我們得到了一些心得體會以後，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣有利於培養我們思考的習慣。你想好怎麼寫心得體會了嗎？下面是小編整理的實訓的心得體會，希望能夠幫助到大家。
實訓的心得體會1
透過此次焊工實訓使我瞭解了焊接的困難性，老師透過兩節課向我們介紹了焊接的基本操作和焊接的主要知識，及其焊接需要注意的事項。讓我們對焊接有一定的瞭解和認識，加深我們對錫焊的認識，瞭解錫焊的基本操作。使我們對錫焊實際操作有更加清楚的瞭解。同時讓我真正瞭解了錫焊的困難性和難操作性。
下面兩節課是讓我們對銅板進行腐蝕，先在銅板上貼出焊接線路，然後給老師去腐蝕，腐蝕後剩下的就是貼好的線路，透過腐蝕這次才知道貼紙的重要性，必須保證貼紙與銅板的粘合性，才能保證腐蝕後的線路暢通，不出現中途斷路的可能。
餘下的就是真正的實際操作，先對銅板進行穿孔，打出所要串接的孔，然後進行元器件的組裝，根據電路圖對元器件進行必要的分析，保證電路及線路的正確性。在實際進行錫焊的過程中，電烙鐵的溫度很高，需要倍加的小心電烙鐵的溫度燙傷自己。在焊銅板原件時需要注意線路連接的正確性和保護元件，以免元件發生損壞。芯片需要焊完再插上去，避免芯片的損壞造成實訓的誤差。
對於這次的電焊實訓我的記憶尤其深刻，因爲在試驗過程中我出現了很多問題，老師總會給我詳細解釋出現問題的原因和這些問題應該怎樣解決，比如有一次的試驗內容是薄板鋼的對接。兩塊薄薄的鋼板，我很認真的擺放在試驗板上焊接，我本以爲這是最簡單的焊接了，但是結果卻不如意
焊接完後檢查實訓結果往往因爲各種實訓誤差而造成燈不亮，經過反覆檢查和分析才能達到實訓所需結果。進行第二次焊接有了經驗往往更快，連接的導線需要用錫焊接而不能用代替錫的導線，這樣才能達到實訓的目的。
透過反覆驗證和修改達到了實訓目的，成功的做成了此次實訓。讓我瞭解了焊接的困難性，在實際操作過程中遇到很多問題需要認真分析和理解，才能最終達到實訓結果，此次實習對於我來說受益良多。
實訓的心得體會2
本週是我們第一次從理論到簡單的實踐，在本次模具拆裝實訓前先要分配好工作，每個人都要幹什麼。其次就是選擇好所需要的操作工具：包括內角扳手、銅棒、拔肖器、木錘、鉗工臺、旋具、潤滑油、手錘等，還有測量工具：鋼直尺、遊標卡尺等量具。最後選擇要拆裝的模具進行實踐操作。 在操作中會遇到許多問題，不像平日裏我們在書本上學習的理論知識那麼簡單，現在我們面對的是相對複雜的模具，當運用到實踐，有些困難，特別是模具中的一些螺釘、孔等在簡單的模型中沒有;還有就是一個相對複雜的模具在繪圖時，應該怎樣去剖視，許多理論知識相結合在一起去運用時感到費力;另外平時我們對於測量這一塊，只是在相關的圖形中進行，一般比較簡單。而在實踐中測量是比較複雜。
所以我認爲今後學習理論知識應該要更加全面，深刻;有空多到圖書館找相關的知識，去補充課堂上所學習的;實在解決不了的問題就找老師進行請教。
透過一個星期的模具拆裝實習使我明白了凡事都有一個過程，它不僅需要我們要有一定的理論基礎，更需要我們要有耐心的的態度來對待。 同時我們還要有合作精神，因爲以後真正工作時有些工件不是一個人就能做出來的，合作還是非常重要的。因此，透過這一週的拆裝實習比較全面的瞭解了模具的性質，在實踐動手能力得到提高，使我確實受益匪淺，儘管我們頂着炎熱，即使我們的雙手充滿漆黑，我也覺的這是值得的，這對於需要全面發展的大學生而言是必要的。
實訓的心得體會3
在未加入護校隊之前，我做足了功課。雖談不上十分的瞭解，卻也對其現狀有了一定的掌握。也許有着想要進入護校隊的強烈願望，以及十分認真的態度，我很慶幸自己能順利地透過第一、第二輪考覈，能夠進入到這第三輪實訓中來對我來說是莫大的鼓勵與欣慰。
其實在報名護校隊時，我也去報了其他的協會，正所謂“居安思危，思則有備，備則無患”。當我進入第三輪實訓，我毅然決然的斬斷了我的所有退路——退出了除護校隊之外的所有協會。一則在我加入到護校隊之後，這些協會我遲早要退的；二則等我真正加入到那些協會後再退，豈不夠意思，也不符我做人的標準——誠信；最重要的是，我已經做好了“背水一戰”“畢其功於一役”的準備，我是抱着很大的信心、決心、恆心來進入護校隊的，既然已經進了實訓，那對於我來說就是決戰。
縱使最後沒進入到護校隊，可有那又怎麼樣呢？努力的已然努力，不成功的依然是不成功，沒什麼的，我不會有任何怨言。
還是迴歸正言，畢竟我是那麼的想進入護校隊。實訓第一天的內容是站崗和記晚歸，考覈的主要目的是瞭解學員們對值班內容的熟悉程度以及鍛鍊學員們的隨機應變能力。也不是我是如何的聰明，怪只怪學長學姐們演技過於拙劣：首先來“闖門”的是三個人，兩男一女，他們遠遠的來，走在一起，有說有笑的，但既然到值班門口，便各自爲戰，彼此竟有假裝不認識，竟要爭執起來。我明知他們實是試探，但還是努力平復心情準備應戰，但最後還是被一位師兄指出太過激動。試探的學長學姐一波接過一波，狀況百出，出現的問題也是偏的離譜……
縱然如此這般，我還是詳細做了記錄，認真地進行了總結，總之我沒白費師兄師姐們的苦心，從中學到了許多東西。我相信，從這以後，我遇事會變得更加沉着、冷靜，處事態度也會更加隨和、謙恭。
實訓是分兩個內容的，這第二個內容便是查房。我相信我在這方面做的已經很好了。查房主要爲了“排查宿舍內安全隱患”，除了插手違禁電器，還要對亂拉亂插電線進行安全隱患排除，是爲了學生們自己的安全着想。
此次實訓查房中，我有些緊張，也許在學長眼中，離優秀還差得老遠，但於我來說已是突破，我給自己打上優秀。人嘛，總是要不斷突破，突破纔算是進步，我相信，有了這第一次，下次我一定會做得更好，我會變得更加優秀。
一路走來，實訓還不算累，總覺得護校隊的工作也並沒有學長學姐們當初說的那麼枯燥、乏味。總之，我一旦進入到護校隊、正式進入到護校隊中去，我會更加努力的，我以爲自己不比別人差，那麼自己就一定會做得不比別人差。
一切盡在實踐中，不斷鍛鍊，不斷進步。
實訓的心得體會4
在這一週JSP程序設計的實訓的時間裏，實訓老師針對我們本學期的學習，有針對性地對我們進行了很有價值的實訓工作，從最基礎的JSP程序設計中的介面設計，到一般的JSP程序設計中的查詢，添加，修改等語句，給我們細心講解，雖然JSP程序設計的課已經學習了一個學期了，但對其簡單的知識點運用的都不是很熟練，沒能真正去融會貫通。
透過本次課程設計，我感受頗多，儘管上課時也認真聽了老師的講課，但是已開始面對自己的題目時，還是有些不知所措，都不知道如何下手，後來去圖書館借了幾本相關的書籍，心裏在感覺有了一些底。不過，經過爲期一週的針對性實訓，我學到了很多知識，把以前學的所有知識點都貫穿到一起，又溫習了一遍，讓我們能從真正意義上了解到JSP程序設計的用處，總算還是收穫不少，對jsp的認識也更加的深刻了。在這個過程中，我感覺就像人生的一個縮影，充滿了酸甜苦辣。當一個問題想了好久也無法解決時，我感到沮喪與無助。
當經過努力解決了一個程序上的難題時，我感到無比的喜悅。當經過每天爲了編寫代碼一坐就是四五個小時，我感到無比的痛苦。但艱難痛苦已成往事，燦爛的明天向我走來，今天我總算迎接了勝利的果實，以前的辛酸與痛苦化作我堅強的力量，將在我將來的人生歷程中，爲我的美好明天打下堅實的基礎。經過了這次磨練，我又一次感受到只有付出纔能有收穫，成功永遠是屬於不懈努力的人們的。
實訓的心得體會5
經過一段時間對proe軟件的學習，不僅增強了我對proe軟件的操作技能，更重要的是讓我體會到學習proe的重要性。proe作爲三維圖形繪製的的軟件，它是三維建模軟件的領頭羊之一。proe具有在工業設計和機械設計等方面的多項功能，還包括對大型裝配體的管理、功能仿真、製造、產品數據管理等等。
當然，學習proe軟件的重中之重是對proe草繪的學習，我透過網絡和老師那裏瞭解到proe草繪確實是非常重要的，可以說是proe一切建模的基礎，要說proe的零件建模，靈魂在草繪也一點不過份。草繪是用戶在proe軟件上體現設計意圖的第一步，很多人在日後的工作和軟件應用上對設計意圖把握的不足都是因爲在開始的時候對草繪的理解不足所造成的。對於我們學機械專業的學生來說，學習proe軟件自然非常重要。
初次學習proe我碰到了好多問題。上機操作，第一節課時，老師把proe的一些簡單功能模組作了介紹。然後，透過計算機示範了拉伸、旋轉等功能的操作步驟。當時，我什麼也不懂，更不用說解釋其中的原理。感覺這個三維軟件的學習有難度。同時老師推薦了林清安的輔導書籍。雖然第一節課，碰到了許多難題，但經過老師耐心指導和同學的的幫助，我解決了好多問題。第一節課對我留下了很深的影響，我要學好proe這個三維建模軟件。 接下來的學習，我自己到圖書館接到一本適合初學者用的教材。在課餘時間看這本書，有什麼看不懂的，上課時詢問老師，或者詢問會操作的同學。漸漸的我從什麼都不懂到能夠實現鏡像、陣列、混合、掃描等功能的操作，也知道了proe等繪圖軟件的一些原理。例如，多種樣條曲線，自由曲面等。在利用書籍等資源的基礎上，我學到了許多三維圖形的繪製方法。
當遇見一個零件時，首先要對這個零件進行特徵分析，要能想到有什麼方法操作會簡單些。其次，就是實施草繪繪圖。最終會得到理想的三維模型。在學到，混合這部分時，由於我在業餘時間聽了些三維軟件操作的一些講座，所以很快就掌握了。在上機操作時，我們班的好多同學都在繪製“天圓地方”這個三維模型。底面正方形，同學都會畫，而且沒有問題。當繪製上面的圓形時，遇到了許多問題，由於圓形沒有棱角，圖形不能夠混合成功。原因在於沒有將圓形有序的打斷成四段。這個問題的解決使我對proe有了很濃厚的興趣。 在自學期間，給自己佈置的一個減速箱的零件繪製到裝配成功，一個大作業。我認真的做完每一個零件，但在裝配時，發現匯入裝配時有的零件大，有的零件校究其原因，是當時各個零件的繪製模組精度不一樣。我又用同一模組重新繪製了所有的零件，再次裝配，直到成功。在整個減速箱的繪製過程中，自己覺得箱蓋的繪製是比較複雜的。需要用到拉伸、鏡像、筋、孔、倒圓角、創建圖元等命令。在這個箱蓋的繪製過程中，老師給予我很有用的指導，也從同學那裏學到了好多。經過減速箱的訓練，我能夠完成許多簡單零件的繪製。
實訓的心得體會6
透過這次實習我學習了很多東西，在實習過程中也學到了很多和知識也知道怎麼排查一些在實習中的錯誤，所以我認爲實習很鍛鍊的，我很喜實習，也很喜歡實習老師，他很辛苦的教我們的，不會的還耐心幫我指導非常感謝老師。在此感謝老師。電力電子實習是書本知識與實踐相結合的一次實習。透過這次實習，使我們認識了晶閘管器件，怎麼利用萬用表測晶閘管的三個級，用測得數據判斷極性。
我們的實習分兩步，第一步是把其他班焊好的電路板上的原件卸下來，用萬用表測，計算和對比，看看有哪些元件是好的，能繼續使用的，哪些是損壞的，好的就繼續使用，達到循環使用的目的。第二步是按電路圖重新焊接。焊接是很重要的技術，對一個學電專業的學生來說，是必須掌握的。焊接的好壞關係到一件電子產品的質量好壞。焊接的過程中容易出現虛焊，容易發生坍塌，電路短路等問題。在焊接電路時要考慮元器件的佈線問題，怎麼佈線將影響電路板的美觀及質量。我們實習的內容是焊接單極晶閘管觸發電路，用到了單極晶體管，單極晶體管也是半導體材料製成的。晶閘管導通需要滿足兩個條件，一是陽極加正向電壓，二是門極有觸發。在焊接元器件時要特別小心，不要馬虎，一馬虎就要出錯，特別是穩壓管，晶閘管和單極晶體管，單極晶體管的三個管腳焊接錯誤，在通電後觀察就不會產生觸發波形，就不能達到實習的要求。我在焊接電路時就遇到了這種情況，焊接完成後，通電後用示波器觀察個點的波形，其他點的波形都正常，就是觸發輸出處沒有觸發波形。斷電後我按電路圖檢查了一下焊接的電路板，發現其他的地方沒焊錯，就是單極晶體管的三個級焊反了，我卸下來又重新焊了一遍，然後通上電，這是測輸出點的波形就對了。
這次實習時間雖然短暫，但是卻比課堂上學的知識多，因爲是書本知識和動手能力相結合，俗話說實踐出真理，只有動手，才能鞏固掌握所學的知識。透過這一週的實習，我的焊接技術又得到了提高，原先容易出現虛焊的地方少了。現在我對電力電子這門課又有了更進一步的認識，在高壓電的傳輸過程中起到很重要的作用。最後感謝老師的指點。
實訓的心得體會7
電路實訓，作爲一門實實在在的實訓學科，是電路知識的基礎和依據。它可以幫助我們進一步理解鞏固電路學的知識，激發我們對電路的學習興趣。在大一上學期將要結束之際，我們進行了一系列的電路實訓，從簡單的戴維南定理到示波器的使用，再到迴轉路-----，一共五個實訓，透過這五個實訓，我對電路實訓有了更深刻的瞭解，體會到了電路的神奇與奧妙。
不過說實話在做這次試驗之前，我以爲不會難做,就像以前做的實訓一樣，操作應該不會很難，做完實訓之後兩下子就將實訓報告寫完，直到做完這次電路實訓時，我才知道其實並不容易做。它真的不像我想象中的那麼簡單，天真的以爲自己把平時的理論課學好就可以很順利的完成實訓，事實證明我錯了，當我走上試驗檯，我意識到要想以優秀的成績完成此次所有的實訓，難度很大，但我知道這個難度是與學到的知識成正比的，因此我想說，雖然我在實訓的過程中遇到了不少困難，但最後的成績還是不錯的，因爲我畢竟在這次實訓中學到了許多在課堂上學不到的東西，終究使我在這次實訓中受益匪淺。
下面我想談談我在所做的實訓中的心得體會：
在基爾霍夫定律和疊加定理的驗證實訓中，進一步學習了基爾霍夫定律和疊加定理的應用，根據所畫原理圖，連接好實際電路，測量出實訓數據，經計算實訓結果均在誤差範圍內，說明該實訓做的成功。我認爲這兩個實訓的實訓原理還是比較簡單的，但實際操作起來並不是很簡單，至少我覺得那些行行色色的導線就足以把你繞花眼，所以我想說這個實訓不僅僅是對你所學知識掌握情況的考察，更是對你的耐心和眼力的一種考驗。
在戴維南定理的驗證實訓中，瞭解到對於任何一個線性有源網絡，總可以用一個電壓源與一個電阻的串聯來等效代替此電壓源的電動勢Us等於這個有源二端網絡的開路電壓Uoc
，其等效內阻Ro等於該網絡中所有獨立源均置零時的等效電阻。這就是戴維南定理的具體說明，我認爲其實質也就是在闡述一個等效的概念，我想無論你是學習理論知識還是進行實際操作，只要抓住這個中心，我想可能你所遇到的續都問題就可以迎刃而解。不過在做這個實訓，我想我們應該注意一下萬用表的使用，
儘管它的操作很簡單，但如果你馬虎大意也是完全有可能出錯的，是你整個的實訓前功盡棄!
在接下來的常用電子儀器使用實訓中，我們選擇了對示波器的使用，我們透過瞭解示波器的原理，初步學會了示波器的使用方法。在試驗中我們觀察到了在不同頻率、不同振幅下的各種波形，並且透過毫伏表得出了在不同情況下毫伏表的讀數。
我們最後一個實訓做的是一階動態電路的研究，在這個實訓中我們需要測定RL一階電路的零輸入響應，零狀態響應以及全響應，學習電路時間常數的測量方法。因爲動態網絡的過渡過程是十分短暫的單次變化過程，如果我們選擇用普通示波器過渡過程和測量有關的參數，我們就必須是這種單次變化的過程重複出現。因此我們利用信號發生器輸出的方波模擬階躍激勵信號，即利用方波輸出的上升沿作爲零狀態響應的正階躍激勵信號;利用方波的下降沿作爲零輸入響應的負階躍激勵信號。上述是在做此實訓時應注意的，因爲如果不使動態網絡的過渡過程單次變化重複出現，會使我們所測得的值及其不準確。同時當我們把一個電容和一個電阻串聯到電路中，觀察示波器中所顯示的波形，如果它是週期性變化的，而且近似於鐮刀形，說明對於這個一階動態電路實訓已經基本上掌握!電工實訓心得體會總的來說，透過此次電路實訓，我的收穫真的是蠻大的，不只是學會了一些一起的使用，如毫伏表，示波器等等，更重要的是在此次實訓過程中，更好的培養了我們的具體實訓的能力。又因爲在在實訓過程中有許多實訓現象，需要我們仔細的觀察，並且分析現象的原因。特別有時當實訓現象與我們預計的結果不相符時，就更加的需要我們仔細的思考和分析了，並且進行適當的調節。因此電路實訓可以培養我們的觀察能力、動手操做能力和獨立思考能力。所以對於此次電路實訓我覺得很成功，因爲我在這次實訓中真的收穫到了很多從課堂上學不到的東西，真的讓我感觸頗深，受益匪淺!
實訓的心得體會8
回顧這三個月的工作，感觸很深，收益頗豐。這三個月內，我經歷了從學校到企業、從學生到職員、從理論到實踐的三個轉變。作爲一個學生，初來公司，曾經很擔心不知該如何與公司領導、同事共處，如何做好工作，但在領導和同事們的悉心關懷和指導下，透過我自身的努力，克服了各種困難，讓我很快適應了角色的轉換。在這段時間裏，公司領導、同事給予我的支援、幫助，以及自身經歷的工作鍛鍊，使我從一個懵懂的學生逐步向一個合格工作人員轉變，使我在較短的時間內適應公司環境。這三個月的時間，讓我學到了人生難得的經驗和社會見識，並且融入了新的團隊，也得到了同事和領導的肯定，不過也存在一些不足的地方，我想這些都值得自己去總結，去思考，去提高。我爲即將正式成爲公司的一份子而深感榮幸。
以下是我工作中的總結：
一、初次出差到南寧、桂林
這次出差使我實際性的從懵懂的學生轉變爲社會工作人員，讓我瞭解了我工作的性質、內容。在這過程中，我知道一個業務人員必須注重吃飯、喝酒等各種場合的禮儀、言語、姿態等，需隨時善於察言觀色，抓住重點工作對象。這讓我認識到我需要規範自身的言談舉止，提高自身的閱歷及文化素養，從而使自己具備業務工作人員的形象氣質。
二、崇左礦業公司煙氣治理與梧州建材廠噪音治理業務工作
這兩個具體業務的接觸，給我最大的感觸就是我們在學校學到的環境工程理論知識很少用於社會實踐中，理論和實際工作是大大脫節的。在工作中不斷學習、理論結合實際，是提升自身專業水平與彌補不足的有效方式。
這個過程也讓我學到了，在做事之前，要思考可能出現的問題，從而提前充實自己，做足準備，纔不至於遇到事情時手忙腳亂，答非所問，抓不住重點。 做好充分的準備，才便於自己更好的開展工作。具備高的專業水平是取得他人認可的根本。
三、防城港工程結算、催收工程款與梧州電池廠結算工作
這個過程中，讓我知道了我還需要學習、懂得公司的項目工程運作、圖紙、合同、預算等。在與他人交談時需小心、謹慎、善於維護公司利益，在找人、做
事時需不卑不亢、不急不躁、成熟穩重。
以下是我工作中出現的不足、錯誤：
1、日常生活要規律、早睡、有好的精神狀態；
2、因學會一個人獨立工作、不和陌生人交談，保護自己；
3、吃飯、業餘時間少閒聊，多準備、交流、商討接下來的工作內容；
4、保持聯繫，避免手機沒電沒話費而關機；
5、出去工作時不能出現懶散、嘻哈、不認真，任何場合都需維持公司形象；
6、不和同事交頭接耳，不議論評價他人，工作上和同事保持一定的距離；
7、做好分內的事，不插足他人事情；
8、不想他人提及自己的工作內容，保護自己及公司利益；
9、在外說話、做事考慮利益，沒有永久的朋友，只有永久的利益。
以下是我今後工作中的努力方向和思路：
1、多學習、提升自己的專業知識；在有具體項目時可說可做，體現出專業水準。
2、補充除專業外、如可以看懂圖紙、預算等工作所需的能力；
3、提高自己的閱歷、規範言談舉止、培養出公司業務工作人員所需的形象氣質；
4、培養自己的自信，做事的穩重、謹慎。任何場合都需隨時隨地保持工作狀態，維持公司形象；
在今後的工作中，努力提高專業水平，做事能力及自身的培養，最終自己可以具備獨立開展業務、工作的能力，從而爲公司創造利益。
實訓的心得體會9
一週的實訓，主要是冷沖模的裝配工藝過程，模柄，導柱，導套等典型零件的固定 方法，冷沖模的工藝步驟及方法，沖模調試的基本內容。
衝壓模裝配技術要求，裝配工作分爲組件裝配和總體裝配。模具裝配完工之後就是 檢驗，當檢驗沒有問題之後就是安排試模。
模柄的裝配，導柱導套的裝配，凸模和凹模的裝配。這是主要的裝配，各自有不同 的裝配方法。如模柄的裝配有壓入式模柄的裝配，旋入式的模柄裝配，凸緣式模柄裝配，導 柱和導套的裝配，壓入法裝配，粘接法裝配. . . . .這之中需嚴格控制凸模和凹模的間隙，只 有這樣才能保證裝配質量，從而保護衝壓件的質量和使用壽命。常用的間隙控制方法有墊片 法、渡 銅法、透光法。
模具的安裝，檢查，第一檢查壓力機，二是檢查沖模，安裝模具，最後是模具的調試 轉動飛輪關注凸模與凹模刃口的配合情況，切紙，固定下模，啓動設備，調試，結束工作。 其中調試是一個很重要的步驟，仔細比較每次衝裁獲得的製件，發現模具設計與製造的不足 並找出原因進行改正，其中常見的缺陷有衝件毛刺過大，這是由於刃口不鋒利或淬火硬度不 夠，或者間隙過大過小，間隙不均勻......這些都需要我們細心檢查。
透過實物的講解與拆裝，我們對於冷沖模的基本構造更加了解，對於這種理論實踐 一體的教學方式，我們都很喜歡，不再是那種呆板、沉寂的課堂，老師說然後我們再去記着 這種方法不單單臥們記的不多，更重要的是效果遠沒有這種實踐來的直接。對於實訓希望時 間還能夠再長一點因爲我們的時間實在是太少了!
實訓的心得體會10
本學期的稅務會計手工實訓課程已經結束，透過這次實訓，使我對企業會計手工覈算及填制各類納稅申報表的基本流程有了深入瞭解。回想起這次實驗的點點滴滴，我收穫頗豐。
會計工作要求從業人員必須具備認真、謹慎和耐心等基本素質。從一開始總是出現各種錯誤，到後來熟練掌握會計覈算方法，在這個摸索進步的過程中，我充分認識到認真和紮實的重要性。起初，我認爲稅務會計手工實訓不過就是比會計手工實訓多了納稅申報環節，只要根據憑證填制各類納稅申報表就可以了。隨着實訓課程的開展，我才知道這種認知的錯誤性。稅務會計不僅對納稅申報環節着重考察，對原始憑證，特別是發票的填制也有很高的要求。本次實訓分別以小規模納稅人和一般納稅人的身份處理賬務，這使我更加全面、深刻的認識到稅務處理各環節的重要性。
剛開始填制發票時，我常常出現錯誤，不是多填就是漏填。一開始，遇到問題我只是查找相應知識點並進行更正。但是這種改正卻僅是某個點上的更正，全面正確的填制方式我掌握的並不透徹，總是不停的翻閱課本查找相應的知識點。正因如此，我才意識到只做到某個知識點的掌握治標不治本。因此，在後面的實驗課程前，我都會預先複習稅務會計的相關知識，梳理知識脈絡，爭取在實驗過程中儘量少的出現錯誤，直到不出現錯誤。在實驗過程中，我靜下心來，努力將課堂上老師講授的知識點與實驗操作聯繫起來，做到知識與實踐相結合，從而更加深刻的理解稅務會計手工覈算的基本原理和操作流程。
實踐出真知。這次的稅務會計覈算實驗課程讓我對稅務會計手工賬務處理流程，特別是填制發票和填制各類納稅申報表環節從理論知識到實踐操作的轉化有了初步的認識，不僅增進了我對企業會計覈算工作的瞭解，更讓我認識到自己在學習過程中的缺點和不足。作爲會計人員，認真、謹慎是不可或缺的基本素質，耐心和恆心更是基礎。只有多看，多學，多思考，才能充分掌握所學的知識；只有多做，多練，多總結，才能熟能生巧，做到遊刃有餘。我會總結所獲得的經驗教訓，努力使自己在未來的學習、工作和生活中取得更多的'進步。
實訓的心得體會11
這半年多的時間，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。做爲一個剛踏入社會的年輕人來說，什麼都不懂，沒有任何社會經驗。不過，在領導和師傅的幫助下，我很快融入了這個新的環境，這對我今後踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成爲我今後成功的最重要的基石。實訓是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也開啟了視野，增長了見識，爲我們以後更好地服務社會打下了堅實的基礎。
實訓總結
透過這一個星期的電工基礎實訓，我得到了很大的收穫，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收穫有以下幾點：
1．掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，瞭解了電路安裝中走線、元件佈局等基本常識；
2．瞭解了電動機傳動順序控制、逆反轉控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法；
3．本次實培養了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風。
這一週的時間，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。這對我今後踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成爲我今後成功的最重要的基石。實訓是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也開啟了視野，增長了見識，爲我們以後更好地服務社會打下了堅實的基礎。
實訓的心得體會12
參加建築施工企業bim技術應用與工程項目全過程實踐專題研討會的學習總結
中鐵十一局集團有限公司勘測設計研究院-----阮平平
參加完6月12日至13日的“建築施工企業bim技術應用與工程項目全過程實踐專題研討會”兩天的會議，聽了各個單位的專家報告，獲益良多，從最初只會拼寫出bim的全稱到現在對bim有了更多更深的認識。因此綜合專家觀點和個人見解作以下總結：
一、bim的概念
bim(building information model)字面含義指建築資訊模型，它與傳統三維模型的不同也是其價值體現的地方是模型的資訊化。資訊化是什麼意思？
簡單舉個例子，一個柱子在傳統模型中你看到的頂多就只是一個附有材質的柱，除此之外你無法獲得有關柱子的其他任何資訊；而在bim模型中你只要點擊一下這個柱，可能就會顯示它的裝飾材料，建築做法、結構特性，這一層有幾個和這個一樣的柱等等屬性，可以根據使用需要添加其他資訊。可見bim即是有大量資訊數據（包括空間、邏輯屬性）支撐的模型。
二、bim的應用
bim的應用還沒有形成一個完整的體系，大的方向上來說，bim技術應用想要達到的也是最終會實現的目標是設計、施工、運維的一體化，也就是一些專家說的bim應用貫穿在建築的全生命週期。但就目前一些企業的項目應用實踐來看，bim還只能應用於半生命週期，甚至只在一個階段。現在的bim應用還只是一個探索前進的過程，各個企業根據自身單位的行業性質，從不同的切入點應用bim技術。從不同階段bim的應用都體現出一定優勢：
1. 在設計階段
一些設計院也開始使用bim軟件進行設計。一般設計院在方案階段會用一些建模軟件建立三
維模型，出效果圖展示給甲方，但這個模型的應用也僅此而已。而用bim設計則可以延續使用方案階段的模型，所用專業都基於一個模型設計，增加各自專業的資訊，豐富模型。設計過程中也可以檢查各專業之間的錯漏碰撞問題。可以對模型進行碰撞分析顯示碰撞的地方以方便檢視，碰撞包括硬碰撞和軟碰撞。硬碰撞是指實體構件是否有碰撞，例如樑會不會和設備管道的位置打架，柱會不會跟門洞的位置重疊等等。軟碰撞是指邏輯意義上碰撞，例如門開着或關着都沒有問題，但在開啟的過程中會不會有問題；或者是樓梯的上方空間高度是否滿足要求。精細的建模也可以幫助施工，像鋼結構工程可以直接按照模型在工廠製作很多構件，避免施工現場的尺寸不符，焊接難操作等問題，提高了整體施工效率，實現了建築的工廠化。或者施工單位利用設計的模型進行添加相關施工資訊輔助施工及項目管理，甚至後續精裝、運維階段都可以繼續使用該模型。
2. 在施工階段
有施工方的專家認爲，對於施工方而言，他們傾向於自己培養施工人員根據設計的圖紙建立bim模型，不願意或者說無法使用設計院的模型。他們這樣做的原因有兩個，一是現在的bim技術並沒有普及，各設計院也會探索出一些自己的方法，他們不願意無償的把自己的模型給施工單位，因爲這也涉及到一些自己的技術核心。二是設計院的模型並不能真正的輔助施工，因爲施工是一個動態過程，一個結構構件可能要透過多種不同的工序才能完成，其中還有很多的構造措施，而這些是設計人員並沒有考慮的，模型中也不會體現。例如一道填充牆，在設計人員的模型中表現可能就是一道牆，而在施工過程中，同樣的這道牆裏面還包括拉結鋼筋，牆快砌到樑底的時候採用斜砌磚等構造都沒有體現；再比如在樁基礎中，設計人員的設計樁長是指施工完成後的樁長，而真正施工時樁長是要比設計樁長長几十公分，然後再鑿去多餘的混凝土，留出鋼筋錨到承臺中，這種出入對成本的預算有很大影響。
bim技術到底能給施工企業帶來什麼樣的價值？
2.1 施工方接觸一個工程的第一步就是招投標，在招投標階段可以透過bim模型給甲方直觀的展示建築物建成後的外觀以及建築的功能佈局，便於溝通；同時也提升企業的形象，增強核心競爭力。
2.2 在一個項目進場施工之前，可以透過bim的精細建模進行場地佈置，動態模擬所有機械設備的進場順序以及車輛移動路線，最大可能的規避會出現的碰撞，機械工作區域受限等問題。施工階段還可以應用bim進行不同施工方案的模擬，以選擇最佳的方案。（主要透過調整不同的施工工序，改進相關施工工藝，儘可能使多種工作面同時開展，以合理統籌的安排整個施工過程，並同時結合不同方案的進度情況以及成本預算綜合選擇最優的施工方案。）也就是說bim技術可以透過模擬施工過程爲我們提供一個真實的可預見性的結果，透過選擇最優方案實現利益最大化。
2.3 bim技術可以實現施工項目的資訊化管理。透過bim模型建立該工程的移動用戶端，這樣技術員就可以每天更新施工的進度，錄入施工資訊（某施工班組的名稱，工作區段，完成工作量，或工作滯後以及滯後的原因），成本與工作量清單可以直接生成文字輸出。大型建築會經常出現變更，到項目結束的時候變更管理混亂，資料不全。而在bim模型中有需要變更的地方可以實時改變模型，會儲存爲不同版本，變更文字也同步儲存，提高管理效率。工程結束後，所有項目資料都可以查找並輸出，節省大量整理資料時間。業主方可以利用客戶段同步檢視工程進度及各種施工資訊，隨時瞭解工程近況，與業主溝通工程情況方便直觀。
3. 在運維階段
目前也有工程在已經竣工的情況下，甲方要求翻建bim模型。bim技術透過三維模型真實再現建築場景，可以漫遊到各個角落部位並且可以同步檢視該處的設備、管道、出入口等多種資訊，透過資訊化管理提高效率。例如某處管道損壞，則可以在模型上檢視管道的生產廠家、管道型號參數、安裝單位及安裝時間。再比如想知道一個地方的消防設施，你就可以查到距
離你最近的消火栓在哪裏，有幾個安全出口，最佳安全出口是哪個等等。
三、存在的問題
總的來說，bim技術是未來建築業的發展趨勢，這是毋庸置疑的。但是聽了會議上專家的發言，個人理解目前bim技術的應用還是有一些問題的。
bim軟件的整合性不夠，一是大家使用的bim軟件各異，大多是一些國外軟件加上滿足本單位需要的二次開發，還沒有一款能夠得到公認的能夠滿足使用的軟件。二是還沒有一個好的平臺能夠提供多種接口滿足各專業的需要，有些專業模型的完成要經過多種軟件的匯入匯出，過程很繁瑣並且很可能造成資訊的丟失。
建築各階段脫節，目前建築的設計、施工、運維等可謂是各自爲營，這就造成可能一個建築有三個模型，其中有大量重複的工作，施工的模型可能還要設計院審覈有沒有改變結構等等。
四、結論
儘管目前bim技術的應用還存在問題，我們也從各個方面的應用看到了bim技術的實際價值。未來bim的應用可能會促使建築業向設計、施工總承包的方向發展，從一個項目的開始就使用bim，透過項目執行的不同階段不斷完善同一個模型，不斷增加專業的資訊數據。這樣不但發揮了各行業人自身的專業優勢，也增強了數據的流動性，節省了時間、人力和物力。
五、感謝
感謝公司給予了我這次學習機會，同時感謝公司邱部長對我學習和生活上的指導和關照。作爲設計院一員，在設計階段採用bim技術是bim技術在建築的全生命週期的一部分，我將藉此學習機會，不斷深入學習bim技術，爲設計院、公司bim技術啓用給更多力。 關於建築施工企業bim技術應用與工程全過程實踐的學習報告
實訓的心得體會13
經過這將近15天的焊接實訓，讓我學到了很多焊接的知識。焊接是透過加熱、加壓，或兩者並用，使同性或異性材質的兩工件產生原子間結合的加工工藝和聯接方式。焊接技術主要應用在金屬母材上，常用的有電弧焊，氬弧焊，CO2保護焊，氧氣—乙炔焊，激光焊接，電渣壓力焊等多種。金屬焊接方法有40種以上，主要分爲熔焊、壓焊和釺焊三大類。
在電焊實訓中，我們瞭解了電焊的實質，瞭解了電、氣焊設備的組成及作用、工具的結構、氣焊火焰的種類、調節方法和應用、焊絲與焊劑的作用，學會了選用焊條的種類和如何操作電焊機等。
在實訓期間，我們按照師傅講的基本操作，慢慢練習，逐漸掌握電焊要領。第一天我的眼睛就被弧光打傷，晚上眼睛刺疼紅腫，難以睡眠，脖子臉部等暴露處微紅髮癢。老師在實訓前講過要防止弧光灼傷和燙傷眼睛和麪板。工作前要檢查焊接機接地是否良好，檢查焊鉗電纜是否良好，防止觸電。焊過的工件更不能用手摸，焊鉗不要放在工體上，防止短路燒壞焊機。
一、以下是我實訓記住的幾點
1。電焊機二次線圈機外殼必須妥善接地，其接地電阻不超過400Ω；
2。電焊機要放置在易散熱的地方，其溫度不超過70°C，電焊機要每臺裝一個電閘；
3。一次與二次線路必須完整，易於辨認，其線路絕緣必須良好；
4。所用電焊機手把必須完整，有可靠的絕緣，必要時另加防護板；
5。電焊工應在電工指導下進行維修，更換電路及其他零件，不準獨自動手；
6。在工作前後檢查接地是否牢固，工具是否完整，排除焊接引起燃燒等不安全因素；
7不要讓不戴防護面具的人看電弧光，清除熔渣鐵鏽時應戴防護眼鏡；
8我初學電焊，平焊練習了4天了還是焊不直，也不光滑，手老是拿不穩。經過長時間練習才發現，實際上是進行兩種運動的，一種是平焊方向的直線運動，一種是焊條燃燒時我的手往前伸的方向，兩種方向的速度都勻速了，就焊的平直光滑了。
10。在現場低溫條件下焊接、焊接厚度或剛性較大的焊縫時，採取的措施火焰加熱焊前預熱方法。
二、實訓後的心得：
1、這次實訓讓我瞭解了現代焊接方式、焊接實際知識和新工藝、新技術、新設備在焊接中的應用。
4、焊工實訓鍛鍊了我，提高了我的綜合素質，使我對焊工實訓的重要意義有了更深層次的認識，提高了我的實踐動手能力，使我更好的理論與實際相結合，鞏固了我的所學知識。
5、在整個實訓過程中，師傅對我們的紀律要求非常嚴格，加強了對填寫實訓報告、清理焊接施工場地場地、遵守安全操作規程等要求，對我們的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。
6、在實訓過程中我取得的勞動成果，讓我有種自豪感、成就感，這是難以用語言來表達的。
時間一晃而過，焊工實訓讓我深深地體會到人生的意義，實踐是真理的檢驗標準。透過焊工實訓，我瞭解到很多工作常識，也得到意志上鍛鍊，有辛酸也有快樂，對我以後的工作將有很大的影響。
實訓的心得體會14
爲期三個星期的會計手工實習終於結束了!這次實習讓我深深的體會到做一個會計真的很不簡單，會計人員最重要的是要小心謹慎，但還有一點必不可少，那就是耐心。在這三個星期裏，有苦更有收穫!
會計學是一門應用性比較強的學科，要求我們必須具備較強的實踐能力。這次的實習讓我們對會計有了感性的認識，爲我們將來進入企業解決相應問題打下了一個良好的基礎。實習極其注重動手能力，實踐能力的培養。以適量的，較爲典型的經紀業務啊，按照會計覈算程序進行訓練。加強我們對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業知識的一個檢驗。
三個星期短暫而又漫長，從最初的興奮到最後的厭倦，從最初的浮躁到最好的淡定，依然還記得第一天拿到點鈔練功卷的興奮勁兒，卻也忘不了登記每筆帳的痛苦!三個星期，樂與苦交織，串聯了一生難忘的經歷!三個星期的實習提高的不僅僅是實際操作能，更磨練了我的性格。三個星期的實習卻讓我們更深刻的瞭解會計手工操作的程序。從練習寫阿拉伯數字到裝訂憑證等一系列的實際操作，包括建賬、審覈原始憑證、填制和審覈記賬憑證，登記各類明細賬和總賬的基本覈算過程。，每一個看似簡單的程序，操作起來卻不是我們以爲的那樣!
我們實習的主要是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一筆經濟業務發生的時候，先要取得相關原始憑證，然後根據相應的原始憑證，將其登記記帳憑證。再根據記帳憑證，登記其明細帳。期末，填寫科目彙總表以及試算平衡表，最後才把它登記入總帳。結轉其成本後，根據總帳合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。
每月按理是要對帳，如發現有未達帳項，應據以編制未達帳項調節表，以便檢查雙方的帳面餘額。調節以後的帳面餘額如果相等，表示雙方所記帳目正確，否則，說明記帳有錯誤，應及時查明原因予以更正。此外，還應注意的是，調節帳面餘額並不是要更改帳簿記錄。由於我們實習的數據只是企業一個月的基本業務，有些程序就簡單帶過。
毛主席曾說過“最怕認真這兩個字”。對於會計我們就是需要有認真的態度，嚴謹的作風。填制和審覈憑證就充分的體現出這一點!原始憑證填制時要注意的問題不能忽略，主要有：填制真實可靠。即如實填列經濟業務內容，不弄虛作假，不塗改、挖補。內容完整。即應該填寫的項目要逐項填寫，不可缺漏，尤其需要注意的是，年、月、日要按照填制原始憑
證的實際日期填寫;名稱要寫全，不能簡化;品名或用途要填寫明確，不許含糊不清;有關人員的簽章必須齊全。填制及時。即每當一項經濟業務發生或完成，都要立即填制原始憑證，做到不積壓、不誤時、不事後補制。書寫清楚。即字跡端正、易於辨認，做到數字書寫符合會計上的技術要求，文字工整，不草、不亂、不“造”;複寫的憑證，要不串格、不串行、不模糊。順序使用。即收付款項或實物的憑證要順序或分類編號，在填制時按照編號的次序使用，跳號的憑證應加蓋“作廢”戳記，不得撕毀。這也是審覈原始憑證所要重點注意的地方。
就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這隻會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啓超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯幹下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恆心、細心和毅力，那纔會到達成功的彼岸! 此次的實習爲我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，瞭解在社會中生存所應該具備的各種能力.利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律，法規等知識，利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以後還應該多學些什麼，加劇了緊迫感，爲真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎!
實訓的心得體會15
603宿舍的成員，很不巧地全部是由xx工民建（2）班裏成績不好的人組成的。這學期的期末考試，也都是慘不忍睹地熬過來的。當測量實訓開始的時候，全體由603宿舍的成員組成的第十小組裏，發出了一聲哀嚎："組裏一個能打的都沒有，到底怎麼辦啊！"
雖然不情願，但是就像期末考試一樣，就算不會考，依舊得硬着頭皮上戰場。在一個天朗氣清的日子裏，我們同其他組一樣，架設起儀器，開始了爲期五天的戰鬥。
剛開始我們就遇到了困難。當其他組全都已經忙碌開來時，我們連"要怎麼做"都還不懂。甚至連儀器都調整不好。搗鼓了半天，還是弄不明白。操場上颳着冰冷的風，我們感覺心裏也漸漸冰冷了下去。但是不可能就這樣放棄吧？戰鬥纔剛剛開始！我們只好跟在其他組後面，看他們操作，偷偷的學藝，其他人的時間也是很寶貴的，不方便詳細地教我們。偶爾逮着空檔問上一兩句，再回去實踐。就這樣東學一點，西問一些，折騰到了下午，我們圍着儀器，一遍又一遍地把剛學到的東西應用起來。這時已經有小組測完一半了。不可以輸啊！總結完前面幾次的教訓後，我們又一次進行了實驗。
"成功了！"本是希望能這樣大吼一句的，但現實卻是："完了。怎麼算都不對啊！！到底怎麼回事！！"記錄數據的表格，被我們一氣之下扔在地上。時間是下午四點，我們連第一步都還沒踏出，與此同時，已經有小組快完工了，他們喝着奶茶麪帶笑容的從我們身邊走過。那笑容在我們看來分外刺眼。
"煩死了！好冷！咱們回去吧！"開始有這樣消極的發言出現。一陣沉默過後，"還是再試試看吧。"有人這樣說道。沒有人說話，但是，也沒有人真的回去。
我們請來已經完工的學霸組的成員。在他的耐心輔導下，我們終於終於，邁出了第一步。這一步彷彿嬰兒邁出的第一步，雖然稚嫩，但是確確實實是進步的標誌。令我們欣慰不已。
明白怎麼做之後，接下來的工作就變得很簡單。我們奮起直追，竟然後來居上，完工時，竟不是最後一組。這實在是令人開心。
之後是交換實訓項目。我們原以爲這個會比之前的簡單，但現實總是出乎意料，我們再一次遇到了困難，而且再一次，當其他組已經快完工時，我們還在起點踏步。更嚴重的是，因爲遲遲未能開工，組裏發生了一些小摩擦，我們相互指責，消極怠工。但最終，我們還是團結起來再次朝困難發起挑戰，終於在快天黑時，學會了如何正確地操作。我想那時我們組應該是落在最後一名的吧。
隔天，我們小心謹慎地開始了追擊，一步一步認真地測量，每個數據要驗算兩遍。就這樣一步一個腳印地向前走。超過了因爲數據錯誤，在今天重新進行測量的其他組。並最終在中午完成了測量。
"成功了！"這一次，我們總算能喊出這句話。
從不懂到明白，從開工到完工，我們經歷的困難比學霸們遇到的多得多。就像蒙着眼睛走路一樣，我們是磕磕絆絆地摸索過來的。說實話，這是我們罪有應得，誰讓我們平常不聽課呢？但是，學渣也是可以成功的！俗話說笨鳥先飛，實訓給我的啓發是：只要肯努力，肯嘗試，再加上一個團結互助的隊伍，就不怕會有過不去的坎。社會也是這樣，我們學歷低起點，但是如果我們肯"先飛"，就未必會輸給其他人。但同時我也明白了，如果基礎不紮實，出去工作後會遇到很多的麻煩。所以，以後得好好學習。