當前位置:學問君>人在職場>述職報告>

教務主任述職報告

學問君 人氣:2.8W

教務主任述職報告

教務主任述職報告

心中仍然懷着對理想教育的夢想,也經常在追問,什麼是真正的教育?我們怎樣才能向他走近?現實的腳步是否還是那樣的沉重與艱難?每當回首往事,我的靈魂總在接受這樣的拷問。

我所述“職”之一——職務:教務主任。

在與其他學校的教務主任交流感想時,他們最深的體會是“煩”,我說:“我不是煩,我是怕。”他們大惑不解,我給他們分析:我的校長們個個身手不凡,大事有他們在決策,有問題他們會提醒;我們的新教師要麼是師範剛畢業的優秀生,語數外、計算機樣樣能教,要麼就是外調過來的各路好手,有幾個需要我的“教”呀“導”的?我憑什麼當教導主任?在這樣的羣體中,產生敬畏之心自然的了。

懷着敬畏之心,我開始回憶這幾年來所參與的工作及其感受。我認爲這幾年給我留下印象最深的有三件事,這三件事圍繞着一箇中心,即在校長的領導下,確立以人爲本教育思想觀念,探索“創造適合教師發展的管理,創造適合學生髮展的教育。”以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創新的精神,把“打造教育品牌,實施品牌教育”的思想體現在工作中。

一、衆志成城,捍衛學校榮譽。

我始終難忘2000年九月,創辦星辰時給實小帶來的衝擊。“星辰誕生了,實小怎麼樣?”“留下的是些什麼樣的教師?”那種不被信任感覺,那種懷的目光,深深的刻在了每個實小的老師的心裏。可就在那樣的特殊情況下,我體驗到了一種以前從未體驗到的精神——不甘落後、面對困難不低頭,發憤圖強、精益求精——真正的.名校精神。在聽課時,在檢查時,在交談時,我常常被這種精神感動。一個個默默無聞的老師被選送去參加各種大賽了,一個個成功的消息傳來了,語文、數學、音樂、英語、美術課堂教學比賽武進區一等獎,數奧大賽武進區獲獎人數最多第一,英語口語比賽常州市一等獎……

我們又重新看到了羣衆信任的目光,感受到了作爲一個名牌學校教師的尊嚴——尊嚴無價!

二、穩中求實,保證教學質量。

教導處的主要職責是爲教學服務,要保證教學工作的正常開展,併爲取得高質量教學的效果實施相應的管理。由於我校各項管理措施和評價措施比較完善,在加上近幾年實施兩校連動機制,教務主任工作相對來說壓力並不是很大。我這個“生產科科長”,因爲有很好的“技術工人”,也有很好的技改項目,並沒有多少“無米之炊”的煩惱。在連續幾年的教學質量評估中,獲得武進區一等獎。

值得一提的是,在龐校長的倡導下,教導處的各個學科主任研究並起草各學科改革指導意見,這些意見制定,促使大家深入研究新課程的理念,同時對學校多年來的所積澱的經驗進行反思和取捨,使新課程理念實實在在地走入了操作層面。在今後的相當長的時期內,在實施的過程中,將對這些意見不斷進行修訂與完善。

三、倡導自主自由的教研之風,努力使之爲教學服務,爲教師服務。

每學期開學前,我就與各位學科主任積極商討教研活動主題與方式,他們也非常樂意出謀劃策。在教研活動中,學科主任們漸漸成熟,他們主動探究、獨立工作的能力漸漸增強。教研活動也鍛鍊了一大批老師,課堂教學中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點,更爲可貴的是他們對待學術真襟懷坦蕩的態度,對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出,也對別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受。在這樣一個良好的學術氛圍中,老師們認識問題、發現問題和解決問題的能力提高了,教研活動的實效性也漸漸提高,尤其是本學期開展的專題研究活動,提高了老師們針對一個專題進行探索和研究的能力。

在教務處工作就像做家務,忙了好久卻說不出究竟作了什麼,而我又是個粗枝大葉的人,好在我有許多好幫手,把“教務”工作做得十分妥帖。如果要檢討一下自己,應該是我這幾年幾乎沒有進行課題方面的研究,一方面是因爲我好高鶩遠,總想尋找一個有價值的課題在着手研究,另一方面也因爲我興趣太雜,愛看電影,看舞蹈,看雜書,課餘時間一晃就過去了。尤其是讀閒書,每年訂閱《讀者》、《暢銷書摘》、報刊文摘》,加上三份教學雜誌,再逛幾次書店,就沒什麼空餘時間了。 而自己又實在是樂此不疲,於是常常原諒自己,世界上的大師已夠多,我就作個好的讀者吧.

我所述“職”之二——職業:教師。

我在給這個“述職報告”審題時,突然發現了“職務”與“職業”這兩個概念的區別,中國的語言實在是太精美太完善了,“職務”強調的是一種“服務”,而“職業”卻是需要用一種做事業的心態。

儘管現在應試教育的陰影揮之不去,可是我學會了許多給自己減壓的好辦法,我仍能從教師這個職業中獲得許多樂趣與感悟。

教學是一項需要愛心與智慧的工作,教學中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細心的觀察,來自於勤奮地讀書、勤奮地工作,來自於不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。我愛書,也愛讀書,再窮的時候沒有放棄讀書,再忙的時候沒有放棄讀書。九六年至今,我除了參加中文字科的進修,還讀了許多文學作品和教學理論書籍。雖然在教學上我可以算是一個老兵了,但我仍沒有放棄對教學基本功的訓練,每學期帶頭上公開課,堅持訓練普通話,在普通話測試中得93.4分,獲一級乙等證書,九六年曾獲湖塘區教師普通話比賽第三名。