在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的心得體會作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
心得體會作文 篇1
爲期五天的軍訓已經圓滿結束，爲高中的軍訓畫上了句號。伴隨着不捨，我們離開了與我們相信處五天的教官。
透過爲期五天的軍訓，我們懂得了太多，學會了太多，成長了太多。
軍訓，讓我們知道了團隊合作的重要性。例如，走旗步時，如果有人走得太快，有人走了得太慢，則會使整個隊伍看起來很不整齊。唯有大家一起合作，走同樣的速度，才能使整個隊伍整齊有序。通知過五天的軍訓，讓我明白一個道理，唯有團結一心，才能把事情辦好。
軍訓，讓我們養成了良好的生活習慣。以前我不太喜歡吃早餐，然而，我漸漸發現早上不吃早餐，上午軍訓時會非常累，腿發軟，身體不適，所以，現在我養成了每天早上吃早餐的好習慣。以前我走路時總愛低頭，背也有點彎，經過軍訓，我現在走路時擡頭挺胸。軍訓使我養成了良好的生活習慣。
軍訓，磨鍊了我們的意志，讓我們學會了吃苦耐勞。在爲期五天的軍訓生活中，我們每日頂着烈日，在驕陽下站上幾個小時的軍資，我們一遍一遍地做着“稍息”“立正”“向左轉”“向右轉”動作。訓練場上時刻響着我們堅定的腳步聲，洪亮的吶喊聲。訓練場上我們播撒汗水，我們堅持不懈。軍訓讓我們的內心更加堅強。
軍訓，更加深了我和同學們的友誼。來到高中，我看到的都是陌生的面孔，因爲軍訓，我們相互認識瞭解。我們因此有更多的機會和時間交流、溝通。軍訓中，我們互相幫助，團結友愛。我們並肩攜手，同甘共苦。我相信在接下來的三年裏，我們也能像軍訓一樣，共同迎接高考的挑戰。
有一部分同學認爲軍訓是沒有必要的，而我卻不這樣認爲。軍訓是暑假生活到學習生活的過渡，也是初中生活到高中生活的轉折。軍訓是爲了讓我們適應緊張的高中生活，爲以後的學習生活打下基礎。所以軍訓是非常有必要的，如果沒有軍訓，我們可能無法適應高中截然不同的生活。
爲期五天的軍訓已經圓滿結束，這也意味着我們將正式成爲一名高中生，進入高中的生活。這對於我們的確是有點突然，還有點不適應。從今天起，我們已經是一名高生了。在接下來的三年高中生活中，我也會像軍訓期間一樣，吃苦耐勞，艱苦奮鬥，爭取在高考上再創輝煌。
軍訓期間我也有很多感想和體會，透過軍訓，我體會到了軍人的生活十分艱苦，我深深感受到了軍人的吃苦耐勞、獨立自主的精神和他們的英雄氣慨。這不禁又讓我想起了全中國千千萬萬的軍人們，尤其是那些守護邊境、守護海島的軍人們，他們的精神深深打動了我。在接下來的三年高中生活中，我也將以他們爲榜樣，艱苦奮鬥，刻苦學習，實現自己的理想，考上自己魂牽夢縈的大學。
在軍訓中，我學到了很多，懂得了很多，也讓我熟悉了本來陌生的環境，適應了高中生活。就讓軍訓成爲我們高中生活的指南針，帶領我們進入高中的海洋。這次高中軍訓的經歷，將永遠存在我的記憶中，永不磨滅。
心得體會作文 篇2
無聊乏味的暑假結束了，作爲一名大二的學生，我們迎來了傳說中的大學軍訓--魔鬼訓練！
軍訓，總能給人無形的壓力。還記得高中時軍訓7天，那時候真的覺得很苦，在烈日下站軍姿、踢正步，對於還不滿18歲的學生來說的確不容易，所以軍訓是令我感到恐怖的。再加上學長學姐不經意間提起大學軍訓的可怕，我更是不敢面對這次軍訓，甚至在軍訓之前我還想編一個理由來逃避軍訓。但是當看到人家所有女生都沒什麼抱怨的，一個個精神飽滿的參加軍訓，我當然就要拿出一點男子漢氣概啦，不能逃避！
當軍訓幾天之後我發現其實軍訓並不是很可怕，也許是我們這次軍訓比較寬鬆吧，只需要軍訓10天，一天三個半小時，教官也十分客氣，從不體罰。從另一方面來說，我覺得是我們長大了，我們變得堅強，我們學會忍受痛苦，不是以前的扭捏嬌嫩，而是成爲了一個個大人--不會再爲一聲批評而掉眼淚，不會再因多一分鐘的站立而怨天尤人。
所以，我們應該感謝軍訓，因爲軍訓證明了我們的成長；我們應該感謝老師和教官，因爲他們無怨無悔的陪伴在我們身邊，在烈日下，在高溫中；當然我們更應該爲自己鼓一次掌，因爲現在的我們已經是可以承擔責任、克服困難的青年。
心得體會作文 篇3
現代生活節奏的加快，生活壓力的增加，人們在喧囂的城市，更希望找到一種和諧，一種童年時的自由，無憂無慮的生活，這種生活隨着時代的發展和年齡的變化已消逝殆盡，所以人羣中出現了一種新的生活方式，去自然中享受撫慰，在自然中解脫煩惱，因此，一有空閒，三五朋友相約，到郊外去登山觀景，便成了生活中其樂無窮的一大快事。
爬山是一項極佳的運動，它可以提高耐力和腿部力量，增強心肺功能。而呼吸新鮮空氣，更是開闊胸懷、愉悅身心的極佳方式。
爬山既是對大自然的挑戰，也是對自我的挑戰。當你腳踩頂峯時，就會有一種成功的喜悅，同時享受迴歸自然的淳樸，而這種感覺對於深受現代文明病困擾的都市人來說無疑是最好的保健品。
20xx年是一個具有紀念意義的一年，在這一年裏，我成功加入了8264中國戶外網，成爲這個大家庭中的一員;也是在這一年我和隊員們的戶外活動也得到了戶外前輩的肯定和支援，在這個大家庭中感受到了無比的溫暖。常言道：天下戶外是一家，我對此有切身體會。當行走在山中、林間，鄉村、路途中等，每遇到驢友的時候，大家相互問候，互幫互助，倍感親切。在此我衷心的感謝中國戶外網，給大家搭建這個互動的平臺，使戶外愛好者相互交流，相互學習，共同成長。願戶外永遠年輕，越走越遠。
心得體會作文 篇4
聽名師報告心得體會11月21日，我有幸去xx商城飯店聽了賈xx老師的《小活動，大德育——活動體驗型主題班會設計與實施》講座，不禁心生感慨：活動雖小，威力其大！是的，班主任工作是一個小舞臺，但它卻能展示我們的大智慧！ 賈xx老師擁有紮實的教育基本功和豐富的教育學、心理學素養！他著作的《小活動與大德育》一書，實用性強，既有理論，又有實際活動實錄，是一本不可多得的班主任書籍，讓我們如獲至寶。 是的，長期以來，德育低效是中小學德育的一個老大難問題。行爲心理學和教育心理學告訴我們：“聽過的忘記了，看過的記不住，做過的就理解了。”賈xx老師致力於透過一些小小的活動來進行學生最難接受的品德教育，並且一以貫之。他的堅持與執着，他的智慧與辛勤，讓他贏得了無數的鮮花與掌聲。 活動體驗具有參與性、情境性、操作性、實感性、愉悅性、感悟性和實效性等特點，是德育常用的和有效的途徑與方式。而小活動更有喜聞樂見、短小精悍等特點，是非常適合班主任在班級教育活動中的好形式。 我非常欣喜於能學習賈xx老師的'“小活動大德育”的教育模式。因爲，此教育模式具有以下特點： 一、體現了以人爲本的教育理念； 二、符合道德教育的發展規律； 三、關注“動態生成”，用“身邊的德育”育人； 四、體現人文關懷，關注學生精神生命質量。 小活動既能滿足學生接受教育和成長的需要，真正體現以學生爲主體，以促進學生的發展爲目的，又能滿足教育者實施教育的需要；不僅體現了以人爲本的教育理念，又符合青少年的道德發展規律，意義不可謂不大。所以，我決定開展主題班會，那就是“小活動大智慧”系列主題。希望以這個主題促進我的教育教學研究水平。當然，躬身踐行班級文化理念並不僅僅限於這個“小活動
大德育”，班級工作中處處需要班主任用智慧去管理身心皆在無限發展的中小學生們。 這一次爲期兩天的培訓，讓我見識了四位教育達人；讓我感受到了什麼叫做“事業”；讓我知道了什麼叫“激情”；讓我明白了什麼叫“魅力”！希望在日後，我能把學到的東西運用於自己的教學實踐中！
心得體會作文 篇5
這個星期五，我創下了我的人生的一次“里程碑”——連續上三節音樂課，不是坐着上，而是站着唱。爲什麼我和同學們要這樣做呢？那請接着往下看。
下午2：30，我們帶着音樂書，排成兩隊，上了音樂室。第一節課是排練，我們和音樂老師彩排了“發聲練習”，新歌曲，合作表演……
第二節課開始了我們特別緊張，這時兩位攝影小哥走進了音樂課，在鋼琴旁的同學飛揚已經準備好，這時優美的音樂響了起來，我長呼一口氣，走進了教室，同學們也陸陸續續地走進教室，等同學們全部走進教室後，就開始練發聲練習了。
今天練的是一首由兩個聲部唱的歌，男生二聲部，女生一聲部，接下來就要表演了。男女同學相對站着，手拉手，像鐘擺一樣擺動，隨着音樂，同學們走動起來，有的像一個驕傲的小鴨子走起路來一搖一搖地，有的像沒睡好的小熊一樣，走到自己的位置，唱這首《月亮爬上來》。大家表現不錯，所以老師很開心，於是我們直接去學下一首歌。這首歌叫做《夏日浮舟海上》，它是一首八三拍的歌，也就是一個階段有三拍，每拍都是八分音符，我們先學唱，然後再表演，老師將我們男女分開就像中間隔了一片大海，最後將我們圍成一個大圈。我想：我們已經做得很好了。可老師還不滿意，又叫我們重來，一次又一次地重來，我們早已厭倦了，有個同學還發起牢騷，害我們都被老師罵了，一直到了4：50才放學，我和陳釗陽還要掃地呢！真的是倒黴！
不過這次的音樂課使我悟出了一點道理，所有起因不就是同學們不認真老講話，打斷老師與其他同學的發言，只要我們忍耐一下不就行了嗎？難道沒有什麼值得我們去反省？我們應該是要憤怒地忍耐還是感恩地忍耐？老師不累嗎？所以，我們人應該控制心，不是心控制人。