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【精華】小學生數學日記模板九篇

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一天的生活不知不覺間結束了,一定會有值得記錄的想法吧,請好好地記錄下在日記裏。日記怎麼寫纔不會千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的小學生數學日記9篇,希望對大家有所幫助。

【精華】小學生數學日記模板九篇

小學生數學日記 篇1

太好了,太好了!期中考試英語考了一個一百,媽媽要給我買套新衣服咯!

我們來到一家童裝店,這的衣服又多又漂亮,我都看花了眼。還是媽媽有眼光,她把我拉到一邊,指這一套衣服,問我:“這一套,喜歡麼?”我順着媽媽的手望去。原來,這是一件粉色T恤衫。上面畫有一個小女孩在花園散步,衣領上鑲嵌着3個小珍珠,格外璀璨。配衣服的還有一條銀色五分褲,上面有隻米老鼠,邊緣還圍着蕾絲邊。我越看越喜歡,使勁兒點點頭,決定買下它。"多少錢?”媽媽一邊問價錢一邊掏錢包。“一共136元。”售貨員阿姨笑着回答。突然,媽媽尖叫一聲:“啊!我忘帶錢包了!”然後,媽媽又轉身對阿姨說:“請幫我照看一下孩子。”話音未落,媽媽就沒影兒了。

阿姨照看我時,嘴也沒閒着,笑眯眯地問我:“小朋友問你個問題好嗎?”“好!天底下就沒有我不知道的事!”我爽快的答應了。“136換成小數是多少啊?”阿姨問道。哈!容易。我脫口而出:“1.36唄!”我正得意,忽然發現不對勁兒。1.36還沒滿2元哩。趕緊改正:“不不不,是136.0,136.0!”“爲什麼呀?”阿姨反問我。“元、角、分最大的單位是元,1.36還不到一元,再說,原數沒有多出來的角和分。也因爲136.0不管是100、30、6都是整元,所以是136.0。”我解釋道。“不錯,比我想象中的強多了,獎勵你三個小釦子。”說着,拿出三個愛心型小釦子,拿給我。

這時,媽媽來了,她給阿姨兩百元。阿姨邊找錢邊說:“您家小姑娘真棒,不但能及時糾正錯誤,而且改得快。”我聽了,心裏甜甜的,把那些漂亮的小釦子握的很緊很緊……

小學生數學日記 篇2

嗨呀!這個……和數學的事情嘛!我可是有很多經歷的噢!掰着指頭數來數去,總也數不完,不過,光說可不行,總要有點實事來證明吧!嘿!正好,我最近可是碰上了一條大大的“攔路虎”……

回到家,我取出數學作業,準備就緒,然後“抽出寶刀”“跨上戰馬”開始了我的題林戰鬥。

“哎呀!怎麼這麼難呀!”做着困難的數學題,我的臉憋成了一張苦瓜臉,真不想做啊!可是這是老師的作業,不做完就要罰更多的題呢!我只好使勁捏捏筆,繼續往下做,突然,我一愣,在作業本上發現了一隻龐大的“攔路虎”,天哪,我頓時頭暈眼花,那隻大大的“攔路虎”猛地朝我撲過來,就快要把我吃掉了,我轉身準備“逃跑”可轉念一想,不行,一遇困難,自己不先試一下就去“搬救兵”那樣,不是顯得我太軟弱了麼?於是,我又回頭舉起了“寶刀”向“攔路虎”發出了猛烈的進攻……

我仔細地觀察着那隻“攔路虎”,想找到他的弱點,然後一舉殲滅,“刷刷刷!”鋼筆飛快地在紙上飛快的上下演算着,突破了一個又一個困難的關卡,到了決戰時刻,空氣裏透着濃濃的火藥味,我用筆墨噴灑着“攔路虎”,而他也不甘示弱,向我扔來一個又一個的“紙老虎”,不過是“紙老虎”嘛!太好打了,終於,“攔路虎”的部下全部被我殲滅,“攔路虎”也繳械投降了。

哈哈!終於把最困難的那隻“攔路虎”給打敗了,其實只要認真觀察,所有的“攔路虎”都不在話下,都變成了最軟弱的“紙老虎”!

小學生數學日記 篇3

生活中我們都離不開數學,比如買菜的幾斤幾兩、日曆上的幾年幾月幾日,還有一些數學的等式都和數學有關。今天,我要向大家介紹幾題數學題吧!

早上起牀,當我們睜開朦朦朧朧的雙眼,第一眼就向鬧鐘看去,鬧鐘上的數字,就是生活中的數學。因爲我們一天的時間是時針轉24圈、分針轉1440圈、秒針轉86400圈得來的。那24×30=一個月,一個月×12=一年,這就是時間的數學。

平時,我們都要去的菜市場裏也離不開數學。星期天,媽媽帶我去買菜,在一個賣白菜的攤子前,媽媽和賣白菜的人討價還價起來,最後,以一斤八角錢的價格買三斤,送一斤的口頭協議買了三斤大白菜。媽媽問我:“我這樣買菜,每斤便宜了多少錢?”我想了想,對媽媽說:“便宜兩角。”若得賣菜阿姨直誇我。回到家裏,媽媽問我:“你是怎麼算的?”我笑了笑說:“我先算3斤大白菜×0。8元=2元4角,再算買3斤送1斤=4斤,然後再算2元4角÷4斤=6角,那8角-6角不就等於2角了嗎!”這就是生活中的單價×數量=總價。

我平時都要跟着媽媽乘公共汽車去新華書店,公交車一分鐘行駛一千米,大約二十分鐘就到了。媽媽問我:“我們家離新華書店距離大約有多少千米呀?”我一邊用手指比劃着一邊對媽媽說:“大約二十千米。”這就是生活中的速度×時間=路程。

“勤動腦+勤動手=成功”這是我透過實際生活所悟出的道理,也是我一般的解題順序。我總要先讀懂題目,掌握其中的關係,列出算式,一步步地解答。有時,還要透過畫圖的方式,來理解題目。

其實,生活中還有許多奇妙的數學,在等着我們去尋找、去發現。

小學生數學日記 篇4

終於放假了,終於可以回老家見爺爺奶奶了!一大早,奶奶就打來了電話,問我們什麼時候能到家,我支支吾吾答不上來,掛了電話,我趕緊去問我的媽媽。

我的媽媽說:“我考考你!從西安到回家距離是180公里,汽車在高速公路上每小時跑120公里,在不是高速公路的路上每小時跑80公里,咱們十點出發,你說幾點能到?”

沒等我的媽媽說完,我就開始計算:“120+80=200(公里),200/2=100(公里),汽車在路上平均每小時跑100公里。180/100=1(小時)……80(公里),要1小時還要餘80公里才能跑完全程,餘下80公里,汽車在1小時內就能跑完,但是要考慮到在鎮上或村上汽車跑不快,所以大約2小時就能到家。10點鐘出發,10+2=12,我們12點就能到家!”

我的媽媽點了點頭,我趕緊給奶奶打了個電話:“奶奶,你12點就能見到我了!”

小學生數學日記 篇5

“100,200,300,400,500,哈哈,發財啦,發財啦,我今年得到了525元的壓歲錢提成呢!加上去年的足足有20xx元呢!”我高興地說。

這些錢做什麼投資好呢?買股票?風險太大!放在家裏攢着?不行,錢也不能下崽啊!存在爸爸那?不行,不行!去年他幫我存了1000元錢,結果後來變成了買電視的入股錢,還威脅我說什麼不投資就不讓看電視,沒辦法錢在他手裏,我這個“小電視迷”只好乖乖地投了資。今年說啥也不能再存到他那裏了。

正當我發愁的時候,媽媽出了一個好主意。她每個月拿出1000元錢,爸爸每個月拿出400元錢,我每個月只拿100元錢(總計1500元)零存整取一年,得到的利息我們兩個對半分。這真是天上掉餡餅的好事兒啊,我只賺不賠。

我不敢相信地問媽媽:你說的是真的嗎?你說得是真的真的嗎?媽媽笑着點點頭。我生怕媽媽反悔,趕緊從盒子裏拿出了100元錢交到了媽媽的.手裏。

那麼,我到底能得到多少利息呢?(嘿嘿,這纔是我最關心的問題)我和媽媽一起在網上查到了零存整取的利息計算器,我按要求輸入了數字——

啊!實得利息有166。73元呢!我的問題又來了。我要是每個月只存100元錢,能得到多少利息呢?我又算了起來:

呀!才11。12元啊!還沒有上面的零頭多呢!那麼我到底能白得多少錢呢?我拿起筆認真地算了起來:166.73/2—11.12=72.24元。哈哈,多得了70多元錢,我真是太高興啦!這筆買賣賺啦!

小學生數學日記 篇6

一天,我很無聊,就玩起了骰子,我希望它擲到六,擲了幾次就到六了,我知到它擲到六的可能性是1/6。我又拿了另外一個骰子,我希望兩個骰子都擲到六,但我不知道它們都擲到六的可能性是多少,我只知道它們都擲到六隻有一種可能性,但是一共有多少種可能性呢?我把它們都列出來:11,12,13,14,15,16,21……一共是36種,也就是擲到兩個六有1/36的可能性。我又發現6*6=36。

就是說,有多少種可能性都可以計算,比如,擲三個骰子,一共有6*6*6=216種可能性。擲五個骰子有6*6*6*6*6=7776種可能性。我又知道了一種可能性多少的計算方法。

小學生數學日記 篇7

這節是數學課。王老師舉起粉筆,她並未像以往一樣,在黑板上龍飛鳳舞的寫着熟悉的乘除法和小數點,而是把語文中的“a”、“b”、“d”搬到了黑板上。我仔細打量着王老師,她的衣服穿的和平常一樣樸素,頭髮也梳得整整齊齊,並沒有哪根筋不對啊!那爲何她今日卻如此古怪?

哦!原來王老師要教我們“加法交換律”:a等於一個加數b,b等於另一個加數,c等於和。例如:a+b=b+a,怪不得她今天這麼古怪,看來“大千世界,無奇不有”,這句話得改成“大千數學,無奇不有”嘍!哈哈!篇九:調皮的小數點

今天早上,我起牀刷牙時看到了杯子是圓的,之後我去洗臉時發現臉盆也是圓的,中午吃飯時我發現碗也是圓的。我這時覺得很奇怪:爲什麼這些器皿都有一個特點,那就是都是圓的?之後我又觀察了許多器皿,我發現器皿幾乎全都是圓的!這使我想到難道是我看花眼了?我開始懷疑自己,於是我擦了一下眼皮又重看了一遍,沒有看錯,是真的。

之後我又研究下去,我知道了原來在生活中如果人們用其他形狀的器皿就不容易重疊和盛東西,因爲這樣不方便,可是使用圓形的器皿就能克服這樣的弱點。

發現這個特點我非常高興,有一句話說得好:“不懷疑不能見真理。”這件事情給我一個體會,今後我一定要認真觀察身邊的事物,還要深入地研究下去。

小學生數學日記 篇8

今天,我在電腦上看到把一張0。01釐米的紙對摺30次後,它的高度比珠穆朗瑪峯都高。我一看,嚇了一跳,怎麼可能呀!於是,便叫爸爸來看,爸爸一看也不相信。

我拿出一張普通的白紙,來做實驗。首先對摺5次,用直尺量了一下,5毫米。找這樣算最多也只有十幾釐米,0。01釐米也應該只有100多釐米,怎麼比得上最高的山峯—珠穆朗瑪峯呢?爸爸看我很想知道這個實驗的答案是真是假,便對我說:“不用急,我來幫你算算。”“好呀!”我高興的回答道。於是爸爸拿出手機,開啟了計算機,算到珠穆朗瑪峯的高度是884813釐米,再把0。01連續乘2,乘到30次發現高度0。01的紙,變成了10737418。24釐米,我驚歎不已呀!一邊說:“太厲害了呀!”守一邊做着“贊”的動作。連爸爸也張大了嘴巴,不可能呀,真是不算不知道,一算嚇一跳呀!

媽媽回來後,我把這個實驗告訴了媽媽,媽媽也不願意相信。爸爸跟媽媽說他算過了,是的沒錯。

經過了這次實驗,讓我知道一個道理,想要知道一些事不僅要有一雙善於觀察的眼睛,而且要有一雙靈巧的手和聰明的頭腦。

小學生數學日記 篇9

暑假裏的一個晚上,媽媽帶我去了留下世紀聯華超市,我看到了商場的人可真多啊!裏面的東西也是很多,有文具、食品、服裝、菸酒、玩具等。我和媽媽買了紫菜、牛奶、果凍、飲料、魷魚絲、沐浴露、襪子、梅子、香欖和巧克力等。他們的價錢分別是:23元、9元、3元、6·5元、28元、3元、40元、6元、10元、1元。在收銀臺前,媽媽說:“兒子,你能跟阿姨比算速度嗎?把要付款的金額算出來?”我知道我的心算能力不是很強,連忙找來一張紙和一支筆,迅速認真地算起來,不過還是沒售貨員阿姨的電腦快,當我把結果告訴媽媽的時候,阿姨已經把要找的錢都給了媽媽,我覈對了我倆的計算結果,沒想到我也這麼快地算對了,媽媽也表揚了我,但我知道在今後的學習中,我要提高自己的心算速度!只要努力,我會有進步的。