在平時的學習、工作或生活中，大家只有不斷學習才能不斷進步，掌握學習方法，能夠幫助大家節省學習時間，提高學習效率。什麼樣的學習方法纔是真正有效的呢？下面是小編爲大家收集的學習的方法作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學習的方法作文1
學習，是需要方法的。對的方法可以事半功倍，錯的方法只能事倍功半。我有許多學習的小竅門，無論是中西還是文理，都樣樣行得通。
英語對於我來說，那就是小菜一碟。因爲我總結了有效的學習方法。老師說：“單詞學不好，英語自然也學不好。”我每個星期的週一週五週六週日都會背誦一個小時單詞。有的根據音標記憶，有的根據諧音記憶，現在我的單詞儲備量可豐富了。每次英語測試之後，我都會把卷子重新再做一遍，錯的題更是多做幾次。溫故而知新。
語文就更不費力氣了。只要經常背誦，多做閱讀，天天看書，怎麼可能學不好？
數學纔是我的主菜。因爲我最喜歡研究難題了。理解公式，分析例題，舉一反三，腦袋多轉個彎，習題多練練，自然就會了。有一次，家庭作業上有一道奧數題。挺難，想來想去，我選擇畫圖法。圖分解畫好，題也算出來了。所以學數學，絕對要靈活。
隨着年級升高，題也越來越難了。有一種選擇題，叫“看啥都對”，有一種計算題，叫算起來“崩潰”，有一種英語題，叫“Iamsorry！，有一種方程，叫”咋解都不對”。當然，也有一種答案，叫“老師說得都對”。
總而言之，學習一定有方法。掌握好方法，學啥啥都會。
學習的方法作文2
我是一個活潑的女孩子，我最喜歡跑步，因爲它能夠給我快樂！
說起我的學習方法，那可是說不完的，這次，就說我最得意的方法吧！
我的第一種學習方法是在暑假或寒假把下一學期的書借來語文的話利用早晨的一點時間，把該讀的、該背的都幹完，再把讓背默寫下來，這樣在學習新的知識時，會減少很多負擔。如果是數學應該利用自己頭腦清醒的時候寫一些數學題，在老師講課時候，就不會聽不懂了。如果是英語，應該利用你記意力好的時候學習，就不會感覺很難背了。
我的第二種方法是玩中學，學中玩，在考試之前，家長一定會讓同學做一大堆的課外題目，讓同學們心不甘情不願的，我就不是這樣的，在考試之前以自己感興趣的作文來代替參考書，把課內課外的知識複習一遍，便可以玩了，在玩的時候我經常看到一些新漢字，然後便去查字典，學會了很多生字，詞語也是如此，便可以掌握許多知識。
所謂學中玩就是在學習一些枯燥難懂的題時，可以通運做一些小遊戲來增加學習的氣氛，讓同學科學得開心快樂，學習是靠自己的興趣，而不是逼着你學這樣反而適得其返，想要學，必須得激發我們的興趣，枯燥的學習只會讓同學們感到無趣，最後老師白講了，同學們也沒聽，典型的浪費時間。
“世上無難事，只怕有心人。”其實你的身邊有很多奧祕，只要你會心觀察，你一定會成功的。
學習的方法作文3
語文是我們中國的母語，不把語文學好是不能學習別的科目的，但是我們還是有些同學語文學習成績不高，我爲大家介紹我的學習方法。
說起我最得意的學習方法，那就是玩中學，學中玩，在考試之前，家長一定會叫同學們做一大堆的課外題目，讓同學們心不甘情不願的，我就不是這樣的，在考試之前以自己感興趣的作文書來代替參考書，把課內課外的知識複習一遍，便可以玩，在玩的時候，我經常能看到一些新的漢字，然後產生了求知慾，便去查字典，學會了很多生字，詞語也是如此，便可以掌握許多知識，還有在玩的時候也會學到很多東西，有些同學喜歡玩電腦遊戲，張口閉口就是什麼光子、脈衝、超導，有了這些詞語，激發了同學們學習的主動性，可以去查找這些詞語的意思，只要不是太久，適量地玩一會也是有很好的效果。
所謂學中玩就是在學習一些枯燥難懂的東西時，可以透過做一些小遊戲來怎加學習的氣氛，讓同學們學得更開心、快樂，我就是個快樂主義者。學習是靠自己的興趣，而不是一味逼着你學，這樣反而適得其反，想要學，必須得激發我們的興趣，枯燥的學習只會讓同學們感到無聊，最後老師白講，同學們也沒聽，典型的浪費時間。
以上就是我的學習方法，到底好不好還是要看同學們是怎麼想的。
學習的方法作文4
每個人都想提高自己的學習成績，那就必須做到：熱愛學習，講究學法。下面，我向大家談談我對學習的態度和方法。
從一年級到現在，我一直堅持不曠課，不遲到，不早退。記得有一天，我發高燒，這時我想：怎麼辦呢？今天還有新的功課，如果不去上學，肯定會影響學習成績的。正在這時，媽媽走過來，親切地對我說：“孩子，還是不要去上學了！”我焦急地說：“可是媽媽，今天還有新功課呢。”媽媽說：“那麼，我送你到學校去。”我高興地說：“媽媽你真好。”
在上課的時候，我專心致志，老師提問題時，我認真地思索，等到答案想出來了，就舉手回答。有一次，我正在專心聽講。突然，同桌叫我看他做的飛機。我裝作沒聽見，繼續聽老師講課。
在家裏做作業的時候，我總是先把題目看清楚，然後再動筆去做，，有些問題一時解答不出來，我就認真複習功課，動腦筋尋找答案，實在沒辦法解決時，才向爸爸或媽媽請教，我從不抄別人的作業。有一天，我正在認真做作業，突然有幾個同學對我說：“別那麼認真了，你不累嗎？還是先去玩吧。”我笑着地她們說：“不行，不行，我的作業還沒做完呢。不做完這些作業決不去玩。”這時她們在笑我傻，說我爲什麼不去玩。我笑着說：“這是我的習慣，作業沒完成，決不會去玩。”就這樣，我說服了她們。
經過這樣刻苦學習，我每次考試，都能取得好成績。
學習的方法作文5
小學的生活無憂無慮，也是我們一生中最美好的時光。我們上小學六年了，這一定是我們學習生涯中最長的學習生活。轉眼間，時間飛逝，六年的小學生活結束了。我們已經踏出了小學的大門，同時進入了中學的大門。我們從懵懂的孩子變成了懂事通情達理的孩子。這說明我們已經告別了多彩的童年，我們已經長大了。
進入初中，要改變學習方法和態度，不要用小學的學習方法。我只在中學呆了一年，也總結了一些學習方法，但我覺得所有學習方法中最重要的一點是，老師要看眼睛，認真聽講。我總結了數學和語文的學習方法
數學：提前一天或幾天在書上畫概念、定理、公式、定律、重要句子。並分析每個內容的學習重點，用序號標註。定期有計劃的複習所學內容，總結歸納不同的問題，學習方法，收集好，定期複習，熟知。
學會複習。首先，正確讀出單詞的發音。其次，掌握單詞的形狀和意義。2.掌握這篇文章的主要觀點和含義，反映作者有什麼樣的想法。3.用材料逐段分析。
雖然初中的學習沒有小學那麼枯燥有趣，但是隻要你掌握了正確的學習方法，端正了學習態度，相信你在中學的學習生活中一定會找到樂趣，玩得開心。
學習的方法作文6
用兵打仗講究戰略，計策；學習要講究方法。我的學習方法主要有：
一、培養興趣。
曾經有一位名人指出：學習，興趣最重要。從某些人的偏科心理就可以看出興趣的確很重要。每當我開始討厭某一門科目時，就盡力往這一科的好處去想，把那股喜歡這門科目的勁兒提上來。
二、提高學習效率。
曾經有一位文學家說過：心到、眼到、口到、手到。在學習、作業中，哪“到”都不可少；其中“心到”最重要，你沒有專心聽講、用心體會，即使有三頭六臂，也甭提學得如何了。
在學習之前，都要預習。預習並不是簡單看一下，而是要動筆，將讀懂的、不懂的，寫或畫出來，以待上課專心聽講。這樣不僅能提高自主學習能力，還能更容易記住所學的知識。據科學家調查，學習過後，所學的知識會遺忘得非常快，所以，及時複習所學的內容是很需要的。
三、動靜分明。
曾經有位名人說過：總是學習而不適當休息的人，再聰明也會變笨。當我們學習學累了，適當的放鬆，玩一玩都行這樣可以放鬆大腦，使心情舒暢。但也不能沉溺於玩樂之中而放棄學習
四、勇於探索。
做好了以上三步，接下來就靠自己在享受生活和閱讀課外書的過程中去獲取知識，去實踐了。
這就是我的學習方法。其實說起來很複雜，做起來卻很簡單。願你們也像我一樣積極探索，也去發掘一套良好的學習方法吧！
學習的方法作文7
我們很快就要讀四年級下半學期了，在下學期中，我們的學習要更上一層樓。這樣吧，我告訴幾個很好的學習方法：
一、先複習後做做業：回家後，要先認真地複習一遍學過的課文。
寫作業的時候有幾點要求：
1、不能看書
2、不能問別人
3、要有時間限制。寫作業要像考試一樣對待，就不會出現‘作業全對，考試不會’這種現象
二、做筆記：做筆記的時候，我建議大家用一種很粗的彩色筆。我看來，做筆記用這幾種顏色最好，橙色是重點內容，藍色是有疑問的內容，綠色是沒有理解的內容，切記：沒有理解和有疑問的地方一定要問清楚，然後把答案寫下來。如果你平時沒有做筆記的習慣，以後可以把筆記紙一折兩半，一半記錄老師上課在黑板上寫的內容，而剩下的一半可以用來記一些重點，或者是老師舉的例子。如果我們平時能記筆記，這個對於期末的總複習有很大的幫助。
新學期，我主張同學們都給自己樹立一個新的學習目標。可以根據自己的目前的實際情況尋找目標，一步一步地前進。比如從前不及格的同學要力保及格，及格的同學要爭取成績優秀。一旦有了新的學習目標，學習來就會有方向感，因爲是自己定的學習目標，也不會覺得是被迫學習，心態會好很多。有了新的目標如同有了新的方向，小鳥兒習起來會覺得更輕鬆愉快。
學習的方法作文8
語文，是我們中國的母語，不把語文學好是不能學別的科目的。但是，我們還是有些同學語文學習成績不高，我爲大家介紹一下我的學習方法。
說起我最得意的學習方法，那就是玩中學學中玩。在考試之前，大家一定會讓自己做一大堆課外題目，讓我們心不甘情不願的學習。我就不是這樣的，在考試前一自己喜歡的作文書或課外書來代替課外題目或參考書，把課內課外的知識全部複習一遍，想想課文的提綱，思考作者的思路，一經整理，就可以玩兒了，記得還很準，很快，不需要再花更多的時間來複習。
在玩的時候，我經常能看見一些新字、生字，然而產生一種求知慾，便去查字典，看看這個字或詞的意思。這樣，我就學會了很多字，詞語也是如此。在玩的時候，也可以學到很多有用、常用的語句，我們有很多孩子喜歡玩遊戲，漸漸地說出了不少生字，激發了孩子我們只要玩的不是太久，適量地玩一會，也是會有很大的幫助和效果的。
背書時我們常常不用心，總是忘掉主要內容，最主要的是記不住文章的意思和作者的思路於是，我就用我的方法來背書:先記住文章的大致內容，回想作者的的思路想象書中的情景……這樣，書不但的又快又好，而且書中作者的思路，意思我都知道。
有一種好的方法是多麼重要呀！它既可以讓你事半功倍，又可以讓你更加輕鬆，有一種好的學習方法，可真的比你死記硬背好多了。
學習的方法作文9
教學步驟：
一、學生探究階段。
1．蒐集至少三首你喜歡的、精煉優美的歌詞，試分析其語言特點，總結寫作方法。
2．組內成員交流看法。
3．以《阿房宮賦》爲主要內容，用你總結的歌詞寫作方法，創作兩段話，要求能夠用精煉優美的語言反映出秦王朝貪婪兇暴導致滅亡的命運。
二、教師引導階段。
1．部分同學展示總結出的寫作方法和創作語段，全班同學客觀評價品味。
2．教師展示《西遊記》和《愚公移山》的歌詞，引導學生分析、總結優秀歌詞的創作方法。（歌詞略）歌詞寫作方法：（略）
3．教師展示仿《遊子吟》創作的《阿房宮賦》語段（略），加深學生印象。
三、學生實踐階段。
作業：用優美的語言創作至少兩段文句，從校園生活入手，反映當代中學生的精神風貌，也可立意自定。
案例評價：在此寫作訓練的過程中，學生針對一個主題蒐集資料、分析資料、總結資料內容、涵泳感悟、學能致用等各方面的能力都得到了提升，更重要的是藉此使學生認識到：生活處處有文章，作文原來也有趣，極大地提高了寫作熱情。
學習的方法作文10
專家們說過要想有個好成績，首先：提起學習就講"頭懸樑、錐刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"。處於這種層次的同學，覺得學習枯燥無味，對他們來說學習是一種被迫行爲，體會不到學習中的樂趣。
長期下去，對學習必然產生了一種恐懼感，從而滋生了厭學的情緒，結果，在他們那裏，學習變成了一種苦差事。然後：所謂"知之者不如好之者"，達到這種境界的同學，學習興趣對學習起到重大的推動作用。對學習的如飢似渴，常常注到廢寢忘食的地步。他們的學習不需要別人的逼迫，自覺的態度常使他們能取得好的成績，而好的成績又使他們對學習產生更濃的興趣，形成學習中的良性循環。再者：學習本身也是一門學問，有科學的方法，有需要遵循的規律。按照正確的方法學習，學習效率就高，學的輕鬆，思維也變的'靈活流暢，能夠很好地駕御知識。真正成爲知識的主人。
目前，中學生的學習中，第一層居多，第二層爲少數，第三層次更少。我們應當明確，學習的一個重要目標就是要學會學習，這也是現代社會發展的要求。21世紀中的文盲將是那些不會學習的人。所以，同學們在學習中應追求更高的學習境界，使學習成爲一件愉快的事，在輕輕鬆鬆中學好各門功課。最後：學習成績的好壞，往往取決於是否有良好的學習習慣，特別是思考習慣。？
所以，我們要合理的利用時間來進行學習。
學習的方法作文11
每個同學似乎都有一套自己的學習方法。一個好的學習方法能夠使你如虎添翼，那麼如何有一套好的學習方法有又是問題。
我認爲，學習效率是第一大問題。艾克曾經說過：“時間不在於你擁有多少，而在於你怎樣使用。”不要求你每一分鐘都學習，但是學習的每一分鐘都要有效率!例如一些人，明明上課時還跟你有說有笑、開小差，可是人家的成績卻讓你遙不可及。抓住一個課堂的中心點纔是更有效率的辦法。
第二個，要培養自己對哪門學科的興趣。“興趣，是最好的老師”對於這句話，相信我們已聽了上萬遍了吧?但我們現在的 興趣無非是遊戲、購物甚至於談戀愛一類的事物吧。培養一個好的興趣你便要找到那個事物的閃亮點，數學有三角函數。英語有歌曲、語文有國粹京劇。物理有愛因斯坦、地理有廣闊世界……
第三點，也是最後一點：行動的自覺。自覺也分爲兩類，課堂上的自覺和作業的自覺。在課堂上，要保證自己的充分聽課還要保證不與其他人開小差。作業方面要自己去完成，無需老師的佈置。
對於現在的我們，必須要放寬心態去學習，而不是一味的死讀書，發現學習的樂趣充實自我。不要選擇在最能吃苦的年齡段，選擇最輕鬆的事情做，每個人的付出都不會是白費的。
好鐵需好打，好金需好煉，在這個年紀我們要把自己打造成最好的“上等品”多幸運在這最好的年紀來到德愛!
讓我們更加喜愛學習!擁有更方法的學習!
學習的方法作文12
有人說他發現了蝸牛的祕密，有人說他發現了蚯蚓的祕密，有人說他發現了毛毛蟲的祕密，而我發現了學習的方法。
最近有一些考試，在考語文的時候，我總是有一些知識不會。儘管我背了寫，寫了背，還是不會。一次上課，在學“照”的時候我用上了加一加，減一減的方法，當我在寫這個字的時候，我突然發現一個神奇方法——把字變成動畫片存到腦子裏該多有趣呀！我想着，想着，把“照”字變成了動畫片，這個動畫片是：一個“日”本人拿着一把“刀”，殺了一“口”人，留下四滴血。還有“鳴”字：一隻小“鳥”張“口”鳴叫。這個方法真好玩，我越想越覺得有趣，不一會兒就把老師安排的生字全記住了。後面老師又要我背誦課文，我又想，這個方法能不能用來背課文呢？試一試就知道了。
我一邊讀課文一邊在腦海裏想和課文內容一樣的動畫片，不一會兒就把課文背出來了。這個方法真神奇，後來我又找來古詩和其它課文實驗，結果發現，用這個方法學習很有效，不管是什麼都能被我變成動畫片輕鬆地裝在腦子裏。不但如此，這個方法還可以讓你在考試的時候得到高的分數。
這是我發現的學習方法。關於學習，你有沒有發現什麼好的方法？如果發現了，請寫下來和大家一起分享分享。
學習的方法作文13
每個人都有自己的學習方法，這些方法，就猶如一把把開啟寶箱的金鑰匙。我也有一把學習的金鑰匙，它是專門開啟作文百寶箱的。
它是什麼呢？它，就是：多閱讀、構思新奇、多用好詞好句。
多閱讀可以從書中學到一些優美的詞句，還可以學習人家寫作的技巧。我推薦的書是《作文寶典》，上邊不僅有好的範文，還會教你寫好作文的方法，教你怎樣活靈活現地用詞用句。
構思新穎。注意，聽好了，不要跑題哦。緊扣題目的同時，構思要引人入勝，讓人眼前一亮，讀到開頭就很有興趣往下讀。
寫作文時還要儘量用平時積累的好詞，特別是四字詞語，如洋洋得意、滴水穿石、天衣無縫、對症下藥、一諾千金……都可以用在作文當中。當然，用了好詞還要把它們串成好句。就像一副沒有顏色的畫，如果加上顏色會更加漂亮。看看下邊的好句子串串燒：一天，我們正在上數學課，安琪同學把紗窗、玻璃穿開啟通風。突然，一位不速之客——麻雀從窗戶飛進了教室。它神色緊張，東一撞、西一撞，教室裏炸開了鍋……這段描寫是不是很生動呢？
這就是我學寫作文的金鑰匙，我已經用它開啟了作文寶箱，拿出了一大把“寶物”，你也拿到了嗎？
學習的方法作文14
好的學習方法可以使你提高學習效率。那麼，怎麼纔算是好的學習方法呢？在網絡上、書裏都介紹了很多的學習方法，但是，不一定是適合你的。下面我想說說我的學習方法。
我的學習法寶就是“認真”和“專心”。這兩個詞語說起來很簡單，但要真正地做到認真和專心其實是很難的。在上課的時候，我提醒自己要認真、專心地聽課，但是，天上的小鳥有沒有掉隊的？牆角的那隻小蝸牛有沒有爬遠了？這節課下了圖書館是不是還那麼多人？……
還有，在彈鋼琴的時候，我很想認真、專心地完成一首曲子。但是，在玻璃門那邊，我的可可小狗有沒有咬我的鞋子？魚缸裏，小烏龜們有沒有把小金魚給吃掉？……噢！天啦！
你瞧，要做到認真和專心真的很難的。所以，我每次在課前預習、做習題和課後複習的時候，總是要提醒自己三遍要“認真、專心”。每當我做到認真、專心的時候，我的耳朵會變成筆、大腦會變成筆記本，我會把這節課的內容記下來，不懂的都做好記號，下課後問老師。
我的學習方法不一定是好的，但是希望你讀了以後能夠有所收穫。
學習的方法作文15
今年我上六年級了，每天都有繁重的學習任務，壓得讓人透不過氣來，連看課外書的時間也沒有了。因此，我想找出一種既能減輕壓力，又能提高學習效率的新的學習方法。
開學時，我一實施，感覺還不錯。
一天晚上，我又在背誦課文。唉，又難又長的課文真讓人頭疼。我想：有什麼辦法能使我更快地把課文背誦下來呢？我總愛一邊背一邊在紙上亂塗亂畫。有了，何不把背誦的內容畫成簡單的連環漫畫呢？我先畫了一張笑嘻嘻的臉，這代表"母親撲哧一聲笑了。"``````等到媽媽來抽查的時候，我按着圖畫表達的內容和中心思想，果真很流利地把課文背誦了出來。然後，我如法制炮，用同樣的方法，很快把老師指定的內容背了下來。瞧！這樣不僅節省了時間，又激發了我的學習興趣，何樂而不爲？自從採用了這種學習方法後，我的學習興趣又回來了。
同學們，我把我發現背誦課文的好方法介紹給你們，你們不妨也試一試！說不定效果很好呢！
簡評：掌握學習的方法，是學習中最爲有效的方法呢！