一、寫作畢業論文的目的
寫作畢業論文是本科生教學計劃中的一個重要環節，是對本科生學業水平和研究能力的綜合檢驗，也是本科生在學期間，運用所學的知識和獲得的分析問題、解決問題的能力，進行理論與實際相結合的最後一次重要的訓練。這對於保證教學質量和保證合格畢業生的培養質量，具有重要的意義。因此，無論從學校方面或從學生方面，都必須十分重視畢業論文的指導和寫作，確保畢業論文寫作任務的完成。
二、寫作畢業論文的態度和要求
1.每位畢業生必須認真對待畢業論文的寫作，應在認真研究的基礎上獨立完成論文，培養和堅持優良的學風，在規定的時論文格式間範圍內按時寫出反映本人最高水平的論文。不允許抄襲他人的研究成果，更不允許由別人代作。發現類似的情節，論文不予透過，即不能畢業。
2.學生應選擇具有理論意義和實踐意義的論文題目進行研究和寫作。選題不應超出新聞、傳播相關領域。
3.論文應有作者自己的創見和觀點。應寫成一篇有深度、有分析、材料豐富、可靠，經科學加工的文章，不是對一般事物的簡單敘述和介紹，也不是別人觀點和材料的堆積。
4.論文應中心突出，層次分明，論述清楚，結構嚴謹，文字流暢。
5.論文中所用引文、數據，必須註明出處，包括被引用的文章、著作的作者姓名、書或文章名，出版社、刊物名稱、期號，出版日期，並按順序編號並排在正文後面的“參考文獻”欄。
6.上交的論文必須按照格式打印，字跡清楚工整。
三、畢業論文的寫作方法和步驟
1.選準題目。學生選題時，在首先考慮題目意義的同時，要根據本人的興趣、基礎和條件，選擇恰當的題目。一篇論文的題目不能做得太大，不要做因條件限制難以蒐集資料、難以調查研究、難以完成的題目。
2.在已學過的知識基礎上，進一步學習掌握相關的理論知識。
3.調查研究、蒐集資料。圍繞選題，蒐集、閱讀有關的文獻資料。瞭解和掌握在本題目上已有的研究成果，包括主流和非主流的各種不同觀點、論據、數據資料。爲寫作參考方便，應將主要內容摘抄或複印成卡片，避免在寫作過程中需要某種資料時，花費很多時間重新查找。多數題目的研究和寫作，都需要作實地調查研究，掌握第一手資料；即使是一篇純理論性文章也應調查瞭解社會上對相關理論及觀點的認識。
4.認真考慮本篇論文所要闡述的中心、主要觀點以及主要論據、寫作的框架。
5.撰寫提綱，並提交導師審定。論文提綱應列入文章的綱、目，分爲幾個部分或幾個層次。寫明論文的中心、重點、主要觀點、結論等。
6.進行寫作，反覆修改。寫作過程中要繼續蒐集、補充資料，寫作要層次分明，條理清楚，觀點明確，旗幟鮮明，論證有理有據，具有說服能力。文章的文字要簡潔、通順、流暢、無錯別字。凡引用文字、數據，須在引文的最後一個字的右上方用小號字、方括號標註數碼，並在“參考文獻”中註明出處。寫完初稿後，根據文章的內容寫一份300字左右的論文提要。畢業論文的寫作風格和文字組織形式不拘一格。一般寫法可分爲論點型、論題型、材料型、批駁型等。
無論哪種類型的寫法，首要的是確立所要論述的論點，特別是透過調查寫出的材料型論文更要注意論點的提煉。論文的總體結構應分成三部分：引論（總論）、本論（分論）、結論（總論）。引論是論文的開頭，提出問題，表明觀點，概括全文的中心思想；本論是全文的主體，就是透過論據對自己提出的問題、觀點進行論證。論述的'方法可以穿插使用舉例論證法、因果論證法、比喻論證法、對比論證法、批駁論證法等；結論是論文的結尾，歸納論文的結論、提出解決問題的方法、建設性意見或者某種理論的概括。