公司推薦員工的推薦信 篇1
XXX系XXXXX分公司管線部員工，能吃苦耐勞，任勞任怨，緊緊地圍繞在公司四周，團結公司全體員工，思想積極上進，工作主動熱情，默默地在自己的崗位上無私地奉獻個人青春和力量。
XXX在管線部的工作是協助部門經理做好公司的內勤日常治理工作，主抓移動及XX電信分局工程進度上報、工程結算、工程竣工資料編制，並完成部門經理交給的其他事務。由於分公司承攬建設項目較多，施工班組竣工草圖往往接二連三地送回來，在兼顧公司內務及資料治理等工作同時，爲了抓緊工程結算的進度，他能經常利用晚上或雙休日加班加點進行竣工資料的編制工作。工程結算工作並不是一門簡單的學問，但他刻苦鑽研，深入領會郵電部頒發的《通信建設工程預算定額》，並能熟練套用定額進行工程結算，使工程結算井然有條，結算條項有章可循、有據可跟。此外，XXX能堅持每日、每週、每月按時按建設單位或監理單位要求上報工程建設進度報表，爲本公司的運營和發展提供基本的數據依據，並能及時獲取工程建設過程中的資訊及存在的問題，使工程能如期進行，各項工程進展順利。公司OA系統項目治理流程比較繁瑣，每收到一份新的施工任務單，都要在OA系統立項報備，施工合同同樣要走流程。XXX承擔起X年大部分的工程立項工作：填寫項目基本情況、月報、透過系統辦理外出施工證實，協助綜合部填寫每月收入申報等等。另外，他能貫徹落實各級領導部門的檔案、通知精神和要求，並根據公司的實際情況，協助制定出了較爲完善的班組治理制度，使公司治理有章可循，切實協助抓好企業的治理建設工作。
由於分公司工程施工點多面廣，治理人員相對不足，在做好工程結算及公司內務工作的同時，他還經常協助部門經理對工程建設進行安全、質量、成本等各方面治理，並參與工程建設的規劃勘測工作。20xx年透過投標獲得的“移動本地傳輸網四期工程”，在我分公司收到移動施工任務的時候，還沒有設計檔案。XXX承擔起移動四期工程第一階段68個發射基站的勘點、定路由工作。在那個時候，他總是白天聯同建設單位、監理單位外出勘點，協助移動公司到自然村瞭解信號覆蓋情況，定發射鐵塔安裝地點，晚上加班加點完成施工提交的竣工草圖上機及竣工檔案的編制整理工作，接着協助部門經理安排施工隊進場勘測、描圖、提交初步設計圖紙建設單位審覈、計算工程所需材料、備料交綜合部採購材料、編制工程進度計劃表、預製光纜牌等等。透過勘點現場交流溝通學習，一方面禰補公司治理人員不足，另一方面也提高了其本人的治理能力和綜合素質。除了做好本職工作，他還積極利用休息時間學習招投標技巧，多次協助綜合部編寫投標檔案，且取得一定的成績，爲分公司市場的開拓付出了他的努力和汗水。緊張而忙碌的工作節奏填滿了他的生活，使他過得非凡的充實，但他毫無怨言，全力以赴地做好本職工作，努力提高服務質量，深得業主的信賴和支援，並逐步轉變觀念，樹立正確的金錢觀、苦樂觀和價值觀，淨化心態環境，擺正位置，與企業血脈相連，具有強烈的事業心和責任感。本着吃苦耐勞，無私奉獻的精神，愛崗敬業，盡職盡責，有條不紊地開展各項工作。在各項工作中，他都能按時按要求去完成，得到分公司領導的肯定及表揚。
科學的發展推動了電信市場的改革，資訊飛速發展造就了通信發展不斷更新換代。XXX能深刻熟悉到：認清形勢是必要的，學習新形勢，把握和利用新的技術知識成爲企業的改革者和開拓者，以適應“發展纔是硬道理”的理念;與此同時，集團公司正面臨激烈的競爭，市場化分得越來越細，對手越來越多，簡直就是危機四伏。他能深刻理解公司作爲“服務商”定位的含義，透過分公司多次投標的成功與失敗，他深刻熟悉到“弱肉強食、適者生存”的道理，故此他牢固了企業的憂患意識、服務意識和競爭意識，有力地促進了分公司服務質量的提高，而且他深信活到老，學到老，並把握好公司每一次培訓學習的機會，努力提升自己的綜合能力。此外，他還能利用空餘時間，刻苦鑽研學習，提高自己的學歷和修養。
在社交方面，無論在本單位、主業公司或相關單位的協調工作，XXX都能正確處理好各種關係，順利完成分公司領導交辦的各項任務，同時，在公關場合，他時刻注重嚴格要求自己，顧及公司聲譽和形象。
公司推薦員工的推薦信 篇2
積極樂觀，雷厲風行
——記鍋爐施工處李雷
20xx年9月份，22名新員工正式進入現場開始全方面的培訓，恰逢鍋爐施工處另外兩位師傅調休，李工一個人肩負起整個鍋爐施工和培養新員工的重任。針對技術人員嚴重不足和新員工迫切需要培養的現狀，李工制定了詳細有效的培訓計劃。讓新員工直接參與到施工現場，並鍛鍊新員工與各部門的溝通能力，確保施工的正常進行，又使新員工的業務水平和專業技能得到提高。在李工眼中工作無小事，每一件事他都要認真的去執行和落實，用實際行動引導大家勤奮、踏實的工作。正是這種嚴謹負責的態度，激勵着他解決了一個又一個施工中遇到的棘手問題，爲大家樹立了榜樣。作爲現階段唯一的鍋爐專工，李工在較短的時間內，對於鋼架起吊和煙風道的焊接都制定了嚴格的一級質量驗收標準，確保施工的高品質、高效率。
在開始階段，無論是鋼架隊伍還是煙風道焊接隊伍，都存在或多或少的安全和質量問題，尤其以煙風道焊接隊伍最爲突出，隊伍水平參差不齊，施工態度存在一定的問題，李工針對隊伍的特點，依據“教育爲主、處罰爲輔”的原則，不斷提高焊工質量意識，提升焊接質量水平，對違反規定的人員嚴肅考覈。在李工不斷的教育下，焊接隊伍在解決了之前存在問題的
同時，對焊接水平有了更高的自我要求，焊接質量基本符合標準，施工現場的衛生、安全問題也得到了很好的解決。
在做好本職工作的.同時，李工還主動關心新員工，經常與新員工透過座談會等形式談心，交流工作心得，並鼓勵和組織新員工積極參與項目部的各項文體娛樂活動，成爲大家的良師益友。
沒有人能夠隨隨便便成功，李工用自己的實際行動證明了，只要付出汗水就能有所收穫，每天以勤奮、積極、樂觀向上的工作態度迎接新一輪朝陽，年輕有爲的他正在用自己延燒的激情爲公司的發展奉獻着自己的力量。
公司推薦員工的推薦信 篇3
尊敬的領導：
我謹作爲XX先生在集團工作多年的直接領導寫此推薦信。
今天的XX與一開始的他相比，已經產生了非常顯著的變化，作爲獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現。
對於他這幾年來在分廠所作的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續被評爲集團優異獎等，我不作贅述，因爲這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他做出適當評價，以期待您能對他有更全面、更深入的認識。
他是一位樂於溝通且善於溝通的管理人員，儘管曾經在工作中因爲溝通不足導致工作失誤的發生，但他能夠直面自己的不足，主動改善溝通方式，加強與職工、管理層的溝通，從而改變並形成了一種較爲民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產生了巨大的粘合力，把生產與行政緊密結合起來，以行政來支援生產，並在生產促進中發揮更大的作用。
他還是一位樂於學習且善於學習的管理者，作爲一名基礎管理者，他這幾年來的學習實踐集中在三個方面，一是從失誤中學習，一是從同事的成功經驗中學習，一是從外界培訓中學習。他把所學的知識在實踐中加以運用，他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上的謙虛與勤奮，充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結，充分顯示了他爲豐富其職業生涯而進行的拓展性學習、關聯性學習中所表現出來的追求心！更爲難能可貴的是，他帶動了一羣人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試！
他更是一位樂於傳授並不斷昇華管理理念的職業人士，這正是真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經在實踐中有所成效，比如教育同事調整工作態度、培養溝通意識、主動研究可行性方案、加強執行力、鼓勵創新等等，我欣賞他表現出來的在管理研究與實踐上的專注與專業。
作爲XX先生曾經的領導、永遠共勉的朋友，我期望XX先生在將來透過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力來攀登其職業生涯的新高峯！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日