愛國主義的表現。
國家主席習總書記的寄語：“忠於祖國，忠於人民，要立鴻鵠之志，做奮鬥者;要求真學問，練真本領，知行合一，做實幹家”充分的詮釋了想要祖國強大我們就要樹立一種愛國意識，不要只說不做，要腳踏實地。
愛國主義是中華民族的傳統美德，是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強愛國主義教育，繼承和發揚愛國主義情懷，對於振奮民族精神，增強民族凝聚力，團結各族人民自力更生，艱苦創業，爲建設有中國特色的社會主義宏偉事業而奮鬥，具有更重要的現實意義。
講座最後，劉博士告訴我們：“愛國是再樸素不過的情感，強國之志是再基本不過的抱負，報國之行是再自然不過的選擇。”
作爲青年的我們，作爲警官學院警校生的我們，愛國是我們義不容辭的責任。
做一名青年，要深知愛國之情是再樸素不過的感情，強國之志是再基本不過的報負，報國之行是再自然不過的選擇，愛國主義情懷是中華傳統的美德。
愛國主義教育學習心得體會3
我們作爲新一代的青少年，是祖國的希望，祖國的未來必將屬於我們。10月26日劉博士進行”弘揚愛國主義建功立業新時代”主題講座，讓我久久不能忘懷，我們要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。
劉博士講到:“我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉”我愛自己的家，孝敬自己的父母，尊敬自己的老師，這是我基本的愛國表現。如果我們連自己的家人、學校都不愛，我們怎能談國呢?
熱愛祖國是一種自豪而神聖的感覺，每當我們星期一的早晨升國旗的時候，我們內心熱血沸騰，伴隨着五星紅旗冉冉升起，我們唱着鏗鏘有力的國歌，歌聲傳遍整個校園。
寧夏警官職業學院爲我們提供優良的學習環境，老師爲了培養我們成才而兢兢業業，這裏是我們成長的搖籃;作爲警校生的我們更加去努力學習，我們肩膀擔着責任，要對得起我們所穿的衣服，也要對得起我們學校老師的辛苦培養;我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，以此來回報學校，報答父母。
愛國，是至高無上的品德，是名族的靈魂，我們用詩句來表達愛國，愛國之情是再樸素不過的情感，就像我國詩人杜甫，他爲人民而憂爲國家而憂，因此，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”他的愛國精神是我們學習的榜樣和模範。
愛國，是做人的基本品質，愛國是我們義不容辭的責任，作爲警校生的我們，要成爲一個無愧於國家，無愧於人民，具有愛國情懷，尊師重教，愛自己的家人，踐行社會主義榮辱觀的人。
讓我們肩並肩，用我們的雙手彈奏爲我們偉大祖國譜寫的新樂章。我們雖然是學生，但我們必須擁有愛國精神。我們要團結一心，我們要樹立民族自尊心與自信心，弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取、自強不息、艱苦奮鬥、頑強拼搏，真正把愛國之心變爲愛國之志。
今天爲振興中華而勤奮學習，爲明天創造祖國輝煌，在未來貢獻自己的一份力量;愛國之心有小愛，也有大愛，小愛則是:孝敬父母、尊敬師長、尊敬長輩;大愛則是：愛人民、愛黨、愛國。我們生活在祖國母親的懷抱中，“少年強則國強”只有我們強大了，祖國才能強大;愛國的先輩爲我們做出榜樣，如延安精神、雷鋒精神、抗戰精神、長征精神......這些精神體現了愛國先輩們爲自己的祖國而奉了己一生的傳奇事蹟;而我們應該好好努力學習，爲自己的祖國奉獻一份力量;提高民族的自尊心和自信心，爲創造更加輝煌的祖國而貢獻力量。
愛國主義教育學習心得體會4
愛國主義教育一直是德育工作的主旋律，一個多月來，在學校領導的支援配合下。透過多種形式、開展了一系列獨具時代氣息、學生喜聞樂見的活動和常規教育活動，紮實、具體、生動的開展愛國主義教育，使學生在愉悅的狀態下得到心靈的滋潤，在潛移默化中讓學生感知到祖國發展的偉大成就和全國人民萬衆一心、拼搏進取的愛國情懷，激發學生對自己民族優良傳統、優秀文化、建設成就的光榮自豪感，引導他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀。現總結如下：
一、 愛國主義教育與常規教育結合，促學生良好品行的形成。
1、開展以愛國教育爲主題的班會活動，告訴學生國慶節的來歷，增強民族自豪感，加強愛國主義教育。
2.從培養學生良好習慣，從小樹立集體意識、責任意識抓起。主要是開展"言行美少年"的評選活動，鼓勵同學們從小事做起，從身邊事做起，關心集體、關愛同學、尊敬老師、養成良好行爲習慣，引導學生做到語言美、行爲美、儀表美、勞動美、誠信美、關愛美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去發現美，爭做"言行美少年"。活動中同學們相互提醒、共同進步，並且能夠主動、及時地幫助同學改掉不文明行爲。透過活動，講文明、講衛生、講禮貌、講道德、講秩序在班裏已經蔚然成風。
二、開展多種形式以弘揚民族文化爲主線的教育活動，使愛國主義教育更具感染力
1、開展讀書活動。
與弘揚民族精神的教育相結合。引導大家愛書、讀書、評書。並透過班會課表彰那些讀書、學習的先進學生：文藝菁、陳佳佳等。透過讀書活動的開展引導學生有不讀書可恥，勤學善學光榮的道德認識;有熱愛祖國、報效父母的道德情感;有不畏勞苦，上下求索的鬆梅品格;有認真完成作業、上課注意聽講、早睡早起、聞雞起舞的具體行動。
2、開展繪畫活動。
我心目中的祖國。引導學生透過繪畫，表達自己對祖國的熱愛之情。
總之，愛國主義教育是德育工作的一項長期工程。在今後的工作中，我們班將不斷總結經驗教訓，讓愛國主義教育在每個學生的心中生根發芽，開花結果。