學生推薦學生的推薦信 篇1
尊敬的領導：
您好!
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自我推薦信，爲一位滿腔熱情的大學生開啓一扇希望之門。
本人畢業於XX學校計算機網絡專業。在三年的學習期間，系統學習了計算機網絡專業相關的技能知識。透過三的年努力學習，自己在學習上取得了一定的成績。並獲得了英語二級證書、職業資格證書、高薪技能證和計算機等級證等多種技能證書，還熟練的掌握了網頁設計方面軟件的使用。
思想和精神的完善，纔是人真正的完美。在完成學業和實踐活動過程中，我不斷地加強自己的思想道德修養，既要學會做事，又要學會做人，恪守“有所作爲是人生的最高境界”的人生信條，積極奉獻，樂於助人，多次參與社會捐贈和公益活動。生活上本人始終保持着艱苦樸素、勤儉節約的優良作風。在校期間，我積極的向黨組織靠攏，慎重地向校黨委遞交了申請書，定時的向黨彙報自己的思想情況。在黨組織的溫暖關懷和教育下，使我認識到入黨的重要性，也使我的思想覺悟有了很大的提高。我尊敬老師，團結同學，關心熱愛班集體，有着強烈的集體責任感。
作爲職業技術學校的學生，掌握紮實的專業技能是我們在競爭中致勝的法寶。因此，我隨時注意到理論聯繫實際，刻苦、投入，認真學好每一門課程。增強自己的實際操作能力。在學習專業知識和拓展個人興趣的同時，強烈的集體榮譽感和奉獻激情又使我積極、熱情、務實地投入到一些有益的社會活動中。在假期中，我認真參加了社會實踐，使我學到了在書本上學不到的知識，儘管時間很短，但體會頗深，無論是在業務能力，還是社交能力，都有一定的提高，具備了一定的工作經驗。
雖然我剛從學校畢業，工作經驗有限。但是，在這次應徵之前，我就對自己進行了中肯的評估，我覺得以我有較紮實的專業知識與較強的敬業精神，實踐經歷，我相信自己適合從事網吧管理、組網、網頁設計、圖形圖像處理等相關工作。請您相信我，給我一個發展的機會，我會以一顆真誠善良的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴單位。
劍鳴匣中，期之以聲。非常盼望能與您進一步面談。若承蒙賞識，請與我聯繫，期盼您的佳音。
最後，衷心祝願貴單位事業發達、蒸蒸日上!
學生推薦學生的推薦信 篇2
尊敬的先生/女士：
我非常榮幸的爲某某某同學出具這份正式的推薦信。我是XX交通大學土木建築學院的副教授，畢業於上海同濟大學並獲得博士學位，目前在XX交通大學土木建築學院教授道路工程專業課程。某某某同學參加我教授的道路工程專業的學習已經將近兩年了，所以我對該同學還是相當瞭解的。最近得知，某某某同學準備出國留學深造，並希望我能爲他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作爲一名我最優秀的學生之一，某某某應該受到更好的教育和更專業的指導。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學。
某某某同學是我校土木建築學院20xx級道路工程專業的一名學生，在其讀大三後，我一直教授某某某同學道路工程專業知識。在我教授專業知識期間，他以他的刻苦好學以及強大的求知慾給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤於預習複習，並且對於一些較難的知識點，他總是認真記錄筆記並和我一起討論。在學業後期的課程設計中，他總是對自己設計的方案進行反思，並積極向我請教，然後回去進行調整，然後在反思。總之，某某某同學在做設計時追求每一個細節的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望某某某同學能夠繼續他的學業，受到更高學術成就老師的指導。
鑑於某某某的同學、我的同事以及我本人對某某某都有很高的評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學習項目。如果您對於某某某本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯繫方式聯繫我。
謝謝!
XX交通大學土木建築學院：XXX
推薦人簽名：
聯絡方式：TL:
Memil：
日期：**
學生推薦學生的推薦信 篇3
××大學招生辦：
×××同學是×××以優異成績直升進入省××中學省招班的優秀學生。兩年多來，該生以其學習刻苦努力、爲人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。
該生學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業餘時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短，也取得了省二等獎的好成績，顯示了該生學習方面的不凡實力。
該生爲人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作爲班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態度和責任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。
該生愛好閱讀，知識面廣，關心時事，勤于思考。學校研究性學習彙報中表現突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。由於他的音樂特長，在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現，其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤爲深刻。正因爲有如此出色的表現，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評爲校三好學生或三好學生標兵。
出於對××學的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學科有所作爲的遠大理想，並已開始付諸於行動，校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影，業餘時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。
×××同學是一個有理想有抱負的學生，在他的眼神裏，我看的是執着，看到的是堅毅，看到的是他對未來的無限憧憬。爲了自己的理想，他總是專注於腳下的道路。“機遇偏愛於有準備的頭腦”，相信他將來一定會有非同一般的建樹! 鑑於以上情況，我們認爲×××同學基本素質非常優秀，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦×××同學參加貴校保送生選拔。
學生推薦學生的推薦信 篇4
尊敬的領導：您好！首先，請接受我最誠摯的問候和深深的謝意，因爲一個年輕人生命中最輝煌的一段人生旅程或許即將從您這兒啓程了!在此，很高興能爲您介紹一下我自己： 我來自****，悠久的漢文化氣息，從小就造就了我“敢於爭先，自強不息”的良好素質和不驕不躁的自信心理。隨着知識經濟的誕臨，“專業突出，素質全面”的`複合性人才將更加符合社會需要。因此，課外我積極投身於各種班級、學校的社交活動，從不同層次、不同角度鍛鍊自己，使自己的組織、管理能力及團隊合作精神得到很大的提高。 在校期間，我各科學習成績優異，多次獲得獎學金。並和同學一起負責本系網頁的編輯和維護工作。擔任學習委員職位的期間，我在做好本職工作的同時還積極熱心幫助他人，獲得老師同學的一致好評。透過與老師同學們的交流，我的溝通、表達能力也得到了加強。我還參加了湖北省、學校大學生“挑戰杯”競賽並取得好成績。同時我還有很強的動手、創新能力，注重實際應用，注重團隊合作，能迅速將所學轉化爲生產力，多次在實驗、課程設計上取得好的成績。
學生推薦學生的推薦信 篇5
尊敬的領導：
您好！首先，真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自我推薦信。
我是XX廣播電視大學本科會計學專業，即將畢業。近日悉知貴行招聘工作人員，對於我是一次在金融業發展的機會，希望能應聘貴行儲蓄櫃面崗位。
我具備應聘櫃員崗位的技能，熟練掌握財會基本知識，持有會計上崗證，會計電算化證書，普通話證書和反假貨幣上崗資格證書。同時具備半年實習的櫃面各項業務操作經驗，較好掌握辦理儲蓄存款、取款、轉賬業務過程中的接櫃、記賬、計息、收付現金到日常整理票幣、櫃檯軋帳等業務操作環節和日常業務處理的中間業務收費，現金出納業務，單位結算業務，單折業務，銀行卡業務，貸記卡業務，客戶資訊管理，資產業務，表外業務，國債業務，網上銀行業務，電話銀行業務，收銀行業務以及對公支付結算業務，聯行業務中的網內往來業務，大小額支付等業務。
透過半年實習，較好掌握和熟悉電腦儲蓄業務和現金出納工作的各項規章制度，並掌握儲蓄掛失、託收等較複雜業務的操作要領；掌握現金出納工作的操作規程，具有現金整點、識別假鈔的基本技能。
我爲人真誠，謙遜，自信，有着很強的拼博意識，喜歡有挑戰性的工作，踏實肯幹，有良好的快速學習能力和分析能力、團隊合作能力和溝通交流能力，做事認真、謹慎、細心、穩重，個人形象氣質佳，品行端正，無不良嗜好和違規違紀行爲，在參加工作這一年裏，我始終保持着良好的工作狀態，以一名合格的銀行員工的標準嚴格的要求自己。
我希望憑藉自身所具有的工作實踐經驗、銀行知識和各項業務操作技能以及自身的刻苦努力、進取精神，我將會爲XX銀行的未來發展做出自己貢獻。
最後，衷心祝願貴單位事業發達、蒸蒸日上！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
學生推薦學生的推薦信 篇6
我是一個活潑開朗的女孩，我的名字叫陳碩，看了這個名字，可能有的人會認爲我是一個男孩子，其實我是一個性格比較外向的女孩子。
我有一頭烏黑髮亮的頭髮，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長着一雙又大又靈的眼睛，眼睛裏的黑眼珠，像一個黑葡萄。
學生推薦學生的推薦信 篇7
我是復旦大學數學系教授，在此寫信推薦王XX。我認識王XX自大學二年級，擔任他的導師。在我眼中，他是一個勤奮的學生和一個令人欽佩的孩子。
他是一個令人印象深刻的學生，因爲在他大一年級的時候他不得不克服與挑戰嚴重疾病。在我的數學課上第一次遇見他，並沒有覺得他有什麼特別的！然而，他的考試成績好得高過我對他的期望。王XX試圖把所有困難的早期數學課程，同時包括離散數學、高等數學，線性代數都學好，在此期間我是不知道他是有病在身的。而大多數學生認爲王XX同學就算只准備一門課程的考試都很難，然而，最終他取得一個令所有人都意外的期末成績，使我深深意識到他那不尋常的決心，他給我們展示了當面對艱難時是如何的堅強。王同學和我經常談到的各種數學和計算機科學的概念和問題。
在這些討論，我總能發現他的見解很獨特，是個聰明的孩子。他不僅很快理解概念，同時給他提出的問題，他能夠分析並提出解決方案。最重要的是，王同學發現任何問題他都認真負責重新審查，如發現不確定性問題，他立即清除他們。我認爲這種想法是成爲一名優秀的計算機程序員必須具備的基本條件。作爲他的導師我會利用機會時常觀察進行思想工作。王老師的論文“網絡神經”提出很具有挑戰性的議題。在我們的書籍中對於這一議題及其應用是非常罕見的。在中國很少有人研究過這個話題，因此該材料選擇是有限的。王同學不僅迎接這項挑戰，同時在實踐中超越其職責分析出了來源和測試精度。
他的學習能力與工作能力非常讓我自豪。王同學是很聰明和勤奮的學生。我知道，如果有機會出國留學，他夢想着在美國成爲偉大的程序員。他會抓住一切機會實現這一夢想，同時有智慧和能力實現這一夢想。希望你能接受王XX同學的申請並給予他機會！