無論是在學校還是在社會中，大家都在努力，勤奮的學習，有效的學習方法，能夠幫助大家在更短的時間內掌握學習內容。那麼，大家知道要怎樣正確高效的學習嗎？以下是小編整理的學習方法演講稿 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學習方法演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
開學以來，我發現很多同學早晨到校以後，在沒有老師的情況下，能夠很快進入自主學習的狀態，這非常好。但還有個別同學，還缺乏學習的自主性。
那麼，什麼是自主學習呢?說通俗點，就是自己學習。有不少同學不善於自主學習，只能讓老師牽着鼻子走。老師說多少就聽多少，要求做什麼就只做什麼。不說不督促就不學。這樣的學習態度和學習意識當然不行。
歷史上，很多成功人士就是自主學習的典範。大家知道，華羅庚是一位成就非凡貢獻很大的數學家。他上完初中一年級後，因家境貧困交不起學費而失學了。失學以後，替父母站櫃檯掙錢維持生計。但他因喜歡數學，仍然堅持自學數學。經過自己不懈的努力，他的論文被清華大學數學系主任熊慶來教授發現，邀請他來清華大學。來到清華大學以後，老師讓他讀本科課程，他說，還是讓我直接讀研究生吧。他後來被聘爲大學教師，這在清華大學的歷史上是破天荒的事情。
在華羅庚讀研究生期間，他每天起的很早，到教室學習。可是另一幢實驗樓裏面也有一個人起得很早。這個人發現有人比他起得更早，第二天起得更早一些。結果發現華羅庚比他起得還早。當時他不知道這個人是華羅庚。兩個人就這麼比賽着學習。這個人就是著名物理學家錢偉長。錢偉長在中學時屬於“偏科生”，在數理上一塌糊塗，物理只考了5分，數學、化學共考了20分，英文因沒學過是0分。但正是這樣一個在文史上極具天賦的學生，卻在一夜之間作出了一個大膽的決定：棄文從理——這個決定緣於1931年的9月18日，日本發動了震驚中外的“九一八事變”，侵佔了我國的東北三省，從收音機裏聽到了這個消息後，錢偉長拍案而起，他說：我不讀歷史系了，我要學造飛機大炮，決定要轉學物理系以振興中國的軍力。清華大學教務長吳有訓一開始拒絕其轉學要求，後被其誠意打動，答應他試讀一年。爲了能儘早趕上課程，錢偉長早起晚歸，來往於宿舍、教室和圖書館之間，廢寢忘食，極度用功，堅持自學。他克服了用英語聽課和閱讀的困難，一年後數理課程超過了70分，從此，就邁進了自然科學的大門。畢業時，他成爲了物理系中成績最好的學生之一。自學成才啊!
我們認爲，中學時代是培養自主學習能力的關鍵期，學會如何合理支配時間，高效利用時間，才能真正成爲學習的主人。
關於如何培養自主學習習慣在這裏我提幾點建議，供大家參考。
一、堅持每節課提前一天認真地做好預習，預習有兩點好處，第一，預習本身就是一種自主學習，透過提前看書，或者是做題，掌握基礎知識，自己學會的和老師教會的絕對是不一樣的。在預習的過程中把自己不理解的地方記下來，第二天聽課時多加註意或請教老師。
第二，透過提前預習，第二天聽課就是有目的性的，這樣聽課學習的效果就會大大提高,學得就更加紮實和深刻。
二、制定周密詳盡的課餘學習計劃，並不折不扣地執行。
人都有惰性，而且每個人的自控能力也不一樣，不是每個人都能抵擋住武打言情小說、網絡遊戲、電視的誘惑，這時就需要有一種有效的機制來約束自己，要主動要求家人對自己進行監督。每天睡前都要對計劃的執行情況進行記錄，以此來保證計劃的落實。另外也要克服“身在曹營心在漢”的現象，避免人坐在桌旁，心不在書上。當然也要注意勞逸結合，計劃制定要留一定的時間進行體育鍛煉，一切從效果出發，不要打疲勞戰。
三、提高課堂學習效率。
聽課注意做好筆記，把重要的內容和不懂的地方記下來。每學完一部分要及時地做好總結，把書上學來的，老師教的知識內化爲自己內心的東西。另外要經常對自己的學習情況進行總結反思，注意查漏補缺。對自己的薄弱課程和薄弱項目要學會自己找書看找題做。這在方法論中叫反饋和調控。遇到不懂的問題要及時地請教老師，或去查找資料自己解決問題。
同學們,“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。讓我們從自己做起，從點滴做起，讓自主學習成爲一種習慣，成爲我們的生活方式。我衷心地祝願每一位同學能克服自身惰性，付以恆心與毅力，走向本屬於你的成功!
學習方法演講稿 2
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家早上好!
愛迪生曾經說過一句話，“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”這句話說出了努力對學習的重要性，然而，如果你想靠先天和後天的才能，可以無需任何努力而得到好成績，那是不可能的。因爲學習永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收穫。不勞必定無獲!
關於怎麼學習?我想同學們有很多不同的學習方式和方法。我在這裏就向大家介紹一下我的學習方法：
第一：一日之際在於晨。早晨對於開口發音是很有好處的。每天6點起牀，6點30在家裏大聲朗讀課文，有利於對課文的瞭解，也有利於身心健康。這是重要的一點。我能堅持那麼久是因爲我覺得，只有這樣才能不被別的同學落下。這樣，對我打下基礎，掌握知識很有幫助。
第二：上課的時候，我認真聽講，做好筆記，老師講的內容我絲毫不會落下。也許，這也是一個很好的方法。
第三：課後認真完成老師佈置的作業，然後再自己多做題，這樣可以拓展我們的知識面，從而獲得更多的知識。
第四：不如試試“常立志”，我通常先只爲自己制定一個小目標，經過努力，目標很快就能實現。每當這時，我會油然而生一種成就感，在倍感欣喜的時候，及時制定下另一個奮鬥的目標。永不滿足是進步的開始，我從不會因爲一個小目標的實現而沾沾自喜，像球王貝利一樣，我時刻準備將“下一個”進球踢得更精彩。
“業精於勤而荒於嬉”，這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數同學而言，一時的勤奮不難做到，但是難於持久。所以，我們要學會自己剋制自己，保持學習積極性，取得更好的成績!
謝謝大家，我的講話完畢!
學習方法演講稿 3
尊敬的家長們：
你們好!
我叫XXX。在期中考試中，我經過努力，獲得了不錯的成績。接下來我給各位介紹一下我的學習經驗。
首先我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話說：“興趣就是最好的老師。”有了興趣纔會對學習有動力，自然會越學越好。
其次，要想搞好學習，必須掌握好正確的學習方法，學會融會貫通，舉一反三，這纔是最重要的。比如上課要認真聽課，注意要多獨立思考，不懂就要問，要鍛鍊自己的思維能力。要認真細緻地做好老師佈置的作業，決不能馬虎。還有的是，要做好筆記，課前最好預習，先對課文有初步的瞭解，這對於接下來的課能更容易地吸收。課後也要進行復習，鞏固好老師所講的知識，打下堅實的基礎。古人曾曰：“溫故而知新，可以爲師矣。”不也是這道理嗎?
最好要注意勞逸結合。只顧着死讀書是沒有用的，要讓腦子適當地放鬆一下才行，比如打打球，聽聽音樂，看看電視新聞等。
以上幾點只是我的個人體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收穫，付出汗水纔會收穫碩果的!其實，這次考試我也不是很滿意，有幾科還是考差了。但我會加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。
學習方法演講稿 4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
同學們，你們是一個愛學習的好學生嗎？如果是，我猜想你一定會做到上課認真聽講，課後或考試前複習預習和做習題。那你可能會遇到這樣的問題：自己非常努力學習了，成績卻上不去。而那些看起來沒這麼努力的同學，卻屢屢獲得佳績。你可能會認爲自己很笨，其實不是，是你的學習方法不對。讓我來教你們一個小竅門吧！
下課時請你別複習預習，這樣效率會非常低，因爲上完課後，你的眼睛大腦需要得到休息，如果你還在學習，眼睛和大腦的情緒可就不高啦。的方法是：下課時去外面痛痛快快的玩一場，多看看天空和綠化帶。午飯後再來學習，這樣我相信你的學習效果一定會得到很大的提高。
我再來教教你複習預習的方法吧！當你在複習預習時，用筆把書上的重難點圈畫起來，並做上批註和筆記。記住：遇到不懂的地方，先根據它的表面意思去理解，然後再去查資料或者問別人得知答案，並且把答案以及爲什麼記在書上。其次還要準備一個錯題本，把自己做錯過的題目記錄在上面。以及它的正確答案和你做錯的原因，寫的上面時不時翻一翻看一看警醒自己切記，千萬不可在考試前熬夜學習哦！當你在考前復預習大約一小時後去外面放鬆放鬆，讓自己時刻保持一個清醒的頭腦。
說了這麼多，千言萬語匯成一句話：方法比努力更加重要，傻瓜和天才擁有一樣的智慧，只要傻瓜找到了合適的學習方法，那麼傻瓜就能成爲天才！
學習方法演講稿 5
首先要感謝學校、老師和同學們給我這次機會，讓我可以在這裏談談自己對學習的一些體會和認識。有句話說得好，合適的纔是最好的，每個人都應有一套屬於自己的學習方法，這些都只是我的個人見解，僅供參考，如果有不當之處還請大家指出。
首先是關於語文的。我不敢說我的語文學得很好，說實話是不怎麼樣的。但是我覺得我們語文老師教給我們的方法很不錯，我也從中獲益良多，那就是：注重平時的積累，每天都應有一定的閱讀量，並要有自己深入的體會和理解，這樣纔能有所提高。而且學習語文要有主動性，不應被動地跟在老師後面學習，不但是聽老師講然後記筆記，更要自己主動發現問題並嘗試解決。有機會還應多看課外書。
其次是外語。和語文一樣，語言都是要靠積累的，除了平時在學校的學習之外，回家也應多聽多看。我覺得外語的語感是十分重要的，因爲有些語法知識點我們還不瞭解，這時候語感的作用就體現出來了，它對我們做選擇題還是很有幫助的。要培養語感，是要有一定的閱讀量的。爲什麼人到了外國後學語言學得特別快?因爲周圍都是那種語言的環境，在不知不覺中就耳濡目染了。我們不可能有這麼好的環境，但是可以儘量創造。譬如在睡前堅持聽一段時間英語，每天做幾篇閱讀理解或完形填空，當然，數量和難易程度應因人而異，根據自己的實際情況而定。
在數理化上，思維能力是很關鍵的，但這不是一天兩天可以養成的，需要靠長時間的訓練。我以爲，要有較好的思維能力，首先要在平時做題時做到獨立思考，當然，抄襲肯定是不可取的，但碰到自己不會做的題目時，也不要輕易丟開，這不是考試，應該給自己足夠的思考時間。能解出來最好;如果解不出來，這時候也應該有一些思路或想法了，再去請教老師和同學就可以比較有針對性，找出自己的差距和不足。還有，在聽別人的講解弄明白一個道理之後，一定要自己再想一遍，看看是否能把題目中的關係理順。最好再拋開答案做一遍，有條件的話可以找相似的題目練一練。畢竟，自己做出來的題目印象是最深的。包括老師課堂上補充的一些公式還有書上比較複雜的公式，都應該自己推一推，這樣也有助於記憶。
接着是一些我認爲在學習上應注意的事情。一、平時有問題一定不能放過，應及時請教、弄清楚，不然會對後面的學習造成影響。二、不要偏科，重文或重理都是不好的，就拿最現實的來說，高考是文理都要考的，那一項薄弱了都會影響分數。三、一道題錯了要知道的是原因而不是結果，這樣才能避免下一次再犯同樣的錯誤。四、上課要能夠抓住重點。什麼是重點?自己不會的、不懂的、有疑問的就是重點。這就需要我們做好預習的工作，以便提高聽課效率。對於老師反覆強調的地方，那更是重中之重，要更仔細地聽。
每個人都會犯錯誤，我也不例外。粗心就是我很大的一個敵人，我想很多人可能和我一樣吧。到目前爲止我還沒有找到一個解決這個問題的好方法。希望可以和大家共同努力。
以上純屬我個人的觀點，還有很多不足之處，請大家多多指教。
最後，我要感謝開學一個多月以來，各科老師給予我的關懷和幫助，你們耐心地解釋我的提問;還有和我一起討論問題的同學，指出了我的很多錯誤。謝謝你們!
我的講話完了，謝謝大家!
學習方法演講稿 6
我們每做一件事都有原因和目的，而我們要做成一件事就更應該有目標和動力。對於每個初三的同學來說，中考就是人生中的一件大事，要想圓滿的完成中考，我們首先解決的並不是具體的方法和策略，而應該是學習態度。面對第一次的人才分流，有些同學很焦急，有些同學無所謂，而有些同學卻選擇了逃避甚至是牴觸。所以在講具體的學習方法和策略前我們每一個人都應該認真的思考，也希望每一位同學都能在心裏慎重的問一問：“我爲什麼要學習?我可以不學習嗎?”我想至於其中的道理不必我說，對於後一個問題，絕大部分的同學的回答都是否定的。所以既然我們每個人心裏都有好好學習的願望，那麼既然要做就要做好，否則既是浪費生命，也是對自己和別人的不負責任。
面對家長的焦急，面對老師的強壓，面對眼前的題海，許多同學迷茫了。初三到底該怎樣學?首先大家要明白一個道理，有所失纔能有所得。我們必須懂得放棄一些，才能在學習上更加投入一些。有的同學說覺不能少睡，有的同學說電視不能不看，有的同學說玩不能少玩。所有這一切我們都不放棄，那麼我們的成績何以提高?我們每個人的智力都差不多，而在學習上爲什麼會有那麼大的差距呢?我想除了正確的適合自己的學習方法外，更重要的是要靠同學們自己的努力。
初中的學習不同於小學更不同於高中，它不僅要求同學們跟上老師，而且要求自己要有一些支配時間。而初三就要求同學們全身心的投入到學習中，抓緊時間，提高效率。首先是上課時間，我想對於我們每個同學來說，只要初三上課做到認真聽講，那麼成績一定會有極大的飛躍。當然我這裏所說的認真聽講和我們同學整天掛在嘴邊的並不一樣，聽懂了，聽明白了就是認真聽講了嗎?不是。舉個簡單的例子，一節英語課老師講了十個單詞，有的同學都聽懂了，可是一個也沒記住，而有的同學記住了五個，而有的同學卻記住了十個。這就是差距，都記住的同學顯然在課下只要花很少的時間複習就可以了，這樣既節省了時間也提高了效率。產生這種差距的原因就是同學們是不是以主動的心態去對待上課，以積極的態度去聽課的同學對於老師所說的每一句話都牢記在心，而被動聽課的同學卻只是接受到老師的很少一部分資訊，長期下來差距也就產生了。其次對於課後時間，我想很多同學都用來寫作業了，也許老師留的作業是很多，但是不知同學們有沒有做過這樣的實驗：就是每次用半個小時完成的作業可不可以在二十分鐘甚至是更少的時間完成呢，而節省下來的時間自己支配，對弱勢科目重點突擊，把每次完成作業都當成是考試，這樣一定能有自己的時間。另外寫作業時不能迷迷糊糊，半睡眠狀態，既然要寫作業，就要有所收穫，用心去寫，把寫過的都印在頭腦中，這樣作業就再也不是一種負擔了。再次，對於課間、睡前、路上等零碎的時間，大家是不是也用上了呢?你是不是隨身攜帶了筆記本背背單詞和公式呢?是不是睡前頭腦中總有一道未解決的幾何難題呢?
以上是我對初三學習方法時間和效率的一點看法，希望對大家能有所啓示，至於各門功課的學習我會在以後的輔導中向大家慢慢滲透。離中考不到七個月了，時間很少，任務很重，但是如果我們能做到以一當十，那我們就有了七十個月了，換句話說，我們中考的成敗就取決於這七個月了，不管同學們以前是抓緊了還是懈怠了，基礎好還是基礎差，但是我堅信能抓住這七個月的人才會是最後的勝者，抓住了，事半功倍;放鬆了，事倍功半!
學習方法演講稿 7
下午好！
時光飛逝，時光飛逝。本學年的學習生活已經過去了四分之三。這幾天學習漢語，你學到了什麼，收穫了什麼？只剩下兩個月了，九年級的日子更短了。手指斷了也能數出來，那剩下的日子怎麼學習呢？如何保持濃厚的學習興趣，提高學習效率？
首先，學習興趣是影響學習效率的主要因素之一。學習興趣是學生有選擇、主動學習的一種心理傾向。它是學習動機最現實、最活躍的組成部分，是促進學生自主學習的源動力。學生只會對學習產生濃厚的興趣，然後會專心聽講，積極思考，從而學習新知識。愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師。”因爲它是學生積極學習、積極思考、勇於探索的強大動力，在某些情況下總是會產生興趣。
另外，客觀環境也會影響學習效率。我們一直生活在物質世界裏。馬克思的理論告訴我們，物質決定意識。是的，我們周圍的物質世界總是在不經意間影響着我們的學習。比如睡眠時間是否充足，日常營養攝入是否充足，學習環境。所以建議每天睡8小時以上，晚上不要熬夜，定時睡覺，中午午睡。充足的睡眠和飽滿的精神是提高效率的基本要求，尤其是放假在家的時候，要按照這個生物鐘作息。另外，飲食上要多吃有營養的食物，一定要吃早餐，儘量不要吃油炸食品，尤其是早上的方便麪。
最後，我們的情緒也會影響學習效率。相信大家對此都有些感觸。我相信每個人心情不好的時候都很難學習。所以要多給自己寫一些積極的心理暗示，心情不好的時候用正確的方法解決。
提高學習興趣和學習效率不是一蹴而就的，需要長期的探索和積累。前人的經驗可以借鑑，但必須充分結合自身特點。影響學習效率的因素有一些，但更多的是學習之外的因素。首先要培養良好的學習習慣，合理利用時間。此外，還要注重“專注、細心、恆心”等基本素質的培養，深刻認識自己的優缺點。總之，“世上無難事，只怕有心人。”
當然興趣很重要，但是沒有真正的努力和付出，再感興趣也是徒勞的。所以，勤奮是我們成功的前提和保證！請想想你是想成爲方仲永那樣的人還是呂蒙那樣的人。相信每個學生心裏都有答案。
在此，祝你透過自己的努力能取得所有理想的成就。
學習方法演講稿 8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是七年級三班的xxx。今天，非常榮幸能有機會和大家共同討論與分享關於學習的方法。希望對大家的學習有所幫助。
隨着時間似流水般的逝去，我們迎來了第一場大型考試——期中測試。在緊張與認真過後，我們總結了這兩個月以來學習的成果。
首先，我想提醒大家的是：不要被分數中昏了頭腦。不管你的成績是好是壞，都要保持平衡的心態。成績不錯，不要得意忘形，再仔細回望那些錯題，要告訴自己：高手如林，那些題目是不應該錯的，下次我要考得更好！而對自己成績不滿意的，也千萬不要氣餒，告訴自己失敗是成功之母，我要從錯誤中找到經驗，吸取教訓，謹防下次再錯。總之一句話：態度決定一切！
其次，是要掌握複習方法。衆所皆知，學習三步曲便是課前仔細的預習，課上認真的學習，以及課後耐心的複習。仔細、認真想必大家都懂其含義，也都能在老師的指導和督促下完成。而耐心是什麼含義呢？很多同學從小就沒有養成複習的習慣，就比如我，到初中以來就因爲沒有經常複習而吃了不少苦頭。複習是十分重要的，可以讓我們“溫故而知新”。有些同學認爲複習特別枯燥、乏味、又沒有顯著效果，於是，就厭惡複習了。這就是沒有耐心的表現，也說明他沒有抓住重住重點和核心複習，只是漫無目的的讀讀背背，自然沒有什麼作用了。其實，我們可以透過日常的筆記錄和習題進行鞏固學習的知識，也可以多找些課外習題來做，這樣，就不怕學過便忘了。
我們在成爲中學生的同時，也新增了許多科目。它們雖然沒有大科分數重，卻也相當重要。有些同學偏科，覺得尺需要把語、數、英三科成績保持好就行了，實際上，小科也可以爲我們帶來更廣泛的知識，提高我們的閱歷。有些同學覺得小科很難記住，其實不然，我們需要和適用的，是理解記憶法。把內容嚼熟了，把意思理解透了，就能輕輕鬆鬆背下來啦！
最後，我想告訴大家的是：合理安排作息時間。時間是公平的，它給勤奮的人留下智慧，那麼給懶惰的人呢？留下的只有懊悔。常常看到一些同學，放着大把的時間不用，偏偏做些與學習無關的事，最後後悔已晚；經常看到一些同學，把老師佈置的任務，一直拖到最後期限，然後在那兒忙碌等等。這些就是懶惰，是不正確的，是不利於學習、發展的。最基本的，是要當天的事情當天完成，再利用空餘時間做其它事，學起來就會輕鬆。
這就是我的一點建議，希望各位同學能從中獲得共鳴。最後，祝大家學習進步，天天向上！
學習方法演講稿 9
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我今天演講的主題是“珍惜時間，努力學習”。
很高興在這裏和大家談談學習方法和技巧，真心希望這些能幫到你。
親愛的同學們，我想告訴你們一個祕密。我們每個人都有一座金礦，我們每個人都隱藏着無數的可能性。是學習能力把我們的潛能一個個挖掘出來，讓金子在陽光下閃閃發光。這樣想想，學習有多重要！而要想好好學習，就必須真的熱愛學習。
如果你學習好，那麼你就會愛上學習；如果你熱愛學習，那麼你必須學習得足夠好。學習好，需要注意方法和態度。
這樣就可以看出三者是多麼不可分割。當我們仔細觀察時，我們可以看到學習方法和態度是第一位的。
首先，學習態度要端正。只要你有良好的學習態度和汗水，相信成績一定會獎勵你一個滿意的分數。
其次，方法也很重要。如果沒有好的學習方法，很難掌握這些知識。如果你掌握了方法，這些知識對你來說就簡單多了。
告訴學生一個祕密，就是mdashmdash快點好好學習。抓緊每一分鐘，每一刻，每一秒去學習，去奮鬥。當你無事可做的時候，你首先想到的就是複習功課，不要錯過每一個學習機會。我們開始吧。如果你這一天比別人多學習20分鐘，一週140分鐘，一月600分鐘，一年7200分鐘。這是一個驚人的數字。抓住每一刻就好。放學後該學習了。上課時間呢？當然要抓緊上課時間，上課40分鐘的效率比在家學習要高很多。所以要珍惜上課時間的利用，做好上課的準備，把看不懂的地方勾畫出來，以便在課堂上向老師請教。老師在課堂上給我們指出重點的時候，我們要及時做好標記，對老師補充的內容做好筆記，這一定是很重要的事情。我相信老師不會做無用的工作。課堂上的主動發言可以加深你對知識的理解和記憶。所以，“抓緊時間好好學習。”這八個字有多重要！
但是，不要太累而去瘋狂學習，學會勞逸結合，達到最高的效率，否則會得到相反的結果。
最後，我給你這句話：”
心態變了，行爲也會變；
行爲改變，習慣也會改變；
習慣變了，性格也會變；
性格變了，命運就變了。
說實話，態度和方法還是第一位的。相信自己。從現在開始，我相信每一個學生都會成爲最耀眼的金子，腳下會有一條開滿鮮花的路，帶着微風和徐來，散發着怡人的清香mdashmdash這就是你生活的味道。
讓我們一起加油！同學！
學習方法演講稿 10
敬重的各位教師，家長：
今天，我很僥倖能夠站在這裏和大家共享我的學習經歷。很感謝教師給我一次時機在這裏發言。
常言道，”一分耕耘，一分收穫。”有了勤勞的勞作，咱們纔會有效果，不勞而獲的工作是不存在的。我知道咱們的同學是有愚公般的百折不撓的幹勁,蘊含着驚人潛能。長江後浪推前浪，這是咱們雄心，青出於藍勝於藍，這就是咱們的豪情。
在這裏我想與各位家長共享一下我的學習經歷：
1、克服自己的“懶”
懶”是咱們有的同學的缺點，家長們都以爲一旦有時間應該不斷的去拼命寫課外操練，雖然仍是有那麼些人去很認真地寫。可是我並不這樣以爲這是好的學習方法，我覺得讀書不是讀死書，我學習的時分仍是蠻輕鬆的，操練能夠去寫，但要適量，一旦掉入了題海，會把自己弄得很累，但效果不明顯，而我喜愛去看一些專門解析常識點的教科書，事半功倍。
2、上課認真聽講。
如果教師維持紀律要花很長的時間，那麼教師也只能把重點的拿出來講，這時只需咱們想學好，就要認真地去聽並記下來。特別是考試的前一週，教師講的基本上都是會考的！平常即使不好學，現在全力以赴地學習一週，最少能考出一箇中等的成果。因而，上課認真聽講是很重要的！
3、養成獨立學習的好習慣。
英語每天必練、必讀，並且必定要讀作聲來，多讀才幹有好的語感。對物理的常規題要做出速度來，無妨常常試試一個小時能做出多少題來。數學的計算是難免犯錯的，刻意地找一些煩瑣的計算來訓練耐心與才能。 習慣於討教教師或與同學切磋，這是進步水平的好方法，但你的問題必定要在三思之後再去問，這樣才幹處理你真實的問題。別的也能夠暫時放一放，一個問題琢磨不透，可學習其它內容，或許過一瞬間回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的`道理。這樣形象纔會深入。
勤奮好學，荒於嬉。學業的精深造詣來源於勤奮好學，只要好學者，才幹在無邊的常識海洋裏獵取到真智才學，只要真實勤奮的人才幹克服困難，持之以恆，不斷開闢常識的領域，裝備自己的頭腦，成爲自己的操縱，讓咱們勤奮學習，持之以恆，成果自己的人生，讓自己的芳華寫滿無悔!
我的演講結束了，謝謝大家。
學習方法演講稿 11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
隨着時光的飛逝，眨眼間半個學期過去了，我很榮幸能站在這裏來探討我自己的學習經驗及方案。我認爲首先，應該端正學習態度。我相信在座的同學智商都是差不多的，既然智商都差不多，爲什麼有的同學可以掌握許多知識，考得很好，而有一些同學卻不能做到呢？也許答案有很多，但歸根究底還是學習態度的問題，只要學習態度變好了，就可以更好地掌握知識，考出更好的成績。
其次，我希望同學們能夠激發自己的學習興趣。興趣就是的老師。當我們有了濃厚的興趣，從“要我學”變成“我要學”之後，其作用必定是巨大的。並且，學習一定要有目的、計劃。拿破崙說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認爲首先應結合自己的實際定好一個目標。然後制定每天的學習時間表，並且在每一次月考過後，根據自己成績的變化加以適當的調整。如果執行不了，就請家長來幫忙監督。當然，最終的結果必須是能自我約束。
在學習中反思是學習系統中最爲重要的策略。學習的好不好，方法對不對，怎麼提高效率常常是透過反思來實現的。因此，會不會學習，就表現爲會不會反思。現代學習理論中，在學習中反思中相當重要的地位。有的同學費盡心力學了，成績不好，主要是因爲不會及時反思，從而不能實現學習調整。可以這樣說，學習反思伴隨着整個學習過程，它既是學習內容，也是學習策略。按計劃進行學習過程、學習效率和質量的反思，既能加快學習進程，又能提高學習質量。學習水平下降往往是因爲在這方面做的不夠。
學習最重要的就是課堂，就是上課這四十分鐘。首先我們的大多數知識都是有課堂上獲得的，而且我們在學校裏的大部分時間也都是在上課。所以我認爲抓住課堂是學習的根本，而我認爲抓住課堂就是上課注意力高度集中，細聽講、多思考、勤練習，跟着老師的思路走。
還有就是課後複習。複習，就是一個查漏補缺的過程，一個知識全面化，系統化的過程。我們要充分利用複習的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時與考試的關係。平時複習，一定要有周密的學習計劃，七門功課時間安排合理，注意七門齊頭並進，平衡發展。周密計劃能夠充分利用空餘時間學習，合理安排時間休息，做到勞逸結合，既使人感到充實又能不覺得疲憊，既有規律又有效率。
總而言之，學習需要循序漸進，找到適合自己的一套包括預習、上課、複習的學習方案，使我們的成績更上一層樓！
學習方法演講稿 12
大家好！我是九四班的xxx，很高興能站在這裏和大家分享我的學習經驗。
首先，我認爲要想學好最重要的是堅持。堅持是一個人成才的基本。我們可以每天多做一道數學題，或多記一個英語單詞，或多讀一篇文章……這樣堅持下來，積累下來，漸漸就多了，到使用時，自然也就不用擔心不會了。當然，堅持不僅體現在這，在做難題時，我們也需要堅持，每每於此，當然不能因一時的腦袋短路就放棄，我們需要多想，敢做，從不同的角度去嘗試解決它。當你堅持下來時真正解決它時，一股自豪感就油然而生了。
其次，做好筆記以及課前預習，課後複習對學習也是十分重要的。筆記做的好不好是衡量一個人上課是否認真聽講的基礎。筆記包含的是老師上課所講的重要的知識點和易錯難懂的題目，每當遇到困難時，拿出來看看，一切問題就都解決了。課前預習，課後複習相信也是大家耳熟能詳的學習方法了。這種方法就是課前認真學一遍，課上認真聽一遍，課後認真看一遍，共三遍，相信再難的點也能輕鬆解決了吧。
然後，合理安排時間也是很重要的。同學們經常會因爲每天睡眠不足而影響聽課效率，而這一切的根本就是不能合理安排時間造成的。每天一小時完成的作業，有的同學需要兩小時甚至更多，所以合理安排時間是非常重要的。而如何做到這些呢？當然也就需要大家的努力了，我們需要每天按時完成老師所佈置的作業，在保證自己睡眠充足的情況下再考慮課外作業的問題。
最後，能夠在快樂中學習同樣也具有不可磨滅的影響力。大家只有每天快樂地學，學的舒心，才能最大程度地保證學習效率，千萬不要把學習看成負擔，不要認爲學習是一件痛哭的事情。該玩的時候玩，該學的時候學，在快樂的同時也千萬不能忘了學，要是爲了玩而放棄了學，那就得不償失了。
“學到老，活到老”，學習是伴隨一個人一生的事情。我們要找到適合自己的方法，才能學得快，學得好，學得開心。謝謝！
學習方法演講稿 13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
學習語文，不僅體現在課內，也體現在課外。比如開展課外閱讀，在生活中有意識的提高口語交際能來，留心觀察生活，注意積累語言，堅持課外練筆……
我的語文課外學習經驗是開展課外閱讀。閱讀一開始我並不喜歡，但後來我喜歡上了閱讀，而且閱讀對我幫助很大。你肯定想問我怎麼喜歡上閱讀和閱讀後給我有哪些幫助這個問題。聽我慢慢向你解釋，你就明白了。
有一次，我媽媽給我買了幾本書說：“閱讀對你有很大的幫助。”我說：“我去讀讀看。”我半信半疑的去看書了。沒想到我，竟然愛上了閱讀了：真是手不釋卷。一刻都不想把書放下。
我對媽媽說：“閱讀真是好啊！”於是我繼續看書去了。有一次考試一道題我不會做。忽然腦子閃過一道金光。我想起來了，這篇短文我曾經在一本書上看到過，到了閱讀題的大文章了，我又想：“這個不正是那本書上的嗎？”還有作文題有時和我看的作文名字差不多，內容也差不多一樣。後來我明白了閱讀能讓我們懂得人生道理。
透過閱讀我明白了很多，學習成績也逐漸提高。我的語文課外學習經驗就是——閱讀。希望大家多看課外書多閱讀。“書籍是人類進步的階梯”，讓我們一起閱讀吧！讓我們一起因爲閱讀而進步吧。
學習方法演講稿 14
尊敬的各位老師，家長：
大家好！不論哪一門科目，想要學好它興趣是最重要的。生物也不例外。而且，我個人認爲對於生物這門學科，想要培養興趣是很簡單的。
先不說這門科目中有許多內容是我們這個年齡段想要和需要了解的(臺下會心地鼓掌)，從另一方面說，我們是生活在生物圈中的，每天要接觸到無數的生物，所以我們有必要去了解我們身邊的植物與動物。如果我們瞭解了那些植物與動物，我們才能更好地融入到這個和諧的生物圈中。另外我們也有必要了解我們自身，瞭解我們身體的各個系統是如何運作的(又有人起鬨)，也就是說，我覺得學好生物其實應該算是人的一種本能。
我們現在不是正在學習遺傳病嗎？就舉這個例子，當我們學好了這一章，我們就瞭解了遺傳病的發病原理，自然也就知道了怎樣避免遺傳病。這樣，當我們長大了，結了婚，我們就可以運用我們現在所學的知識來避免生出病孩兒。
如果人人都不生病孩了，那也是對地球、對生物圈的一種貢獻。現在知道爲什麼說學好生物對我們今後的生活、學習起重要作用了吧。當我們人人都這樣想，那肯定人人都會對生物產生興趣。有了興趣，自然就有了學習的動力，這個時候如果再配合上正確的學習方法，就一定會將生物學好的。那麼，什麼纔是正確的學習方法呢？正確的學習方法就是因人而異的！但又是大同小異的，優秀的學習方法總有一些共同之處，下面我來總結一下這些共同點。
首先要上課認真聽講，這一點很重要，它是我們掌握知識的第一步。然後更重要的是做筆記，不管記到哪裏，一定要把老師的板書全都抄下來，那些都是老師爲了我們兢兢業業嘔心瀝血總結出來的。還有就是要多做題，很重要的哦。
謝謝大家！
學習方法演講稿 15
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
每個人，做每件事，都不可避免地要面對一個細節的問題。細節處理得好，往往可能事半功倍；反之，不但事情難圓滿，而且還可能前功盡棄，甚至導致嚴重的後果。
生活中注意小小的細節，你會發現一些平常難以發現的奇妙。學習上，注意細節對你會有很大的幫助，能讓你更深切地理解知識點。細節，需要一雙善於發現的眼睛。大家都有過這樣的感受：試卷發下來發現有幾道題自己能做出來，卻因爲沒有仔細注意題目，結果錯了，後悔不已。也許，那只是一次小小的測驗，但如果是中考、高考，小小的細節就決定終身。那時，心裏便只剩下悔恨。
知識隨着人類的進步不斷完善，但是沒有人能保證高高在上的權威有百分百的正確率。所以，學習貴在質疑。敢於挑戰權威，敢於質疑是一種堅持真理的精神，是一種實事求是的科學態度。在真理面前，堅持真理，敢於挑戰權威的精神，令人敬畏。我們身爲祖國的花朵，正值人生青春時節，可是我們常常會出現這樣或那樣的兩難選擇，我們應該敢於質疑，更應該有這種挑戰感，不盲從的精神。詩人說：“雪花是通往人間和天堂的信使，連接着天堂和人間”。我認爲，質疑是通向愚蠢與豁達的階梯，連接着進步與發展。因此，我們每個人都要學會質疑，抱着堅持真理的態度。
自卑、自負、自強是三種截然不同的心態。自卑者輕視自身，往往自慚形x；自負者孤芳自賞，自以爲聰明絕頂，不可一世；自強不息的人時刻不忘努力發奮，積極向上。顯然，對待學習所持的正確心態應該是——拋開自卑，放下自負，滿懷自強精神。自強不息的人，能正確的對待成功與失敗。真正的`自信，既要把成功作甘霖，也應視失敗爲財富。既能從成功中受到鼓舞，也能從失敗中汲取教訓。東山再起，百折不撓，奮鬥不息。城固欣然，敗亦不擾。
面對日新月異的世界，面對世界巨大的衝擊波，面對這種種挑戰，我們必須拋開自卑，鄙棄自負，我們的希望在於自強！注意細節，敢於質疑，自強不息是學習的要點。學習，更貴在堅持！
梯子的階梯從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓另一隻腳能夠再往上登。沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人塗抹上去的，成功的人一定是透過自己的努力，而旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實！瀑布，爲了奔向江河湖海，即使面臨萬丈深淵，仍然呼嘯前行，絕不退縮。
無論學習多苦，我們都要堅持！既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！