１.摘錄式．這是使用最多的一種方式, 主要摘錄書籍、報刊、雜記、調查報告、文書檔案中, 與自己學習鑽研內容有關的原始材料, 比如你自修文科, 便可摘錄有關的學習資料、重要文章、警句格言、詞語典故等．如果學理工科, 就得摘錄有關文獻、重要的結論與證明、獨特的技巧, 等等．這樣便可備你不時之需．
２.提要式．即看完一本書或一篇文章, 對文中的某一觀點、事件、情節或某一章節、定理等, 進行分析、歸納, 用自己的話把其內容、要點寫出來．這不僅可備忘、備查, 而且可訓練你的綜合、概括能力．列寧的哲學筆記, 有很多就是採用的這種形式．如《黑格爾〈邏輯學〉一書摘要》, 《亞里士多德〈形而上學〉一書摘要》等著作．而且他對摘錄內容, 還往往寫出自己的意見、批評或註釋, 以及自己獨創的符號和評註．比如｀注意＇、｀說得對＇、｀辨證的精華＇等揭示性簡明字樣．明確地表明瞭列寧對某段論述的意見或批評．
提要應力求簡明扼要、脈絡分明, 最好以某一主線展開．如, 歷史可突出主要人物及其作用, 重大事件及其影響, 也可用列表法使其內容一目瞭然．
３.心得式．記下的是對某一問題思考的心得．如李贄的《史綱評要》, 脂硯齋的《重評石頭記》, 皆是這樣的著作．心得也可以是札記、體會．札記多爲旁徵博引, 辯證考訂；體會多爲引申闡發, 借題發揮．沈括的《夢溪筆談》, 茅盾的《讀書札記》, 馬克思的《數學手稿》, 就是用的這種方式．這是寫筆記的一種進階形式, 要求有更多的個人創見, 難度也較大．但它卻是創造的半成品或完善的精製短篇, 一旦需要時, 就可組織起來、使之成爲有價值的作品．
寫這類筆記, 要特別注意捕捉生活中的火花．自修理工科則應注意抓住學習研究中所碰到的難點和問題．有些重大發現, 往往是由一個簡單的疑問開始, 經過冥思苦想或從某一點上受到啓示的．對任何一點良好的`思索, 那怕是一丁點都不應放過, 並把它及時記下來, 很可能成爲你作出成就的關鍵．
４.索引式, 即寫下有關的論文題目或書名等．在學習中可能經常會碰到這種情況, 看到某些東西感到十分有用, 但內容卻大多, 上這三種筆記法又都不易採用．或者是這個內容, 你本身就有這本書, 所以也不必採用上述方法, 但是往往到要用這內容時, 你卻忘記了或找不到了．諸如此類問題, 只要搞好索引, 便可順手拈來．自學成名的史學家陳垣曾說: ｀教學和研究要從目錄學入手＇, ｀目錄學就好像一個帳本, 開啟帳本, 前人留給我們的歷史著作概況, 可以瞭然＇．所以, 平時應把所有的資料, 按照內容本身的性質搞出一個索引來, 以備查用之便．
上述４ 種寫筆記的方法, 可視各人的愛好、條件而定．至於書寫格式, 記在筆記本、活頁張、卡片、紙條上均可．如果是自己的課本、書刊, 那麼寫在天頭、地腳、篇末、段尾都行．也可在書中作些符號或標記．總之, 各種方式均有所長．但從使用價值來看, 採取做資料卡片的形式更好些．做卡片請你注意幾點:
一是每張卡片最好只寫一個問題, 一個事例．這樣既靈活, 又不亂, 便於分類整理裝訂成冊．
二是每張卡片須註明資料來源、書名、篇名、版木、卷首、頁碼等, 便於查找．