播音主持是指播音員和節目主持人運用有聲語言和副語言,透過廣播、電視傳媒所進行的傳播資訊的創造性的活動。播音主持是廣播電視傳播過程中關鍵的一環，那麼播音主持的工作性質是怎樣的呢，作爲一名播音主持，需要具備什麼知識呢?它的就業前景又是怎樣呢?下面我們一起了解一下。
播音主持的專業資訊：
學科：藝術學
門類：藝術類
專業名稱：播音與主持
藝術業務培養目標：本專業培養具備廣播電視新聞傳播、語言文學、播音學以及藝術、美學等多學科知識與能力，能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節目主持工作的複合型應用語言學進階專門人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習中國語言文學、廣播電視新聞傳播學、中國播音學的基本理論和基本知識，受到普通話語音、播音發聲、播音表達的基本訓練，掌握廣播電視播音與節目主持的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握中國語言文學、廣播電視新聞傳播學、中國播音學的基本理論、基本知識
;2.具有與本專業相關的哲學、政治、經濟、社會、法律、心理、藝術、美學等多學科知識;
3.具有廣播電視播音與節目主持的基本能力;
4.瞭解並掌握黨和國家的新聞宣傳、文藝工作的方針政策;
5.具有廣播電視新聞採訪寫作、節目編輯製作的初步能力;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
主幹學科：中國語言文學、新聞傳播學、藝術學。
主要課程：播音發聲、播音創作基礎、廣播播音主持、電視播音主持、文藝作品演播學概論、新聞學概論、新聞採編、廣播電視節目製作。
主要實踐性教學環節：包括生產勞動、軍事訓練、專業實習、畢業論文寫作等，一般安排21周。
工作性質：
播音主持是指播音員和節目主持人運用有聲語言和副語言，透過廣播、電視傳媒所進行的傳播資訊的創造性的活動。播音主持是廣播電視傳播過程中關鍵的一環，是廣播電視事業的一個重要組成部分。播音主持既包含自然屬性，又包含社會屬性，既包括新聞性，又具有語言傳播和藝術的屬性，等等。這衆多屬性，同時發揮作用，構成了播音主持的性質。同時，這衆多屬性又不是作用均等，其中，新聞性是根本屬性。
播音和主持在廣播電視節目傳播中的地位十分重要：
1、播音主持處於廣播電視的最前沿。
2、播音與主持又是廣播電視的“中介之序”。
3、播音與主持是黨和政府聯繫人民羣衆的橋樑和紐帶。
就業方向：
中國是發展中的國家，國家不斷的缺少電視臺方向的主持人才，包括今後的就業空間是非常大的，主持人方向的工作是非常搶手的。電視臺方向，廣播方向，教師方向等。包括但不限於：電臺播音員、節目主持人、廣告配音、電視電影配音、音頻編輯、燈光師、音響師、電視策劃、新聞方向。
播音主持藝考考什麼?
播音主持考試的第一部分：指定稿件朗讀
這項內容，目的是考察考生的語音面貌、發聲狀況及基本的朗讀能力。朗讀的餓基本要求是清楚、順暢、生動。指定朗讀的稿件是在考場發給考生的一篇幾百字的以敘述爲主的短文。
播音主持考試的第二部分：主題討論
這項內容主要是考察考生的邏輯思維和即興表達的'能力。根據臨時指定的題目，提煉觀點，言簡意賅地進行即興表述，同時，在討論和辯論之中，展示自己的內在素質和專業素質。
播音主持考試的第三部分：文學作品朗誦
詩歌、散文、小說片段、寓言等文學作品比一般敘述性稿件感情更爲濃烈，情節更爲曲折，形象更爲生動，表現手法也更加多樣。透過文學作品的朗誦，主要是進一步考察考生聲音的適應能力、變化能力、語言的感受能力和表現能力。這項考試的內容應該表現得更出色些，更完美些，更自信些。這項內容限時在3～4分鐘以內，文字約在600～800字左右。
播音主持考試的第四部分：即興表達
透過設定一些臨時指定內容的環節來進一步考察考生的新聞素質、新聞敏感和專業素質，讓考生能夠進一步充分展示其個性及特長。
播音主持考試的第五部分：回答主考提問
透過提問交流互動環節，進一步考察考生的全面素質，使考生能夠有充分展示其個性和內在素質的空間。
題目涉及文學知識、生活常識、基本概念、時事政治、廣播電視，問題基本上是在高中生的知識、常識範圍之內。考察方式，或者是由考生隨意抽取題目，或者是由主考隨機提問。
藝考生在備考過程中又要注意些什麼呢?
首先：好嗓子俏臉蛋不是決定你是否被錄取的決定性因素
有部分兄弟姐妹一直單純的認爲播音系挑選的是好嗓子、俏臉蛋，其實這是一個大誤區。考生成千上萬，你的特點就是你的招牌。是讓老師記住你的最好的方法。我不否認長相和聲音的重要性，但這兩樣和其他特點一樣，都是僅供參考，而這些方面的特點是老師們最終權衡你綜合水平的基礎，特點越鮮明，得分可能越高。自我介紹是面試第一項，第一次開口說話就能讓老師眼前一亮是關鍵。大家可以好好準備一下。
其次：考試中切勿模仿和做作
播音系挑選的是苗子，而不是成品。好苗子的第一要求就是態度端正，擁有一顆真誠的心。老師們閱人無數，一眼就可以看出是不是這塊料。所以，模仿和做作都是徒勞。態度和誠心是向老師表達自己可以成爲一塊好料的有效方法。態度是可以從着裝打扮、緊張程度等等中體現出來。面試中，不影響整體發揮的緊張其實是件好事，老師可以感覺到你對面試的重視程度。
最後：真實的表現自己
其實最後一點，是最難準備的一點，也是最具決定性的一點。那就是，考生本身的素質以及如何真實地展示自己。我認爲，播音專業的面試最難的是現場對新聞稿件的主持。這一環節，考生的文化基礎、思維邏輯、溝通技巧、生活閱歷都將體現出來，做好這些方面，是成敗的關鍵。這是刻意的模仿、掩飾，往往會破綻百出，亂了陣腳。所以只有展現真實的自我纔可以協調好各項能力，邏輯清晰地將話題有始有終地順利說下來，這就是成功。
面試就是這樣，本着端莊的態度，真實地展現自己，這樣可以使自己發揮到最佳。最後，我要奉勸那些透過二試的考生，就此不要掉以輕心，播音系對高考的分數要求比較高，還要繼續努力爭取最後的成功。
播音主持專業人才的特殊性，要求考生必須具備一定的專業條件。中國傳媒大學播音主持藝術研究所副所長、播音資深教授、中國語言學會會員、中國廣播電視學會播音學研究委員會常務理事、中國廣播電視學會節目主持人委員會學術委員、全國口語研究會學術委員、藝想天開藝術教育機構專家委員會主任委員吳鬱教授認爲“有聲，上像，內涵深”是總體要求。其標準是“德才兼備，身形俱佳”。
在專業考試過程中，考官主要考察學生的條件：
一、語言標準，語法規範。
播音主持專業培養的是普通話播音員和節目主持人。國家對普通話水平的具體要求是“朗讀和自由交談時，語音標準、詞彙、語法正確無誤，語調自然，表達流暢“。這也是報考播音主持專業的首要條件。這就要求考生在朗讀和自由交談時，語音標準，聲、韻、調準確到位，詞彙、語法正確無誤，語調自然，表達流暢，具有一定的表現力和感染力，個別發音不準的字詞，主考老師指出和示範後，考生應能立即糾正。
二、發音器官健康正常。
考生的發音器官不能存在先天缺陷和整體上不利於發聲的情況。;如：
(1)舌繫帶過短
(2)齶裂
(3)兔脣
(4)舌體、口腔腔體比例不妥
(5)牙齒不整齊有礙發音
(6)牙齒及咬合關係有嚴重問題
(7)鼻中隔偏曲，造成通氣不良，形成阻塞性鼻音
(8)喉頭過小，有異於正常人，不利於發聲;
(9)體弱氣虛，呼吸肌不強;
(10)由於外傷造成的發音缺陷等等。
三、口齒清晰，嗓音圓潤。
要求考生音質明亮悅耳，發生集中，聲音潤朗堅實，脣、舌、齒運用靈活自如，聲音有一定的彈性，吐字發音清晰。因此，報考播音主持專業的考生具備清晰地口齒和圓潤的嗓音條件是非常重要和必要的。
四、是形象端莊，氣質大方。
這也是報考播音主持專業的一個很重要的條件。要求考生的外在形象好、五官端正、身材良好、儀態氣質端莊，整體形象要落落大方，有親和力。一般院校都要求男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上;有的院校如中國傳媒大學要求男生身高1.75米以上，女生身高1.65米以上。
五、是思維敏銳，反應迅速。
要求考生具有短時間內理解並駕馭文字語言的能力，迅速組織語言，構成腹稿提綱，狀態自如地進行有聲語言表達，能針對臨場出現的各種情況隨機應變、靈活應對。
六、是感受能力強，表達良好。
考生應具備透過文字語言表面感悟文字語言深層意韻的能力，對所播和所說的內容都應做到有感而發，聲情並茂地表達，使朗讀、朗誦、評述、主持都能做到言之有物、言之有感、言之有序、言之有色、言之有味，具有較強的感染力。
七、是底蘊深厚，文化紮實。
播音主持專業考生應該具有較廣的知識面，沒有深厚的文化底蘊，是不能勝任今後的播音主持工作的。播音主持專業，相對於聲樂、舞蹈、器樂、美術、表演等藝術類專業來說，具有新聞屬性，文化含量高，因而文化錄取分數線更高。如中國傳媒大學、浙江傳媒學院等知名專業院校的錄取線，比一般的重點本科都相對較高。
從播音主持專業就業情況來看，對於優秀的進階人才的需求是緊迫的、長久的。然而播音員、節目主持人應該是品德高尚、忠誠坦白的人，應該是語言表達規範、精妙的人，還應該是形象端莊、氣質高雅的人。其中，有先天具備的，如嗓音、口齒、五官、形體、悟性;也有後天習得的，如普通話、脣舌力度、理解能力、文學修養、即興表達、臨場反應等。這就需要具備報考條件的考生，能夠全面瞭解自己，揚長處，補短處，全面發展。