一天的時間即將結束了，相信大家都有不少體會吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編爲大家收集的小學生優秀日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生優秀日記 篇1
啊！春天來了！我最喜歡春天。春天，小草鑽出了地面，新奇的望着楊柳在擺動着腰肢，隨風飄舞；迎春花也鼓起了小喇叭。多美的風景呀，真讓人陶醉呀！
而且春天的氣候非常好，不冷也不執，非常舒適。
啊！春天的鬧鐘響了，小動物們聽見後伸了伸懶腰從被子裏鑽出來了。鳥兒們也回來了。不久，山林中、田野裏、小道上……到處都鳥爭鳴，彩蝶紛飛，各種花兒爭奇鬥豔，鳥兒們歡唱，動物們歡騰，就像一個大家庭，我也也想成爲其中的一名成員，和它們一起歡歌栽舞。
哇！草地一片綠色，就像一張大大的地毯。我衝出過去，踩上去柔柔的、柔柔的。我躺在草地上面，打了幾個滾，真舒服呀！咦？上面怎麼還有些枯草呢？哦。原來是去年冬天的枯草。我這還是第一次這樣和小草親密的互動呢！
我擡頭看了看天空，天空真是五顏六色的。到處是風箏，看得我眼花繚亂的。有一隻蝴蝶飛得最高，暫時領先。蜻蜓可不服氣了，飛得比蝴蝶還高呢！彷彿在得意洋洋地說：“哼，怎麼樣，沒我飛得高吧！”蝴蝶飛沖沖地說：“比我飛得高又怎樣，別得意！”就這樣爭來爭去，最後還是蝴蝶獲勝了。哎，看着他們玩我也好想玩。不多說了啊，我也回家拿風箏去嘍，拜拜！
春天真是美好呀！祖國的春天是一幅五彩繽紛的畫卷。
小學生優秀日記 篇2
一陣奮筆疾書，我伸了個懶腰，終於寫完作業了，出去玩去了。我玩的地方一般在我們教室旁的竹林裏，這個遊戲，我等一會兒再告訴你它的名字。
這個遊戲很簡單，不是文雅的，也不是無聊的。(文靜的同學不要加入，這是體力活，你會吃不消的)，好了，我就誠心誠意地告訴你——這個遊戲叫作“鬼抓人”，你肯定要說，切，還鬼抓人，弄得神祕兮兮的，不過我告訴你，這個“鬼抓人”，可就不是簡簡單單、普普通通了，下面我便告知，遊戲的內容和結果。
規則是這樣的，我們黑白配退出的當人，最後剩下的兩人當“鬼”， “鬼”選出固定的，遊戲就可以開始了
今天，我一開始就成了“固定鬼”，臉色就下來了，我可不想當“固定鬼”，不一會兒，我便抓住了第一個人，規則定得是第一個被抓住的人，也要變成“固定鬼”。
衝呀,我們三個“固定鬼”合力，大發神威，一連抓住了4，5，6個人，只剩下2個人了，哈，我們要勝利了，只見我們前堵後截，大獲全勝了。
我喜歡這次遊戲。
巨划算
哈哈!今天真的好開心，太好啦!
星期三，周婧讓我們去107班看一下，幫他們出個黑板報。幫一年級出黑板報，那簡單呀!只要寫一個大大的標題，然後再畫一些色彩鮮豔的畫，不就OK了嗎?估計一箇中午就能完成，不費吹灰之力呀!
周婧把黑板報本子給我看，並且說，就寫“好好學習，天天向上!”八個字就行了，什麼?只寫八個字，寫字部分就完成了。這字也太少了吧，哦，我忘了，一年級小朋友也認不得幾個字。規劃好，我們就開工啦!我們先打線條，很快，便打好了。OK，現在到我上場啦!寫大標題，好——好——學——習，天——天——向——上，哈哈!大功告成。現在，我來幫你們塗顏色吧!嗯，這個小女孩的帽子就塗紫黃相間，還不錯。臨近下課，我們都已經大功告成啦!
過了一會兒，只見他們老師(我們班同學的小姨)向我們走來，她手裏拿着一個大塑料袋，好像是獎勵品耶!會是什麼呢?我期待呀。哈哈!原來是本子和筆，我們幾個一窩蜂的衝上去，很快就把袋子裏的東西給分了個底朝天，哈哈!真開心，沒想到給他們一年級出黑板報，可以得到這麼豐厚的禮物。而且，他們老師說下次做黑板報還叫我們幾個呢!
哦耶!真是巨划算。
這樣真的好嗎?
昨天晚上到今天傍晚，我只幹了這幾件事：1.吃飯，2.睡覺，3.坐車， 4.排隊，5.聊天。爲什麼會這樣呢?且聽我慢慢到來。
昨天晚上，我們全家來到了如皋，由小尤叔叔招待，吃了頓宵夜，吃完宵夜已經快十二點了，然後回賓館睡覺。今天早上，八點半起牀，九點去吃早飯，可人太多了，排隊，排隊，再排隊。等早飯吃完，已經十一點了，計劃去的水繪園也去不了了。之後，我們又上車，趕到爸爸原來工作的地方——南通。在那兒吃了個午飯，跟爸爸原來的領導聊了會天，又坐車回程。到揚州時已經六點半了，直接又去了飯店，猴爸爸一家早就在飯店等我們了。
可是，這樣真的好嗎?原有的生活規律徹底被打亂了，可以幹更多事情的時間完全被浪費了，之前的計劃也全都沒有實現。在我的想象中，七天長假應該是每天留個半天學習，按規律作息，再出去玩個一兩天，看一場電影，回家看看爺爺奶奶、公公婆婆。如果是這樣，我十分希望放七天長假，可如果像現在這樣度過，我寧願只放兩天。
我倡議，以後放長假，給自己制定一個計劃，讓長假變得更加有意義!
小學生優秀日記 篇3
一次有趣的聚會，相信大家都曾經有過，但是有趣的家庭聚會，應該就會覺得很驚奇了吧！
還記得每天，馬路邊昏暗的燈光射進我家的窗子，我坐在板凳上，在地上畫着圈，“怎麼還沒來？”我望望正在爲家庭聚會準備食物的媽媽，媽媽一邊削着蘋果，一邊回答說：“別急，也許一會兒他們就來了。”我無語，便走到房間裏準備拿出我收集很久的謎題，有腦筋急轉彎，謎語，歷史知多少等一些有關書籍。我躺在牀上無聊的撥弄着手機。‘咚咚咚’我立馬從牀上蹦起來，去開門，我剛跑出房間，媽媽就已經把舅舅、妹妹、姐姐迎進來了。我頓時開心起來。
舅舅很高，也比較胖。舅舅的臉圓圓的，一雙有神的大眼睛，略寬的鼻樑，鼻樑上架着一副眼鏡，一套休閒裝緊貼在身體上。腳上踏着一雙皮涼鞋。真是一箇中國爸爸的典型形象。
妹妹不過一歲半，纔剛開始學語，嘴裏不停地喊着聽不清楚的“姐姐”。妹妹頭很小，但很漂亮，略帶金色的頭髮被梳起，紮成一個小而短的“沖天炮”，白皙的臉上鑲嵌着一雙黑葡萄似的眼睛，小小的鼻子，鼻子下是一張紅而小的嘴巴。身上穿着一件淡黃色的連衣裙，裙邊上印着極淡極淡的小雪花。腳上穿着一雙紅漆色的小皮鞋。把全身連着看，真像一個活潑的小精靈。
姐姐很高，已經17歲了，姐姐對人彬彬有禮，爲人也很和善。姐姐的腦袋很漂亮，烏黑色的頭髮披散着，標準的瓜子臉上有一雙美麗的大眼睛，高挺的鼻樑下是一張小嘴巴。一件藍色的小襯衣勾勒出姐姐苗條的身材，一條黃色的小馬褲十分合身，一套衣服把姐姐苗條的身子襯托了出來。完全是一個淑女形象。
我高興地把他們迎進屋，等全家人坐下，我拿出了我的謎題……
天色晚了，妹妹吵着嚷着要回家，舅舅不得不抱妹妹回家，我親暱的刮刮妹妹的小鼻子，便和姐姐、妹妹、舅舅告別了。
這一次有趣的家庭聚會雖然過去了很久，但是我卻一直都在記得。現在只要我回想起來，都覺得十分的開心呢！
小學生優秀日記 篇4
5月19日 星期六 天氣：雨
今天早上，我們班在夢幻水鄉搞活動。
我們玩了“盲人”摸飲料和搶凳子游戲。“盲人”摸飲料非常地好玩。
第一個遊戲開始了。首先，小“盲人”戴上面具後，在原地轉三圈，好讓小盲人迷失方向，不讓小“盲人”那麼容易摸到飲料。小“盲人”摸飲料的時候，有些同學弄了一些惡作劇，同學們有的發出各種各樣的叫聲；有的拿東西去碰小“盲人”的手，讓小“盲人”以爲摸到飲料了；還有的看見小“盲人”走錯方向，就急忙跑到前面把小“盲人”拉到正確的方向。整個遊戲熱鬧非凡。
第二個遊戲是搶凳子，這個遊戲非常地好玩，凳子的數量比參加遊戲的人數少一個。這個遊戲是這樣玩的：同學們圍着凳子轉圈，聽到指揮員喊“停”才能坐下，搶不到凳子的同學就被淘汰出局，這時就拿掉一個凳子，下一輪遊戲又開始了……最後三名同學爲勝利者，還能得到獎勵的爽歪歪飲料。
大家在玩遊戲的時候，一邊聽着指揮員的口令，一邊用緊張的目光盯着凳子，生怕自己搶不到凳子。心急的同學還沒等指揮員喊停就坐了下來，指揮員笑呵呵地說：“我還沒喊停，你們怎麼就坐下來了呢？作廢，重新開始！”遊戲現場發出陣陣歡聲笑語。
今天，大家都玩得很開心，時間過得真快呀，轉眼間就到了下午，我們才依依不捨地離開了夢幻水鄉。
媽媽感言：非常老師，您好！我是YY5羣的水晶
女兒今年上小學二年級，一直都非常期待能得到非常老師的.點評，自己也在看《作文多大點事》，昨天還拿了實戰篇到學校看。只是媽媽懶，沒有上傳，真PS自己，
前天女兒班上組織同學郊遊，其中還做了兩個小遊戲。
在寫日記前，女兒問我：“媽媽，我這篇日記可以發給非常老師點評嗎？”我說：“是可以發給老師看，但那麼多媽媽曬作文，非常老師不一定會講評你的。”女兒當即表示，發給老師，纔會有點評的機會。因爲日記沒有題目，後來女兒說，題目就叫《快樂的一天》吧。
剛開始寫這日記時，先讓女兒口水作文，寫到第一個遊戲時，她只描寫了一下活動，就寫到很開心了，想結束了。下面是媽媽輔導的過程。
媽媽：看了日記，是讓別人知道你玩了什麼遊戲，但別人看你這日記，能想像到你的畫面嗎。
穎穎：……
媽媽：你說說你們當時是怎麼玩的遊戲？
穎穎：戴上面具後，轉了三圈，然後纔開始走去摸。
媽媽：那你知道爲什麼要轉幾圈嗎？
穎穎：應該是讓同學轉暈了，容易走錯吧，
媽媽：那我們就把這些寫上，這樣，別人看了，腦海裏就會呈現一幅遊戲的畫面，做到了這點，就說明你的日記夠生動，成功了。
然後又口說了兩次，才正式下筆寫了第一段。
媽媽：遊戲描寫完了，那我們要個怎麼樣的結尾呢。
穎穎：想了想，就自己寫了個熱鬧非凡。
媽媽：還有更好的嗎？
穎穎：我覺得這個就挺好的。
第二個遊戲也是先口水，然後再下筆，原來口水時，說了這句，但沒有寫“這時就拿掉一個凳子，下一輪遊戲又開始了……”
媽媽：別人看了，會不會不明白現在少了一個人，那凳子不就和人數一樣多了嗎。別人能明白怎麼玩的遊戲嗎？
穎穎：那還是寫上這句吧，然後就用省略號了。
媽媽：可以
玩遊戲的情景這段：先口水，然後幾乎是自己寫的。
媽媽：你現在說說看你們當時是怎麼玩的，心情怎麼樣，
穎穎：大家看着凳子時，是用緊張的目光還是用緊張的眼神好呢，
媽媽：目光是看別人或別的事物，也就是眼睛看東西，眼神是別人看你的，（不知道這樣說對嗎）
穎穎：一邊……一邊。。。是不是對稱，那天我在非常作文那裏看到，這樣的是對稱
媽媽：是的，是句子的對稱
穎穎：哇，我就用了非常老師的對稱了嗎？還有那六什麼了（她是想說六根六塵）
媽媽：我說這裏確實用了到，笑聲那就是聲法。
穎穎：哇，我就用到了六根六塵？（很高興的樣子。）媽媽，是不是用了非常老師的方法，作文就會寫得很好？
媽媽：是的，我們慢慢來，媽媽也在學習中。
指揮員笑呵呵地說：這句
穎穎：是用笑呵呵、笑吟吟、笑嘻嘻、笑哈哈還是哪個笑好呢？
媽媽：用笑呵呵或笑哈哈吧，因爲當時大家都是很開心的，對吧。
媽媽：我們來一句結尾和第一個遊戲的結尾對稱好嗎？
穎穎：（想了一下）遊戲現場一陣歡笑聲，發出陣陣歡聲笑語。說了幾個，最後自己定了這個，沒有媽媽的參與。
結尾也是她自己寫的。
小學生優秀日記 篇5
唉！今天真倒黴！我是一個14歲的小男孩，早上坐着自己做的船出海抓魚，可沒想到晴朗的天空起了大風加大雨，一個大浪捲起天空，接下來就什麼也不知道了......醒來後，發現自己竟然沒死，而是漂到了一個荒島上。我望着一望無際的大海和荒蕪的小島，心裏有緊張又好奇。
做了一番思想鬥爭之後，我決定在小島上生活，直到獲救爲止。我先找到一大堆石頭，正好，那些石頭正好圍成了一個圓，而比較少石頭的地方則是我的家的門，我還在附近河邊找到了一些雜草和一些野生蘑菇，而口渴了就可以去河邊喝水。
我找到了我的揹包，在裏面找到了還沒被海水弄溼的膠帶紙和20瓶502，粘在雜草和石頭之間，做成了房頂，然後又找了幾枝粗大的樹枝頂在房門那裏，防止倒塌。
我又使用錐體曲面異型一次成型技術和鋁材腐蝕、着色技術。燃料爲丙烷做出了不滅的火把插在我家的四周，晚上可照明。又在岸邊找到了毀船上的鐵尖頭，用502粘在中樹枝上，做成了一把武器，可以防止野獸襲擊。
晚上，我望着璀璨的星星，想：什麼時候能夠回家啊？