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學習方法演講稿(15篇)

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在平平淡淡的日常中,大家都意識到了學習的重要性,不過,學習也是講究方法的,那麼,都有哪些實用的學習方法呢?下面是小編爲大家整理的學習方法演講稿,希望對大家有所幫助。

學習方法演講稿(15篇)

學習方法演講稿1

各位老師,同學們:

大家好!我是,今天能在這裏與大家共同交流學習方法,我感到非常榮幸。

首先,和大家談談我們應該怎樣來培養學習興趣。孔子日:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”這句話是非常有道理的,它深刻地闡釋了學習興趣對於學習的作用。之所以把興趣放在首位,也是因爲興趣是十分重要的。興趣能夠調動人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調整到學習上,比別人多一份求知慾,那你就比別人多了許多精力,勝算也就大了一些。培養興趣也並非是一件難事。在這裏我只介紹兩種方法。

一、可以利用人的條件反射,你可以在學習前做一些自己身心愉悅的事情,學習的時候保持這種愉悅的心情。以後,愉快與學習就形成了條件反射,一學習就高興,一高興就學習。這樣就做到了培養學習的興趣。

二、興趣需要別人的讚揚和鼓勵,當你對某一方面不感興趣時,你先硬着頭皮做這種並不願意做的事情,並投入很大的熱情,爭取做的好一點。得到別人的誇獎和鼓勵,自然就更願意做了,這樣也可以培養興趣。

興趣是學習中最活躍的因素,是影響學習成績的主導因素,決定着學習中的一切其它方面,所以,我們必須要重視興趣。

其次是自信。

愛迪生說過:“自信是成功的第一祕訣。”自信在學習中是十分重要的,而且自信是學習的過程中容易忽視的部分之一。

有時候學習成績不好,人們經常歸結於自己的不夠努力,或者不夠聰明,往往忽視心理上對學習成績的重大影響。可以說:心理上的調整是重要於學習方法、學習態度的。在學習中心理安靜,就能夠踏下心來認真學習,做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化爲動力,促使自己的前進;同樣,心理信任自己,並不盲目地認爲自己是對的,就能夠不胡亂猜疑自己已做出來的答案。如果你要創造自信,關鍵是要把自己放在一個強者的地位,多做些難題,使成績有很快的上升,也就能夠增強自信。自信是最大限度發揮自己能力的前提條件,如果你有自信,你就可以說自己是一位不折不扣的成功者。

第三、要分析考試結果,做出下一步計劃,調整自己。

考試,是一件平常的事情,應當以平常心對待。考試不過是檢測你對知識到底掌握了多少,只要努力發揮自己的真實水平就行,這樣,你就能夠輕鬆地面對考試。

考試結束後,很自然地要分析考試,分析得正確與否,關係重大。

第一步,自己是不是偏科了,這時應對弱項多加學習。

第二步,是不是學習態度出了問題,如果是,就要端正自己的態度。

第三步,做下一步學習計劃

最後,看看自己在年級裏是進步了還是退步了,不要太在意,不過大幅度的下降就需要一些非常手段了。

王羲之曾經集合衆家之長,才能盡變古體,被世人尊爲書聖。《呂氏春秋》曾經集諸子百家思想成爲一字千金的難得好書。韓非子曾集合各種不同的文化思想,成了著名的思想家。孔子周遊列國,學到的知識盡爲其所用,成爲世代傳誦的聖人。他們都是在自己的領域裏集大成者。發明者、創造者,都沒有留下姓名,只有集合了那些發明,創造出巨大的價值的,纔是成功的人。我們也要學習所有的學習方法,盡爲我所用,才能夠有成績上質的飛躍。

謝謝大家。

學習方法演講稿2

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!我是來自xxx班的xxx,我很榮幸今天能站在這個舞臺上與各位學弟學妹們分享我的學習經驗。

透過兩年經驗的積累,我個人的體會是:

第一,要調整良好的心態,樹立正確的奮鬥目標。

我相信到這所學校來,我們不只是接受一種高等教育,而且更重要的一個方面就是鍛鍊我們頑強的意志,塑造我們堅韌的性格,培養我們接受和適應一個新環境的能力。我們不僅要立志學習好知識和技能,還要學會勇於面對我們在學習生活中遇到的各種問題,困難和挫折,積極的面對生活,面對我們的人生。朝着奮鬥目標行動,我相信,畢業的時候,你們一定會有一個滿意的收穫。

第二,注意培養自己的興趣愛好和善於發現生活和學習的樂趣。

學校的生活是衆所周知的簡單一些,但是如果能適應這種單調和平靜的話,那麼,我們一定會深深的喜歡上這裏。現在,我首先向大家建議:如果你熱愛生活,就去讀書吧,讓讀書成爲我們生活中的重要內容,甚至成爲我們的一種生活態度。讀一本好書不僅開闊我們的視野,不僅提升我們的情操充實我們的心靈,從某種程度上他可以幫助我們瞭解人生的意義何在,以及人生的價值所在。

第三,學會度過一個健康的生活。

首先,我們要學會做一個健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康。作爲一名合格的學生,我們理應當的自覺牴觸和拒絕各種各樣的有害媒介,以及有害的語言和有害的生活習慣。其次,我們要努力有一個健康的身體。健康的身體是我們學業和我們將來人生事業的基本保證。生命在於運動,在運動的過程中你可以明白很多的道理。

下面,我要和大家聊一聊我的學習心得和體驗。希望能給你們今後的專業學習帶來一些幫助。第一是計劃,要對自己做的每件事都要在腦中有個計劃,什麼時間該做什麼事情,達到任何效果都要清楚,而且給自己安排的計劃不要太少,以免放任懶做;第二是刻苦,要合理的安排,利用時間,我們要達到的效果是事倍功半,而不是一味的沒有效率的學習;第三是永不言棄,學習就應該腳踏實地,不畏艱險,大膽拼搏,一面全身心的耕耘來換取豐碩的成果。

在我的演講快要結束的時候,希望大家都能在學習和生活中,找到自我,實現自我,超越自我!因爲,我相信,你們的付出的辛勞和汗水必將有一個令人滿意的結果。最後,再次感謝領導對我的信任和給我這次寶貴的機會,是我有機會跟你們交流。祝大家在今後的生活中身體健康,學習進步,心想事成!

我的發言完畢,謝謝大家!

學習方法演講稿3

親愛的同學們:

你們好!

在前面的幾次考試中,我都獲得了不錯的成績,這一切首先要歸功於我的努力,當然學習方式也是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的學習經驗。

第一我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話說:“興趣就是的老師。”有了興趣纔會對學習有動力,自然會越學越好。第二,要想搞好學習,必須掌握好正確的學習方法,學會融會貫通,舉一反三,這纔是最重要的。在學習當中,我們的腦子裏必須有三個字——“爲什麼”!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到,他問了個“爲什麼”,於是他發現了萬有引力;瓦特看到開水後,壺蓋跳了起來,他問了個“爲什麼”,於是他發明了蒸汽機……,所以說聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問。最後就是一定要勤奮,這是最重要的,連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”。

也許上面我說的很抽象,具體下來就是上課要認真聽課,注意要多獨立思考,不懂就要問,要鍛鍊自己的思維能力。要認真細緻地做好老師佈置的作業,決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前預習,先對課文有初步的瞭解,這對於接下來的課能更容易地吸收。課後也要進行復習,鞏固好老師所講的知識,打下堅實的基礎。古人曾曰:“溫故而知新,可以爲師矣。”不也是這道理嗎?要注意勞逸結合。只顧着死讀書是沒有用的,要讓腦子適當地放鬆一下才行,比如打打球,聽聽音樂,看看電視新聞等。

以上這些是我個人的學習體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收穫,付出汗水纔會收穫碩果的!我也會加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

最後我想說“你再強也不要和別人比,你再弱也要和自己比,你挑戰過了自己,把以前的自己比下去了,你就會收穫比別人強。”

我的演講完畢,謝謝大家!

學習方法演講稿4

尊敬的各位老師,家長大家好:

今天,我很榮幸能夠站在這裏和大家分享我的學習經驗。很感謝老師給我一次機會在這裏發言。

常言道,”一分耕耘,一分收穫。”有了辛勤的勞動,我們纔會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁,蘊含着驚人潛能。長江後浪推前浪,這是我們雄心,青出於藍勝於藍,這就是我們的豪情。

在這裏我想與各位家長分享一下我的學習經驗:

一、愛學習是學好習的基礎

我不喜歡"頭懸樑、錐刺股","刻苦、刻苦、再刻苦"這樣的說法,因爲這樣會讓人覺得學習枯燥無味,學習變成了一種苦差事,學習好像是一種被迫行爲,體會不到學習中的樂趣。俗話說 "知之者不如好之者",這就說明了學習興趣對學習的重大推動作用。我們初中階段雖然科目較多,但是我覺得在學習中還是很有興趣可言的:數學課上當你開動腦筋解決一個問題的時候,那份喜悅是發自內心的;語文課上當你賞析那篇篇佳作的時候,那份文字的曼妙是沁入心扉的;英語課上當你流暢朗讀的時候,那些聽說讀寫的樂趣是融入過程之中的;地理課讓我們懂得遼闊,生物課讓我們瞭解自然,歷史課讓我們明白過去,思品課讓我們學會做人,音樂、美術、體育、勞技、微機等等學科讓我們的學習生活更加豐富。所以,每個學科都是很有意思的,都是很有價值的,學習不需要別人的逼迫,自覺的態度就能使我們取得好的成績,而好的成績又使我們對學習產生更濃的興趣,形成學習中的良性循環。

二、會學習是學好習的保障

學習本身也是一門學問,有科學的方法,有需要遵循的規律。按照正確的方法學習,學習效率就高,學的輕鬆,思維也變的靈活流暢,真正成爲知識的主人。我們從小學升到初中,不但學習環境變了,更主要是學習內容變了,科目多了,各科的深難度亦增大了。中學重視理解、運用,形成技能,把知識系統化。因此要做一個好的初中學生,必須掌握好適宜初中的學習方法。

1.學習計劃

從我個人來說,一般有三類計劃:學期計劃、周計劃和日計劃。學期計劃一般是在家長的引導下利用假期對新學期知識概括的瞭解;周計劃主要是過程中對每週學習知識的梳理;日計劃就是每天按時完成老師佈置的必做作業的基礎上穿插完成自主作業。

2.課前預習

它是課堂學習的基礎,有利於課堂的學習。首先,課前預習有利於提高聽課水平,由於預習掃除了新課中的障礙,聽課時就感到輕鬆,有可能把精力放在理解和思考問題上。

3.課堂學習

課堂學習是我們在老師指導下主動地掌握知識,形成技能,發展智力和培養能力的過程。在上課的時候,我覺得就要既當好觀衆的角色,認真聽老師講課,又要當好演員的角色,掌握學習的主動權。

4.課後複習

不少同學抱怨:我課堂上明明聽懂了,但往往作業不會做!這是因爲同學們放學回家,就忙於做作業,由於當天上課的內容還沒有複習,哪些地方懂了,哪些地方還不懂;哪些內容記住了,哪些內容還沒有記住,對老師講過的新課仍是模模糊糊。在這種情況之下做作業,只能是一邊翻書,一邊做作業。不但浪費時間,而且在腦中留下的印象不深刻,作業的質量一定不高。這種做法不可取。正確的做法是,不要急於做作業,而是先複習。重溫當天老師上課的內容,方法是:一邊看書,把新學的課文仔細地看一遍,難度大的可能不止一遍,一邊看筆記,一邊回憶老師講課的情景,搞清楚課堂上尚不明白的問題。然後把書合起來,看能否把內容記住?對於數學的定義,着重於理解要能夠用自已的語言表達出來,不能只滿足於會背誦;對公式不但要會背,而且要不看書會推導;對例題要不看書會解答。這樣就把新知識納入到已有的知識系統之中,建立新舊知識的聯繫,新知識就成爲自已知識寶庫的部分。只有在這種情況下,纔可以着手做作業。

三、養成獨立學習的好習慣

英語每天必練、必讀,而且一定要讀出聲來,多讀纔能有好的語感。對物理的常規題要做出速度來,不妨經常試試一個小時能做出多少題來。數學的計算是難免出錯的,刻意地找一些煩瑣的計算來鍛鍊耐心與能力。習慣於請教老師或與同學切磋,這是提高水平的好方法,但你的問題一定要在三思之後再去問,這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時放一放,一個問題琢磨不透,可學習其它內容,也許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象纔會深刻。

業精於勤,荒於嬉。學業的精深造詣來源於勤奮好學,只有好學者,才能在無邊的知識海洋裏獵取到真智才學,只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恆,不斷開拓知識的領域,武裝自己的頭腦,成爲自己的主宰,讓我們勤奮學習,持之以恆,成就自己的人生,讓自己的青春寫滿無悔!

我的演講完畢了,謝謝大家。

學習方法演講稿5

老師們、同學們:

大家好!

我是xxx班的xxx。

時光依舊如箭一般飛逝而過,轉眼間樹幹上又多了一圈年輪,孩子們又長大了一歲。在這一個學期的學習過程中,我和孩子又多了一些自己的經驗與體會,趁這個機會拿出來與大家分享。

首先是要調整好自己的學習態度和作息時間。“態度決定一切。”只有認真、負責的對待自己的學習,才能取得進步。調整好自己的作息時間也很重要。會幫孩子列一個作息表,定好學習計劃,然後根據作息表學習。因爲,只有合理安排時間、充分利用時間,才能全身心的投入到學習中。時間不會因爲我們的懶惰而放慢腳步,我們必須自己去追趕時間。當然,我們也不能一味的學習,適當的休息也是十分必要的。

其次,就是要多看書。書本是知識的來源,我們的學習離不開書本。上課之前,把書上的內容預習一遍,瞭解大致的知識點,這樣上課的時候纔不會跟不上老師的節奏。上完課以後,再把書上的內容複習一遍,複習必須認真仔細的看。邊看邊回想老師上課講的內容,多向自己提問,爭取把知識點都記住。複習的時候,把知識點都從頭到尾看一遍,理清楚知識框架,找出每個知識點之間的相互聯繫,做一個整體性的瞭解,這樣更便於記憶。到了考試之前,再把書翻一遍,看看其中概念性的東西自己是否都記住了,把不清楚的知識都理清楚。“書讀百遍,其義自見。”平時多看書,對自己的學習很有幫助。

第三,要注重聽課環節。課堂是我們學習的重要途徑,所以,保持聽課效率是一個關鍵。上課時要帶着問題聽課,跟着老師的思路積極思考,在課堂上把預習時自己不懂的問題弄懂。並且要認真記好課堂筆記。記筆記要記重點,把老師講的主要內容記下來,課後再多看多思考,把不完整的地方補完整。

第四,是關於自己曾經做錯的題目。對於以前的錯題,可以建立一個錯題集,把自己曾經的錯誤都收集、記錄下來,複習的時候多翻翻,想想自己當時爲什麼會錯、應該怎樣改正,避免在以後的考試中再犯類似的錯誤。

第五,要適當的掌握一些考試技巧。最好是做好一題檢查一題,因爲剛做好一道題目思路還很順暢,這個時候檢查更有效。遇到難題時,如果超過5分鐘還沒有解題思路的,就先跳過做其他的題目,到最後再來鑽研。考試的時候要把心態放平和,試卷簡單不能太放鬆,簡單的題目容易出錯;試卷很難也不用太緊張,因爲對別的同學來說也很難。只要保持良好的考試狀態,考試的時候細心一點,就會有意想不到的發揮。

第六,課外最好適當的準備一些參考資料。預習、複習的時候可以藉助《教材全解》,更好的掌握書本內容。練習的時候,可以多做《教與學》,這是本不錯的課外輔導資料。另外,如果時間允許的話,可以參加一些補習班,因爲補習班的老師有時候會講到一些課本上沒有、老師上課的時候沒有講到的內容,有利於豐富自己的知識面,也可以藉助補習班更好的鞏固自己已掌握的知識。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”每個成功者靠的都不只是運氣,希望每個同學都能夠付出汗水,付出努力,收穫自己的成功。

最後,祝大家學習快樂!我的講話完了,謝謝。

學習方法演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是初二(4)班的學生江宇凌。今天能夠站在這裏發言,我感到非常榮幸。

有人說初二的學習生活是一段苦旅,但我在苦旅中發現了苦中有甜。這是因爲在學習生活中,我們有知心的同學,大家互相學習,團結互助;有嚴格要求卻同樣關心愛護我們的老師。這讓我覺得中學是一個幸福的大家庭。在此我要對我的老師和同學們說:“謝謝你們!”正是因爲有你們,才讓我取得了優異的成績。

時間飛逝,半個學期又過去了。我們前半個學期的學習情況體現在期中考試上。很多同學都想根據自己的學習成績來尋找一個適合自己的學習方法,但我認爲好的學習方法是在學習過程中總結歸納出來的。從我自身來說,首先應該結合實際給自己定好一個恰當的目標,有了學習目標後還要有良好的學習習慣和學習方法,認真總結每一次考試的得失成敗。我自己的成績也有幾次起起落落,我在這次段考中能取得好的成績,除了老師的辛勤教導,父母親的悉心照顧和同學的真誠幫助,自己的勤奮努力也十分重要。現將我的學習方法總結如下:

1、做到課前預習,課中學習,課後複習。每天晚上我都會預習第二天要學習的內容,提出不明白的地方,第二天帶着問題去聽,記得會相當牢固。每天晚上我都會抽時間複習當天學習的知識,這樣就可以讓知識在腦海中深深紮根。

2、學問學問,有學必有問,光勤奮學習是不夠的。孔子云:“三人行,必有我師焉”。學習的過程是不斷解決疑問的過程,我們在聽講的`過程中發現不懂的問題,要及時向老師請教。

3、多看教科書和課外書。教科書是學習的根本,是我們學習的指南針,我們只有完全掌握了上面的所有知識,才能把書本中靜態的知識變成自己能靈活運用的知識。因爲課外書中有許多我們教科書上沒有講到的知識,其中的內容可以開闊我們的視野,豐富我們的知識面,所以我每天都會抽時間看課外書。

4、學習就要持之以恆。專心聽一節課不難,難的是堅持每節課都專心,同樣的,認真完成一天的作業也不難,難的是每天的作業都可以完成的認真。這個道理誰都懂,可做起來並不容易。每當我想退縮時,就會想起這句話:困難像彈簧,你弱它就強。因此,我不管做什麼事情都會堅持做到底,並絕不放棄。

以上是我在學習過程中的總結。希望能夠爲同學們在今後的學習當中帶來幫助。謝謝大家!

學習方法演講稿7

一、樹立目標與理想

目標與理想就像船舶的導航儀,如果你失去了目標,就如輪船在汪洋的大海失去了方向。要想擁有成功,首先我們需要制定一個符合實際的短期目標和一個較偉大長遠目標。因爲他會給你不竭的動力和方向。從進校的那一刻我們就必須明白大學裏我需要哪些方面的培養,畢業以後我們該走向何方?如果這一切你都還沒有想清楚,那請你抓緊時間,因爲我們離開象牙塔的日子越來越短。接下來面對是一個充滿競爭的社會,否者你會被踩在社會的最底層。無論你有多好的學習方式,如果你沒有一個明確的人生規劃,那麼一切都是茫然。我相信一個有目標而走的慢的人會比一個漫無目的走得快的人最先到達終點。

二、端正學習態度

一件事情能否做成功,在很大程度上取決與你的態度,學習也是如此。如果想要擁有較好的學習成績,首先我們要做的不是找方法而是態度,只有充分的認識到學習的重要性時,你纔會從骨子裏想要去學。否則一切都是空談。學習不是爲了完成任務,而是用知識武裝自己。使自己的素質得到提高,能爲創造美好的未來打下基礎。他需要持之以恆的耐力。許多同學進入大學來只是想拿個畢業證。在我看來,這是錯誤的想法,畢業證它代表的只是你受過三年的高等教育,但它並不能代表你學到了知識和技能。把學習當作一種享受,你才能快樂的學到知識,纔有不懈的動力。

三、擁有正確的學習方式

在思想上轉變對學習的認識後,我們找到一些正確的學習方式是必要的,以下是我學習方法的一些總結。

1、利用好上課時間

大學的課時不像中學那麼多,所以我們應該充分利用好老師上課的時間。

課前做好預習把不能理解的地方勾畫好,以便上課時能諮詢老師。上課時老師爲我們指出重點時,我們應及時的做好標記,老師補充的內容做好筆記,那一定是很重要的東西,相信老師不會做無用功。課上積極的發言,能夠加深你對知識的理解和記憶。

2、及時複習

如果你沒有過目不忘的本領,你的大腦都有一個遺忘過程,如果只是利用上課的時間學習是遠遠不夠的,無法消化老實所講的內容,課餘時間及時的複習顯得格外的重要。整理好沒有做完的筆記,把課上沒有聽清楚的內容重溫一遍。

3、多思考、注重理解

"學而不思則罔",思考是學習的靈魂。在學習中,知識固然重要,但更重要的是駕御知識的頭腦。如果一個人不會思考,他只能做知識的奴隸,知識再多也無用

學習方法演講稿8

孔老師曾說:“知者不如善者,樂者不如樂者。”首先我想明確一點,學習方法相對於學習精神來說,本身就是一個從屬或者次要的東西。學習精神是指良好的學習態度和充分的自信。今天是學習方法研討會,所以我主要講講我的一些學習方法。

我認爲沒有必要在課堂上說我們應該做什麼。老師們每天不說話一兩次。如果他們連上課應該做什麼都不知道,那就沒必要考慮我後面要說什麼了。

什麼是好的學習方法?嚴格來說,是一種適合自己的高效學習方法。它是符合學習者自身特點、與學習內容緊密聯繫、能夠高效完成學習任務、實現學習目標的措施、手段和方法。注意學習者的特點。任何爲了快速提高學習效率而想照搬別人學習方法的想法和做法都是不現實的,也是極其錯誤的。一個總的原則就是,不要盲從,不要迷信,永遠不要走別人的路,這樣會讓你無路可走。

雖然每個人都有自己獨特的學風,但一定有一些方法具有普遍意義。首先,學習需要一個相對安靜、良好的外部環境;其次,在學習內容的安排上,一定要先易後難,先慢後快;在複習的時間安排上,要遵循艾賓浩斯“遺忘曲線”揭示的規律,遵循先多後少、先密後疏的原則;學習的時候也需要同學和夥伴的相互支援和鼓勵,時刻保持積極樂觀自信的態度等等。這些只是爲我們的學習確定了一個方向,如何到達那裏取決於我們自己。

我首先要強調的是“學習效率”。我們知道效率與時間成反比。沒有更高的學習效率,就要付出別人兩倍甚至兩倍的時間,這是學習中最忌諱的事情。怎樣才能提高學習效率?關鍵是要靜下心來,集中精神。

學習方法演講稿9

下午好!

時光荏苒,歲月如梭,本學年的學習生活已經過去了四分之三,在這段日子裏於語文學習你學到了什麼,收穫了什麼?時間還有短短的兩個月,對九年級來說日子就更短了,掰着指頭就能數的完了,那麼在剩下的日子裏該如何學習?怎樣保持濃厚的學習興趣提高學習效率呢?

首先,學習興趣是影響學習效率的主要因素之一。學習興趣是學生有選擇地、積極愉快地學習的一種心理傾向,它是學習動機中最現實、最活躍成分,是推進學生進行自主學習的源動力,學生只會對學習產生濃厚的興趣,纔會專心聽講,積極思考,從而學到新的知識。愛因斯坦說:“興趣是最好的老師。”因爲它是學生主動學習,積極思維,勇於探索的強大內驅力,而興趣總在一定的情境中產生的。

另外,客觀環境也能影響學習效率。我們每時每刻都生活在物質世界裏,馬克思理論告訴我們:物質決定意識。是的,伴隨在我們四周的物質世界總是在不經意間影響着我們的學習。諸如睡眠時間是否充足、每日營養攝入是否充足、學習環境等。因此我們推薦每天保證8小時以上睡眠,晚上不要熬夜,定時就寢,中午小睡一會。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求,特別是放假在家時更要按照這個生物鐘作息。另外,在飲食方面要多吃有營養的食物,一定要吃早飯,儘量不吃油炸食品,特別是早晨的方便麪等速成食品。

最後一點,我們的心情也能影響學習效率。這一點相信大家都有所感受吧?心情不好的時候相信大家很難學習下去。因此要多給自己寫積極的心理暗示,心情不好的時候要用正確方式排解。

提高學習興趣和學習效率並非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑑的,但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內的,但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意“專心、用心、恆心”等基本素質的培養,對於自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之,“世上無難事,只怕有心人。”

當然,興趣很重要,但是再有興趣,如果不加上實實在在的刻苦和努力,也是徒勞的,所以,勤奮是我們成功的前提和保障!請同學們想一想,你是願意像方仲永一樣還是成爲呂蒙那樣的人,相信每個同學心中都有一個答案吧。

在這裏預祝大家都可以透過自己努力付出而獲得的理想成績。

學習方法演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自七(2)班的桂舒琪同學,今天讓我們來討論一個問題。同學們,你們的學習方法是什麼?一定有許多同學一臉茫然。也有同學在想:我的學習方法到底是什麼呢?其是,要想學習好,方法很重要。大家想一想,人生就像蓋樓房,首先要大好基礎,有了紮實的基礎,才能把樓房建得更高更漂亮。只有在初中把基礎打好,你的路纔會更遠,你未來的方向纔會更清晰。好的學習方法才能保證你的學習效率。今天非常榮幸能吧把我的學習方法介紹給大家,希望能給大家一點幫助。

我總結了三點:勤預習、多思考、會總結。這三個高招在哪一科都管用。特別是語文、英語更要勤預習,只有這樣才能保證你頭腦的清晰度。在第二天上新課時便於更好的吸收和思考內容的要點。預習了後,起碼你比別人邁出的更多,在別人讀課文還不通順時,你卻掌握了內容要點。想必同學們對我這第一個高招已經動心了吧!

高招二就是多思考。孔子老先生曾說過:學而不思則罔,思而不學則殆。學習了就要多思考,這兩個重要因素缺一不可。在數學方面,思考更是至關重要。數學並不是死記硬背的,它需要思考,需要你們絞盡腦汁。腦子轉多了,所有的題自然就迎刃而解了。其他科目也要多思考,多思考就能得到更多新的體會。總而言之,言而總之,思想是人精神的支柱。

最後一招是我的獨門祕訣。會總結。不管語文、英語、數學、歷史、科學這五科都需要總結。在你每學完一章節後就要總結。只有把許多重點歸納在一起才便於考前複習。總結後,所有知識在你的頭腦中會更清楚更有條理。有些同學囫圇吞棗的學完一大堆知識,最後一懵,到底學了什麼都不知道,頭腦一片空白。

我們要培養良好的學習方法,提高自身技能,全面發展。希望在下一次月考中,每個同學都能有進步。要相信自己,一分耕耘,一分收穫。讓我們共同努力,共同進步吧!

謝謝大家!我的講話完畢。

學習方法演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好。我是來自七(8)中隊的王思嘉。很榮幸我能在這裏發言。我今天演講的主題是如何學習。學習分爲四部分:預習,聽課,複習和作業。

首先,我先講講預習:預習是我們聽課的基礎。預習工作到位了,課上的內容你就聽懂了,可如果不預習的話,你就得相當於接受課上的所有內容。這樣,效率就下降了,所以,預習是很重要的。

其次便是聽課:聽課要聽要點。當然,細節部分我們也要掌握。美國有研究人員做過實驗。他們把180個人分爲A,B,C三組並讓他們聽一段錄音。讓A組的人把內容全部記下來,讓B組的人什麼都不用記,只管聽,讓C組的人只記要點。結果顯示,A,B兩組只記住了全部內容的37%,而C組的人卻記住了全部內容的58%。可見,聽要點,記要點是何其重要!

再者是複習:複習其實很簡單,用鏈式記憶法就可以輕鬆搞定。我引用魏書生老師的一句話大家就明白了——“記一接記二,記二複習一和二,記三複習一和三,記四複習一和四,記五複習四和五,記完複習一和五,最後複習一至五。”這樣就可以達到自己所期望的效果。

最後就是作業了,做作業要時刻牢記四小點:用心複習,仔細審題,嚴謹答題和認真檢查。這些我相信大家都深有體會。要記住,作業不是一項任務,也不是一組程序,你必須拿出自己的態度來。

學習沒有捷徑,但學習有方法。有了方法,學習又有什麼可怕?

以前我沒有考到過年級前二十名,但是這一次卻考到了年級第十三名,而且語文拿到了九十分是和這種學習方法分不開的。我們本次期中考試的作文題目叫“奇蹟就這樣發生了”我想我這次優異成績的取得就是一種奇蹟,這種奇蹟的別名就叫努力,就叫堅持,只要你努力了,奇蹟就會發生,一切皆有可能。

有一句話說得好,努力了你不一定會成功,但你不努力,就一定不會成功。加油吧,同學們,讓我們用行動創造屬於自己的奇蹟

最後,我要感謝我的老師們如此盡責的教導我,才讓我有了如此的好成績。

我的發言完了。

謝謝大家!

學習方法演講稿12

尊敬的各位家長們:

你們好!

今天我能代表全班同學來發表演講,我感到非常榮幸,之前也爲了這幾分鐘的演講做了好幾天的準備,但也難免有些疏漏,所以如果有些不太盡人意的地方,還請大家多多包涵。

我演講的內容有下面幾點:

一、細心。

細節決定成敗,可能有人對此不屑一顧,但我要說的是:有的時候細節還真有掌控你的命運呢,例如:有時候正是因爲馬虎而與滿分擦肩而過了,有一次英語測驗考試,試卷一發下來,前後一看,我就在心裏竊喜,怎麼這麼簡單呀,於是我的筆就像抹了油似的,題都不審就”刷刷刷“地往下寫,寫完之後也看也不看就交給老師了,胸有成竹地認爲決對可以拿個滿分,但卷子發下來後我卻只考了114,原來有一大題是讓我們在方框中找出合適的詞語填空,但由於我沒有仔細看題,自以爲是地隨意填寫了一個單詞,而沒有按題目的要求填寫合適的形式,就被扣了6分,我當時那個後悔呀,沒法說,看吧,這就是不細心帶給我的下場,而我正是因爲忽略了這麼一個重要條件,才讓我懊悔了好幾天呢,因爲我是那麼的自信能拿滿分的,所以這次考試給我留下了深刻的應象。

二、認真。

認真包括很多層面,有認真聽講,認真做事,認真寫作業。無論做什麼事,都應該認真地對待,因爲我覺得認真是我們學生的品質,的習慣。有時,正因爲你昨天回家認真複習了,第二天考試就會覺得很得心應手,拿個滿分也說不定。有時,正因爲你認真做好了當天的值日,第二天學校檢查時就能爲班級爭得好的榮譽,等等這些,都是我們認真付出,才能得到的回報,而這都是因爲認真的態度而鑄就的,我相信,不管你是誰,就算是一個普通的建築工人,只要你認認真真地砌好每一塊磚頭,總有一天,你會有屬於你自己的高樓大廈的。

三、責任。

有責任心是我學習中最重要的一點,這一點不光是要我們學生做好,家長們也應該做好,只還過是負責任的對象不一樣,老師負責任地每天辛苦地給我們上課,對我們不知道操了多少心,而我們回家做好每次作業,把老師上課時的重點要點複習好,取得好的成績也就是對老師負責。而家長是對我們負責,例如作業寫完後家長們認真檢查,在每項作業後面簽字,配合老師管理好我們的日常生活及學習,還有就是如果我們考試有時不太理想,請先不要急於打擊我們,而是應該幫助我們找出錯誤的根本,並將它連根剷除,以防以後再犯同樣的錯誤,這些我們都認爲是一個負責任家長應該做到的。

你們都是大人,各位家長都有着豐富的人生經驗,但我想告訴你們的是,開啟知識大門的金鑰匙不是那麼輕而易舉就能找得到的,這必須經過無數的挫折與磨難的洗禮才能夠破繭而出,閃爍着屬於它的五彩光芒!

最後,我祝各位家長身體健康,陪我們一起共同進步!

學習方法演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的主題是“珍惜時間,努力學習。”

我很高興能在這裏與大家談論有關於學習的方法與技巧,真心的希望這些能幫助你。

親愛的同學們,我要告訴你一個祕密,我們每個人的身體裏都蘊含着一座金礦,每個人的身上都潛藏着無數的可能,是學習能力將我們身上的潛能一一挖掘出來,並讓金子在陽光下閃閃發光。這麼想想,學習是多麼的重要!而我們要想學習好,就要真正的愛上學習。

如果你學習好,那麼你一定會愛上學習;如果你愛上學習,那麼你學習一定足夠的好;如果學習好的話,那是需要講究方法和態度的。

這樣來看看這三者存在着多麼妙不可分的關係,仔細看看,學習方法和態度又是第一。

首先,學習態度要端正,只要你擁有個好的學習態度和付出的汗水,相信成績一定會回報你個滿意的分數。

其次,方法也很主要,如果沒有一個好的學習方法,那麼這些知識是很難掌握的,如果掌握了方法,那麼這些知識就會對你來說簡單得多。

告訴同學們一個祕訣,就是——抓緊時間,努力學習。抓緊每一分鐘每一刻每一秒去學習與奮鬥,當你閒來無事時,你第一個想到的就是複習溫習功課,不放過每一次的學習機會,我們來這樣算算吧,如果你這天比別人多學習20分鐘,一週就是140分鐘,一月就是600分鐘,一年就是7200分鐘,這是一個多麼驚人的數字啊,就這樣抓緊每一刻去努力學習,難道你的成績不遙遙領先?這是課餘時間也要抓緊時間學習,那麼上課時間呢?當然,也要抓緊課堂時間,並且,課堂的40分鐘的效率遠遠高於在家的學習40分鐘,所以,更要珍惜利用課堂時間,課前做好預習把不能理解的地方勾畫好,以便上課時能諮詢老師。上課時老師爲我們指出重點時,我們應及時的做好標記,老師補充的'內容做好筆記,那一定是很重要的東西,相信老師不會做無用功。課上積極的發言,能夠加深你對知識的理解和記憶。所以,“抓緊時間,努力學習。”這八個字是多麼重要啊!

但是,我們也不要過於勞累的去瘋狂學習,學會勞逸結合,達到最高效率,否則就會得到相反的結果。

最後,我送給大家這樣幾句話:心態改變了,行爲就會改變;行爲改變了,習慣就會改變;習慣改變了,性格就會改變;性格改變了,命運就會改變。

說真的,態度和方法還是第一,相信自己,從現在開始做起,我相信大家每一位同學都會變成最耀眼的金子,腳下會出現一條佈滿鮮花的路,清風徐來,散發着宜人的香——那便是你生活的味道。

讓我們一起加油吧!同學們!

學習方法演講稿14

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!下面我就談談我的學習方法:

一、學語文最重要的是積累

因爲語文的知識點較爲零碎,所以我們需要注重積累。平時多讀課外書籍,積累字詞 ,善於想到就做,讀文章的時候,有不知道或不懂的字詞,要馬上查字典,然後把查到的東西標註在旁邊 。上課認真聽講,要記好筆記。字詞很重要,不要認爲佔有的分數不多就不重視 。

二、愛學習是學好習的基礎。

我不喜歡"頭懸樑、錐刺股","刻苦、刻苦、再刻苦"這樣的說法,因爲這樣會讓人覺得學習枯燥無味,學習變成了一種苦差事,學習好像是一種被迫行爲,體會不到學習中的樂趣。俗話說 "知之者不如好之者",這就說明了學習興趣對學習的重大推動作用。我們初中階段雖然科目較多,但是我覺得在學習中還是很有興趣可言的:數學課上當你開動腦筋解決一個問題的時候,那份喜悅是發自內心的;語文課上當你賞析那篇篇佳作的時候,那份文字的曼妙是沁入心扉的;英語課上當你流暢朗讀的時候,那些聽說讀寫的樂趣是融入過程之中的;地理課讓我們懂得遼闊,生物課讓我們瞭解自然,歷史課讓我們明白過去,思品課讓我們學會做人,音樂、美術、體育、勞技、微機等等學科讓我們的學習生活更加豐富。所以,每個學科都是很有意思的,都是很有價值的,學習不需要別人的逼迫,自覺的態度就能使我們取得好的成績,而好的成績又使我們對學習產生更濃的興趣,形成學習中的良性循環。

三、會學習是學好習的保障。

學習本身也是一門學問,有科學的方法,有需要遵循的規律。按照正確的方法學習,學習效率就高,學的輕鬆,思維也變的靈活流暢,真正成爲知識的主人。我們從小學升到初中,不但學習環境變了,更主要是學習內容變了,科目多了,各科的深難度亦增大了。中學重視理解、運用,形成技能,把知識系統化。因此要做一個好的初中學生,必須掌握好適宜初中的學習方法。我認爲它主要包括“制訂學習計劃--課前預習--課堂學習--課後複習--課外作業--過程考試”六個部分。

(一)學習計劃。從我個人來說,一般有三類計劃:學期計劃、周計劃和日計劃。學期計劃一般是在家長的引導下利用假期對新學期知識概括的瞭解;周計劃主要是過程中對每週學習知識的梳理;日計劃就是每天按時完成老師佈置的必做作業的基礎上穿插完成自主作業。

(二)課前預習。它是課堂學習的基礎,有利於課堂的學習。課前預習有利於提高聽課水平,由於預習掃除了新課中的障礙,聽課時就感到輕鬆,有可能把

精力放在理解和思考問題上。預習,不僅僅是簡單的看書,對於文科,應該畫一些重點字詞、概念和一些重要的知識點;看完書以後,可以試着做做課後的練習題。這可以幫助你知道你是否基本瞭解了這些新知識。

(三)課堂學習。課堂學習是我們在老師指導下主動地掌握知識,形成技能,發展智力和培養能力的過程。在上課的時候,我覺得就要既當好觀衆的角色,認真聽老師講課,又要當好演員的角色,掌握學習的主動權。

(四)課後複習。不少同學抱怨:我課堂上明明聽懂了,但往往作業不會做!這是因爲同學們放學回家,就忙於做作業,由於當天上課的內容還沒有複習,哪些地方懂了,哪些地方還不懂;哪些內容記住了,哪些內容還沒有記住,對老師講過的新課仍是模模糊糊。在這種情況之下做作業,只能是一邊翻書,一邊做作業。不但浪費時間,而且在腦中留下的印象不深刻,作業的質量一定不高。這種做法不可取。正確的做法是,不要急於做作業,而是先複習。重溫當天老師上課的內容,方法是:一邊看書,把新學的課文仔細地看一遍,難度大的可能不止一遍,一邊看筆記,一邊回憶老師講課的情景,搞清楚課堂上尚不明白的問題。然後把書合起來,看能否把內容記住?至於複習,人長得越大,記憶力就越是遞減。因此,常常複習很重要。但是,不必天天覆習。你可以學的當天覆習一次,然後隔一週,再隔兩週,再一個月。如果一個月後你記住了這些新知識,那麼,以後,只要你有空的時候再看看,就一定可以牢牢記住了。把新知識納入到已有的知識系統之中,建立新舊知識的聯繫,新知識就成爲自已知識寶庫的部分。只有在這種情況下,纔可以着手做作業。

(五)課外作業。課外作業切忌掩耳盜鈴,它是訓練自己獨立思考,運用知識解決問題,把知識轉化爲技能,提高學習能力的重要途徑。做作業時一定要堅持做到:“看書時不做作業,做作業時不看書”。這種做作業的方式實際上就是考試了。習慣了這種要求的同學,到真正考試時,你一點都不會緊張,一定會得到好成績。做作業時,要象考試那樣,字斟句酌地審清題目,看清楚題目的要求,然後作出全盤考慮,理清頭緒。下筆前要考慮好先寫什麼,後寫什麼。遇到較難的題目,還必須反覆思考,在草稿紙上列出解答的步驟,最後有把握了,才下筆做在作業本上。這樣做出的作業纔有條理性,質量才高。對發回來的作業本,要認真閱讀,對那些錯誤的地方一定要改正。並要好好儲存,以備以後複習用。

(六)過程考試。首先,要合理安排好複習。注意抓好三點,即重點、生疏點和遺漏點。而對熟悉的內容則“一帶而過”。這樣分清主次,在知識準備方面就能做到胸有成竹了。 其次,要保持良好的心態。用正確的心態檢測自己的學習過程。最後,要認真做好考後分析,對於自己沒掌握好的問題,出差錯的問題,考後必須打好殲滅戰,堅決不能讓一個敵人存在,否則他會影響你後續的學習。

以上是我自己學來的加上自己總結出來的一點體會,希望能給同學們一些借鑑價值,最後預祝各位同學學習快樂,能取得更好的成績和更大的進步。謝謝大家!

學習方法演講稿15

親愛的同學們:

今天我向大家介紹一下我的各門功課的學習方法:

我覺得學習語文在於認真,上課認真聽講,除了牢牢地掌握基礎知識,還應當多讀一些課外書,多觀察身邊的事物,有空的時候出去走走,瀏覽瀏覽名勝古蹟,練練筆,寫一些文章。我建立了一個屬於自己博客,把文章發上去,讓網友提提意見,然後自己再修改一下。我想,好文章是修改出來的。

學習數學上課一定要認真聽講,及時鞏固已學的知識,千萬不可以落掉一點點。數學是一環套一環的,現在學的知識落下了,以後的缺陷就會越來越大,與別人的差距也就越來越大了。學習數學還要仔細。比如說這樣一道判斷題:5.8和5.80完全一樣。很多同學會打勾,其實是錯的。這兩個數的計數單位是完全不同的,意義也不一樣。所以只能說:5.8和5.80大小一樣,意義不同。

我認爲我做的最好的就是英語。英語最重要的是聽、說、讀、寫,跟其他的學科完全不一樣。過去人們學的都是啞巴英語,啞巴英語只注重讀和寫,學了好幾年英語以後,在與外國人交談的時候,還是聽不懂別人在說什麼。每天早上,我都抽出15分鐘來讀英語,聽磁帶。現在我發現自己的聽力越來越好,口語交際能力到了可以放心大膽地跟外國人進行簡單交流的地步了。英語考試我可以從容地應對,並且取得好成績。

我學習的時候並不死記硬背,因爲死記硬背的知識會馬上遺忘,效率也不高。在學習累了的時候,可以透過自己的興趣愛好來調節身體。我最喜歡做的就是寫毛筆字。我每天都抽點時間來練習,這樣既調節了大腦,陶冶了情操,又培養了一種技能。

總而言之,平時上課應該專心聽講,認真完成作業。考試前有條理地複習一下重點就行了。不要平時只知道拼命玩,到考試了這才匆匆忙忙地看書,臨時抱佛腳,那是不行的。