有了一些收穫以後，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，從而不斷地豐富我們的思想。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編爲大家整理的森林防火心得體會（精選6篇），希望對大家有所幫助。
森林防火心得體會1
進入冬季森林防火期，做好森林防火工作迫在眉睫。爲了保護森林資源，響應建設美麗中國、生態中國的號召，更爲了營造一個全社會關注防火、參與防火、支援防火的良好氛圍。透過小手牽大手、大手管小手的方式，提高廣大羣衆的防火意識，就可保證今冬明春的森林防火工作順利進行。
透過學校老師廣泛宣傳和家長的教育，我們和家長都很好的受到了如何做好森林防火工作的教育，我也有了自己的一些心得體會。
首先，森林防火，人人有責是做好森林防火工作的羣衆基礎。家長做爲我們的監護人，有責任配合學校，加強對我們的森林防火安全教育。從維護國家、集體、個人的利益高度出發，把森林防火教育作爲家庭教育的重要內容，即可以強化我們的防火安全意識和法律意識，也可以帶動更多的家庭成員領會森林防火的重要性，提高森林防火的責任意識和法律意識。進而做到全社會都來關心、參與、支援森林防火工作的良好氛圍，爲森林防火工作建立一個廣泛的羣衆基礎。其次，管好火源是做好森林防火工作的重要保障。家長配合學校強化火源管理，加強對我們的教育，加大監護力度，監督好我們節假日、休息日的活動。不要讓我們進入山林搞任何形式的野炊，不要讓我們隨意攜帶火種、火具、火藥品、易燃易爆物進山，更不得在林區隨意用火。尤其是外出帶我們從事上墳、野外遊玩等活動時，要特別加強對火源的管理。在春節期間，我們燃放煙花爆竹時，一定要有成年人陪同並在指定的安全區域進行。
再次，加強宣傳教育，提高防火意識也是做好森林防火工作的重要一環。學校每年都透過一定的形式開展了森林防火宣傳教育活動，我們經過近四年的學習，已經初步樹立了森林防火，人人有責的意識，懂得了造成森林火災事故要承擔的法律責任，明白了誰燒山，誰犯法，誰坐牢的道理。只要我們每個同學都把加強森林防火，提高防火意識，避免森林火災的理念傳輸給家裏的所有親人，就能在全社會營造出一種重視森林防火工作的氛圍，也可以極大的保護好我們的親人，避免因發生森林火災而受到處罰。
最後，我們做爲未成年人，一定要提高自我防護意識，在發生森林火災時，不要參與撲火工作。原因是，做爲未成年人的我們參加撲火工作不但極其危險，而且還可能會給參加撲火工作的成年人添加更多的麻煩，嚴重影響到撲火工作的開展。總之，在森林防火工作中，我們要提高責任意識，管好自己，做好家長的宣傳教育工作，不參與森林撲火，就是我們對森林防火工作的最大支援！
森林防火心得體會2
尊敬的家長同志:
你們好！
進入冬季，天氣乾旱少雨，等到春節時氣溫回升，山林內可燃物多、冬春兩季野外生產用火活動多、燒荒燒地堰多、亂扔菸頭多、待到清明上墳燒香燒紙多，森林火災進入高發期，是森林防火的關鍵時期。20xx年3月14日，上游水庫旁就發生了較大森林火災，損失慘重。爲了提高學生的防火意識，有效地減少森林火災的發生，希望家長能夠與學校配合做到以下幾點：
一、各位家長要深刻認識到當前森林防火的嚴峻形勢。認識到森林防火工作是關係到國家和人民生命財產安全的一項嚴肅的政治任務，克服麻痹僥倖心理，增強森林防火工作的緊迫感、危機感和責任感。
二、希望家長配合學校做好對學生的監管工作。切實履行好監護人的義務和責任。經常性地對學生進行森林防火教育，嚴禁學生進山玩耍，嚴禁學生野外用火和野炊，讓學生知道每年12月至下一年5月底爲森林防火期，杜絕因學生玩火造成的森林火災。孩子引發火災，有其家長負責。
三、加強宣傳教育，提高防火意識。我校利用宣傳欄、黑板報、廣播等各種宣傳媒體，透過主題班會等形式，讓全體學生樹立森林防火，人人有責的意識，懂得造成森林火災事故應承擔的法律責任。家長和子女要互相監督、互相約束，家長能做好子女的表率。待到清明節期間，希望家長同志能夠文明祭祖，不帶火種進山，更不違規用火。
四、在村裏積極宣傳森林防火安全。希望各位家長積極配合學校的工作，充分發揮學生義務防火宣傳員的作用，在村裏進行森林防火宣傳，在全社會營造一種重視森林防火工作的氛圍。森林是我們綠色家園的保護傘，爲了我們美麗的家園，請大家共同拒絕火魔的威脅，遠離森林火險，共建和諧生態環境！敬請家長同志繼續協助學校做好學生思想工作，提高學生防火安全意識，杜絕學生引發火災的事故發生！與此同時提醒學生注意交通安全、用電安全，防盜、防燙傷、防食物中毒，強化學生的安全意識，促進學生身心健康發展，確保生命和財產安全。
森林防火心得體會3
進入春季，萬物復甦，一片生機盎然，我們物電系和機電系三月二十五這天一起組織了森林防火活動。
我們在這次活動中撿白色垃圾，向去森林公園玩的遊人們宣傳一些森林防火識。
其中包括：
1、人人樹立“森林防火”意識。無論是進入林區從事墾荒、採集、採礦等生產性活動，還是進入林區祭祀、旅遊度假、狩獵野炊等生活性活動，都要時刻不忘森林防火。特別是在森林防火期內，在林區禁止野外用火；因特殊情況需要用火的，必須按照《森林防火條例》的有關規定，經過審批後方可進行。
2、從自我做起，從小事做起，確保不因爲自己的疏忽而引發森林火災。比如進入林區自覺向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種，比如自覺移風易俗，把上墳燒紙祭祖改爲向先人敬獻鮮花水果或種樹，培養文明的風俗習慣等。如果因自己原因引發森林火災的，應承擔相應的法律責任。
3、普通羣衆參加森林火災撲救的，應該掌握有基本的撲火技能和安全避火知識，一旦被林火圍困或襲擊，要果斷決策，迅速選擇突圍和避火路線，採取正確的避火方法，避免發生傷亡事故。撲救森林火災時特別要注意，不得動員殘疾人員、孕婦、老人和兒童參加。
森林防火是保護自然資源的需要，是保護生態環境的需要，也是保護森林發展林業和維護林區社會安定的需要，我們作爲當代大學生更要好好保護的我們的森林自然環境，爲我們能夠擁有一個美好的明天而努力奮鬥。
森林防火心得體會4
12月15日下午，辰山植物園在辰山區域舉行了森林防火消防救災演練。演練邀請了佘山度假區派出所以及佘山消防中隊的領導做專業指導。此次演練主要是檢驗滅火人員應急響應速度以及各自工作內容和工作職責的落實情況，考查志願消防隊人員是否正確掌握使用各類消防設施、設備器材的方法以及操作的熟練成度，同時也檢驗各部門在突發事件中的協調配合能力。
下午14時許，隨着總指揮的一聲令下，各組人員迅速到位，進入演習程序。此前，由於園方安全部門已制定了詳細的演練方案並予以落實，因此整個演習過程井然有序，完成了既定的任務，達到了演練的目的。
此次消防救災演練使職工增強了森林防火的意識、瞭解正確掌握森林火災的撲救方法，從中吸取經驗，進一步完善、改進林區火災撲救的能力。
鄉地處偏僻山區，是xx、xx、xx的.交界處，總面積有xxxxx畝，其中林地面積有xxxxxx畝。若遇上高火險天氣時，馬上就面臨着極大的火災隱患。根據《森林防火條例》的有關規定，現將xx鄉的森林防火工作提出以下幾點措施：
一、建立健全森林防火組織機構
xx鄉實行xx鄉人民政府行政領導負責制，其中xxx鄉長擔任
xx鄉森林防火領導小組組長，xxx擔任副組長，成員有xxx、xxx等。我鄉以《森林防火條例》和《xx省森林防火實施辦法》爲依據，以“抓基層、抓基幢爲重點，以抓具體措施爲突破口，深入貫徹“預防爲主，積極消滅”的森林防火方針，不斷改革、不斷創新，建立“立足基層，立足基礎，鄉自爲戰，村自爲戰，羣防羣治，自治自救”的森林防火新機制。
二、加強宣傳教育
根據xx鄉目前的實際情況，利用護林員每天早晚敲鑼二次、宣傳車巡邏、通告張貼、利用學生帶給家長的一封信進行廣大面積的宣傳。
三、強化野外火源管理
在鄉政府的帶領下，每村成立防火領導小組，在高火險天氣，對各個緊要路口進行嚴防死守，不準放田坎、燒灰、燒紙錢、不準帶火上山。在森林防火戒嚴期間，鄉政府成立森林防火值班室，24小時輪流值班，指揮好各村的森林防火工作。各村也成立森林防火值班室，24小時進行巡邏，一旦發生火災，及時向上級彙報，並做好撲火工作。
四、加強森林防火隊伍建設
xx鄉政府以當地民兵爲基礎，成立了一支近30人的森林防火撲火隊伍，當那個村發生火災，馬上拉到那個村去撲火，平時加強訓練，召之即來，來之能戰，戰之能勝。同時各村也建立一支森林防火隊伍，以在家青壯年爲基礎，每支隊伍人數大約20-30人，一旦發生火災，他們馬上打頭陣，自覺上山撲火。
五、xx鄉所採取撲滅森林火災的主要辦法是撲火法
根據xx鄉的實際形勢，火災起火的原因基本上都是上墳、燒田坎所發生的，墳邊、田邊的森木一般都不是很茂盛，所以最普遍的方法就是撲打法。當發生火災上山就帶森林防火拍進行撲打，方法即簡便又實效。當森林茂盛的地方發生火災時，以撲打法根本打不住火災時，就得采取開設隔離帶的辦法，但目前爲止這種方法都沒發生。
六、在撲火過程中必須注意火場安全
爲了防止出現傷亡事故，撲火人員尤其是撲火指揮員在火場必須做到以下幾點：
1、時刻注意火場氣象條件及其變化，對火情瞭如指掌。
2、遇事不慌，始終保持冷靜清晰的頭腦。
3、事先安排好撲火隊伍的進路和退路。
4、注意有可能發生危險的地方和環節。
5、保持全方位的通訊聯繫。
6、對撲火隊伍的行動牢牢地控制在自己的手中，領導給撲火隊伍下達的指令必須明確、明瞭。
7、每支撲火隊伍要有1-2名熟悉地形和道路的嚮導帶路，參加人員要遵守紀律，特別是不能擅自離隊。
8、所有撲火人員都要勇敢戰鬥，不失時機地同森林火災作鬥爭，同時也不能魯莽行事冒險逞能。在撲火時，要特別注意風向和火頭變化，注意自身安全，特別需要強調的是進入山場時，都要走已經被林火燒的地方。
森林防火心得體會5
森森防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關生態建設大局，事關人民生命財產安全，事關社會政治穩定。我校根據實際，認真開展了森林防火宣傳教育活動，迅速開展了“五個一”爲主要內容的森林防火宣傳教育活動。我校按照上級的要求，結合學校實際，在全校積極開展了以“森林防火，人人有責”爲主題的“五個一”教育活動，具體活動安排
1、由少先大隊部史存存老師負責把森林防火宣傳標語：“森林防火，重於泰山”貼在學校櫥窗。並在12月13日安排五二中隊利用國旗下講話對學生進行森林防火宣傳教育。
2、由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”爲主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，並努力透過活動，化成內在品質。記錄班會的過程與總結，上交大隊部。
3、學校給寫一封森林防火信，並以校信通的形式發給每一位家長，對家長以及社會進行宣傳教育;同時以四、五、六年級學生爲主，每人給家長寫一封森林防火宣傳信，並上交大隊部。
4、由各班負責出一期有關森林防火黑板報，做好宣傳教育。
5、透過一系列的宣傳、實踐活動，讓每一名學生寫一份以“我是森林防火宣傳員”爲主題的作文，由少先大隊部統一組織評比。
督促檢查，找問題，抓落實。
學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責任追究制。同時，結合學校實際開展設施設備的安全檢查，透過檢查發現的問題如專室電源線路不規範、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規範、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發火災。檢查過程中對有關部門有些容易發生火災隱患部位工作組都通知有關人員引起重視，不能有僥倖和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結果向校長做了彙報。校長對全部隱患當即責成有關人員加以整改徹底消除火災隱患。
森林防火宣傳教育，在我們今後的工作中將常抓不懈，堅持“預防爲主、有效撲救”的方針，把苗頭扼殺在搖籃中，保障國家和個人財產不受損。透過教育，學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，在活動中，不僅學到了森林防火知識，還學到了做社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。
森林防火心得體會6
森林是人類生存環境不可缺少的組成部分保護森林也就是保護人類自己保護森林、造福子孫有益當代的千秋大業。然而森林火災又是森林最兇惡的敵人森林防火、人人有責爲了提高每個人的森林防火意識增強每個人的森林責任心我們應該加強森林防火宣傳根據縣教育局《關於開展森林防火教育的通知》的通知精神我園開展了森林防火“五個一”宣傳教育活動現總結：
1、把安全教育融入學生的日常生活中動之以情曉之以我們面對的是一羣初中學生，他們年齡小控制力差，對他們講大道有時也不能解於是我們就透過在實際生活中碰到的、見到的、聽到的並透過各種途徑搜一些有關森林安全方面的資訊、圖片資料等讓學生們觀察討論說說自己的看法討論並總結應當注意什麼。
2、把安全教育融入到教學活動中牢固樹立學生的安全意識。開展以“森林防火、人人有責安全知識在我心中”爲主題的話動每個班教師都認真編寫“森林防火”活動教案對學生進行森林防火的安全知識教育教學系列活動講述森林對人類的貢獻及森林火災的嚴重危害讓學生了解防火知識明白防火重要性讓森林火災教育走進心間。另外我園還出了一期關於“森林防火”的黑板報。掛了森林防火標語如“進入林區、防火第一”；“森林防火、人人有責”；“一點星星火、能毀萬畝林”；“誰放火、誰坐牢、誰失火、誰坐牢”等警示標語爲學生創設一個良好的物質教育環境。
3、向家長做好宣傳工促使家庭教育一致性。家庭教育尤如一車兩輪只有同向同步前進才能使安全教育真正落到實處我們寫了致家長的一封信向家長宣傳“森林防火”等方面的知識讓家長也重視對學生進行安全知識教育達到教育一致性努力在全社會營造“森林防火人人有責”的濃厚氛圍。
總之我們要把森林防火項工爲一個艱鉅而複雜的任務來抓形成“人人講安全時時講安全事事講安全”的良好氛圍。