在當下這個社會中，報告的使用成爲日常生活的常態，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。那麼，報告到底怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的主任述職報告6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主任述職報告 篇1
尊敬的、同志們。大家好！我叫李鑫。現任城關鄉非農辦主任。20xx年度，在委黨組的精心指導下，城關鄉城鎮人口與生育工作以穩定低生育水平爲核心，緊緊圍繞人口與生育目標管理的各項指標任務，結合工作實際，狠抓基層落實，圓滿完成了全年的工作目標。針對我分管的城關鄉非農業人口計劃生育工作實踐，主要做了以下工作：
一、城關鄉非農辦工作人員分片包戶、澄情基層情況。針對本鄉戶多、面大、工作任務繁重的實際，爲全面瞭解每家每戶基本情況，城關鄉非農辦全員參與，分片包戶，責任到人，包片的工作人員負責對本區的出生、現孕、流動人口、失業、低保、特殊家庭及再就業每家每戶的資訊變動情況進行了解排查特別對居住在村裏的非農業人口及下崗無業人員進行重點排查。分戶建檔，城關鄉非農業人口戶戶現狀清。在分片包戶、瞭解每戶基本情況的同時，建立了計劃生育資訊臺賬並交資訊中心錄入微機、實行資訊化管理。這樣，不僅可以瞭解各片各戶的基本情況，甚至連夫妻雙方的就業情況、健康狀況、專業技能，以及二人家庭、三人家庭、空巢家庭、特殊家庭的情況，項項清、戶戶清，更好地滿足了工作落實的需要。協調相關部門排查，做到人口數據清。今年以來城關鄉非農辦主動協調公安、衛生等相關部門，配合提供各轄區所在地的出生人員名單，使人口管理更有效、統計管理更準確、責任管理更到位。計劃生育數據錄入清。按照縣計生委有關工作安排，對原有入戶排查，登記人口重新進行入戶覈對，爲錄入工作提供詳實的基礎數據；今年以來，共排查出漏登戶32戶，新增育齡婦女28人。使各項工作做到了底數清、情況明、反映快，爲下情上達，上級及時掌握基層情況，正確決策，提供了必要條件。
三、認真搞好季度康檢工作。今年以來，針對每次季度康檢，我們都是提前認真組織已婚育齡婦女積極參加。對於個別釘子戶、難纏戶，我們耐心、細緻，做個人及家屬的思想工作，講政策、擺道理。每次康檢都能達到98／以上。
四、認真做好四項手術的工作任務。今年四月份、十月份，我們配合委、春秋兩季集中服務活動。對本鄉四術人員進行了逐一覈對登記。全年共完成絕育6例，上環18例。
五、認真做好計生統計報表的上報工作。全年新婚、出生、四術、遷入。遷出人員及時準確上報城鎮辦。爲決策打下一個堅實的基礎。
六、下步打算
xx年，城關鄉非農辦的工作雖然取得可喜成績但也存在一定的不足，與委領導對本鄉工作提出的要求還有一些差距，還需要我們在明年的工作中克服困難、取長補短。一是強化計劃生育基礎管理。二是創新宣傳形式。三是提高優質服務的水平。四是進一步加強流動人口管理與服務。五是排查各村非農業人口統計缺口。
主任述職報告 篇2
保教工作是幼兒園工作的生命線，優質的保教質量是幼兒園賴以生存的前提。要做好保教工作，身爲保教主任一定要找準自己的定位，明確保教工作職責，樹立強烈的責任心。現將我一學年來的工作情況做如下述職報告：
一、找準定位，樹立責任心：
1、認真協助園長工作，努力完成保教業務及有關行政事務工作。 深刻領會園領導的工作思路和意圖，當園長將工作重點放在抓常規工作的落實上時，保教處就將各教學班如何貫徹常規工作放在首位，制定詳細的工作計劃，如組織教師學習領會常規工作的重要性、結合大中小班的年齡特點制定各班的常規工作計劃、月保教考覈中融入常規的內容等等，將園領導的工作意圖轉化爲教職工的實際行動。當園領導提出精細化管理時，就要考慮到工作中的細節，如：晨間接待、午餐午睡的督導規範，各類計劃的科學制定，早操的合理編排，區域活動的有效開展，幼兒離園活動的組織，環境的互動創設等等。
2、認真組織保教人員參加各類學習，督促保教人員在工作中嚴格遵守規章制度，履行職責，保證工作質量。
每次以解決實際問題爲出發點的業務學習我都事先做了精心的準備，無論從內容的設計、各個環節的銜接、預計可能解決的問題等都取得了不錯的效果。爲了使老師們在業務學習中自主快樂的參與，提高學習的質量，我推行主動申請學習制，事先對提出申請參與學習的人員進行學前資格審查，進行學前具體指導，帶着問題、儲備學習，保證學習的目標性，指向性，學完以後根據學習的實際，指出開展二級培訓的要求，確保每一次學習培訓質量落到實處。
3、經常深入保教一線，發現問題及時總結調整，提高保教質量。 記得有位幼教專家說過，常規課堂教學是幼兒園發展的生命線。身爲保教主任要敏感的發現和察覺教師的執教情況，於是我堅持每週入班指導，主動與教師交流溝通，與老師一起共同解決一日保教過程中存在的突出問題。針對幼兒的午餐、午睡，早操，遊戲活動，教師的備課，環境創設，公文的編輯，論文、故事的撰寫，教師質量考覈評價標準等都進行了一系列且行且思的改革與完善。
二、堅持學習，提升執行力：
1、端正工作態度。
能力是基礎，態度是關鍵。世界上最怕的兩個字是“認真”。做人要有標準，做事要有原則。在工作中我要求自己做一個認真踏實、兢兢業業、恪盡職守的人！完美的執行力，需要我們樹立一種積極向上的工作態度。因此在接到園領導安排的工作時，我都會認真、積極、高效地完成。如，各種材料、活動小結的撰寫、幼兒園年檢暨督導評估檔案的整理，還有協助園長室、總務處進行各種檔案的彙集等等。
2、提高工作實效。
工作時，我要求自己全身心的投入，抓住每一分鐘，高效、有計劃的完成工作任務。保教主任每週要批閱老師的教案、審閱各班的月、周、日工作計劃、開展每個月的月考評，負責開學初幼兒的入園、分班、編班、幼兒資訊的採集統計上報，組織參加區教委的早操比賽、遊戲競賽，負責幼兒園主題環境創設、家長開放周、紅星幫扶交流、“快樂教育”特色園所建設、各級各類對外保教交流、教師職業技能快樂大比拼等活動方案的撰寫、影像資料的收集、反思體會的整理，以及檔案資料室，教師繼續教育等等，當千頭萬緒一籌莫展之時，我會想到園長的話，工作要做到忙中有序、忙中有效、忙而不亂。
三、科學實施，熔鍊專業度：
1、結合實際，磋商研討。
在組織幼兒早操比賽的過程中，我堅持以幼兒爲主體，指導教師從早操編排的意義、原則、特點及其匯操策略上下功夫，要求老師們精益求精，追求優質，篩選最合適的音樂，特製最有價值的器械，創編最科學的動作，給予最適宜的指導，讓孩子們在早操活動中開啓智慧，增長體能，冶煉品質。
2、充分準備，做實做細。
如在組織幼兒園“六一”家長開放日的活動中，進行各班親子活動節目的訓練、篩選、彩排，音樂的剪編，主持詞的撰寫，主持人的訓練，場景的佈置，氛圍的營造等，由於準備充分、到位，組織得力，均獲得教師和家長們的一致好評，收到了良好的效果。
3、嚴格督檢，科學評價。
爲了綜合考覈保教工作，激活幼兒園日常保教管理，我們嘗試採用動態管理與量化考覈相結合的辦法，實行月考評、年終綜合統評的制度。幼兒園質量的高低與管理息息相關。本學年保教處在園長的要求下，增強了檢查力度和量化內容的細化，從原來的一學期一量化，發展到一月一量化和一週一量化。量化是一種管理的手段，所有的制度、規範都是對事不對人。透過量化，教師們的教案書寫、方案上交越來越認真、及時、規範；透過量化，各個班的家園聯繫欄越來越豐富；透過量化，孩子們的早操、戶外遊戲等體育活動越來越呈現常態化；量化，提高了教師的責任意識，推動了教師組織教學的正規化，使我園的教學管理不斷科學、規範。
四、提升省察，勇走探索路：
在園長的.支援、引導和影響下，我對幼教工作有了更新更高的認識，深深理解了“選擇了教育就選擇了責任”的含義。保教處組織的每一項活動都離不開各個部門的配合，全體教師，還有幼兒和家長，都給了我大力的幫助和支援，讓我由衷的感受了團結、協作的深刻含義。
在以後的工作中，我將不斷提高業務水平，做教師們的領跑者、學習者、合作者，不斷加強幼兒園保教隊伍建設，探索更有實效性的保教工作管理方法。“點點滴滴，天天快樂”，在幼兒園這個溫暖的大家庭裏，快樂工作，快樂生活，成爲全體來幼人的共同追求，同時隨着規範化、科學化辦園的深入，我們的工作會越來越有序，也會越來越忙碌，我依然希望從忙碌的工作中感受到來自領導的信任，感受到來自大家的理解與支援，我將在新的學年裏信心滿懷、動力十足，爭取更大的進步，更好地服務教師、幼兒、家長與社會。
主任述職報告 篇3
各位領導、各位代表、全體黨員同志們：
我在第八屆村委會任副主任職務，任職三年，受支部村委會委託，分管民調治保、綜合治理、新農村建設等工作。三年來我做了以下工作：
一、在黨支部、村委會的領導下，團結調委會一班人充分發揮49個聯防組，49個資訊員，11個調解小組的職能作用，按照六級六步調解步驟，化解糾紛、調解矛盾68例，調解成功率95%以上。我們的宗旨是：“組級化解是重心，村級調處是終結，上訪零保持是目標”。由於我們的努力，因而榮獲了市級“普法先進單位”，縣級“治保先進單位”，鎮級“平安建設紅旗單位”等光榮稱號，我們被譽爲市級“優秀調解員”。同時，我們也從實踐工作中總結出了“第一季度農閒人散，品頭論足是口角糾紛多；第二季度春暖花開，修房蓋屋宅基地糾紛多；第三季度生產緊張，工作繁忙矛盾種類多；第四季度年終歲末，貧富懸殊極端行爲多”的季節性發案規律，給我們的矛盾預測，資訊摸排起到了推波助瀾的作用，我們的成功經驗被上級肯定，在全縣推廣。
二、圍繞支村兩委新農村建設工作的重心，協助村委規劃村鎮發展，設計農村建設，把關小區施工，實現亮化工程，深入建築工地，投身綠化現場都是自己光榮而自豪的工作。哪裏需要那裏去，黨叫幹啥就幹啥是我當幹部的宗旨；幹一行，愛一行，成一行是我做事的標準；羣衆的事再小也大，不能失言，工作的事責任重大不能氣餒，不能丟臉是我做人的準則。
總之，三年來，我經常提醒自己，爲了1800口人，認準了的方向不能回頭，擔起的擔不能放下，我是這樣想的，同時也是這樣要求自己的，也是這樣乾的。是非讓衆人去評說，功過讓大家去定論，我將正確對待，虛心接受，揚長避短，再接再勵。
主任述職報告 篇4
匆匆地20xx年過去了，在公司的正確領導下，我按照公司的工作精神和工作要求，結合自己的崗位職責，刻苦勤奮、認真努力工作，較好地完成了工作任務，取得良好的成績。有關工作情況報告如下：
一、認真努力學習，提高思想覺悟和業務水平
我認真學習公司的工作精神和業務知識，切實提高自己的思想覺悟和業務水平，充分履行工作職責，盡心盡職、兢兢業業工作，全面完成工作任務，取得良好成績。我培養自己吃苦耐勞、善於鑽研的敬業精神和求真務實、開拓創新的工作作風，堅持“精益求精，一絲不苟”的原則，認真對待每一項工作，堅持把工作做完做好，力爭工作的完美與高效，服務公司整體工作發展。
二、刻苦勤奮工作，完成全部工作任務
我是公司辦公室副主任，上半年主要負責公司公寓工作，下半年主要負責辦公室業務工作。我深刻懂得自己工作的重要性，增強工作責任心和工作緊迫感，刻苦勤奮工作，完成了全部工作任務，取得良好成績。一是上半年認真做好公司公寓工作。我制訂客戶接待標準，堅持誰接待誰簽字，認真做好客房住宿、小餐廳用餐的統計工作，努力節約公司接待費用。我加強採購管理，進貨做到貨比三家，力爭物美價廉，同時切實管理好庫房，確保物品完好，不損壞、不失少。我加強公寓衛生管理，把衛生區責任落實到人，貼上責任人名字，接受大家的監督，確保公寓衛生清潔。二是下半年認真做好辦公室業務工作。我認真學習辦公室業務知識，遇到不懂的問題，虛心向人請教，使自己提高自己業務技能，能夠全面做好檔案收發工作，確保公司各項工作順利有序進行。我加強會議室管理，針對公司每週二都有例會和平時小會不斷的實際，經常和大家一起收拾打掃會議室，確保會議室整潔，方便公司召開會議之用。
三、嚴格要求自己，培育良好工作作風
我嚴格要求自己，培育良好工作作風，在工作中承擔自己的責任，努力做好每一項工作。我加強自己執行力建設，做到在思想上、工作上、行動上與公司保持高度一致，不折不扣地貫徹執行公司的工作精神，以新觀念、新思路、新方法做好各項工作，力爭取得更大成績。我加強廉政建設，要求自己踏踏實實做人，乾乾淨淨辦事，確保清正廉潔，爭當公司滿意幹部。
四、存在不足問題和20xx年工作打算
20xx年，我認真努力工作，雖然完成了任務，取得良好成績，但還是存在一定的不足問題，主要是工作計劃性和規範化不夠，工作特色和亮點不多，這些不足問題需要在今後工作中切實加以改進和提高。
進入20xx年，我要按照公司工作精神和自己職責範圍，更加刻苦敬業工作，力爭取得更大成績，爲公司發展作貢獻，具體做到三點：一是加強學習，提高自己的業務工作技能，進一步做好自己的本職工作。二是勤奮工作，全面做好收發檔案、會議室管理工作，提高工作效率和工作質量。三是加強作風建設，嚴格執行公司的工作精神和工作紀律，積極做好各項工作，服務公司健康、持續發展。
主任述職報告 篇5
一年來，在學校領導和同事們幫助、支援下，我逐漸認爲，要成爲一名稱職的教務主任，應做到甘於奉獻，勤於學習，善於研究，敢於創新，務本求實，團結協作。回顧一年來的工作，有喜悅，也有困惑；現就本年度的工作述職如下，懇請領導和同事們給予指導：
一、身正爲範，給校長當好助手
俗話說：在其位、務其職、思其政。作爲教務主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。
1、重視合作意識。作爲一名中層領導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋樑溝通作用。在工作中，我能以求真務實的態度，顧全大局，融合羣體，在校長的指導下，制訂好學校工作計劃及教研工作計劃，並組織實施，使學校工作更有計劃性、針對性、實效性，並注意總結教育教學方面的經驗，使學校教育教學工作運作正常。
2、突出服務意識。教學是服務，管理更是服務。教務處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣；二是樂於接受羣衆監督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認爲，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支援。正所謂：“海納百川”，在工作中，我要求自己做到，對待同志態度謙和，和教師建立起平等的合作關係，不勾心鬥角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
二、求真務實，努力工作
一年來，緊緊圍繞“教師成長和學生髮展”這個中心，積極探索適合教師發展的管理形式，適合學生髮展的教育方式；以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創新的精神展開教務工作；按照教學計劃和課程標準的要求，開足開齊了課程，合理分解教學工作任務，制定教學工作計劃，主持中心教研組會議，指導開展教研工作，協調解決教學中遇到的各類問題，跟蹤檢查考覈教學全過程，做到考覈公正、公平，獎罰分明；協調和指導畢業班教學工作，確保教學任務的全面落實和教學質量的穩步提高。
三、團結協作，服務教學
教導處的主要職責是爲教學服務，保證教學工作的正常開展，併爲教學質量的逐步提高實施相應的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價措施。在校長的倡導下，一年來，教務處對學校多年來所積澱的經驗進行反思和取捨，結合《華池縣中小學教學管理實施細則》起草修訂各類管理和考覈制度20餘種，有效地促使教學教研工作實實在在地步了規範渠道。在今後相當長的時期內，我們將對這些制度不斷進行修訂與完善。
做到學期有工作計劃、總結，每週有工作安排、大事有記載、活動有記錄。每學期開學前，與各教研組長積極商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、積極實踐。教研活動鍛鍊了一批老師，課堂教學中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點，更爲可貴的是他們對待學術襟懷坦蕩的態度，對別人存在的問題毫無保留地真誠指出，也對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。嚴格按照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動。在這樣一個良好的教研氛圍中，老師們認識問題、發現問題和解決問題的能力提高了，教研活動的實效性也漸漸提高，尤其是《教師結對幫扶》研究課題，被定爲甘肅省十一五規劃課題，提高了老師的綜合業務能力，學校認真制訂了教職工業務學習計劃，做到時間、內容、組織和記載四落實，期末進行考覈。根據學校特點，認真制訂了教師培訓計劃，鼓勵教師參加繼續教育，目前有15名教師正在進行本科學歷進修。
教學是一項需要愛心與智慧的工作，教學中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察，來自於勤奮地讀書、勤奮地工作，來自於不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛書，也愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。我讀了許多文學作品和教學理論書籍。雖然在教學上我可以算是一個老兵了，但我仍沒有放棄對教學基本功的訓練，每學期帶頭上公開課，堅持訓練普通話。
1、課堂教學方面。多次擔任校級及其以上公開教學任務，爭取大家的評議。
2、輔導學生方面。儘管教務工作佔去了我很多的精力，但在教學工作和輔導學生方面仍不敢放鬆。
然而，自身教育教學水平和指導水平仍然不能適應時代，面對現實我時時提醒自己，要儘可能地善待自己，善待學生。
四、認真反思，努力改進
回顧一年的工作，我感覺教務處的工作還比較稚拙，經驗不足。隨着教學形勢的不斷髮展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：
一是“深”字的體現上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務、及時服務、細緻服務的工作還不到位。深入課堂、指導業務的力度不夠。
二是“實”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實幹精神還不夠強。
三是“韌”字的體現上還不夠。本人由於性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學過程的管理還不夠有力，今後工作中要加以改進。
一年的教務工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業是偉大的，花的事業是甜美的，葉的事業是平凡的。教務主任的事業就是葉的事業，我將不懈努力，在以後的工作中，我會加強學習，努力工作，克服不足，把這葉的事業進行到底。
主任述職報告 篇6
教師是一種很愉快的職業，越教就會越愛上自己的事業。當了幾年的“孩子王”，這種感受也越來越深刻。當我登上這三尺講臺時，面對那一雙雙純真，渴望，信任的眼睛，一種責任感油然而生.當我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題，使他們得到進步，能茁壯成長，我總有一種農民面對五穀豐登好年景，工人交出合格產品時那種樂滋滋，甜絲絲的感覺。我愛教師這一崇高的職業。
幾年以來，我首先在師德上嚴格要求自己，做一個合格的人民教師！忠誠黨的教育事業，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業，爲人師表，遵守學校的各項規章制度,積極參加學校的各類學習活動，並且認真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。在工作上兢兢業業，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
做一個富有愛心的教師。愛學生,就必須善於走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂，愛學生,要以尊重和依賴爲前提，要做到嚴中有愛，嚴中有章，嚴中有信，嚴中有度。我經常從小處着手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。作爲一名班主任，我的班務工作主旨是：讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天，既教書又育人！關愛每一個孩子，使他們因爲有我這樣的班主任，而能快樂充實地學習；並且他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。我常教育孩子們回家要爲父母做力所能及的家務活。對於後進生，我採取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態去對待他們的每一次過失；用期待的心態去等待他們的每一點進步；用欣賞的目光去關注他們的每一個閃光點；用喜悅的心情去讚許他們的每一份成功。我時刻注重言傳身教，爲人師表。平時，凡是要求學生做到的，我首先做到。
在這幾年的班主任工作中，我兢兢業業，孜孜以求。透過工作實踐，我總結出了一些行之有效的經驗。在班級管理中，我主要做到勤管、嚴管、善管。引導他們自查自糾，變“他律”爲“自律”，這樣既起到了教育個體的作用，也爲形成良好的班級輿論奠定了基礎。爲了創設良好的班集體，增強集體的凝聚力，在班級管理中，我還充分利用班會、少先隊活動課開展形式多樣的，有教育意義的活動，寓教於樂。這些教育活動的開展，密切了師生關係、增進了同學間的友誼、增強了大家的合作意識，使他們感受到集體的溫暖，激發了他們熱愛集體的意識。此外，在班級管理中，我還十分注重加強班乾的隊伍建設。我透過努力，培養出一批職責明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨立處事能力的得力班幹部。爲了提高班級管理的效果，我讓班幹部在班級管理中發揮了強有力的作用，讓他們認真協助老師做好班級管理，以促使良好班風的形成，加快優良班集體的建設。要淨化班風，對於抓好思想型的後進生是一個不容忽視的問題。因此，在班級管理中，我十分注重做好轉化後進生的工作。用“慈母心”、“朋友情”般的關心，熱心幫助每一位後進生，透過挖掘閃光點、扶持起步點、抓住反覆點、促進飛躍點，使他們從自暴自棄中醒悟過來，變後進爲先進。在生活中，我細心地關心着每一位學生。天冷了，我提醒他們多穿衣服；天熱了，我提醒他們不要暴曬、不要暴吃暴飲；下雨了，我提醒他們要帶好雨傘；過馬路時，我提醒他們要注意安全……瑣碎的班主任工作滲透了我點點滴滴的愛心，雖然很苦但也很樂。幾年來，我所教過的班級，班風好，學生都對我懷有很好的感情。假日裏，他們還會三五成羣地到我家裏來看望我。
我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負着重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。爲了不辱使命，爲了無愧自己的良心，我只能在教學這片熱土上，做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏“蠟炬成灰淚始幹，春蠶到死絲方盡”。