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電廠職工述職報告範文

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常聽人說做真實的自己纔是最快樂的,寫述職報告也一樣,追求實事求是、客觀分析,看到自己的優勢的同時,也要勇敢的提出自己的不足,找到切實可行的改進措施,在實踐中不斷成長。對於如何寫述職報告,沒有一個確定的答案,因爲不同的人有不同的看法和經歷。下面是本站整理的關於電廠職工述職報告範文,歡迎借鑑!

電廠職工述職報告範文

電廠職工述職報告範文一

尊敬的各位領導、各位同事大家好:

電廠職工述職報告:2017年已過去,爲推進構建和諧、平安、綠色小區,不斷提高職工素質、安全環保意識以及管理水平,促進物業服務品質。作爲一名基層幹部來說,具有良好的思想作風、工作作風、嚴謹的生活作風。工作求真務實,力求高效,在站領導大力支援和幫助下,透過自身努力,較好的完成我站礦建維修及家政維修工作。就這一年裏所做的工作做以述職:

一、在2017年,處部下達各類維修計劃共68 項,其中屋面處理維修13棟 0.6 萬平方,給水管線更換 2 項,地坪硬化約 4 千平米,新建箱式配電室1座、全站樓房外粉 45 棟樓,新建噴灌系統1處,面積約1000平方米,小區防洪防汛工作全面落實,清裏排水溝900 米,排污溝275 米,並對小區化糞池、檢查井全面清理。

二、我在電力春檢工作中本着“檢修質量高,檢修速度快,停電時間短,停電範圍小”的原則,貫徹“安全第一,預防爲主”安全生產方針,完成了鳳舞苑西區配電室、鳳祥苑南區配電室、鳳祥苑北區配電室、綜合服務處辦公樓配電室、清掃,開關、刀閘、接觸器、繼電器、進行緊固,接觸點清潔、打磨;二次儀表、指示燈、電度表檢修;母線、二次線路、接地線路檢修檢查,控制部分調試的工作,調試WS15-1600萬能斷路器一臺、WS15-1000萬能斷路器一臺。檢查架空線路2800米,檢查電杆85根,拉線穿護管74套,調整拉線2根,檢查電纜16根。檢查公共照明線路125米,檢查小馬路彎燈5盞,更換95W小區照明燈8盞。組織電工對鳳舞苑西區、鳳祥苑北區、鳳祥苑南區三線進行整理約1058米。

三、冬防保溫工作,我組織人員對小區內的管網閘閥進行了分片負責,落實到人。做到了誰保養誰負責,並對保養過的閘閥進行登記造冊。保養暖氣閘閥 323個,保養水閘閥71個,保養30個自動排空閥和40個手動排空閥、保溫水管線122.9米、保溫暖氣管線線143.9米。對鳳祥苑南7至南11棟主供水管線更換DN50焊接100m,防腐保溫、對鳳祥苑南17棟主供水管線更換N100焊接管更換100m米,防腐保溫。對鳳祥苑小區北22棟室內外供水管線更換:更換DN65管線260m,DN40管線130米,DN15管線650米。對風舞苑西區東3棟暖氣回水管線改造更換DN50mm焊接管100m,DN20焊接管64m,由地面埋設改爲室內架空,防腐保溫。特別是組織對小區394個閘閥進行了水暖分類上色、以便今後維修方便。

四、資料的建立,根據處部及站領導的要求,認真積極規範記錄工程類資料。

五、積極做好安全檢查:我每天都對各個施工現場進行安全督導,在樓房外粉施工期間我堅持每天對樓頂的沙袋、繩索、吊欄進行安全檢查,發現問題 20 項,處理 20 項,簽訂 44 份安全責任書籤訂率達到100%。

六、積極做好維修外包管理工作,自 5 月份維修外包後,我積極組織外包公司維修人員進行新標準規範學習,努力提高維修人員服務水平和技能,針對維修人員對小區不熟悉的情況,我親自帶隊,對維修人員進行小區樓宇、管網流程進行培訓,使維修人員能在最短的時間儘快熟悉小區情況,展開維修工作。1-10月共計完成家政維修980項、公用維修1268項;生活水供應7517立方;對外包人員嚴格管理,維修極時率、維修質量顯著提高,全年未發生安全事故和投訴事件。面對突發停供事件能身在現場組織協調,以最快的速度進行搶修,保證水電暖的正常供應。在冬季暖氣管網試水及供暖初期,我精心組織,合理安排,組織維修人員對暖氣管網試水及供暖初期發生的跑、冒、滴、漏進行維修,保證了冬季供暖工作進行。

七、積極配合隊長搞好本隊曰常管理工作,我隊服務的範圍點多、面廣,服務的對象各有不同,不但要服務生產、生活,還要面對駐礦區各單位羣衆,和諧社區建設所要做的工作就是不斷改進和提高服務質量,真正做到"需求無止境,服務無極限"。我們認識到:只有認真地落實崗位責任制,嚴格執行物業服務標準規範,讓住戶百分之百滿意,爲此我隊組織了對標、達標競賽的`活動,評出"標準規範崗位服務名星"三名,進行表彰獎勵,作爲大家學習的榜樣,宏揚正氣,樹立典型,推動全隊各項服務工作對標、達標。在員工培訓上結合工作實際,本着幹什麼練什麼、缺什麼補什麼和學練結合的原則,從元月到10月,各班組以崗位技能爲基礎,開展互學互進、日常崗位練兵活動,員工技能素質有了明顯提高。在站領導大力支援和指導下,透過全隊員工共同努力,較好地完成各項生產任務。

八、工作中存在的問題:

1、自身素質及業務水平有待於進一步提高;

2、工作作風略顯生硬,缺乏技巧;

九、下一步工作計劃:

1、繼續努力提高自身學習。

2、積極配合隊長搞好本隊各項工作;

3、認真梳理本站礦建維修工作;

4、加強施工現場安全督導;

5、嚴格管理維修外包公司;

總而言之,在以後工作中要進一步發揚敬業精神和奉獻精神,真抓實幹,開拓創新,不斷把自己的工作提高到一個新的水平,爲我站推進構建和諧、平安、綠色小區,做出自己應有的貢獻。也望各位領導同事們一如既往的幫助我、支援我 。

擴展閱讀:

述職報告結構簡介

述職報告的外在結構是格式化的,包括標題、稱謂、正文和署名四部分。

標題

1.單行標題:“述職報告”或者“在……(上)的述職報告”。

2.雙行標題:正題寫主題,或者寫述職報告類型,前者如《加快改革開放和現代化建設步伐,奪取有中國特色社會主義事業的更大勝利——在中國共產黨第十四次全國代表大會上的報告》和《繼往開來,與時俱進,全力以赴向國家級示範性高中衝刺——在××中學第二屆教職工代表大會第四次擴大會議上的述職報告(1999—2000年度)》,後者如《政府工作報告——2001年××月××日在第七屆市人民代表大會上的報告》;副題寫述職場合,見上述例題。

稱謂

稱謂是報告者對聽衆的稱呼。稱謂要根據會議性質及聽衆對象而定。“各位領導、代表”。稱謂放在標題之下正文的開頭,有時根據需要在正文中間適當穿插使用。稱謂一般採用提行的寫法。要用“謝謝大家”等禮貌語言。如一篇在教職工代表大會上述職報告的稱謂:“尊敬的各位領導、來賓,全體教職工代表,全校教職工同志們”。

正文

述職報告的寫法依據報告的場合和對象而定,一般來說採用總結式寫法,共分四部分。

1.基本情況。履行職責的基本情況,用平直、概括、簡短。用最精練的文字,概括地交待,如主要情況、時間、地點、背景、事件經過等。

(1)工作過程。

(2)內容概括(成績、經驗爲主)。可以將總結出來的規律性的認識、主要的經驗或教訓、主要的成績或存在的問題用簡短概括的文字寫出來。

(3)主題認識。這樣,聽衆在對報告的全貌有一個大致的瞭解,也能夠統領全篇,激發聽取的興趣,啓發和引導聽衆積極思考。

下面是一篇在教職工代表大會上述職報告的開頭,略顯單調了些:“已經過去的1999—2000年度,是我校歷史上的第9個年度,是“三三”設想的最後一年。在上級領導的關懷下,全校師生員工拼搏奮進,基本實現了“三三”設想的目標。在此,我向爲學校發展付出了無數心血的領導們、同志們道一聲:謝謝!現在,我向大會作1999—2000年度述職報告,請予審議。”

2.成績經驗。自此以下包括問題教訓和今後計劃共三部分,要分出層次來分析證明主題,這才能條理分明。

層次安排方法,一般採取橫向排列(各層次獨立性強,共同論證主題的正確)。

每一層次都要有一個小的主題,寫成層義句。層義句,一般寫在層次前面,或者每一層次前後都要寫出,也有的層義句寫成了小標題。可以是口號(主題句)的反覆。層次中間要恰當運用材料。如上例在教職工代表大會上述職報告的五個層義分別是:

一、加緊進行迎接國家級示範性高中評估的準備工作。

二、圍繞教學中心工作,進一步提高了教改、科研質量。

三、重視並努力推進教育資訊化、現代化,現代教育技術的運用取得了一定的質量效。

四、繼續擴大開放,加強對外合作交流。

五、進一步改革創新,狠抓教職工隊伍素質提高。

六、加強班子建設,並努力提高我個人的思想、能力素養。

在寫作成績經驗、問題教訓時有三個要求:

一要以事實和材料爲依據。對以往的工作實踐進行回顧、分析,因此以往實踐所發生的事件是寫作的唯一依據。述職報告必須把過去一段時間之內所做工作的材料全面地蒐集起來,包括面上的材料與點上的材料、正面的材料與反面的材料、事件材料與數字材料以及背景資料等。事件材料必須真實可信。數字要準確可靠。背景材料要有輔助性,能與事實形成鮮明的對比或者烘托。材料的來源主要依靠以下途徑:一是平時積累,作者最好能有親自參加實踐活動的經歷,這樣得來的材料會更真實可信;二是開座談會,與會人員要具備代表性,各方面的人都要有,這樣得來的材料纔不至於偏頗;三是個別走訪;四是查閱各部門遞交或者以往的文字材料,諸如計劃、簡報、部門總結、會議記錄、統計報表等。總結的寫作切忌:閉門造車,隨意編造事實或數據,欺上瞞下,或者走過場。

二要點面結合,重點突出。寫述職報告顧及方方面面,企求十全十美、天衣無縫,什麼工作都寫,這樣勢必犯了大而全的錯誤。包羅萬象,應有盡有,表面看上去好像很不錯,實際上眉毛鬍子一把。這樣的述職報告實際上是爲了討好各方,沒有什麼實踐意義。還有的述職報告幾十年如一年,年年相似,只是改動一些年份與數字,沒有特點。每年的工作可能大同小異,但也有各自的特點。寫述職報告時應認真總結出限定時期的工作特點,抓精華,找典型,以這段時期工作中突出而富有典型意義的事件來反映一般,抓住主要矛盾,寫出這一段工作的特色,這樣的述職報告纔不會造成千篇一律的面孔,纔會確實具有指導意義。

三要分析事實與材料,找出規律。述職報告的目的是爲了以後更好地工作,揚長避短,因此經驗與教訓是一篇總結的關鍵。要從自己掌握的事實與材料中總結出現律性的東西,這樣的述職報告纔有意義。所謂現律性的東西,即是反映事物本質與發展必然性的認識,是經常起作用的認識。因此,要把已知的材料分門別類地進行分析、比較、鑑別,把零散的感性的事實與材料上升到理性的高度,引出讓人看得見、摸得着、用得上的規律。寫述職報告切忌僅是簡單地羅列事實。沒有分析與歸納,這樣的述職報告僅僅只是一篇彙報材料而已,只能作爲資料收藏,對實踐工作毫無指導意義。

3.問題教訓。要實實在在,要有條理,不要避重就輕。

4.今後計劃。包括目標、措施、要求三要素。要切實可行。這部分與總結不同,數量少一些,佔全文1/5以下爲好。

報告結束時要用稱謂禮貌用語,如:

“以上述職報告妥否,請予審議。

謝謝大家!”

落款

述職報告的落款要寫明自身姓名及單位名稱,最後寫報告年月日。