學生推薦學生的推薦信 篇1
小學校長：
本人乃xx之家長。小女將於本年九月入讀小學一年級。故現致函校長大人，懇請能給與小女面試的機會。我們深切希望小女有機會接受貴校的優質教育，成爲貴校的一份子，渡過一個快樂的校園生活。
素聞貴校校風淳樸，辦學嚴謹，懷作育英才之抱負，致力推動德智體羣四育，學生表現出類拔萃，在社會及學界備受稱譽，本人十分欽佩。所以一直對貴校之辦學方針推崇備至，既著重學生的學業，又兼顧學生在課餘的發展，對德育培訓亦重視有加。校長閣下與教職員工對教育事業俱有滿腔熱誠，作育英材，實爲社會之幸。小女有幸獲閣下惜才，到貴校接受教育，這對小女之成長實在有莫大益處。
小女資質實屬不差，勸奮主動，若能獲得校長及貴校老師啓蒙，定必能造出顯著成就。爲了能成功入讀貴校，小女幼稚園時就做好各種準備，參加過各類型的課外興趣班和學前輔導課程，得以增進知識，培養自信及合羣性格。小女聰敏好學，對語言、藝術尤具天分，學業成績一直名列前茅。另一方面，小女亦屬生性活潑的孩子，熱愛舞蹈及鋼琴，曾多次出外參與表演，在課外活動方面亦參加了英語唱遊及公文式英、數班，並有幸分別獲得超越學年金姾鴕鴬。若小女能有幸入讀貴校，小女在這方面的潛能定能得到悉心栽培及發揮。
本人誠懇希望校長大人能賜與小女機會和支援。隨函附上小女就讀幼稚園之成績單及個人資料，懇請察閱。如蒙貴校給予入讀機會，小女定當勤奮向學，謹遵校長與老師之諄諄教誨，日後貢獻社會，爲貴校爭光，以報悉心栽培之恩。
推薦人：xxx
學生推薦學生的推薦信 篇2
尊敬的領導：您好！首先，請接受我最誠摯的問候和深深的謝意，因爲一個年輕人生命中最輝煌的一段人生旅程或許即將從您這兒啓程了!在此，很高興能爲您介紹一下我自己： 我來自****，悠久的漢文化氣息，從小就造就了我“敢於爭先，自強不息”的良好素質和不驕不躁的自信心理。隨着知識經濟的誕臨，“專業突出，素質全面”的複合性人才將更加符合社會需要。因此，課外我積極投身於各種班級、學校的社交活動，從不同層次、不同角度鍛鍊自己，使自己的組織、管理能力及團隊合作精神得到很大的提高。 在校期間，我各科學習成績優異，多次獲得獎學金。並和同學一起負責本系網頁的編輯和維護工作。擔任學習委員職位的期間，我在做好本職工作的同時還積極熱心幫助他人，獲得老師同學的一致好評。透過與老師同學們的交流，我的溝通、表達能力也得到了加強。我還參加了湖北省、學校大學生“挑戰杯”競賽並取得好成績。同時我還有很強的動手、創新能力，注重實際應用，注重團隊合作，能迅速將所學轉化爲生產力，多次在實驗、課程設計上取得好的成績。
學生推薦學生的推薦信 篇3
我叫某某（好好的介紹一下自己的名字和來歷）今天競選某某職位，每個人都有第一步，我認爲這就是我的第一步，競選某某職位是爲了對大家負責什麼什麼，我認爲我自己足夠有能力來幹某項工作，這是我對大家開始負責的第一步，嶄新的生活需要嶄新的事物，我認爲我有能力去創造嶄新的班級，我對自己充滿信心，金子總有發光的時候，我希望這一次發光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這麼久以來我認爲競選某某職位是我可以全心爲大家服務，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的！我的信心以及大家的認可，一無是處的我想成爲今天的亮點，請大家投上你寶貴的一票。
我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家。
如果我當上了某某職位，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成爲大家的榜樣，也讓我們班更好，成爲全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什麼做得不妥之處，歡迎來“批評”我。
學生推薦學生的推薦信 篇4
尊敬(敬愛)的學校領導,你好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，爲一位滿腔熱情的小學生開啓一扇希望之門。我叫***，就讀於***小學，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成爲貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷着一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人爲樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我喜歡數學。學習之餘，我還熱心參加各項有益的文娛體育活動。我曾經爲班級不少爭 得了榮譽 過去並不代表未來，勤奮纔是真實的內涵，對於今後的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成爲一名合格的中學生。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我也要向着我的理想，我的目標而努力、前進。
再次感謝您閱讀我的自薦材料！我期待着貴校的反饋！
此致
敬禮
學生推薦學生的推薦信 篇5
很高興廣州體育學院20xx級的同學能前往貴校交流，這是兩校之間進行相互學習交流的良好契機。
黃維同學是我院體育教學專業研究生一年級學生，學習踏實勤奮, 專業成績優秀, 在過去的一個學期中，獲得了在校一等獎學金。黃維同學積極參加各項實踐活動，且在活動中表現較爲突出，是我校“優秀團員”的候選人。黃維同學的專業技能有着不錯的表現，一專多能，擅長乒乓球、籃球、足球等項目。
我院很重視此次交換生訪問活動，我認爲黃維同學是20xx年與貴校交換生的合適人選，特此予以推薦，望貴校予以接納。僅此，我代表學院表示衷心的感謝。
推薦人 :
年月日
學生推薦學生的推薦信 篇6
小女孩一位，現年十三歲，並非大家閨秀，其貌不揚， 生於廣西柳州市。祖籍浙江(爲金庸之老鄉)，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進京，進入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮於牆角，漸將愛動愛鬧之習改掉，膽小慎微，直至現今。
六歲半入小學，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，夥伴親密如一家。可惜好景不長，三年級插班時併入二班，亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠，妒性強，不以誠心相對；搬家後住處離小學甚遠，與同學不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉學而不得，只得整日學習，以慰無聊。
畢業後，考入北京八中。此地環境優美，令人心怡。同學大都多才，且全班關係和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之“扯”)，我時常混於其中，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小說。
吾從小到大愛好甚多，卻無一成爲特長。琴棋書畫，只略知其一。小學時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數學競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學後便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達作爲最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。
學生推薦學生的推薦信 篇7
尊敬的***領導：
您好!
***同學於****年**月因中考成績優異被錄取進入我校****屆理科實驗班進行學習,適貴校於全國範圍內進行自主招生選拔,我校現向貴校推薦***同學，望貴校認真考慮，准許其進入貴校****年度自主招生考試的筆試考試。
該生成績優異、學習態度端正。在語文、英語、生物、計算機等學科有突出表現，於****年全國生物聯賽中獲得全國三等獎(初試成績名列全自治區前50名)，於****年、****年全國中學生英語能力竟賽中分別獲昨二等獎、一等獎，且以優異的成績進入****年全國資訊聯賽複賽。該生在各任課老師評述中綜合評價很高，進入我校學習的兩年多過程中，始終保持着謙虛、嚴謹、好學、好問的良好學習習慣，對新知識、新事物擁有較強的領悟接受能力並一直保持高度的求知慾，相信他如果能夠透過自主招生進入貴校學習，一定不會讓貴校失望。
該生擁有很強的領導能力、組織能力、任班中生活委員、化學課代表的兩年中，始終是老師的得力助手，是同學心目中的優秀班幹部，於****年獲得我校中爲數不多的XX區級三好學生，該生具有當今社會對新一代青年人要求的多項能力，良好的學術探究能力、優秀的組織領導能力，突出的 綜合素養和優良的道德品質。
該生思想積極向上，且在思想上、行動上積極向我校黨組織靠攏，多次向我校黨組織遞交入黨申請書，在班際、部際、校際等大型活動中表現突出，爲我校****屆學生中的優秀代表。
該生愛好廣泛，善長寫作，歌唱天賦極佳，曾習過毛筆書法，現能寫一手漂亮的硬筆字型和英文圓體字。
望貴校能綜合考慮我校建議，准許顧天培同學參加貴校****年度自主招生考試的筆試考試，並給予他一個用實力證明自己的機會。
此致
敬禮
推薦集體：**省**市**中學
經辦人：校長
學生推薦學生的推薦信 篇8
XX園長：
您好!我們的孩子翔翔，男孩，20xx年7月4日生於北京，從20xx年3月開始在貴園上親子班。我們全家經過慎重考慮，決定向貴園申請讓翔翔於20xx年3月份以插班的形式入園，現將具體理由闡述如下：
一、教育理念的統一
我們的教育理念是：培養孩子多方面的興趣，發現孩子的內在潛能，鼓勵孩子大膽嘗試，並協助孩子實現理想。我們認爲在這方面與貴園“着眼於兒童的未來，關注每一個兒童身心特點和發展需要，促進其全面和諧、富有個性的發展。着眼於兒童的未來，關注每一個兒童身心特點和發展需要，促進其全面和諧、富有個性的發展。”的教育理念是一致的。
二、孩子對貴園的.喜愛
我們自20xx年3月至今一直在貴園上親子班，翔翔很喜歡貴園，每逢週末就主動要求“上幼兒園去吧，找老師去吧”。透過近一年的接觸，翔翔對貴園的各位老師已經有了感情，我們家長也認爲貴園的老師素質高、有耐心、對孩子和藹可親。此外，貴園離我們家很近，以後接送孩子比較方便，而且我們全家都十分喜歡貴園的教學環境。
三、家庭的實際困難
一方面姥姥姥爺因爲要照顧臥牀的太姥姥無暇幫忙照看翔翔，另一方面爺爺奶奶年紀越來越大，特別是奶奶近來腿腳的舊疾越發嚴重，老兩口無論從體力和精力來講照顧孩子都比較吃力。
隨着孩子年齡的增長，單純的家庭教育已經無法滿足孩子日益增強的求知慾以及對新事物的探索欲，我們認爲幼兒園動靜交替的各項活動更利於孩子的成長，同時我們還希望培養孩子的社會交往能力，讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學習的重要性。
四、我們的努力與承諾
爲了讓孩子順利適應幼兒園的生活，我們早就開始注意培養孩子良好的生活習慣、衛生習慣，調整孩子的作息時間，並還將繼續努力強化。我們願意積極配合貴園的教育工作，結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育，同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規章制度，我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年.
學生推薦學生的推薦信 篇9
我叫xxx，是xxx中學初三(1)班的學生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人送去溫暖和快樂。 學習上，我有目標，有決心，有收穫，在知識的海洋中採擷無盡的寶藏。班級裏，我是老師的“小助手”，是同學的好朋友，更是一個有着責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信，有着許多興趣愛好。德智體美全面發展，是我努力的目標。下面，我想從以下幾個方面和大家分享我的成長曆程：
一、用奉獻收穫愛心和感動
媽媽常跟我講：一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人也纔會尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家裏，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動學習並承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人向人乞討時，我會把自己身上的零錢，送到他的手裏。
在幫助別人的過程中，我不僅有付出，還不斷收穫着愛心和感動。記得20xx年5月12號是舉國上下難忘的傷痛， 四川汶川發生特大地震，全國上下團結一心抗震救災，學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踊躍捐款。看到汶川與我同齡的學生因災難失去了家園，失去了自己熱愛的校園，甚至失去了寶貴的生命。
我感到悲痛的同時，更感到作爲一名少先隊員，身上應肩負一份責任，應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢，毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學習時，我感到從未有過的快樂，因爲這裏包含了我的一份愛心。從那以後我沒隨便亂花過一分錢，我知道應該把它留在更有用的地方。
二、用實踐磨練品格和毅力
我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常願意爲集體貢獻智慧和力量。在班裏，作爲一名班長，我就像老師的小助手，同學們的服務員，用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對於老師交給的任務，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。
比如：班裏的板報由我負責完成，還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶着幹最髒最累的活兒，和同學們一起創造一個良好的學習環境。作爲一名少先隊員，誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母指責。在學校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。
三、用恆心攀登知識的高峯
作爲一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不苟，學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習，課後複習;上課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識;課後認真主動完成老師的作業。對於不懂的問題、不會的作業題認真鑽研，積極向老師和同學請教。
平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峯。因爲我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。
四、用興趣豐富心靈和素養
我性格開朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我帶來快樂。在聖誕節、新年聯歡會上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽，和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術節比賽上，我和古箏班的學員合奏的樂曲，獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏，我已經學習到七級了，我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。
我最大的興趣是畫畫，我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品，取得了優秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力纔會有收穫。
我喜歡學習英語。在博睿智劍橋英語學校學習期間，每學期都被評爲“三項全能”學生。我還是每學期班裏彙報演出的小主持人。在學習中不僅學到了知識還鍛鍊了自己。
一位偉人曾經說過“生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養，給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。
一分耕耘，一分收穫。在初中一年級第一學期我榮幸的被當選爲學校初一(1)班十佳少年，我十分激動和高興。我一定會繼續努力，將一如既往地嚴格要求自己，克服自己不足，在工作、學習中起到模範作用，帶動身邊的同學們共同進步!