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學習計劃模板彙總六篇

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光陰的迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!我們該怎麼擬定計劃呢?下面是小編收集整理的學習計劃6篇,希望對大家有所幫助。

學習計劃模板彙總六篇

學習計劃 篇1

初一是初中的開始,也是人生的第一個轉折點。在如此重要的時候,好好的把握學習是非常重要的,但我要告訴你,光說不練是沒用的,說起來是很容易的,做起來就不容易了!所以我覺得不必過多的加重學業,這對一名學生來說就是一種負擔,不管做什麼事都要鬆弛有度! 下面是我的一個學習計劃,如下

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:

1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯繫,並複習這些知識;

2、列寫出這節的內容提要;

3、找出這節的重點與難點;

4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:

1、要有明確的學習目的;

2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處,做課堂筆記應:

1、筆記要簡明扼要;

2、課堂上做好筆記後,還要學會課後及時整理筆記。

四、做作業。

1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真複習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完後還要認真檢查;

5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

6、遇到不會做的題,不要急於問老師,更不能抄襲別人的作業,要在複習功課的基礎上,要透過層層分析,步步推理,多方聯繫,理出頭緒,要下決心獨立完成作業

五、晚修

1、做當日所學的有關練習

2、預習物理、數學

3、默寫文段、單詞、詩詞

4、複習其他科目

5、看課外書

6、作文、隨筆

六、臨睡前 聽錄音帶

新學期,新徵程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學的心中都充滿着奮進的激情,因爲我們每個人的臉上都洋溢着青春的活力。讓我們把握住20xx這個美好的春天,把理想化爲宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學校同舟共濟,破浪前行,展現學子的風采,奉獻青春的智慧。

學習計劃 篇2

一、爲什麼要制訂學習計劃

制訂學習計劃的目的是透過確定學習目標,合理地安排學習時間,從而提高學習成績。

1、計劃是實現學習目標的藍圖;

2、制訂計劃是實行自我控制、自我管理的前提;

3、制訂計劃能減少時間的浪費,提高學習效率。

二、學習計劃一般包括的內容

學習計劃有平時計劃、階段計劃和長遠計劃三種。平時計劃以通常的學習常規和臨時性安排爲內容;階段計劃以一個月或一個學期爲一個週期;長遠計劃以一年或幾年爲週期。

學習計劃一般應包括:(1)對上學期(或前一階段)學習情況的分析,簡要說明所取得的主要成績和存在的問題;(2)提出本學期(或下一階段)的努力方向並確定目標;(3)學習時間如何安排;(4)採取哪些措施,採用哪些方法。

三、怎樣制訂學習計劃

1、全面分析,正確認識自己。

準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發展的方向,發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。

2、結合實際,確定目標。

訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據:(1)知識、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的實際,確定目標,以透過自己的努力能達到爲宜。

3、長計劃,短安排。

要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分爲:(1)掌握知識目標;(2)培養能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(分數)目標。

長計劃是指明確學習目標,確定學習的內容、專題,大致規劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每週每天的具體安排和行動落實。

4、突出重點,不要平均使用力量。

所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。

5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合。

計劃裏除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、爲集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。

6、安排好常規學習時間和自由學習時間。

常規學習時間(即基本學習時間):指的是用來完成老師當天佈置的學習任務,“消化”當天所學知識的時間。

自由學習時間:指的是完成了老師佈置的學習任務之後,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鑽研,發展自己的學習優勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見效果。

自由學習時間內所取得的學習效果,對改變學習現狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應當成爲制訂學習計劃的重點之一。

學習計劃 篇3

摘要:要學習好,首先要有一個明確的學習目標,然後制定一個切實可行的學習計劃,用以指導自己的學習並實現自己的目標。古人說:“凡事預則立,不預則廢。”因爲有計劃就不會打亂仗,就可以合理安排時間,恰當分配精力,最終實現自己的目標。

關鍵字:目標 制定 計劃

我是剛剛跨人大學門檻的新生,生活環境和學習環境發生了重大變化。由父母的"重點保護"對象過渡到獨立性較強的集體生活;由老師的"重點培養"對象轉變爲自主性學習;由過去見識 、交往、活動範圍較狹窄的生活環境,到置身於大學這個小社會中等等。諸如此類變化,都讓我一時難以適應,心理矛盾加劇,學習缺乏動力,人際關係緊張,嚴重影響了大學生的學習生活。所以我必須儘快適應大學的學習生活,早日完成由中學到大學的過渡。

一、對自己所學專業的基本認識

資訊與計算科學是以資訊技術與計算技術的數學基礎爲研究對象的理科類專業,培養具有良好的數學基礎和數學思維能力,掌握資訊科學與計算科學的基本理論、方法與技能,受到科學研究的`初步訓練,能解決資訊科學和技術與工程計算中的實際問題的應用技術型專門人才。而我所學的統計與精算方向主要是培養學生應用數學、統計學、經濟學解決處理實際問題的能力,畢業後能夠在企業、事業單位和經濟、管理部門從事統計調查、統計資訊管理、數量分析、風險評估等工作, 或在科研、教育部門從事研究和教學工作。

該專業學制爲四年,開設了數學分析、高等代數、解析幾何、概率統計、常微方程等專業基礎課程,還有大學英語、計算機等基礎課程,用以培養我們的專業基礎能力。專業核心能力是透過運籌學及應用、數學建模、數據分析、Java程序設計等課程的學習來具備。此外該專業還要求我透過經濟學、應用統計方法、保險精算等課程的學習具備專業拓展能力,透過課程設計、畢業實習、論文、實踐、競賽等來實現自己的時間與創新能力。畢業後能有良好的數學基礎,掌握資訊與計算科學的基本理論與方法,瞭解資訊與計算科學理論、技術及應用的最新發展;有較強的計算機應用能力,能熟練使用常用計算機進階語言及一些專用軟件,具有基本的算法分析、設計的能力及較強的編程能力;有統計調查、統計資訊管理、數量分析、風險評估等能力,能進行統計調查與數據分析、風險評估和風險管理。該專業除了要求我們透過大學思念的學習具備這些專業上的能力,還要求我們透過四年的學習具備一些生活上、工作上的基本素質及能力。要求我們具有堅定的政治方向和良好的心理素質,具有敬業愛崗、吃苦耐勞、團結合作的職業精神;有健康的體魄,達到國家規定的大學生體育合格標準;掌握資料查詢、文獻檢索和運用現代資訊技術獲取資訊與處理資訊的基本方法,具有較強的獲取知識、更新知識的能力;有人文社會科學、自然科學以及文化藝術等方面的有關基礎知識和基本修養。

二、未來四年的學習目標

有一個明確的目標對做任何一件事情來說是一件很重要的事,它能使得我們事半功倍,使我們做事有個方向,不至於像一個無頭蒼蠅一樣到處亂串,最終什麼也收穫不了。學習上也是一樣的,有了一個明確的學習目標後,就能有目的的

去學習,學習對自己有用的有幫助的,而對於那些不是很有用處的東西就可以不用花費太多的精力。

我學習的是資訊與計算科學專業(統計與精算方向),該專業畢業後可以在企業、事業單位和經濟、管理部門從事統計調查、統計資訊管理、數量分析、風險評估等工作,也可以向統計師以及精算師方向發展。但是現在本科畢業的大學生數量過多,社會市場所提供的工作又是有限的,供少於需,對於我們的就業來說是很有壓力的。而若是考統計師或是精算師,雖然考上後的工資待遇是豐厚的,但是這個過程卻是漫長而又艱苦的,它的課程很複雜,需要花費大量的時間和精力最後也不一定會成功。所以,我決定四年之後考研。現在很多用人單位對於員工的學歷要求不僅僅滿足與本科畢業,它會要求你是研究生畢業,甚至是更高的學歷。所以,考研是我覺得對自己來說最好的目標和出路。也許有人會認爲,讀研究生那幾年還不如去社會上積累積累社會經驗來得好,有很多工作都是要求你有一定的社會經驗的。但是我認爲,考研不僅可以獲取個更高的學歷,考研的半年時間和研究生學習的那幾年中我們可以學到的不僅僅是一些書本上的知識,更多的是書本外的東西。就說考研的這半年多的時間裏,我們可以更好的磨練自己的意志,透過各種學習與培養是自己變得更自信更強大。因爲你別人多了一個別人沒有過也不會有的經歷,也比別人擁有了更多的知識,在以後的工作中、生活中這都會是一筆很好的財富。所以我未來的目標就是四年畢業後繼續深造考研。

三、制定學習計劃

有了明確的目標之後就要制定一套相對應的學習計劃,來更好的爲學習目標服務。

首先,得有一個正確的學習方法。正確的方法是成功的捷徑。我們進人大學後碰到一個普遍問題,就是學習方法的不適應。我們習慣老師天天陪伴、督促、被動接受知識的中學學習方式,對大學的學習特點和規律一無所知。進入大學以後,面對生活需要自理、學習需要自主、大量的學習時間要求自己安排等,大部分人都會感到無所適從,學習成績明顯下降。所以我們大一新生迫切需要透過向老同學取經、向老師取經等各種渠道,儘快瞭解大學學習特點和規律,並根據自己的特點和經驗,迅速摸索出一套適合自己特點和大學學習特點的學習方法。

其次,從實際出發,根據自己的實際情況制定一個切實可行的學習計劃。

1、學會自學。大學裏主要就是靠自主學習,老師只是在課堂上把書本上的內容給你快速的講解一遍,不像中學那樣給你一遍兩遍的講。所以在課後我們都要花大量的時間來好好的消化課堂上所受的知識。課前的自學也是很重要的,它可以幫助我們提高學習的效率,而且可以提高學習新課的興趣,掌握學習的主動權。還要自學缺漏知識,以便打好紮實的知識基礎,使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習。反覆閱讀新教材,運用已知的知識和經驗,以及有關的參考資料(包括工具書),進行積極的獨立思考。

2、專心上課。上課是學生理解和掌握基礎知識和基本技能,並在此基礎上發展認識能力的一個關鍵環節。按上面要求做好課前自學,學生就能更專心地上課。“學然後知不足”,往往這時學生的注意力高度集中,大腦處於優勢興奮狀態,能更爲主動和靈活地接受老師授課。

3、學習不侷限於老師課堂講授的知識,要發揮主觀能動性,主動選擇自己感興趣的領域,向廣博而又縱深方向發展。我們這個專業涉及的範圍較爲廣泛,課程也相對較難,不可能把所有的東西都學得很好,所以我要根據自己的目標選

擇性的學習,對於自己將來有用的、用的較多的課程多花點時間,不可以僅僅滿足於不掛科。至於其它的,只要求可以過關即可。

4、學好英語,掌握多一些計算機知識。真切瞭解學習英語的目的是爲了用,不是爲了過級或拿文憑。步入資訊時代,經濟、資訊全球化,網絡化,掌握英語與計算機是適應未來社會必不可少的知識。我這個專業本就要求我們具備一定的外語應用能力,而且我們有一門課程數值分析還是一門雙語課程。計算機對於我們這個專業來說也是很重要的,學校裏也開設了不少與統計與精算相關的計算機方面的課程,有計算機圖形學、Java程序設計等。所以,學好英語與計算機也是很有必要的。

最後,要制訂一個嚴格的作息時間表,要嚴格遵守,並定期檢查自己的遵守的情況。嚴格的作息時間表也是學習好的關鍵一步,它可以督促我們,使自己時刻緊張而又有序的學習生活,不會發生懶散、拖拉的情況。因爲人一旦懶散、頹廢下來,再想緊張起來是很不容易的。所以得有一個嚴格的時間表時刻督促着自己。

我要不斷地瞭解自己、發掘自己的特點,進而進行不斷地調整與修正,確定自己能幹的工作即優勢所在,明確切入社會的起點。最重要的就是明確自我學習目標,並按照制定的學計劃朝着學習目標奮鬥。所以大學四年將是充實而又有意義的,而四年後也將是我人生中的一個蛻變。

學習計劃 篇4

一、教學目標

1.養成關注電視、廣播、報紙等各種媒體中的熱點新聞的習慣。

2.針對自己感興趣的新聞進行辨析,儘量得出合理的結論。

3.初步學寫研究報告。

二、課時安排: 2課時

三、教學策略

1.首先引導學生了解資訊時代的傳媒具有多面性的特點,資訊量大,需要培養及時關注並辨析熱點問題的能力。

2.要啓發學生關注生活,關注新聞,關注世界。

3.要指導學生對聽到的、看到的諸多問題進行歸類、梳理,選擇出熱點問題進行討論,並得出合理的、正確的結論。

4.指導學生透過“研究報告”這種形式表達出對某些問題的認識。“報告”可以談自己對問題的看法、談自己對某一問題利與弊的分析;談自己的建議、也可以報導某些有代表性的新聞。

5.評價要貫穿活動過程的始終爲基礎,要着眼於學生準備情況、研究討論的主動性和研究報告的客觀性這幾方面。“研究報告”也不必求大求全,更不要把它看作是活動的唯一成果,要更着眼於讓學生在過程中感受,在過程中學習,在過程中培養能力。

學習計劃 篇5

一、暑假目標:

1.提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

2.加強運動,提高身體素質。

3.學會做簡單的家常菜。

二、具體措施:

1.針對自己對薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整。

2.在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天覆習進度的明細內容)

3.對練習捲上正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識點,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

4.把練習捲上做錯的題目進行整理、抄錄,開啟教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正後,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(儘可能用自己的力量解決問題)

5.遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。瞭解自己學習問題的共性薄弱點,然後可以請老師一起幫助解決。

6.每週兩次帶着學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家後運用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海裏(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

8.一星期打兩次球,遊三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)

9.一星期跟着父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

三、時間安排:

1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。

2.每天的3點以後是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

3.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

四、督促自律:

1.設計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。

2.聯繫合作學習小組的同學互相督促,執行暑期生活、學習計劃有始有終。

五、家長督促:

1.家長一週三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度,及時幫助解決執行中的困難。

2.家長在幫助學生執行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。

學習計劃 篇6

每年都有很多人報名參加證券從業考試。證券從業資格考試是進入證券行業的入門證書。

無論是自學還是參加233網校培訓,能不能透過考試取決於學習和複習的程度、對知識的把握和理解。如何在臨近證券從業資格考試的時候制定一個高效的複習計劃、掌握正確的學習方法?

一、認真閱讀教材

教材是應試複習的主要依據。學員可自行購買證券從業資格考試輔導用書。在對輔導書籍通讀的基礎上,最好列一個便於整理各章節知識點的大綱,方便串聯起章節間的聯繫;同時熟背知識要點,力求在單選題和多選題上不失基礎分。

二、分析近幾年考題

在閱讀教材的基礎上,按章節和題型分析近幾年考題。透過分析,揣摩出題者的出題意圖,整理重點考點,同時找出自己的理解盲點、弱點,加以強化練習。但要切忌無根據的猜題和押題。

三、選擇複習方法

常用的複習方法包括:閱讀法、比較法、分析法、歸納法、綜合法、指導法、練習法、記憶法。找到適合自己的高效複習方法,對於複習時間不多的考生來說尤爲重要。有些學員可能沒太多時間逐字逐句研讀和理解課本,希望透過刷題進行知識點記憶,這也是一種不錯的方法。市面上有不少會計從業考試的題庫出售,覺得:

1、大本的太笨重,攜帶不方便;小本的題量不足,沒能達到“刷題”的效果。

2、必須有一個相對持續的時間才方便拿出題庫做題,然而對於上班族來說,零碎時間多、持續長時間基本沒有~

3、以“年”爲時間尺度進行印刷,有一定的滯後性;然而一年有多次會計從業考試,更新不及時。

4、答案解析有詳有略,部分不夠淺顯易懂。

5、錯題重新翻出來不容易,想做錯題集要手動抄錄,耗費不少時間。