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初中學習計劃合集15篇

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光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,該爲自己下階段的學習制定一個計劃了。可是到底什麼樣的計劃纔是適合自己的呢?以下是小編精心整理的初中學習計劃,歡迎閱讀與收藏。

初中學習計劃合集15篇

初中學習計劃1

新的學期又來臨了,我的學習計劃也漸漸地變重了、增加了。但是,這使我積累了許多知識,又讓我有了一個好的學習目標。

一、閱讀課外書。我的身邊無時無刻都要放着一本課外書,只要一有空餘時間,我就要津津有味的開始“吃書”!俗話說得好“書籍是人類進步的階梯”。讀的書愈來愈多,那麼我也就會一點點的進步。

二、學會略讀和精讀。課外書是必讀的,但由於我的精力有限,不可能逐字逐句的閱讀,而是要大略的讀,所以略讀對於我來說是很重要的。語文書上的課文都是編者們精心編選的,對我們學習語文是很有幫忙的。略讀不僅僅能夠增加我的閱讀量,而且精讀又能夠對重要的語句和章節所表達的思想資料做到透徹理解。所以,學會精讀和略讀是我的第二目標。

三、做到課前預習,課後複習。不管是什麼科目我都要做到這一點。在預習中,把不會的字、單詞、題目都標記起來,這樣上課也好方便問問同學們和老師。在預習語文時,我不僅僅要學會寫和畫還要學會讀。對於預習語文來說,熟讀課文是最重要的一步,最好是把需要背的段落多讀一讀,讀熟了,自然也就會背了。課後複習時,多看看上課記下來的筆記,記憶深刻了,考試就不在話下了。

初中學習計劃2

新學期快要到了,我要做一個健康又懂禮貌的好學生。

在學校,我又有了新的學習計劃,我要在班羣衆裏做到以下幾點:

1、上課認真聽講。

2、用心完成各科作業。

3、課堂上認真聽講,用心發言,有問題不懂就問。

4、在有同學遇到困難時,我去幫忙他。

5、熱愛班羣衆,尊敬老師,幫忙同學。

6、有什麼活動主動參加。

7、每一天堅持晨,讀一些英語、有好處的書,堅持每週寫一篇作文,讓自我的寫作潛力更好。

8、愛護公物,多鍛鍊自我的身體,讓自我的膽子大一些。改變自我挑食的習慣。

初中學習計劃3

在小升初學習中,我語文沒有考好,所以爲了初中考試考得好點,特意爲自己制訂了一個學習計劃。

我知道自己最薄弱的科目是語文,也不擅長閱讀和寫作,一想到寫作文我就頭疼,不會寫,而且還不想寫。在平常小考時,我最討厭寫作文了,每次寫作文時,我就扣好幾分,那總分就高不到哪去。所以,我爲此詢問了同學,辦法乃“千種萬種”,最終,我總結出了一個辦法:在暑假中,堅持寫作文,多看書,就可以把作文水平提高了。雖然心中有一百個不情願,但我也無可奈何。

在閱讀方面,六年級剩下的試卷還有許多,所以我要選一些閱讀題做,肯定一段時間後,閱讀水平有所提高。

在數學方面,我會選擇些有難度的題目,在考試的時候就不會有不會做的題型了。我還會做錯題本,把不會做的題目放在上面,在考試時候,拿出來看,考試時就萬無一失了。英語我會提前被課文,背的滾瓜爛熟脫口而出,再背一個重要時態:過去分詞,默寫單詞、詞組和句子。

我只要堅持不懈的用這幾種方法,養成預習、複習的好習慣,初中考試一定會考出一個理想的成績。

初中學習計劃4

學習計劃的可行性

學習計劃要求不宜過高,因爲要求過高不僅難以執行,而且容易引起心裏沒數和自卑感。有的學生雖然訂了學習計劃但沒有貫徹執行,究其原因主要有以下三個方面:

① 計劃訂得過於理想;

② 本人缺乏執行的毅力;

③ 周圍條件不允許。

當然,無論屬於哪種情況,都可以依靠他本人的努力和身邊人們的協助而加以解決。

綜合考慮,減少計劃外事件

制定學習計劃不能只考慮學習而不顧其他。其實,學習只是一天生活中的一個方面,其他活動對學習都有一定的影響,所以,在制定學習計劃時,必須全面考慮。既要使學習在一天中佔首位,又要使學習同其他活動協調起來。換言之,在一天的作息時間表裏既要有吃飯、睡眠、上課、課外活動的時間,也要有休息、娛樂的閒暇時間,還要留出同同學、朋友、家人聊天、聽廣播、看電視等時間。總之,一天的活動要多樣化,各種活動都應該適時且協調地進行。有規律而充實的生活是提高學習效率的基本條件。

靈活調整,堅持再堅持

計劃不應絕對不變,根據實際情況和執行計劃中的體會應允許有些變動。例如,某天因參加運動會覺得身體非常疲倦,那就應該及時改變計劃早早休息。如果單純爲了執行計劃,你硬要一邊打盹兒一邊堅持在規定的時間裏學習,或是不解完十道題目就不睡覺,那就無異於削足適履了。學習計劃既要有靈活性,又必須以基本不變爲原則,這樣纔有利於養成良好的習慣。倘若把什麼情況都看成是例外,隨便變更計劃,就難以養成好習慣。所以,在一開始制訂計劃時就要考慮留有餘地,計劃一旦訂好之後,就儘可能不要變動。堅持這一原則十分重要。

明確的學習目標

這個目標要根據學生自己學習的目標、以往的學習情況、學科進度、喜惡學科等情況來決定。

a.計劃要適合個人的能力和特點,不要從個人的喜惡出發,更不要照抄別人的計劃,必須考慮自己孩子的體力、智力、學力、性格、志趣等是否與實現學習目的和採用的方法相適應。此外,還要注意家庭環境、經濟狀況、近鄰關係等條件。

b.要把一天中的全部活動都納入到計劃中來。要使學習在一天的生活中佔有適當位置並與其他活動協調起來。

c.要根據時期的不同來制訂不同的計劃。一般可分爲學年計劃、學期計劃和一週作息時間表等三種。

制訂作息時間表注意事項:

①自學時間集中使用不如分散使用效果好,尤其是前後內容聯貫性不強的功課。

②爲了能長時間持續學習下去,要注意中途休息五六分鐘左右。可利用這段時間進行簡單的體育活動,如做體操之類。

③預習和複習的時間要分開進行。複習時間儘可能在當天課後進行,預習則儘可能在課前進行。無論預習或複習,都是距離講課的時間越近越好。

④要充分利用上課時的空閒時間和自學時間,特別是整理筆記要儘可能在課後較近的時間裏進行,“趁熱打鐵”。

⑤娛樂時間的安排要適當,使精神能從緊張的學習狀態中解放出來。在學習時間分配上應適當考慮運動、娛樂、社交等活動。

⑥變化學習科目的時間不應定得過死,要根據學習的進度來決定。

⑦所學科目的時間分配順利,要考慮內容近似的科目儘可能不要連續學,以免互相干擾影響學習效果。

初中學習計劃5

新的學期即將到來,爲了使下學期的成績進步、各科成績優異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:

一、做好。是學好各科的第一個環節,所以應做到:

1、粗讀教材,找出這節與哪些舊有聯繫,並這些;

2、列寫出這節的內容提要;

3、找出這節的重點與難點;

4、找出上應解決的重點問題。

二、學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,應做到:

1、要有明確的學習目的;2、要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處,做課堂筆記應:

1、筆記要簡明扼要

2、課堂上做好筆記後,還要學會課後及時整理筆記。

四、做作業

1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真複習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

3、明確解題思路,確定解題步驟;

4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完後還要認真檢查;

5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題;

6、遇到不會做的題,不要急於問,更不能抄襲別人的作業,要在複習功課的基礎上,要透過層層分析,步步推理,多方聯繫,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;

7、像、、、這些需要背的科目,要先背再做。

五、課後複習。

1、及時複習;

2、計劃複習;

3、課本、筆記和教輔一起運用;

4、提高複習質量。

做好以上五點是不容易的考試技巧,那需要持之以恆,我決心做到。

樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀,你要知道,外語在是基礎呀。

2、利用3節課的時間分別完成三份作業,要記住,獨立完成,切不可開小差。

3、中午適當午休,精力充沛纔可以迎接下午的呀!

4、和早晨一樣,利用3節課時間做三份,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、可以踢踢球、打打了。但不可超過一小時。

6、晚上是你自由活動的時間,但要看看學習計劃。

7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少於300字。

8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀後的感想,字數可多可少,但不能不寫。

初中學習計劃6

新的學期即將到來,爲了使下學期的成績進步、各科成績優異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:

一、做好。是學好各科的第一個環節,所以應做到:1、粗讀教材,找出這節與哪些舊有聯繫,並這些;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出上應解決的重點問題。

二、。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,應做到:1、要有明確的學習目的;2、要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記後,還要學會課後及時整理筆記。

四、做作業。1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真複習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完後還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題;6、遇到不會做的題,不要急於問,更不能抄襲別人的作業,要在複習功課的基礎上,要透過層層分析,步步推理,多方聯繫,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;

五、課後複習。1、及時複習;2、計劃複習;3、課本、筆記和教輔一起運用;4、提高複習質量。

做好以上五點是不容易的考試技巧,那需要持之以恆,我決心做到。

樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀,你要知道,外語在是基礎呀。

2、利用3節課的時間分別完成三份作業,要記住,獨立完成,切不可開小差。

3、中午適當午休,精力充沛纔可以迎接下午的呀!

4、和早晨一樣,利用3節課時間做三份,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、可以踢踢球、打打了。但不可超過一小時。

6、晚上是你自由活動的時間,但要看看學習計劃。

7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少於300字。

8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀後的感想,字數可多可少,但不能不寫。

初中學習計劃7

一、語文

1、語文一定要多讀,初一的話,可以根據自己的興趣讀些書籍。或有計劃的讀散文,既可以快速提高閱讀能力,又可以快速增強寫作水平。

2、平時的課本難度不就是很大,上課認真聽講,課下完成相關練習基本就可以掌握

3、文言文一定要背,還有古詩詞啦。要考嘛!

4、課外的知識也做了解。

二、英語

1、背單詞最基礎了

2、掌握重點句子

3、常溫習

4、多練對話

5、多練筆

6、記筆記。

三、數學

1、一定要認真聽課。會了也要聽。聽的就是老師的思路、正確的解題思路和步驟。

2、作業應該不會多,但要認真做。不會的就多問。我們老師說,理科沒什麼好辦法,就就是多做練習,自己多積累。

四、生物

1、聽課。老師講的讓你能夠理解內容。這樣好背。

2、背。在理解的基礎上。

五、地理

1、聽課。我覺得這個聽講還就是能補充好多的。老師會總結規律啊,技巧啊。

2、背。

3、地理的地圖就是很重要的。也算在背裏面吧。

4、答題技巧。解題要在點上,不要囉嗦。總之,還就是聽課,老師會幫助提高解題能力。

六、政治

1、聽課。理解就很重要。老師會把知識分類,綜合。

2、背。這個政治只要背常用的,用在選擇題裏的重點或易混的句子就行。

3、認真地做練習。解題條理清晰。做一道題就有一道題的價值,很多答題的規範格式,做題多了有好處。

七、歷史

1、聽課。歷史說好學很好學,說不好學,背過了也得不到高分。因爲——聽課很重要啊、初中的歷史書並不全面,因而老師的總結和歸納就是我們學歷史的很好的幫助。

2、背、記。老師讓背的一定背過,老師讓瞭解的一定有腦裏印象。

3、這個答題很有技巧。字跡工整,條理清晰,觀點明確。

1、全面分析,正確認識自己

準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發展的方向,發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。

2、結合實際,確定目標

訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據:(1)知識、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的實際,確定目標,以透過自己的努力能達到爲宜。

3、長計劃,短安排

要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分爲:(1)掌握知識目標;(2)培養能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(分數)目標。長計劃就是指明確學習目標,確定學習的內容、專題,大致規劃投入的時間;短安排就是指具體的行動計劃,即每週每天的具體安排和行動落實。

4、突出重點,不要平均使用力量

所謂重點:一就是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二就是指知識體系中的重點內容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。

5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合

計劃裏除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、爲集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。

6、安排好常規學習時間和自由學習時間

常規學習時間(即基本學習時間):指的就是用來完成老師當天佈置的學習任務,“消化”當天所學知識的時間。

自由學習時間:指的就是完成了老師佈置的學習任務之後,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事:補課和提高。補課就是指彌補自己學習上的缺欠;提高就是指深入鑽研,發展自己的學習優勢或特長。不管就是補課還就是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見效果。

自由學習時間內所取得的學習效果,對改變學習現狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應當成爲制訂學習計劃的重點之一。

7、腦體結合,學習和其他活動應合理安排

在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。(1)學習和體育活動要交替安排。比如,學習了一下午,就應當去鍛鍊一會兒,再回來學習;(2)安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習內容不要集中在一起學習;(3)同一學科的材料,用不同的方法學習。

8、提高學習時間的利用率

時間就是寶貴的,自覺提高時間利用效率,就是每個中學生學習上進行自我修養的重要內容。(1)早晨或晚上,一天學習的開頭和結尾時間,可安排着重記憶的科目,如英語科等;(2)心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。

9、計劃要留有餘地

10、注意效果,定期檢查,及時調整

檢查內容:(1)計劃中的學習任務就是否完成?(2)就是否基本按計劃去做?(3)學習效果如何?(4)總結得失,找出偏差,分析原因,以利改進。從而實現自我管理,自我控制,自我激勵、自我調整。加油只有合理的去利用自己的優點,一定會成功的!

初中學習計劃8

1. 每天早上6:20起牀,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發。

2. 上課認真聽講,積極發言,做好筆記。

3. 認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課。

4. 寫完作業後,複習當天的內容並預習第二天上課的內容。

5. 對於副課及歷史、地理、生物每學完一課後,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑藉自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完後,再去找答案,並及時背過。

6. 對於主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,並要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完後可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。

7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

8. 每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

初中學習計劃9

1、全面分析,正確認識自己

準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發展的方向,發現自己在學習中能夠發揮的最佳才能。

2、結合實際,確定目標

訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據:

(1)知識、潛力的實際;

(2)“缺欠”的實際;

(3)時間的實際;

(4)教學進度的實際,確定目標,以透過自己的努力能到達爲宜。

3、長計劃,短安排

要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在資料上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分爲:

(1)掌握知識目標;

(2)培養潛力目標;

(3)掌握方法目標;

(4)到達成績(分數)目標。

長計劃是指明確學習目標,確定學習的資料、專題,大致規劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每週每一天的具體安排和行動落實。

4、突出重點,不要平均使用力量

所謂重點:

一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;

二是指知識體系中的重點資料。訂計劃時,必須要集中時間,集中精力保證重點。

5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合

計劃裏除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、爲羣衆服務的'時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。

6、安排好常規學習時間和自由學習時間

常規學習時間(即基本學習時間):指的是用來完成老師當天佈置的學習任務,“消化”當天所學知識的時間。

自由學習時間:指的是完成了老師佈置的學習任務之後,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鑽研,發展自己的學習優勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見效果。

自由學習時間內所取得的學習效果,對改變學習現狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應當成爲制訂學習計劃的重點之一。

7、腦體結合,學習和其他活動應合理安排

在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。

(1)學習和體育活動要交替安排。比如,學習了一下午,就應當去鍛鍊一會兒,再回來學習;

(2)安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習資料不要集中在一齊學習;

(3)同一學科的材料,用不同的方法學習。

8、提高學習時間的利用率

時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每個中學生學習上進行自我修養的重要資料。

(1)早晨或晚上,一天學習的開頭和結尾時間,可安排着重記憶的科目,如英語科等;

(2)情緒比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的資料或自己不太喜歡的科目;

(3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣能夠提高時間的利用率。

9、計劃要留有餘地

10、注意效果,定期檢查,及時調整

檢查資料:

(1)計劃中的學習任務是否完成?

(2)是否基本按計劃去做?

(3)學習效果如何?

(4)總結得失,找出偏差,分析原因,以利改善。

從而實現自我管理,自我控制,自我激勵、自我調整。加油只有合理的去利用自己的優點,必須會成功的!

初中學習計劃10

新的學期即將到來,爲了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:

1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯繫,並複習這些知識;

2、列寫出這節的資料提要;

3、找出這節的重點與難點;

4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到

:1、要有明確的學習目的;

2、聽課要個性注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處,做課堂筆記應:

1、筆記要簡明扼要;

2、課堂上做好筆記後,還要學會課後及時整理筆記。

四、做作業。

1、做作業之前,務必對當天所學的知識認真複習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完後還要認真檢查;

5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題潛力;

6、遇到不會做的題,不要急於問老師,更不能抄襲別人的作業,要在複習功課的基礎上,要透過層層分析,步步推理,多方聯繫,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

五、課後複習。

1、及時複習;

2、計劃複習;

3、課本、筆記和教輔資料一齊運用;

4、提高複習質量。

做好以上五點是不容易的,那需要持之以恆,我決心做到。

初中學習計劃11

11:45看報,課外書。

11:45--13:00吃飯午休

13:10---14:10語文(詞語解釋,近義詞,反義詞,組詞,多音字等)

14:25--15:25英語複習

15:40—16:40地理

16:40---吃晚飯前自由時間

吃完飯後:家長檢查功課

21:00—21:30電視,電腦,課外書。

21:30睡覺

2第二天

6:45跑步

7:20洗漱完畢

7:45開始做功課

9:15—10:55試卷一份

11:00---11:45生物(複習學習過的知識)

11:45--13:00吃飯午休

13:10---14:10語文(可寫作文,或文言文)

14:25--15:25數學

15:40—16:40歷史(複習學習過的知識)

16:40---5:30自由時間

吃完飯後:家長檢查功課

21;00—21:30電視,電腦,課外書

21:30睡覺

3第三天

6:45起牀跑步

7:45開始寫功課

9:15—10:55試卷一份

11:00---11:45英語

11:45--13:00吃飯午休

13:10---14:10語文(閱讀一篇和摘抄)

14:25--15:25地理(複習學習過的知識)

15:40—16:40政治複習

吃完飯後,家長檢查功課。

21;00—21:30電視,電腦,課外書

21:30睡覺

以上計劃,三天一循環。

注:大年三十、初一、初二放假,初三半天學習時間。出門走親戚時間去掉兩天時間另定。外出參加實踐調查半天。嚴格按照計劃學習和生活。

初中寒假活動學習計劃二

樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎呀。

2、利用3節課的時間分別完成三份寒假功課,要記住,獨立完成,切不可開小差。

3、中午適當午休,精力充沛纔可以迎接下午的學習呀!

4、和早晨一樣,利用3節課時間做三份寒假功課,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。

7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少於300字。

8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀後的感想,字數可多可少,但不能不寫。

初中學習計劃12

初中生涯開始了,我要制定一個切實可行的學習計劃,

以便在日後的學習中,更好的提高學習成績,養成更好的學習習慣。

1、週一至週五早上六點四十分起牀,洗漱。

2、早上七點整從家出發,到校後開啟課本進行早讀。

3、上課認真聽講,不做小動作,不說話。

4、校內的作業在放學前交給教師,不拖延時間。

5、放學後迅速回家,不在路上玩耍。

6、回家後認真完成家庭作業。

7、週一至週五不看電視。

8、看電視要看對自我有益的節目。

9、不懂就問,養成良好的學習習慣。

10、週末早上八點三十分起牀。

11、每週日在電腦上閱讀兩篇文章,並寫一篇作文,提高寫作水平。

12、上網時不要只玩遊戲,應當查一查資料,讓電腦成爲我的學習好幫手。

目標:每門課考八十分以上。

重點放在數學、語文、英語、政治、物理上,其他副課能夠適當放鬆一些。

以上就是我的學習計劃了,如有漏洞,請多指點,期望在初中中到達目標,考出好成績!

初中學習計劃13

轉眼間我已經成爲一個初中生了。在初中的學習生活中,我將以飽滿的精神迎接新的挑戰。爲了能使我的目標實現——考入人大附中,我制定了一個三年的學習計劃。

首先,在學習方面我要成爲各方面的佼佼者。第一,在語文方面,我要增加閱讀量,冰心說過:“讀書好,多讀書,讀好書。”超多的閱讀文學名著,能使自己增長課外知識,提高自己的修養,所以我決定每一天讀8千字的課外讀物,同時改變以前草率地讀完一篇文章後,不假思索的做法。爲了提高自已的文學素質,計劃每一天摘抄100字的名篇名段,並朗讀一遍文章。爭取在考試中取得前五名的好成績。第二,在數學方面,要多做課外練習,爲了提高自己的數學水平,每一天務必完成20道奧數題。爭取在考試中取得前五名的成績。第三,在英語方面,首先要做到每一天聽半小時的錄音,在明年3月透過公共英語二級的考試。在口語方面,要鍛鍊自己的膽量,儘可能地創造、尋找與別人對話的機會,要到達能與外國人簡單交流的水平。爭取在考試中也拿到前五名的成績。

其次是在健康方面,健康的身體是學習的保障。爲了在中考中取得好的成績,我要加強800米的訓練,爭取在上學途中練習。

然後,是在做人方面,首先,要學會關心和寬容他人,尊敬師長。要以誠待人。

最後,在公益活動方面,我要用心參加學校組織的各種公益活動。以學校和班級的榮譽爲重,爲班級和榮譽貢獻自己的一份力量。

以上是我三年的學習計劃。在今後的三年中,爲了實現我的目標,我將努力按照計劃去做,咬定青山不放鬆。刻苦學習,取長補短,爭取超越自我,以實現我的目標。

初中學習計劃14

根據新課標、考試說明以及中考化學命題的方向和趨勢,總結歷屆學生中考總複習的成功經驗,結合學生情況,特制定本學期的複習計劃。

一、指導思想

以國家頒佈的《全日制義務教育化學課程標準》(實驗稿)確定的培養目標爲依據,結合海南省初中化學科“考試說明”,強化學生基礎知識,培養學生實驗技能,貫穿“從生活走向化學,從化學走向社會”理念,突出化學知識與生活、社會、科技之間的聯繫,培養學生的探究能力。

二、複習安排

計劃於第六週內,完成化學課程所有新課的教學工作,從第七週開始進行化學複習。

複習分三個階段:

第一階段(4周):迴歸教材,抓實基礎

首先,夯實雙基構建網絡 。課本是複習的最好藍本,其中蘊藏着許多學科思想和方法;雙基是學生能力提高的基礎,是科學解題的依據。複習時應《化學課程標準》和《考試說明》爲切入點,梳理學科知識、善於進行“分析、對比、綜合、推理”形成知識、能力網絡,進行知識間的交叉和滲透,以便從整體上掌握知識,應用時迅速提取,並保證解決問題的準確性。

其次,透過單元檢測,針對學生測試中出現的共性問題,及時組織反饋練習,幫學生查漏補缺、糾正錯誤、鞏固提高。

第二階段(6周):專題複習,聯繫實際,培養能力。

初中化學內容包括:科學探究,身邊的化學物質,物質構成的奧祕,物質化學變化和化學與社會發展五個部分。

知識的鞏固,能力的提高,離不開解題。但要精選習題,擺脫題海,因此所選習題力求緊密結合知識點,以基礎題和中檔題爲主,根據學生情況適當拓展,對不同層次的學生提出不同的要求。要教會學生學會審題、析題,挖掘題目的隱含條件,對題目進行變式訓練和拓展訓練,從不同層次、不同角度,分析、解決問題,探求解題思路,總結解題規律,歸納解題技巧,做到舉一反三,觸類旁通。同時對知識點、考點和熱點進行到位訓練,力求達到高效訓練。

第三階段(4周):綜合複習,查漏補缺

本階段教學目標:結合省調研試題和海口市的二次模擬考試,檢查學生知識缺陷,訓練解題技巧,規範答題行爲,調整臨考心態。積累考場經驗,全面提升學生中考應試水平。

具體安排:

第一輪:章節複習,打好基礎;(3.20-4.20)

第二輪:專題複習,培養能力;(4.21-5.31)

專題一、化學基本概念和原理(4.21-4.28)

1、物質的組成與結構

2、物質的分類

3、物質的性質與變化

4、化學用語

專題二、元素化合物(5.4-5.18)

1、空氣與氧氣

2、溶液

3、水 氫

4、碳和碳的氧化物

5、金屬和金屬材料

6、生活中的酸、鹼、鹽

專題三:化學實驗(5.22-5.26)

1、常用儀器及基本操作

2、氣體的性質與製取

3、物質的檢驗、鑑別、分離與提純

4、實驗設計與評價

專題四:化學計算(5.28-6.1)

1、根據化學式的計算

2、根據化學方程式的計算

3、有關溶液的計算

專題五:應用與創新(6.4-6.9)

1、聯繫實際的應用題

2、資訊給予題

3、科學探究題

4、學科滲透題

第三輪:綜合複習,鞏固提高。

初中學習計劃15

一、認真安排好你的時間。首先你要清楚一週內所要做的事情,然後制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間,如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之後,選定合適的、固定的時間用於學習,必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課後作業。當然,學習不應該佔據作息時間表上全部的空閒時間,總得給休息、業餘愛好、娛樂留出一些時間,這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題,但是它能讓你瞭解如何支配你這一週的時間,從而使你有充足的時間學習和娛樂。

二、學習前先預習。這就意味着在你認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,瞭解學習的大致內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。當然,你要注意輕重詳略,在不太重要的地方你可以花少點時間,在重要的地方,你可以稍微放慢學習進程。

三、充分利用課堂時間。學習成績好的學生很大程度上得益於在課堂上充分利用時間,這也意味着在課後少花些功夫。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維。

四、學習要有合理的規律。課堂上做的筆記你要在課後及時複習,不僅要複習老師在課堂上講授的重要內容,還要複習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期複習筆記和課本,並做一些相關的習題,你定能更深刻地理解這些內容,你的記憶也會保持更久。定期複習能有效地提高你的考試成績。

五、有可能的話,找一個安靜的、舒適的地方學習。選擇某個地方作你的學習之處,這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館,但是它必須是舒適的,安靜而沒有干擾。當你開始學習時,你應該全神貫注於你的功課,切忌“身在曹營心在漢”。

六、樹立正確的考試觀。平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何,所以你不要弄虛作假,而應心平氣和地對待它。或許,你有一兩次考試成績不盡如人意,但是這不要緊,只要學習紮實,認真對待,下一次一定會考出好成績來。透過測驗,可讓你瞭解下一步學習更需要用功夫的地方,更有助於你把新學的知識記得牢固。