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【推薦】寒假學習計劃合集八篇

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日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實着,在喜悅中收穫着,該好好計劃一下接下來的工作了!計劃到底怎麼擬定才合適呢?下面是小編幫大家整理的寒假學習計劃8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】寒假學習計劃合集八篇

寒假學習計劃 篇1

 一、立志是學習動力的源泉

立志是走向成功的大門,工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有一個成功在等待,來慶賀你努力的結果。” 作爲一個高中學生,應該學會把握時代的脈博,面向未來,立振興祖國之志,立自我成才之志,還要逐步培養和樹立自己的專業方面的志向和理想。有了遠大的志向抱負,就有力爭上游、奮鬥成才的強大動力,刻苦學習,努力爭取優異的成績。

二、跨越好從初中到高中的學習臺階

初、高中之間,在知識上有它的連續性。初中所學過的知識,都是高中學習的知識基礎。但是,跟初中比較起來,高中各學科在知識廣度、內容深度上有明顯的提高。因此,認識高、初中在學習內容、學習方法等方面有什麼不同,做好思想準備,並主動積極地創造條件,儘快適應各科學習,是非常必要的。相對初中的學習,高中的學習跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內容與知識結構與初中相比出現了兩個飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的學習對同學們提出了更高的要求,如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等等都要求有較大的發展和提高。從初中階段進入到高中階段,在學習上要跨上一個較高的臺階。爲了順利地跨越這一臺階,我們要有足夠的思想準備,要以新的、不同於初中的學習方法,學好高中的課程。

三、尋找一套適合自己的學習方法

1.努力做到全面發展與培養個性特長相結合 中學生應該德、智、體、美全面發展。就學科學習來說,也要全面發展。語文、英語作爲語言文字的基本工具,數學作爲運算的基本工具,首先必須學好;物理、化學、生物、計算機,作爲現代科技的基礎,也要努力學好;政治課的學習,能使我們確立正確的政治方向和科學的世界觀、人生觀,歷史、地理知識以及音樂、美術等藝術科目,對於文化修養和思想境界的提高,以及培養對高雅藝術的欣賞鑑別能力的發展,都是不可缺少的。

2.學會讀書 成功的學問家,都有着迷地讀書的特點。“讀書破萬卷,下筆如有神。”作爲中學生,讀書,首先要讀好課本,然後還要進行廣泛的課外閱讀。

(1)正確使用課本 課本,是教與學的根據。要學習好各個學科,必須重視並學會閱讀課本。有些同學不知道應該怎樣使用課本,往往只是在課後從書本中找出解題的公式,把習題做出來,就以爲是讀了課本了。這種用書的方法,在高中是決不可行的。在不同的學習環節中,都要閱讀課本,但有不同的要求。在上課前,最好先預習課本中將要講授的內容,這一遍是略讀,只要知道將要講什麼就可以了,有不明白之處記下來,課堂上認真聽明白它。預習是爲了使聽課心中有數,提高聽課效率。課後第一件事不是做練習,而是閱讀課文。課後複習,是消化階段,是自己進行深入理解、分析綜合的積極思維過程,必須及時地、仔細地、逐字逐句地閱讀課本,並在此基礎上,動腦動手,積極消化。最後,在學完每章之後,還應把整章課文再閱讀,做一個全章總結,把全章內容整理成有綱有目的系統內容,有系統地掌握它。這是一種知識歸納。

(2)廣泛的課外閱讀 除了精讀課本外,爲了開拓自己的視野,培養自學能力,還應進行廣泛的課外閱讀,特別是科普書籍和報刊。對科普報刊上的文章,除了自己特別有興趣的可以精讀外,一般只要泛讀就可以了。在泛讀中可能遇到一些自己讀不懂或讀得不太懂的'問題,這不要緊,從閱讀中知道有這麼一回事,也是有益處的,這種閱讀的主要意義在於擴大你的知識面,活躍你的思維。

受訪老師:第15中學教研處主任柳軍法高一的同學們經過堅持不懈的努力和拼搏,順利地完成了初中的學業,完成了人生的又一次轉折,成爲一名高中學生。與初中相比,高中的學習有一些新的特點:①知識量大;②學科內容深,學科知識的抽象概括性強,需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學科知識。高中生每天要學的內容很多,如果不分先後順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學好的東西也學不好,這就需要制定一個學習計劃,每天運用計劃促進學習目標的實現,磨鍊意志力,養成良好的學習習慣並且提高學習效率,減少時間浪費。

寒假學習計劃 篇2

一、寒假補習弱項 提升綜合成績

中考看的是考試總分,考生各科成績均衡很重要。初中生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。糾正偏科首先要解決心態問題。很多考生數學不好,主要是害怕數學,認爲自己沒有數學天賦,學不好。其實只要努力,大部分學生的偏科現象都可以糾正過來。

根據期末考試結果,初中生要抽出時間認真總結教訓,找出自己的強弱項,並強化強項,彌補弱項。弱項提高分數的空間很大,考生要認真分析自己弱項的問題所在,找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外,強項也不能放鬆。有的考生覺得自己平時數學不錯,就很少花時間在數學上,結果到了中考時,數學成績反而下降了。

二、錯題的整理與複習,知識點的歸納與總結

上學期的題目進行整理,看看那些題目是做錯的或者不會的,把這些題整理出來,要想進步,這些題是非常重要的。

同時把題目歸納總結,比如題目的考察知識點,解題方法,類型題有那些,改變條件自行編題等

最後就是錯題和不會的題一定要反覆練習,錯題不錯爲止!

三、閱讀課外書 留心作文素材

不少初中生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。寒假時間相對充裕,初中生要學會觀察生活,積累作文素材。寒假中,初中生要有意識地思考一些問題,並注意積累,多看、多聽、多想、多練習,提高觀察、分析能力。

不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。建議初中生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。

寒假學習時間表

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀,你要知道,外語在是基礎呀。

2、利用3節課的時間分別完成三份作業,要記住,獨立完成,切不可開小差。

3、中午適當午休,精力充沛纔可以迎接下午的呀!

4、和早晨一樣,利用3節課時間做三份,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、可以踢踢球、打打了。但不可超過一小時。

6、晚上是你自由活動的時間,但要看看 學習計劃。

7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少於300字。

8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀後的感想,字數可多可少,但不能不寫。

寒假學習計劃 篇3

在假期之外,所有學生都是在學校裏按照相同步驟進行復習,想在成績上有突飛猛進基本可能性不大,但假期卻是學生的一段自主學習時間,如果學生能利用好這段時間,意識到寒假複習的重要性,就能抓住機會爭取到更大優勢。薄弱學科重點突破專家建議,考生首先應對自己的學習情況做一個大概判斷,分辨出優劣勢科目,同時針對薄弱學科在寒假期間進行重點突破。如果在假期中能重點解決2-3門薄弱學科,就能實現自己成績的明顯提升。突破的方式有很多種。如可以對教材進行精讀、集中突破做題,或者是參加一些校外培訓,找老師進行鍼對性輔導等。此外,對於一些學習能力強、基礎比較好的學生,可以利用假期開始接觸一些綜合性試題,特別是文綜、理綜試題。但這種練習的比例一定要掌握好,每天拿出20%的時間來做就可以。教材、筆記缺一不可除了對薄弱學科進行重點突破外,其他學科的複習同樣不能懈怠。考生應根據老師講過的主要內容,對照考試說明、講課的筆記、教材,三樣內容,進行知識的複習。知識的複習有兩種,一種是重現,比對考試說明、看筆記,看教材,在腦子裏將所有知識重新過一遍。還有一種就是進行整理,按照學過的東西把自己想法加進去,構建一個知識體系。相比第一種方法,知識整理可能要難一些,考生可根據自己的情況來操作,但知識更新上必須要做的除了看書,做題也很重要,透過練習加深記憶。李曉輝建議,學生在複習時應關注基礎知識和基本技能,在假期中除了個別想突破的學科外,儘量不要找難題去做。 專家強調,複習計劃一定是家長與孩子一起商量確定,應尊重孩子的意見。

一、制定計劃,堅決執行要想突破,學生必須對自己的現狀有深入的瞭解。在寒假裏,我建議學生靜下心來,自己梳理知識框架結構,剝繭抽絲,查缺補漏,針對自己的學習特點,爲自己量身定做一個詳盡的計劃,可以具體到每一天,每個小時,然後堅決執行。詞彙是英語學習的基礎,新高考對學生英語詞彙量的要求是3500詞。在高三上學期的學習中,學生已經完成了對詞彙部分的第一遍的背誦,寒假中學生每天花半個小時,將單詞再過一遍,完成對單詞第二遍的背誦和默寫;閱讀理解是英語試卷中分數比例最高的項目,建議學生每天都堅持在規定的時間內做兩篇閱讀,或1篇完形填空,增強綜合理解能力,不斷總結做題技巧;寫作在高考英語中所佔的比例僅次於閱讀,學生應好好利用這個寒假背誦8-10篇經典範文,每天再朗讀20分鐘,不斷增強語感,並自己嘗試寫3-4篇作文,儘量將所背範文的寫作結構、好的語言運用到自己的寫作中;加強綜合練習也是必不可少的,大部分學校已經開始了英語一輪複習,學生可以在假期嚴格按照考試要求完成2-3套英語綜合卷,並認真分析試卷的錯誤原因,總結適合自己的做題方法和技巧,提高應考戰略。

二、調整心態,放鬆身心健康的身體是緊張複習的基礎,良好的精神狀態是高效複習的保證。在這裏,我建議學生勞逸結合。如果仍像在校複習時那樣把神經繃得很緊,就會容易產生心理上的焦慮,不利於高三複習迎考這場持久戰。我們應該合理利用這個假期,好好地休息一下,補充好足夠的睡眠;與家人和同學交流學習和生活中的困惑,每天抽半小時和家人一起散步,使緊張的心情得以放鬆、使疲憊的大腦得到緩衝;另外,可以將英語學習結合到日常生活中,適當看一些英語原版電影或着書籍,在輕鬆愉悅的環境中不忘英語學習。

寒假學習計劃 篇4

班裏有一個孩子小x很好動,但也很聽話,你無論怎麼批評,他只對你的話持肯定態度。卻不發表自己的意見。有時這個孩子讓我看着很舒服,可有時,他又被組長或課代表向我彙報說,作業不交時,我心裏那個氣呀,是無話可說。

快期中考試時,他的父親到學校對我說:“老師,請你給我想個好方法,看看怎樣纔可以讓我的孩子有點進步,孩子父親的誠懇令我感動,但我也不知怎樣做纔好?

答應了這事,我就一直在想該怎樣讓小x先養成好的習慣,應該這樣說,從開學時,小x的一些壞習慣就讓我着急,這個孩子看上去要比他的年齡小得多。課堂上也不怎麼發言,一時間我也束手無策,只好靜觀其變。

後來,有一天晚自習,一節課下了,我發現他還沒回去,便問他幹什麼的?他說:“我留下來學資訊的。”這時我才知道這個默不作聲的小男孩電腦是一級棒。

一下子,好像有了一個出口。我決定從這兒開始來轉變他的學習。制定了一份詳細的資訊學習計劃給他的父親,請他以此爲突破口,爲孩子更好地完成學習任務努力。

一個月後,他的資訊學習也告一段落,但孩子的興趣卻依然高漲。我知道他想在電腦方面有所發展。

有一次上課時,我便故意在班級裏說,我的電腦有點小問題,想請一位同學幫我,看能不能解決。孩子們異口同聲地說,小x電腦一級棒。我請他說說看,按着他的方法,我操作了一會兒便弄好了,我對他說,真是好樣的,但爲什麼學其他功課時不多用點心呢?

他定定地看了我一會兒,下課後他又找我談話。他對我說,老師,我會努力的,這是他在我和他多次談話後唯一的一次表態。

後來,他認真多了,但也有反覆。

我也隨時地找他談談,相信這個小孩會轉變。

前些日子,因爲他的父親出差,沒有時間問他。剛回來,就到學校向任課老師瞭解他的學習情況,這是一個備受關愛的孩子,家裏爲他創造了很好的條件,但就是在學習上有點分神,不知和他年齡小有沒有關係。

我允諾他的父親,幫他立一份寒假學習計劃,可我想了半天,也不知該怎樣,讓他能在極短的寒假小有進步,我知道,一份計劃並不能讓一個孩子徹底地改變,但對他的心靈也許會有一點觸動作用。這兩天,這孩子一直在躲着我,我讓他將這份寒假學習計劃帶回去,小x也許是認爲老師向他的父親告狀的信件吧!

小x,你別擔心,老師看着你在慢慢進步,老師心裏也高興,馬上就要期終考試了,你可別貪玩呀!利用最後幾天的複習時間再多用點功吧!

老師立了一份計劃附在文章後面,你看看你能不能做到,我相信,你一定會做到的,你是小小男子漢啊!樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎呀。

2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業,要記住,獨立完成,切不可開小差。

3、中午適當午休,精力充沛纔可以迎接下午的學習呀!

4、和早晨一樣,利用3節課時間做三份寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。

7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少於300字。

8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀後的感想,字數可多可少,但不能不寫。

老師也不知這份計劃對你適用不適用,但我真的希望在這個寒假會看到你這個“小聰明”有新的起色,有新的變化。

孩子,加油!

寒假學習計劃 篇5

寒假已經臨近,爲了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,特制定此寒假學習計劃

1.每日足量學習4小時,內容包括:寒假作業語文閱讀數學練習英語聽力

2.每日英語聽力30分鐘

3.中午保證兩小時睡眠,下午學習或外出體育活動

學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是爲了提高學習效率。

學習效率的高低,是一個同學綜合學習能力的體現。在同學時代,學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之後,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業和前途。可見,在中學階段就養成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發展都大有益處。

可以這樣認爲,學習效率很高的人,必定是學習成績好的同學(言外之意,學習成績好未必學習效率高)。因此,對大部分同學而言,提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。

提高學習效率並非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑑的,但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內的,但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恆心"等基本素質的培養,對於自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之,"世上無難事,只怕有心人。"

寒假學習計劃 篇6

時間過的真快,如今,我儘儘管還是一名小學生,但在大家的說法中,其實已經算是一名“準初中生”了!結束了六年級上學期的學習,面臨小學生活的結束又近了一步!這樣的情況,讓我感到有一些不安,又有一些期待。過去的我們一直都被稱作小孩子,如今,終於能擺脫小學生的名號,我又怎麼能不激動呢?但眼看着小學的即將畢業,我也從老師的教導中認識到,我們不能僅將目光放在未來,眼見最重要的,就是爲這六年的小學生活畫上一個圓滿的句號!

如今,寒假到來了。很快,我們就要在最熟悉的學校中迎來畢業的考試。爲此,我在這裏對自己進行最後的寒假計劃,希望在小學的最後一個寒假裏,我能積極學習,取得更好的成績:

一、認清目標,仔細分析

寒假是比較短的假期,並且還有過年這一重大的節日以及衆多的寒假作業,照這日子一算,其實我的時間還是蠻緊迫的。但也正是爲了好好利用這段時間,我要在此對自己盡心嚴格的分析:

假期時間:減去春節後剩餘xx天;

目標任務:寒假作業、各科試卷,以及自我的複習和對下學期的預習;

自我分析:就我現在的情況來說,數學和英語是最大的難題,尤其是數學方面,從頭到腳都需要好好的鞏固一遍。此外,英語也要維持好單詞的累積,將落下的進度追趕上來;

完成方式:合理分配完成時間,爲自己定下每天的學習任務,積極的完成學習目標。

二、學習計劃安排

面對自身的學習任務,我將每天的時間都進行了計劃和分配如下:

早晨:閱讀和單詞。目標爲背誦一篇課文和一定量的單詞默寫。單詞數量不限,但要隨着日期逐步增加。

上午:開始完成逐步完成數學練習,並從中分析自身不懂的地方。可以練習同學或活用網絡來解決。但要自覺管理自己禁止網絡遊戲。

午休:聽一些音樂,出去運動或是午睡一會,記得給自己定下鬧鐘,以免休息過頭。

下午:英語和語文的學習時間合理的安排每天的任務量,並在晚飯前完成。

晚上:結束了一天的學習,自然就要完成自己的作業,相信經過的學習和鞏固,作業完成起來也會更加的簡單。

以上便是我的學習計劃,在預習時也會用同樣的方式來完成!在這個寒假裏,我一定會抓緊沒一分鐘的時間,積極的完善自己,讓自己在學習上更加出色!

寒假學習計劃 篇7

時間真快,一眨眼一學期就結束了,快樂假期來臨了,抱着興奮激動地心情待着寒假到來。

終於在等待中假期開始了,一個月長假幹些什麼好呢,把學習計劃做好同時,也要做些有意義事,比如:出去觀光旅遊,走訪親友都是不錯選擇。這個假期也確實過很一般,畢竟今年假期是是升入初中第一個長假。我認爲這個寒假中最有趣一件事應該算在年前去蓮青山滑雪吧。

我們去滑雪那天,天有點陰,但不是很冷。一大早就起牀坐車來到了蓮青山。靠近山時,遠遠地就看到了白茫茫一片,哇,好白好美啊。待車一停,我和夥伴們就慌忙下了車,像火箭一般直竄到買票口。帶着興奮心情去買票,領雪仗、學鞋、還有滑板,一切準備就緒之後,進入了滑雪場地。我們來得還算早,雪地還沒有幾個人呢,到我們大顯身手時刻了。穿上雪鞋,踏上滑板,收納雪仗,雙手使勁,看我滑起來了。小夥伴們有不會滑,往上滑時,由於沒用好勁,滑板帶着人還往上落了。我們不認輸,滑下來了,我們不怕,繼續用力往上爬。終於差不多到了雪地中央了,我們決定一起往下滑一次,看好底下沒人,縱身一躍,滑下去了,看着自己能滑起來,別提有多高興。可就在這時,由於我不會停下來,嘭,一下子摔倒了。哎呀,可疼死了,可滑雪哪有不摔倒了,摔了才能學會嘛。拍拍手,扶着雪仗起來了,又開始往上滑。從別人滑也學到了剎住滑板竅門_把腳往中間合。一次我不滑下來了,雙腳一合,哈哈,停下來了,太有成就感。有了一次成功之後,我大膽多了,往上走得更高了,往下滑不怕了,把身子一彎,還能減速呢滑越來越好。看着身邊小夥伴,他們一會摔倒,一會爬起來,看得我直哈哈大笑,我還當起了小老師,教給他們滑雪敲門,如何停住,如何減速讓滑雪滑更穩。真快,剛剛滑起勁,就要不捨得離開了。

這個寒假中趣事發生了很多,但我覺得滑雪這件事印象最深刻,畢竟她是透過自己努力學到本領。以後我要做更好,讓每一個假期都過得充實、快樂!

寒假學習計劃 篇8

光陰似箭,日月如梭,在大家的共同努力下,我們度過了一個充實、忙碌而又頗有收穫的學期,同學們取得了可喜的成績。爲了讓孩子們度過一個愉快而有意義的寒假,老師對同學們的作息時間如下安排:

9:00-9:30

每天讀一首古詩,(小學生必背古詩70首)每天讀兩句弟子規。(從“凡是人”開始,往後面背誦。)

10:00-11:00 寒假作業做兩頁

11:00—11:40 閱讀課外經典書籍。 中午午休

3:00—4:00 寒假作業兩頁 英語單詞速記(每天記三個)

4:30-----5:00 練字30分。

5:30----6:00 收看少兒頻道。

另外:每天堅持寫一篇日記(也可以摘抄)每天摘抄一篇日記: 其他時間可以在父母的帶領下參加社會實踐活動:

1、請父母指導孩子有選擇地看電視(少兒節目、科普知識等)以愉悅身心,擴展知識視野;

2、閱讀課外經典書籍,擴大自己的知識面,激發學習興趣,促進智能的發展;老師推薦兩本書《了不起的狐狸爸爸》、《一隻會開槍的獅子》。每天堅持閱讀,並做好讀書筆記。

3、可在父母的陪同下到公園、兒童樂園、植物園遊玩,或者打球、跑步等,以增強自己的體質、增進家庭親情。如果家長有時間,可以外出旅遊,一定要注意出行安全哦!