學生推薦學生的推薦信 篇1
敬愛的領導：
經老師和同學一致評選，決定擬推薦我校同學爲“自治區級三好學生”。
同學，性別：；出生於年月日。該生自20xx年9月進入以來，在高一表現就非常突出。一年半來學習成績穩中有升，曾考取過年級第一名，而且一直保持在年級前十名！她上進心強，品德優秀，樂於助人，各方面都嚴格要求自己，受到老師們和同學們的一致好評。
同學積極參加學校各項活動，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨，堅持遵守紀律。在校園裏總能自覺揀起周圍的垃圾，愛護公物。該生集體榮譽感強，作爲班裏的學習委員，積極主動的做好本職工作，利用課餘時間輔導一些後進同學，幫助他們進步，尊敬師長，關心同學，先人後己。
同學不僅在品德上要求進步，在學習方面，更是一位勤奮刻苦，勇於探索的好學生。她學習態度端正，目標明確，刻苦認真，主動好學，曾經多次獲得“三好學生”等榮譽，在多次考試中理綜排名年級第一！
她尊敬老師，團結同學，與身邊的人和睦相處，待人真誠，是班裏的領頭羊，被大家親切地叫做“”。羣衆基礎紮實，團結協作的集體主義觀念強，踊躍參加學校的各項文體活動，在校運動會上也取得了優異的成績。她總是懷着熱心、耐心、責任心竭盡所能地幫助同學
解決一些學習和生活方面的問題。她品德高尚，樸實善良，得到了老師和同學們的稱讚。在宿舍裏，作爲宿舍舍長，同學能夠處理好宿舍成員的關係，帶動宿舍氣氛，並主動打掃宿舍衛生，做好表率。 同學是我們學校學生學習、生活的好榜樣，是老師的好助手，是我們學校凝聚力的核心！
希望透過我校的推薦教育局領導對該生有一個全面的瞭解，使該生更加努力地向 "三好學生" 邁進！
年月日
學生推薦學生的推薦信 篇2
您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的推薦信！
茲有我院XX專業的XXX學生去貴單位進行實習，實習期爲XX年X月X日至XX年X月X日。實習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。爲此，誠懇地希望貴單位給予大力支援和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。同時，在實習過程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定。
XX愛好閱讀，知識面廣，關心時事，勤于思考。學校研究性學習彙報中表現突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。由於他的音樂特長，在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現，其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤爲深刻。正因爲有如此出色的表現，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評爲校三好學生或三好學生標兵
大學是銜接社會的平臺，除了學習之外，還有很多大學生應該具備的能力需要培養。從大一進校開始，該生就把大量課餘時間投入到了社會實踐、社會工作，自入校以來，經同學選舉，他擔任了班長一職，任職以來，他積極配合校、系分團委的各項工作，多次被評爲校優秀幹部。透過參加各種實踐活動，培養了他較強的工作能力，組織領導能力和良好的合作精神，培養了自己較強的集體主義責任感和榮譽感，善於溝通、積極主動、認真、踏實及動手能力強。
本人願意推薦XX同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以後的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會！
學生推薦學生的推薦信 篇3
尊敬的領導:
我在此向您推薦一名優秀的學生XXX作爲貴校金融候選人。我是XXX，XXX同學高中的英語老師。在與其相處過程中，我發現XXX同學聰明，有很強的邏輯性，更難能可貴的是他認真鑽研的學習態度。根據我多年的教學經驗，同時具有這兩方面特質的學生並不多見。
XXX同學高中期間一直保持着優異的英語成績，在班級中英語成績名列前茅。他課上積極回答問題，課後認真完成作業。因爲其優秀的表現，XXX同學從高一起便擔任英語課代表一職。在課堂上，對於我提出的問題，他往往不急於給與解答，而是透過慎重的思考和分析後，得出答案。尤其到高中後期進行非謂語動詞內容學習的部分，XXX同學經常主動帶着習題利用課後或放學後的時間來找我討論。這部分內容對大部分的學生來說都是難點，而透過和他討論，我發現，他已經自學了後邊的內容。他對英語的濃厚興趣給我留下了很深刻的印象。同時，更使我感動的是他強烈的求知慾和勤奮認真的學習態度。我個人認爲這是一個有天分而且刻苦的好學生。
高中時，他也在多次英語演講比賽中取得了不錯的成績，這和他自己多年的努力是分不開的。XXX同學在學習中表現出極強的邏輯思維能力，思路嚴謹縝密，有條理，我相信這對他未來的`學習生活會有很大幫助。
據我所知，XXX同學並不是一個只愛讀書做題的學生，他有着豐富的個人愛好和社會活動。在學校的文藝演出上，我們都曾領略過他精湛的鋼琴演奏技藝。他利用課餘時間積極組織並參加校內外的公益活動，包括爲災區組織募捐，號召同學幫助白血病人籌措治療費用。他本人也多次向災區捐款。
當我得知XXX同學出國留學的想法後，非常支援他的想法。我相信這樣一個有社會責任感，聰明，勤奮的年輕人會在未來的學習和工作中取得更大的成功。在此，請您給與XXX同學的申請以善意的考慮。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
學生推薦學生的推薦信 篇4
親愛的先生女士:
XX實驗中學是XX成績最優異的學校。作爲和XXX相處三年的數學老師XXX，我很樂意將他初中三年的學校生活在這裏做個概要介紹，以便貴校的評估。
在相處的這三年間，他留給我的感覺是個認真、聰明、活潑、善於思考、非常有上進心的孩子。每次留給他的作業，他都能積極仔細的完成好，碰見不會的題目也能向老師和同學尋求幫助。所以，這三年中他的數學成績一直在不斷的進步。就整體而言，他還是很突出的。
從另外一些方面，我瞭解到他也是一個熱愛寫作和籃球的男孩子。這兩樣都需要他有着堅強的毅力和敏捷的反應。記得剛開學的時候，他就是因爲出書而缺席了開學典禮。還有在一次運動會的比賽中，他爲了班級的榮譽奮力的奔跑，最終爲班裏取得了可喜的成績。不僅如此，他還十分喜歡音樂，並且也積極的參加各類的比賽，取得了不錯的成績。而且還在打球骨折的情況下，堅持的練習薩克斯並取得了等級證書。
在於同學的相處方面，一到下課，就有同學喜歡圍坐在他的周圍，跟他天南地別的侃。這是因爲他具有開朗、幽默、大方、樂觀的生活態度。每當老師有任務佈置下來的時候，他總是第一個搶着去完成，是老師不可缺的助手。即使在期末考將近，課業繁重的時期，他也是第一個到校爲同學們開門，最後一個離開教室關好門窗。只是他有時候會因爲太專注於打球而忘記跟家裏知會一聲，生活方面的能力有待加強。 XXX無論是在學習中的表現還是人文方面的表現，我相信都能給貴校留下深刻的印象。如果您需要進一步的瞭解這個傑出的學生，請毫不猶豫的與我取得聯繫。
此致
敬禮!
學生推薦學生的推薦信 篇5
尊敬的先生/女士：
茲有我係學生xxx欲往貴校學習深造，作爲見證她入校以來所有表現的老師，對其各方面均比較瞭解，特此推薦。推薦原由如下：
自入學以來該學生對知識強烈的渴求欲以及其努力、認真的學習態度深得各任課老師認可。對於自己不太清楚的問題她經常前來找我們求解，有時意見相左還會與老師爭論，直到問題清晰明瞭。本專業方面，經學習中的不斷探索已先後取得了全國日語專業四級、商務日語初級證書和日語國際能力一級證書。其他專業方面，透過課餘時間學習獲得國際韓語能力二級證書以及計算機一級證書。該學生最大的特點就是有自己明確的學習目標，一旦確定目標就會爲之不懈奮鬥，直至成功。 相信這一點在她以後的學習中也會對她大有幫助。
學習之外， 她積極參加各類活動。在生活中，與班級內外同學老師相處融洽，在學校運動會，紅歌會等活動中充分體現了其團隊合作意識。寒暑假期間，她又積極參與到各種社會活動中。在朗沃教育擔任學生教員，鑽石香料有限公司擔任經理助理，其守時守信、細心負責的工作作風贏得了實踐團隊的一致好評。相信這一認真嚴謹的作風會在她以後的研究中得到更多的體現。
綜上所述， 該學生不論是在生活中與人相處的社會關係方面，還是在個人的專業素質方面，其優秀的個人品質及獨特的個人魅力均給我留下了深刻的印象。所以我很樂意向貴校推薦她繼續深造學習。希望以上陳述能讓貴校對該學生有更深入的瞭解,感謝您對她的關注。謝謝!
此致
敬禮
推薦人：xxxxx
外語學院xx學院
日語系系主任電話:xxxx-xxxxxxxx
學生推薦學生的推薦信 篇6
××公司人事部：
我知道李麗馨向貴公司申請入職，已經遞交了求職簡歷及求職信，我在此爲她寫推薦函。
敝校法律專業知名度較高，入學考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄取，李小姐就是這樣一所法學院的畢業生。她是我兩年研討課的學生之一。1992年6月畢業，獲得法學學士學位，而且我覺得我非常瞭解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學，第二年討論較專門的主題。她瞭解這些主題，參與課堂活動，並提出了有創意而深入的見解。
在個性方面，李小姐表面上是沉靜而被動的，但實際上卻充滿了和善進取精神，痕恨輕易的妥協。她積極的求學態度與生活方式，已經幫助她在商業界擔任了重要的商業職務。首先是在新皇--一家房地產公司管理契約業務，從1992年7月到1993年9月；繼而受聘於鬆偉貿易公司企劃部，從1993年10月迄今。
李小姐現在是想應用她所學到的商業經驗和學識，到貴公司發揮更大的作用。我相信她在新工作上會做得更好，所以毫不猶豫地向您推薦李小姐。
我將感激您對這位申請人做慎重的考慮。我是×××大學資源與環境學院材料科學與工程專業一名普通本科學生，明年7月我將順利畢業並獲取材料科學與工程學士學位。獲知貴單位正在招聘人才，我自信我在大學四年的學習和參加的社會實踐會有助於我來應聘貴單位的職位。
大學四年來，在老師的嚴格教導及個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了材料科學與工程專業有關知識，養成了爲學嚴謹，實事求是的作風，在課餘我還閱讀了很多相關書籍來充實自己的專業知識；具備良好的英語交流和演講能力；修讀了電子商務第二專業，並用大部分課餘時間研讀了計算機編程、網頁設計及計算機網絡的知識，參加了許多相關活動的組織籌劃，具備了較強的實踐和應用能力。
此外，我積極地組織和參與各種社會實踐活動，抓住每一個機會，鍛鍊自己。大學四年，我先後擔任了班級團支書、院學生會紀檢部長、院學生會常委、黨員培訓班班長等職務。在職期間，受到了老師和同學們一致好評，多次被評爲校優秀學生幹部、優秀團幹部、社會實際活動先進個人。這些經歷培養了我良好的交際能力，使我懂得了與人合作、和睦相處，也使我處事更務實有責任感、更富有團隊精神。這一切都是我不懈努力的結果，也是我所具有的積極進取精神的體現。相信這將是我今後的工作的重要經驗和寶貴財富。
我渴望成爲貴單位的一員，同時我也一直堅持着這樣的人生信條——熱愛自己的選擇，對工作負責就是對自己的尊重！
尊敬的領導，無論您是否選擇我，都希望您能夠接受我誠懇的謝意！
學生推薦學生的推薦信 篇7
各位老師、各位同學：
大家好!能站在這裏參加學生會的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支援和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫陳然，來自高一(1)班，是(1)班班長、體育委員及治安部高一負責人之一。
泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡 ，但我正在飛翔”。我這次競選的是學生會主席，作爲同學們推薦的候選人，我自信我能勝任學生會主席一職，在同學們的協助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。 下面，我就自己的實際情況對自己進行一次簡單的個人自我介紹：
我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作爲我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，去帶領學生會，把我們麻城一中的各項工作搞得更好。
我的話並不是空話，我認爲我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。在治安部工作了近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密佈，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得遊刃有餘，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由於突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。
作爲一名幹部，各個方面都要起到表率作用，當然也包括學習。所以在學習上，我對自己的要求十分嚴格，我學習的時間比其他同學少，常常要在別人複習功課的時候爲工作而奔波，但我合理的安排時間，在規定的時間內保質保量地完成各科作業，並充分利用課餘時間來搞競賽，這樣一來，我的成績不但沒有掉，還提高了辦事效率，正是由於這些原因我的成績一直排在年級前列，而且去年數學競賽我拿了國家三等獎、英語拿了二等獎。
當然了，“人非聖賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢於面對。透過老師 、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我纔會在奮鬥中迅速的成長和提高。
xx屆的學生會爲我校做出了重大的貢獻，爲我校贏得“省級示範學校”奉獻了許多，他們的成績人人皆知。當然在成功的背後仍然隱藏了一些問題。現在接力棒馬上要傳到我們手中了，他們未竟的事業要由我們來完成，俗話說“長江後浪推前浪，一代新人勝舊人”，我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上，與時俱進、大膽創新、銳意進取、全心全意爲大家提供優質服務，學生會的各項工作將會幹得更好、更出色。
在這裏我不想向各位保證我以後將怎樣工作，與其在這裏說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。我校的百年校慶在即，又面臨申請國家級示範學校的重任，學生會需要一位有創新意識、有能力的人來帶領。
同學們，我相信你們都能理解我現在的心情，爲了我的雄心壯志，爲了麻城一中輝煌的明天 ，投上你們神聖的一票吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
學生推薦學生的推薦信 篇8
尊敬的**大學招生辦領導：
您好。
我是****中學***的班主任兼政治老師***。在這裏，我很高興的向您推薦我的得意門生***!作爲從高一年級就開始看着***一步步成長的老師，我很欣慰他能有這樣一個去實現他人生理想的好機會。希望我的這封推薦信能夠幫助您更多更好地瞭解***同學。
認識***同學的時候是**年的夏天，那時學生們都在軍訓，當我看到全班同學都在炎炎烈日下抱怨而只有他在努力地站好軍姿時，我就深深地被這位不起眼卻全身散發着一股韌勁兒的男孩子所吸引了。後來，他在班會上作的那篇競選班長的演講也使同學們被他深深折服，因此，他也不孚衆望的當上了班長。而如今，經過三載歲月磨練的他已經成長爲了一個意氣風發卻又成熟內斂，興趣廣泛而又成績優秀的大男孩兒了。他熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備超強的學習能力 優秀的思想品德和獨具魅力的領導才能中學生自主招生推薦信中學生自主招生推薦信。儘管如此，同學們和任課老師都一致地認爲他仍有較大的潛質和發展空間。 在學習上，他有着極大的興趣和獨特的思維方式。在別的同學看來，他似乎“沒有太用功”，可是仍能取得十分優異的成績。這恰恰說明了他是個聰明 會利用好時間的的學生。在課上，他總是會集中一切的精力，“任憑風吹雨打，我自閒庭信步”就是他在課堂上認真聽講的寫照。基於此，他的學習效率很高。雖然他之前沒有沒有取得過第一名的成績，但我相信，憑藉武國鑫同學最近的努力，他一定會有更大的突破中學。
“***這個學生悟性很高”――這是很多任課老師經常說的一句話。的確是這樣。例如，在寫作方面，他的思路很快很開闊，文章針對性很強，框架很合理，並且能夠很熟練的駕馭各種文體。難得可貴的是，他的文章有實際意義，就像杜甫所說的“文章合爲時而作”那樣能夠鍼砭時事;在數學方面，同學們都稱他爲“數學懶漢”，因爲他總是能夠用最簡單的方法解決問題;他從小就對地理這一學科有着極大的興趣，同學們說他是個“怪人”，因爲同學們經常看到他手裏捧着一本地圖冊在位子上一看就是好長時間，甚至別人和他說話有時他都聽不見。很多人不解他爲何會對那些山川水系那麼感興趣，我想，這或許就是爲何他的意志會像山一樣剛毅 胸懷會大海一樣博大的原因吧。
他是我們班級的班長，我作爲一名班主任，爲有他這樣的得力助手而感到幸福。他有很高的威信，平日裏與他人相處很好，並且不論大事小事，只要是同學們有了難以獨自克服的困難時，他都會盡全力去幫助。在他的帶領下，我都很少操心班裏的日常事務，但班內從來都是秩序井然，和和睦睦。因此，很多同事都開玩笑稱我爲“甩手掌櫃”。
****同學平日裏喜歡體育，喜歡籃球足球等運動。因此，每次體育課和每個週末，他都會叫上幾個朋友一塊打球，可這不但沒有耽誤他的學習反而強健了他的體魄，爲他更有精力的學習提供了身體上的本錢中學生自主招生推薦信百科
****同學的志向是**大學，他很嚮往那個坐落在****的百年名校，希望有朝一日能到那裏學習。三個年頭，近一千個日夜，他的努力汗水灑落在現代中學每個角落，目的就是爲了考取貴校，實現自己的人生價值。所以，在這裏，我懷着激動的心情向您推薦武國鑫同學，這樣一個可造之材一定不會讓貴校失望。我衷心的祝願他能夠透過貴校的選拔，也希望貴校能給他一次機會。我相信，他會用自己的實力給貴校更多驚喜。
學生推薦學生的推薦信 篇9
自薦書
感謝各位審閱我的自薦書，這對於我而言，將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時，您也多一份選擇！
我叫唐進，來自11（8）班數控專業。在這裏我想對各位表達自己由來已久的願望：“我要競選學生會主席。”
我作爲學生會生活部副部長對學生會有一個較全面的認識。在這兩年的工作中，也曾遇到過許多困難。但那都已成爲過去，這些經歷反而成爲我工作的寶貴經驗。記得有這樣一句話：“平庸的學生的生活都是相同的，不平凡的學生的生活各有各的精彩。”在這裏我不是自誇我多麼的不平凡， 而我是想讓自己過得更精彩。這份自薦書，也是我透過幾天認真的思考慎重決定的。步入三年級的我想更好的鍛鍊自己，還想要一個更大的舞臺。工作期間，我學會了怎樣與人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好各成員之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會主席一職，並且有能力把學生會發揚光大。
假如我當上了學生會主席，我一定會在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
自薦人：唐進
20xx年2月22日