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初二學習計劃(合集15篇)

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時間過得太快,讓人猝不及防,又將迎來新的工作,新的挑戰,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。什麼樣的計劃纔是有效的呢?以下是小編收集整理的初二學習計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初二學習計劃(合集15篇)

初二學習計劃1

【篇一】

1、一個合理的作息計劃

有規律的生活纔是健康的生活。如果沒有一個合理的作息時間,一切計劃都沒有任何意義。制定作息時間最好和孩子一起商量,制定一個有彈性的作息時間,以便能順利執行。比如對上初中的孩子來說,早晨7點起牀,早飯後學習2個小時,然後自由活動。中午午休1小時,下午幹自己喜歡乾的事,但必須保證1小時的體育鍛煉。晚飯後學習2小時。10點睡覺。家長最好督促孩子把制定的計劃放大張貼在家裏最顯眼的位置,每天晚上和孩子一起檢查落實情況。並有嚴格的獎懲制度

2、一個學習計劃

暑假學習計劃主要應包括兩部分:

(1)對已學過的知識進一步複習、鞏固、查漏補缺。(2)多讀幾本好書。

不同年齡段的孩子的學習任務是不一樣的。比如,暑假開學準備上初中的孩子,可以練練“坐功”,即“坐板凳”的功夫。因爲,很多初中生學習困難主要是由於上課不能專注聽講造成的,也就是我們通常所說的“坐不住”。對暑假開學準備上高中的學生來說,可以透過做各地中考試卷的方法來檢查自己初中階段學習的不足,也可以適當做一些有難度的題目,以培養自己的學習興趣,因爲接受挑戰是大多數人的天性。

大多數孩子在上學期間很難有時間看自己喜歡的書,但愛讀書是重要的學習習慣之一,大凡愛讀書的孩子其視野必然開闊、其志向必然高遠、其追求必然執著、其精神必然充實、其未來也必然光明。暑假是讀書的最好機會,家長應抓住機會培養孩子愛讀書的好習慣,引導孩子領略讀書帶來的快樂。

3、一個健康計劃

二千四百多年前,被稱爲“醫學之父”的希波克拉底講過這樣的話:“陽光、空氣、水和運動是生命和健康的源泉。”20xx年4月29日啓動的全國億萬學生參與的“陽光體育運動”號召學生:每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子。大家都知道健康的身體是非常重要的,但是,能持之以恆地參加體育鍛煉,把體育鍛煉作爲一個習慣的人卻很少。而且,沒有健康的身體就沒有健康心理,當孩子心情不好的時候,讓孩子到操場上運動一身汗以後,你如果再問孩子:你還記得剛纔的煩惱嗎?這個時候孩子可能會吃驚地回答:什麼煩惱?我忘記了啊。

對於那些不重視鍛鍊人來說,他們缺乏的不是時間、更不是金錢,而是缺乏意識和

習慣。暑假是一個很好的時間段,可以培養孩子堅持鍛鍊的好習慣,讓它成爲一種慣性,陪伴孩子一生。

4、一個好習慣培養計劃

養成一個好習慣不容易。但是,一旦養成一個好習慣,你就會吃驚地發現:過去認爲不可能的事情變得如此簡單。專家認爲初步培養一個好習慣要21天,鞏固一個好習慣要2到3個月。培養好習慣最好的方法是堅持——一天一天的堅持,三天三天的堅持,一週一週的堅持、一月一月的堅持。當你把一個你非常不習慣的事情堅持一個月、兩個月後,你就會習以爲常了,這時的你就是好習慣的主人了。但是,習慣養成之前必要的督促檢查是非常重要的。因爲,惰性是人性中的弱點。而家長就應該扮演好督促孩子養成好習慣的角色。

5、一個社會實踐計劃

大自然是最好的老師,社會是最好的課堂。如果有條件,家長讓孩子參加一些有意義的社會實踐也是一個很好的選擇。比如,讓孩子到農村(城市)的親戚家獨立生活一段時間;或者讓孩子參加社區的一些活動等等。

總之,家長應該努力幫助孩子把暑假變成健康成長的加油站!

預祝即將開始暑假的每一個孩子:每天都健康、每天都快樂、每天都進步!

【篇二】

1、早上起牀時間控制在6點至6點半左右,然後馬上去做一下運動,大概持續到7點鐘(適當的運動有助於大腦血液循環)。然後你吃一下早餐等等的。

2、上午時間大可不必瘋狂地做作業。你可以先看一些英文的書(課外的,但是適合初中生的),那樣有助於培養語感、積累詞彙;然後(大概10點)你可以看一些文學類的課外書(當然不是英文的了)。適當地讓自己有一個閒適的生活狀態。

再說一下,你可以有針對地看書,上午你也可以看一些自己較弱的學科的書

3、下面說說下午的任務(忘記說了,午飯之前你也可以去運動一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那麼你可以做一些暑假作業,注重理解。因爲下午背的東西,一般都不太容易記住。

4、晚上,你不必太緊張,如果稍微勤奮點的話,你可以再做做作業;但我覺得晚上大可以看一下課外書,看一些新聞,或許去散散步。到8、9點時就可以睡覺了

5、總的來說,你一天要有9-10小時的睡眠時間,勞逸結合,纔可以有較好的狀態去迎接初三。我們一起努力吧!加油!

初二學習計劃2

初中的生活像時光一樣飛逝而過,轉眼間我們已從初一升到初二,關於初二的學習,我有一些經驗和體會。小學升到初中,學習方法有很大的轉變,初二的生活有一定的自覺性和獨立性,初二是初中一年級和初中三年級的結合點,初一是對小學知識的一個總結,同時逐步轉入初中的學習,對學生的基本素質和學習方法、學習習慣有了新的要求,而初三則對初中的知識進行總結,爲轉入更高的階段的學習做好準備,因此初三的學習是非常重要,由此看來初二的學習是處以和初三的中間階段,是順利實現兩個轉變的.關鍵階段,對搞好整個初中的學習,順利的升入理想的高中是極爲重要的。關於初二的學習方法,我有一些經驗,具體如下:

1、關於預習:

預習是學習的第一步,在聽課之前預習好比在上戰場之前把槍擦亮一樣重要,從初中開始,我就堅持每天晚上預習20分鐘,預習並不僅僅是提前看一下所學的內容簡單還是難,它是每個同學學習的第一步。

2、關於筆記:

做筆記不能雜亂無章的記,對自己已經理解透徹的東西就不記,另外,能標在書上的就標在書上老師反覆強調的一定要記,記筆記是便於以後的複習,同時也抓住了重點,另外,也防止了有漏聽的內容。

3、暑假的計劃安排

做計劃一定要持之以恆。給自己一個作息表,然後一直堅持下去,成功一定離你不遠處。

4、進入初二以後

學習的難度增加了,範圍更廣了,增加了三角函數、二元一次方程組以及物理課,這些課程的內容更加抽象,更加難以理解,需要綜合分析並加以推倒才能解除問題的最終答案,而不像小學或初一的題目那樣直接計算能得出答案,這就要求學生不僅要讀懂題目,迅速的找出一致的條件和要求解的問題,同時,利用所學的知識和曾經解過的題型,找出解題的方法,把思路里清楚,迅速的將答案表達清楚,這一點對小學升初中的學生極爲重

以上是我初二學習方法的簡單總結,不一定十分全面,也許這些方法只對我自己有用,對其他的同學只是一個參考,我覺得只要把這些方法總結出和大家共同探討、相互學習或者給大家提供一個經驗與教訓,還是值得的對於這些體會進攻大家參考,但是任何一個方法都不是萬能的,學習不能夠投機取巧,只有不斷的努力、認真學習、認真做好每一道題、認真對每一個制試點進行總結、日積月累就一定能夠取得好的成績升入理想的高中。

初二學習計劃3

光陰如梭,時間在飛快的流逝,初二這一學年,不知不覺的過去了。初二是一個過渡階段,他是爲初三時期要面臨中考打好基礎,把初二的所有課程學好,才能讓初三的複習任務沒有那麼繁重。在初二的學習課程上,比初一的功課要多了兩門,物理和化學是在初二的時候新添加的兩門課程,因爲化學物理的知識點學起來有些困難,所以很多的學生在初二的階段,成績嚴重下滑。爲了能夠更好的掌握所學的知識,就得在學習上花更多的時間,所以在這次的暑假期間,我制定了一個暑假學習計劃,計劃如下:

第一步:學習初三的功課

週一至週五,每天安排三個半小時來學習,初三所要學到的功課,週六週日是休息時間,因爲勞逸結合,才能達到更好的學習效率。

週一上午花一個半小時學習初三英語,下午花一個小時學習初三數學,再用一個小時學習初三物理。(提前去書店購買好所要用到的學習資料。)

週二上午用一個半小時的時間學習初三語文,下午花兩個小時學初三政治和歷史。因爲這三門功課都是需要背誦的,所以最好要家長的陪同和配合,得請求家長抽出時間。

週三用三個半小時的時間複習週一週二所學的各科知識,加深自己的印象,驗收自己前兩天的學習成果。

週四上午花一個半小時學習初三數學和物理(因爲自己有嚴重的偏科現象,數學和物理極差,所以花費的時間就要更多),下午再有兩個小時的時間學習初三的生物和地理。

週五又是複習的時刻,當天用三個半小時的時間複習週四所學的支援內容。

第二步:時間管理

自己要有一個時間意識,養成一個早睡早起的好習慣,在家裏也要控制住自己不熬夜,早上早起學習的效率能更高,睡覺時間定爲23點,早上的起牀時間爲8點,一個小時的準備時間,九點正式開始自主學習,這樣的一個時間安排,會讓每天都學習時間都很充裕,也讓自己有充沛的精力來完成自己每天的學習任務。

在臨近開學的前十天,更換自己的時間安排,把睡覺時間定爲十點,起牀時間定爲七點,與學校的時間安排一致,這樣自己能提前的適應學校的時間安排,讓自己在開學後也能有一個良好的狀態進入學校的學習當中。

初二學習計劃4

學習生活時刻合理組織安排。

通常早晨是人的記性最好的時分,建議讀英語,記單詞。白天的自習課最好組織給數學、物理,這時分解題的效率高一些。其它的時刻就要留給語文了,能夠多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就輕鬆多了。

主次分明,把握重點學科。

數學、語文、英語、物理要作爲重點來組織學習,除了上課認真聽講,課後80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時刻留給其他的科目。初二時,每門主科應有一本課外輔導書,課外適當做一些練習題還是必要的。初二上學期除了聽好課,還得多關心時事,如關注一些新聞等等,中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需求在平時的生活中關注一下。

帶着興趣,帶着問題,帶着目的聽課。

根據課程表的組織,有針對性地預習弱項課程,預習時要澄清下一節課的內容,其中哪些是清楚的,哪些是含糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。課後進行總結,歸納出所講常識的框架,然後做有關練習和輔導。

要養成良好的學習習慣。

讓孩子克服以前的一些不良學習習慣,例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期保持等等,一些女生的學習上簡單分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本,遇到簡單出錯的問題就及時記下來。複習時就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位,有了好的學習習慣,到初三的時分,孩子就相對簡單衝刺上去。

課後溫習加鞏固練習。

每次聽完課後,閱讀一些有關的輔導資料,做一些有關的習題。現在的輔導資料很多,尋找到一種適合自個的狀況的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自個就用哪一本。如果不會選擇,能夠諮詢以下老師。如果有問題要及時討教老師,有意識地提前知道的學習初三、中考的試題,並分項對有關中考題類收拾,進行期間性複習。初二物理要結合奧物的標題,系統知道初二物理下學期的常識點,並做有關的中考試題。

初二上學期的學習狀況是代表一個學生在本學年所付出的努力的客觀體現,它能夠在某種程度上反映出學生在學習態度上是否規矩、學習辦法是否正確、以及對於主要常識點是否能夠靈活運用等。在初二結束時,能夠透過月考、期中、期末成果讓學生考慮在即將到來的初三中,該如何非常好的提高自個才幹在中考裏取得出色的成果,也能夠知道自個在各科學習中哪方面還理解得不夠深刻,要知道每一個細微的常識點都有能夠會在中考被考察到,所以不能對任何一個掌握得不夠的常識點輕言放棄。

初二上學期的成果也能夠會是將來所要報考的高中對學生進行考覈的憑據之一,初二代表了初中學習的中間期間學生的學習狀態是否安穩、初中前半段學習常識的掌握狀況等等,所以必定要重視初二上學期的學習,考察自個基礎期間的學習狀況怎麼,以最快的速度做好查漏補缺的作業,因爲到了初三是沒有時刻再進行基礎常識補充複習的。

初二在必定程度大將成果優秀的學生與相對成果較差的學生逐漸區分開的一個學年。“好”與“差”在初二下學學期就能被具體的顯現出來。

初二學習計劃5

新學期打算作文馬上就要開學了,開學後我就是初二的學生了。初二的到來,自己慢慢地有一點危機感了,害怕同學超越自己。爲了能在初二學的好一點,我決定現在就想好新學期的打算。

第一、我決定學會放棄。

在前兩個學期裏,我經常去上網、看小說、睡覺,對於老師佈置的作業也不認真完成。對於這些流失的時間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會讓我更認真點。那些東西以後來做也一樣,何必就要現在呢?我對自己說。

第二、我決定抓不足。

在我的成績中是不平均的,分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單。現在我不以前那想法簡單的自己了,我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了。爲了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對於自己不懂的向別人學習。

第三、我決定在每一次周測後都會認真去反思我之前的錯誤

每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認真去反思,去發現自己的錯誤,去改正它。但是在這個學期,我會去認真改正,我會以最還得狀態去面對新的學期。

還有,在初一我發現有許多人比我努力。在我們班上有一個人,她在初一的時候英語很不好,比我還差。但是後來她努力了,現在已經在中上了。她現在還是默默無聞地認真學習,她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了,驕傲是我最大的弱點,我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去,相信我。

初二學習計劃6

很快,新的一個學期又來了,而這一次,我們迎來了初二年級,一個轉折的年級。這一個學期各門科目的難度都上升了一大個等級,又增加了了物理這一新的主課。就此,我對本學期的學習做了一個學習計劃,希望對自己本學期的學習有所幫助。我的學習計劃如下:

1、對所有將學習的內容進行課前預習,做好預習筆記。在上課時對預習所產生的的問題進行重點聽課,讓上課更有對性。

2、在課後進行復習,整理上課筆記,梳理知識要點,對於不懂或有疑問的問題及時向別人請教。

3、做作業時,要專心認真,不要一會兒喝水一會吃東西。並且計算好每個作業大約要用的時間,爭取在這時間中完成作業。

4、整理好自己的房間,只有這樣才能快速地找到自己要用的資料與工具,同時也利於整理好自己的腦子。

5、上課時認真聽老師講課,跟着老師的思路走,並積極回答老師的問題,只有這樣才能避免走神。

6、對與錯的多的題目,建立錯題集,寫好思路和理由,定期拿出複習,避免同樣的錯誤發生。

這就是我本學期的學習計劃,希望我能夠嚴格遵照這個學習計劃,讓我本學期的學習更加好。

初二學習計劃7

7:21 起牀

7:40 洗漱完畢

7:40--8:00 聽一篇英語聽力

8:00 吃早飯

8:20---9:05 做作業

9:15—10:00做作業

(也可以在8:20—10:00上家教課)

10:10---10:55 複習

11:05--- 11:50閱讀 【包括語文課外必讀篇目,優美散文,作文範文等】

12:00 吃午飯12:30---13:30 午休 【午睡,實在睡不着的話休息會】

13:40—14:25做作業

14:35---15:20複習【第二科】半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】

15:50---16:35做題【做數學題,物理,化學題】(單週)【英語訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙週)

16:45---吃晚飯 自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

吃完飯後---21.:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業,並聽錄音,背單詞或古詩古文等

10:00 睡覺

注:每科做作業的時間爲45分鐘,應高效的完成該科作業,像考試一樣,若爲試卷類作業,則按照試卷規定時間完成。

初二學習計劃8

期末考試已經結束了,馬上就要迎來暑假。暑假之後我即將升入初三,成爲畢業班的一員。爲了初三這一年能夠更好的學習,在中考中取得一個好的成績,我決定利用這兩個月的暑假,提前開啓初三的複習工作,並對初三要學的新知識進行提前預習。具體計劃如下:

一、語文

語文複習我打算從兩個方面入手,一是背誦,二是刷題。語文會考很多成語或詞語的意思,還有多音字在這句話中的讀音,句子的語病,古詩文填空,還有一些文化常識等,這些都是需要背誦的,平時需要多積累。所以語文複習我打算背誦這些要背的東西,多積累文化常識方面的知識,多積攢作文素材。

在語文考試中,閱讀理解的分值佔了很大的一部分,但閱讀理解沒有一個標準的答案,是開放性的題目。這種題目需要平時多練習,掌握答題的模板。我準備買一套中考語文的複習試卷,多刷題,找到答題的模板。

二、數學

要想把數學學好,就必須要多刷題。刷題能夠讓我們找到做題的手感,並且記住不同的題目的解題方法,節省做題時間。因爲數學的計算量比較大,所以考試的時間是比較緊張的,需要我們面對解答題的時候,看到題目就知道解題方法。數學的題目不是一成不變的,可能一個解題方法對應多個不同的題目,這就需要我們平時多練習。

三、英語

英語主要就是多背單詞、詞組和語法,還有多聽聽力。只有把單詞等東西都背好,才能夠知道題目的意思。英語會考察詞語填空和語法填空,要想有一個好成績,就必須多積累。聽力是需要練習纔可以提高的,只有多聽,才能夠提高聽力水平。還要多做閱讀理解的題目,只有多做纔可以提高正確率。

四、物理、政治、歷史

物理需要多做題,掌握解題技巧和方法,還要記住一些固定的公式。物理的計算量也比較的多,所以需要多做題。政治和歷史就需要多背誦,多記考點。政治還需要我們去關注時事政治,每年都會考幾個題。

五、化學

化學是初三才會學的學科,因爲之前沒有接觸過,所以自學起來有一定難度。可以結合網上的教學視頻進行預習,學不會的可以標記好,在老師講到這個地方的時候重點聽。

六、體育

初三還會考體育,因爲平時大家都着重於學習,沒有進行體育鍛煉,所以我在假期需要多練習。我會每天抽出一個小時的時間進行體育鍛煉,一方面是爲初三的體育考試做準備,一方面是鍛鍊身體。

假期我會嚴格按照計劃執行,提高我的學習成績。

初二學習計劃9

時間真是是抓不住的,轉眼之間我就到了暑假了。不過生命誠可貴,我可不能浪費掉這麼美好的暑假。所以爲此我也對這個暑假制定了一個計劃。

我的理科是我薄弱的一個科目,所以我就決定這個暑假從這裏開始。

數學,我決定先從基礎的開始。物理,我對此整理好了一些公式,並且也做好了提前預習,並給自己找到適合的方向。化學,這也是我很薄弱的環節,我對此除了整理了很多的化學公式,也做了很多的實驗,畢竟實踐是驗證的唯一路途。

儘管理科是我薄弱的科目,但是我也不能因爲把精力投入在理科而忽略掉文科。所以對於文科我也做了些盤算。

關於語文,其實最主要的也是一些知識的積累,因爲它本身就是一個文化的沉澱。所以我給自己敲定了幾本課外書,也算好了在暑假結束之前我能看完這幾本書,不僅如此,我還給自己安排了幾篇作文,這樣可以提高我自己的文字能力,除了這些,我也給自己安排了一本字帖,這樣我的字也能夠提升寫字的能力。

還有英語,也不能落下,我每天早上起牀都在背單詞。因爲英語和語文是差不多的,都是需要積累的,當積累到一定的程度,這些積累的詞彙就能派上用處了。

除了學習方面,關於身體的健康我也不能落下,我也設定了一整套的運動計劃,畢竟身體纔是革命的本錢啊!要是本錢都沒有那還怎麼革命呢?

這樣看來我的暑假果然是安排的滿滿當當的了,這也就沒有辜負假期這麼美好了,更沒有浪費時間和辜負生命了。我不記得我在哪裏看到過,更不記得那句話出自哪裏?但是那一句話對我的影響卻是深刻的,每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負,不知道方向的路,都是白走。是呀!關於生活,關於目標,要是你都沒有一個方向,那麼你遲早有一天就會迷茫,迷茫之後也就會墮落了,而墮落就是一種辜負啊!

不過我想光是這樣簡單的計劃,那麼一定是沒有用的,所以我還給自己的計劃具體到了時間段,在這一段時間裏面,我可以很好的去完成這些事情。

早上是一天最好的時間,所以我把它留給了英語單詞和數學題,下午我把時間留給了課外閱讀和練字,傍晚的時間我留給了運動,晚上的時間我留給了化學和物理。就這樣我的一天完美的化成了幾個時間段,很好的和我這個暑假準備學習的科目達成了一個合作。

初二學習計劃10

1、收心!就是端正學習態度,剋制自己。

少上網!一定要有恆心!因爲初二是很重要的一年,一定要下定決心!

少出門!週末不要在和朋友出去玩了,若擔心得罪他們的話,就邀請他們和你一塊學吧!

少睡覺,指的是懶覺!

2、狂學!就是抓緊時間,學習!

買一些適合自己的資料書自己提前學。我該上初三了,向你推薦一些好用的資料書:語文(陝西人民出版社《中學教材全解八年級語文(上)》)數學(輕巧奪冠)物理(北京教育出版社倍速學習法。八年級數學)英語(鄭州大學出版社魔法英語同步新課堂八年級(上))或者龍門書局的雙色筆記等。

透過結合資料書的預習,認真學習,認真作業,一定會學好的!不懂的一定要學會多問哦!

3、專心!

做作業一定要用心,做作業之前先複習今天所上的內容。認真獨立完成!

4、專業!

對各科的學習要用不同的方法,學數學,要的是多做題;學語文,要的是記憶;學英語,要的是記單詞;學物理,要的是多思考!

5、祝自己取得好成績!

學習時間安排如下:

5:40—起牀,聽英語,直到6:10。

6:20—打羽毛球、乒乓球,調節視力。

7:00—上學(路上背《增廣賢文》)。

7:20—到校預習數學、物理。

7:40—早讀英語、語文。

8:10——11:35—上課(課間調節視力、做作業、做練習)。

11:40—回家(路上背課文)。

12:00—練字(漢字、英文)。

1:20—上學。

2:10——4:35—上課(課間聽英語帶、寫作業、看書)。

第八節課

1、做完作業。

2、複習當日所學、做練習。

3、活動。

晚修

1、做當日所學的有關練習。

2、預習物理、數學。

3、默寫文段、單詞、詩詞。

4、複習其他科目。

5、看課外書。

6、作文、隨筆。

臨睡前聽錄音帶。

口號:只有堅持不懈地努力,纔會有想做出的優秀成績。

初二學習計劃11

充實,有意義的寒假,特制定此寒假學習計劃

1、每天足量學習5小時,內容包括:寒假各科作業:語文閱讀、數學練習、英語聽力等。

2、每日早晨英語聽力或口語30分鐘。

3、中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動(運動能使人頭腦更清醒)

4、做數學競賽書《初中數學競賽新課標同步輔導(初二)》(這本書真的很好哦)記住先看例題,最好不要抄答案。

7:00起牀

7:20洗漱完畢

7:20——7:50:跑步(鍛鍊)

8:00吃飯

8:20——9:10做作業(語文閱讀一篇和摘抄)

11:25——11:45看報課外書

11:45——14:30午飯午休

14:30——15:30英語

15:30——15:45休息

15:45—16:45物理

16:45——17:00休息

17:00——18:00其他科目複習

18:00晚飯

20;00—21:30電視,電腦,課外書

21:30睡覺

初二學習計劃12

1. 回首過去的半年,從總的方面說,我表現得還不錯,期末考試也有比較理想的成績,但是,對於考試還有許多的不足之處,這些不足,留下了遺憾,因此今年的學期計劃,是建立在去年不足的基礎之上的。

2. 在語文學習方面,我應該多注意,在審題、記文學常識和寫作方面,在審題方面主要是不夠仔細,有時沒有讀懂題目就在做題,文學常識方面,平時在記第一遍時很快就記住了,但過後複習的時候就很少,與論語裏的“溫故而知新”,相反,造成考試時模棱兩可拿不定注意。寫作方面是平時積累少,練習少,對於優美的句子都不善於利用。

3. 數學練習上,應當注意多記公式,公式能幫助我們快速解決問題,多練習,多理解能幫助我們熟能生巧,在以後做題會更容易,還有是在做題過程中要多注意計算、檢驗,最後在做完題後一定還要認真檢查,確保無誤。

4. 在英語學習方面,在上課時要仔細聽,做好筆記,不能聽懂的就要去問老師或者同學,要制定計劃多記單詞,課外要多找些自己比較差的題目進行練習,學英語最主要的還要注意多說、多煉,有助於提高自己的口語能力。

5. 在專一學習方面我們要多記,多運用,還要在實踐課上要按老師的要求認真練習。專二課程上學習,我們首先要建立信心,對自己充滿信心有助於激勵我們。在學習的過程中要認真聽講,跟隨老師的思維走,碰到不懂的問題要提出來請老師或同學來爲我們講解,在專二學習上對於計算用筆算很重要,要想得分高計算正確很重要。還有一點是要記住相關公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細小的分。別看這些分很小,但它們積累多了,對我們也會有很大幫助。

6. 對於學習,好的計劃能夠幫助我們提高成績,能讓我們找到更好的方法來學習。在今後的學習中我們還必須要學習別人好的學習方法。在生活中我們也要遵守學校的規章制度,只有紀律好了纔不會耽擱到學習。對待同學要熱心,要有一顆寬容善良的心。

初二學習計劃13

在熱火朝天的期末考試結束後,我們也終於即將要迎來期待已久的美好時光——暑假!在經歷了一個學期的努力奮鬥後,這個暑假正是用來給我們調整自己狀態的階段,讓我們能在輕鬆的假期裏好好的冷卻一下自己的頭腦。

但即使是如此,我們也不能過分的放鬆了自己!放鬆是爲了讓我們回到更好的學習狀態,但因此失去了學習的熱情可就得不償失了。而且在下學期後,我們更要迎接初三的到來!爲此,更不應該讓自己完全的鬆懈!爲了能充分的休息,並保持自身的學習狀態,我將暑假的時間計劃如下:

一、暑假目標

此次的暑假主要任務社會是休息和放鬆,在學習方面則只需要做到保持自己,並對過去一學期的知識進行梳理和規劃,讓自己能查漏補缺,並保持好自身的學習習慣。以下是我的暑假學習目標:

1.鞏固基礎,回顧上學期的的學習,透過快速的複習來整理出自己有哪些不懂和沒掌握的事情,並做好錯題集。

2.對自己不足的地方進行有條理的整理。並逐步解決問題。整理好思路,對困難的地方先思考無法解決後再請教同學或老師。

3.提升日常累積,鞏固常用知識和詞句,累積自身的知識儲備。

4.預習準備,提前準備下學期的學習,讓自己至少對下學期的學習有一定了解。

二、詳細計劃

1.知識梳理

在梳理的時候,我要有條例的按照“擅長到不擅長”的方向去梳理自己的問題,並且在梳理中,不宜太多科目一起進行,暑假時間較長,我要有條理的去看待複習,將一科目的知識串聯起來,整理出有規劃的思維導圖,讓自己對學習的知識有一個明確清晰的認識。

2.解決難題方面,主要目標是透過自我的筆記和網絡資源解決自身的問題,實在無法解決的時候可以先記錄自身的思路,並延後再思考。

3.日常累積方面,主要目標是古詩文、英語單詞等,計劃利用每天早上的時間來提升自己的詞句儲備。空閒的時間,還可以看看文章和作文來累積好詞好句。

4.複習計劃,我預備在暑假借閱下學期的課本,結合網絡等資源,讓自己對下學期的知識有一定的瞭解。不懂和疑惑的方面,更要在做好筆記。

以上就是我的暑假計劃,雖然看着好很多,但其實每天需要負責的也只是一部分。我會堅持的做好自己的學習任務,在下學期以更加充分的準備登上初三的舞臺!

初二學習計劃14

1.天天早上6:20起牀,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1―2遍,6:40從家出發。

2.上課認真聽講,積極發言,做好筆記。

3.認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課。

4.寫完作業後,複習當天的內容並預習第二天上課的內容。

5.對於副課及思政(歷史地理生物)每學完一課後,要專心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑藉自己所學的去做。假如遇到不會的題,也不能立即看答案或看書,要等到全部做完後,再去找答案,並及時背過。

6.對於主課及數學(代數幾何)語文英語科學和政治,每學完一單元或一課時,要對照[優化設計]的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,並要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完後可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。

7.遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

8.天天晚上聽30分鐘英語,練習自己的聽力。

以上的學習計劃一定100%實施,成功始於足下,過一段時間要仔細分析檢查現狀,與制定的計劃。

初二學習計劃15

 1、關於預習:預習是學習的第一步,在聽課之前預習好比在上戰場之前把槍擦亮一樣重要,從初中開始,我就堅持每天晚上預習20分鐘,預習並不僅僅是提前看一下所學的內容簡單還是難,它是每個同學學習的第一步。

 2、關於筆記:做筆記不能雜亂無章的記,對自己已經理解透徹的東西就不記,另外,能標在書上的就標在書上老師反覆強調的一定要記,記筆記是便於以後的複習,同時也抓住了重點,另外,也防止了有漏聽的內容。

 3、暑假的計劃安排:做計劃一定要持之以恆。給自己一個作息表,然後一直堅持下去,成功一定離你不遠處。

4、進入初二以後,學習的難度增加了,範圍更廣了,增加了三角函數、二元一次方程組以及物理課,這些課程的內容更加抽象,更加難以理解,需要綜合分析並加以推倒才能解除問題的最終答案,而不像小學或初一的題目那樣直接計算能得出答案,這就要求學生不僅要讀懂題目,迅速的找出一致的條件和要求解的問題,同時,利用所學的知識和曾經解過的題型,找出解題的方法,把思路里清楚,迅速的將答案表達清楚,這一點對小學升初中的學生極爲重要。