在平日裏，心中難免會有一些新的想法，可以將其記錄在心得體會中，這麼做能夠提升我們的書面表達能力。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的拓展培訓師心得體會，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
回顧以往近三百天的帶班經歷，我們創造了很多體驗，但大多是在重複創造，或者說是重複製造。當然，這有客觀原因，因爲項目就那麼多，或者經常玩的遊戲也就那麼多。但更多的是我們很多時候失去了項目和遊戲的設計感和趣味性，我們不再投入更多的環節設計和場景變化，我們習慣於駕輕就熟。而且，我們的挑戰和項目更趨向於“和諧化”的合作和“保守型”的競爭，並不能真切的展現能和學員的工作保持最大化遷移的體驗。而西方人開放式的體驗方法告訴我們，其實我們只需要將學員扔在“荒島”上，餘下的事則是他們自己的事。在競爭類項目中，西方人並不像我們一樣要弄出個前三甲，他們更加重視在模擬的重壓和真切的競爭中即時的應對和合作。也就是說，我們可能無形中割裂了競爭與合作的關係，且強化了結果導向，使得體驗同樣朝向功利化演變，恰恰是首先值得我們深思的。
什麼是規則？現實的體驗中更多規則是由我們制定的，我們要求學員按照規則行事，即使學員能有大膽的創新和突破，也是在我們“意料中”的，或者說設計中的。而西方人則把規則的制定也當作體驗的一部分，強化了自主和自覺意識，真正實現了突破自我，這是培養獨立的人格意識，這一點至關重要。
目標和結果最終一定會有，不管是在項目的最後，還是在實際的工作中。但是我們要催化學員感悟的是什麼？我很早就意識到，比如在斷橋體驗中，你不是告訴他你跳過了斷橋，你就是成功者。你沒跳過去，或者不敢跳過去，你就是失敗者。而是告訴他，跳或不跳都是一種選擇。選擇不一樣的人生，你會有不一樣的價值。我們不要執着於做事的方式，而是真正的去把握結果。如同談戀愛，之前網上流行的“十動然拒”一樣，我們究竟是愛上愛一個人的方式，還是愛這個人？（基於本人的情感經歷豐富，我喜歡以戀愛舉例，哈哈）我想，老美之所以在體驗中淡化了目標感，也是想傳遞這樣的理念：許多時候，成功其實是孕育在過程裏面，失敗的開始往往是成功的三分之一。
Larry在兩天的培訓裏面很少言及理論性的話題，儘管有語言上的障礙，但是從他準備的豐富詳盡的PPT裏還是可以看出他的深厚功底和敬業態度。我想他更多帶給我們的是思考，這是一名拓展培訓師應該扮演的.角色。我們不是老師，也不是一個娛樂業從業者。但事實上我們的培訓師存在兩極分化的現象，要麼容易在講臺上大談特談所謂的成功學，言必稱名人名言，或者羅列大堆的理論；要麼比學員玩的還開心，儼如導遊。培訓師要思考自己的課程邏輯架構，培訓主題要深入淺出，案例枚舉故事演繹要活靈活現，這是要求，也是素養。
我想，我們最終要帶給學員的是：如何打破“思維裏的牆”。
最近讀了古典的心理學著作《拆掉思維裏的牆》，感觸亦頗深。我想書中所言及的話題也是我們作爲一名拓展培訓師應當首先要去了解和打破的。
我想，我們真正能帶給學員的是成長，成爲自己的樣子。而我們自己也在這種成長中蛻變，因爲人生，本就是一場體驗。