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【推薦】學生推薦學生的推薦信集合9篇

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學生推薦學生的推薦信 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

【推薦】學生推薦學生的推薦信集合9篇

您們好!今天我鄭重地寫下這份自薦信,希望能成爲一名獲得老師、同學和家長認可的三好學生!

我知道,要成爲一個三好生,只有學習成績好是不夠的。“德、智、體、美、勞”全面發展是三好生的傳統標準,而" 在家做好孩子,在校做好學生,在社會做好少年"則是新時代對三好學生的基本要求,這些也是一直以來我對自己的要求。

從我小時候起,爸爸媽媽就教導我:我要學的不僅是知識,更重要的是學道理。我想,學道理就是要求我從小培養良好端正的品德。熱愛祖國、尊長愛幼、誠實勤儉、謙虛禮讓等等中華民族的傳統美德是我堅持學習和實行的,而“行爲規範好少年”、“四好少年”、“陽光好少年”等等稱號的獲得,以及我珍藏的幾封老師給我的表揚信都是老師和同學們對我的認可和期許。

在學習上,我的成績一直以來都比較穩定而且良好。這是因爲我知道作爲學生最基本的任務就是學習,在學習上我從來沒有絲毫的驕傲和放鬆。我願意投入我最大的努力去保持學習成績的優良,而且我希望我能和全體同學一起不斷進步,不斷取得好成績。在課堂之外,我還積極吸取各方面的知識,喜歡在遇到不理解的問題時開動腦筋。

雖然我的身體有點瘦弱,但是我非常喜歡體育鍛煉,晚上在家裏時,只要有時間和沒下雨,我都會在樓下花園裏鍛鍊跳繩和跑步。在休息日我還定期去練習舞蹈、游泳;暑假裏,跟爸爸去球場讓爸爸教我投籃和踢足球是我最高興的事情。

我還特別喜歡美術,去年我就獲得了中國美術學院社會美術水平考級的三級證書呢。我還積極參加各種課外活動,在我的努力下,獲得了“手抄報二等獎”、“講故事比賽三等獎”等獎項,

在生活方面,我和我的家庭曾獲得過“書香之家”、“低碳先鋒家庭”等稱號。在勞動方面,我經常積極幫助媽媽做些我可以做的家務勞動,而在學校,大家都公認我的值日工作做的很認真負責。

我期待着老師、同學們的支援,獲得三好生稱號將是我不斷進步的最大動力。

謝謝大家。

學生推薦學生的推薦信 篇2

尊敬的______老師:

您好!

我很榮幸地向您推薦我校學生——______,這位品學兼優的好學生。

______是一名自信的學生。她興趣廣泛,擅長指揮、主持、演奏,愛好演唱、繪畫、動畫製作(根據孩子情況補充) ,在高中階段,她參與了圖書館義務幫工、中歐藝術夏令營等社會實踐活動,豐富的積累使她在學習和活動中充滿自信,她總是以飽滿的熱情參與學校和班級各項活動,在學生幹部競職演講、全校合唱比賽等活動中,她優異的表現既展示了她樂觀自信的性格,也展示了她全面的綜合素質,特別是學校的大型演出活動更少不了她的身影,她精湛的演奏、激情的指揮、優美的歌聲總能贏得臺下師生的陣陣掌聲。

______是一名自律的學生。她關心同學,熱愛集體,盡心盡職地做好本職工作。在班級裏,作爲班級的資訊委員,她長期負責班級投影設備的管理工作,這是一項需要毅力和耐心的工作,每節課,她總是第一時間幫老師們連上電腦,每節下課按時切斷電源,在她負責管理期間,從未出現過一次疏漏現象,這對於一個孩子來講是十分難得的,是強烈責任心的反映;她對自己嚴格要求,在各項活動中起到模範帶頭作用,在高一學軍活動中烈日炎炎下認真訓練,被評爲軍訓標兵,在高二學農實踐中帶病下鄉參加勞動,由於在活動中表現出色,她被評爲班級“勞動標兵”、“文明標兵”等。

______是一名自強的學生。在學習上她不甘落後,在歷次考試中均取得較好成績,(此處根據校辦能提供的成績單填寫形容詞)特別值得一提的是,她在患有風溼性關節炎的情況下堅持上課,堅持參加各項活動,在治療過程中她仍然不放鬆學習,保持了優秀的學業成績。

______是一名懂得感恩的學生,尊師敬長、樂於助人的她總是對他人充滿感激,她總是力圖給身邊的老師、同學和家人帶來快樂,她善解人意,謙和有禮,博得了與之相識的所有人的喜愛。

總之,______同學是一名可愛可信的學生,是一位能令師長和學校爲之自豪的學生。

學校教育就象接力棒,我衷心地感謝貴校給高暢這個堅強勇敢、多才多藝的孩子以深造的機會,也希望她能在貴校得到她應得的賞識,她以往的突出表現讓我相信,她不會讓貴校失望的。

此致誠摯的敬意和謝意。

  推薦人:

  20xx年12月5日

學生推薦學生的推薦信 篇3

茲有我院xxx專業的xxx學生去貴單位進行**專業實習,實習期爲**年**月**日至**年**月**日。實習是我院教學工作的重要環節,是學生獲得實踐經驗,適應社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。

爲此,誠懇地希望貴單位給予大力支援和協助,使學生切實圓滿完成實習任務。同時,在實習過程中,請按照貴單位規章制度的要求,對學生嚴格教育管理,並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定。

寫推薦信的技巧

您曾經購買朋友或媒體名人推薦的產品或服務嗎?如果您回答是,那您 就可以瞭解,申請學校的時候,一封能提高錄取機會的推薦信有多重要了。

學校評審委員除了注重申請人呈現的自己,也相當重視教授或主管的觀點:評估這位申請人的特質,以及將來在學術和專業領域內發展的潛力。

推薦信必須由具公信力的人撰寫纔有信服力。評估申請人是否具備未來發展必要的學術或專業資格。

推薦人必須誠實、真正瞭解申請人的`學經歷,且推薦信內容一切需以「事實」爲依據。

推薦信內容應當與申請人所繳交其他資訊中對於自己的描述「不相牴觸」,而且要「相互呼應」。

避免過度籠統和陳腔濫調。

好的推薦信應當由具備相當知名度、且與申請人熟識的人撰寫。申請人職場上的長官、同事、或學校裏的老師是最佳人選。相處時間夠久,寫的推薦信纔有價值。

推薦人的學術領域或技術背景最好是與申請人申請科系相同。另外亦可委託與學校當局或學校評審委員關係密切的人撰寫。

好的推薦信應當可以解答學校評審委員在審查申請書時會發現的一些問題。

推薦信的重點應該放在學校評審委員最認爲最重要的消息。如果你申請的科系以專業知識或實用性爲主,主管或公司同儕會是比老師更好的推薦人人選。相反的,如果你申請念 ph。d。 或以學術爲主的科系,教授對於您學術資格的評估則較具可信力。

推薦人評估申請人的基準應當在推薦信中詳細寫出。(例如,推薦人過去五年內任教的大學中,申請人在所有教過學生當中確切的排名;或是申請人的業績佔公司前一年總營業額的百分比。

學生推薦學生的推薦信 篇4

尊敬的領導:

您好!衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間閱讀我的自薦材料。

我是XX理工大學測控技術及通信工程學院的一名應屆畢業生,自從進入大學之後,高考後的輕鬆、獲知被錄取的喜悅隨風而逝,因爲我的從新開始,繼續努力奮鬥,迎接新的挑戰。時光飛梭,我將帶着童年的夢想、青年的理想離開學校,走上工作崗位。大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。惠於理工大學的濃厚學習、創新氛圍,熔融其中四年使我成爲一名複合型人才。

在校期間,我勤奮學習專業知識,努力把理論知識運用到實踐中去。我很喜歡電腦,不僅熟練掌握基本應用軟件的使用。在英語方面,透過國家英語X級。此外,我積極投身學生會和廣播站等學生組織爲同學服務,表現出色,貢獻卓越。

在思想上,我積極要求進步,在學校期間,在不忘記學習的前提下,取得良好成績的同時,積極參加了許多社團社會活動,從中鍛鍊自己,讓自己從多方面提高自己。平時我的課餘活動也十分廣泛,乒乓球、籃球、羽毛球等球類運動都是我的愛好,還喜歡閱讀書籍。

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,我真誠地希望加盟貴公司,我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,爲貴單位的發展儘自己的綿薄之力。

祝貴單位事業蒸蒸日上!

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

學生推薦學生的推薦信 篇5

_______有限公司_______分店:

茲有我校____系學生________,公民身份號碼:______________,欲前往貴司參加實習。

該生已參加我校組織的有關實習規定的培訓,經培訓合格,並同意在實習期間遵守國家的法律法規、社會公德和貴司的規章制度。

我校同意推薦該生前往貴司實習。請予接洽。

  學校(蓋章)年月日

學生推薦學生的推薦信 篇6

尊敬的領導:

您好!首先衷心感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦材料,本人久慕貴公司盛名,深知貴公司實力雄厚、工作氛圍活躍、工作態度嚴謹、極具活力。若能用我所學的知識,爲貴公司效力將是我無尚的光榮。希望我的個人自我介紹,能爲貴公司奉獻我的綿薄之力。

我叫張潘,是一名即將於20xx年07月畢業的湖南科技職業學院計算機多媒體專業的學生。藉此擇業之際,我懷着一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地推薦自己。

因爲敢於冒險,而品味過成功的豐碩果實;因爲探索冒險,也體驗過觸礁的震盪和淒涼。但是這一切都鍛鍊了我作爲企業人員所須具備的成熟與膽識!大學的學習生活使我領悟到了人生的真諦。經過大學三年多的洗禮,不僅給予了我紮實的專業知識,還使我在生活,實踐,交際等社會能力方面得以鍛鍊,爲將來所從事的工作打下了良好的基礎。

從大一開始利用週末時間到長沙浪漫今生婚慶公司做兼職員工,負責婚禮現場佈置、燈光,業績突出,提高了實際工作經驗,並多次受到公司的表揚;此外利用寒暑假時間在電腦公司做學徒,工作紮實,並多次獲得獎金,後被提拔爲公司技術部做技術員;大二利用週末時間在房地產公司做業務員,並參加了長沙房交會宣傳工作;此外還和同學一起組建卓越戰團,擔任雨花區業務經理,與湖南移動總公司長沙分公司合作,從事移動校園業務工作。在各項實踐工作中鍛鍊了我的管理、組織、策劃等各方面的能力,我認爲一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去,服務於社會,有利於社會,讓效益和效率來證明自己,才能真正體現自己的自身價值!我堅信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實地,努力工作,才能發揮出人的全部潛力,做出更出色的成績,實現人生的最大價值!

“我以心去開取心,我以火去點燃火,我以高尚的靈魂去鑄造靈魂的高尚,我以誠摯的情感去培養感情的誠摯。”我熱愛貴公司所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,爲這一光榮的事業添磚加瓦,並且在實踐中不斷學習、進步。

下頁附求職簡歷表,盼面談!收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!祝願貴公司事業蒸蒸日上!

學生推薦學生的推薦信 篇7

××大學招生辦:

×××同學是×××以優異成績直升進入省××中學省招班的優秀學生。兩年多來,該生以其學習刻苦努力、爲人穩重謙和、工作職責心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。

該生學習主動性、自主學習潛力很強,除了學好日常各門功課外,利用很多業餘時光參加了生物和物理競賽。個性是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程,查閱了很多資料,花了不到一年的時光就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時光短,也取得了省二等獎的好成績,顯示了該生學習方面的不凡實力。

該生爲人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作爲班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現了她的組織潛力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出她做事的態度和職責心,能夠說把工作交給她是再放心但是了。

該生愛好閱讀,知識面廣,關心時事,勤于思考。學校研究性學習彙報中表現突出,班級熱點問題討論總少不了她的身影。由於她的音樂特長,在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現,其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤爲深刻。正因爲有如此出色的表現,在進入高中學習的兩年多來,每學期均被評爲校三好學生或三好學生標兵。

出於對××學的濃厚興趣,該生已確定了立志在生物學科有所作爲的遠大理想,並已開始付諸於行動,校圖書館常能留下她翻閱生物學科書藉的身影,業餘時光也常能見她在潛心閱讀生物學科方面的資料。

×××同學是一個有理想有抱負的學生,在她的眼神裏,我看的是執着,看到的是堅毅,看到的是她對未來的無限憧憬。爲了自我的理想,她總是專注於腳下的道路。“機遇偏愛於有準備的頭腦”,相信她將來必須會有非同一般的建樹!鑑於以上狀況,我們認爲×××同學基本素質十分優秀,是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,我力薦×××同學參加貴校保送生選拔。

  推薦人:

學生推薦學生的推薦信 篇8

您好!

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我校優秀學生——***同學。作爲看着她一步步成長的校長,能夠看到自己學校優秀的學生升入自己心儀的學校去深造,這是我人生中最快樂的事了。同時,作爲一名校長,我覺得把優秀的學生推薦給優秀的高中是我義不容辭的責任。 我對她的瞭解始於三年多以前他們班級的一次主題班會。

儘管***同學在各種集體活動中付出了大量的時間和精力,但這絲毫沒有影響她的學業成績。她勤奮好學,勇於拼搏,各門功課成績優良,均衡穩定,年級前十名總少不了她的身影並且多次在市區競賽中得獎。她能文能武,在綠茵場上總能看到她矯健的身姿。

此時此刻,我謹以一箇中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心,向您鄭重推薦我校學生***。

謹祝教祺!

  推薦人:學校校長

學生推薦學生的推薦信 篇9

尊敬的領導:

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我校學生XXX的推薦信!

在大學裏,該生依然相信知識是最重要的,大學科班學習是獲取各學科基礎知識和法學專業知識最好的方式。他經常慶幸自己身處綜合型大學可以徜徉於知識的海洋,汲取不盡的養份,使自己的學識之樹能茁壯健康成長。他十分珍惜在校的學習時間,不斷從各個方面完善自己。他刻苦攻讀專業知識,每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習,並多次獲得獎學金。大學四年認真學習了本專業的理論與實踐知識。熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。

大學是銜接社會的平臺,除了學習之外,還有很多大學生應該具備的能力需要培養。從大一進校開始,該生就把大量課餘時間投入到了社會實踐、社會工作,自入校以來,經同學選舉,他擔任了班長一職,任職以來,他積極配合校、系團委的各項工作,多次被評爲校優秀幹部。透過參加各種實踐活動,培養了他較強的工作能力,組織領導能力和良好的合作精神,培養了自己較強的集體主義責任感和榮譽感,善於溝通、積極主動、認真、踏實及動手能力強。

影響一個人工作能力和成就一個人事業還有其他因素,比如舉止、性格、興趣、愛好。該同學在平常生活中注意自己的談吐、舉止,積累與他人溝通的經驗,爭取做到:“今天的我比昨天的我做的好!”還有友善真誠是他待人態度,顧全大局是他處世風格,樂觀豁達是他的個性特徵,且重視團隊意識和服務意識。在那裏的鍛鍊中獲益良多,不僅僅是個人能力的培養,更多的是服務意識、團隊合作意識、社會責任意識。

本人願意推薦XXX同學到貴單位工作,同時,我也相信他能勝任以後的工作崗位,建議貴單位給予任用的機會!

  推薦人:XX

  XX年XX月XX日