小班教案《擦屁股》怎麼寫，用什麼方法教會孩子自己擦屁股呢?下面是本站小編爲大家收集的關於小班教案《擦屁股》，歡迎大家閱讀!
活動生成：
我班是才入園的2、5歲至3歲左右的小班小朋友，自理能力很差，一是幼兒不習慣新入廁環境從而不願意在幼兒園解大便，二是幼兒不會擦屁股又不能主動告訴老師，也不願意在幼兒園解便，從而我班幼兒出現三次把大便解在褲子裏，再加上很大部分幼兒屁股不乾淨把內褲弄髒。因此我設計了本次教學活動，希望達成以下幾個活動目標。
活動目標：
1、讓幼兒學會正確的擦屁股的方法，並能正確的擦乾淨自己的屁股.
2、消除幼兒挑剔解便的環境的情緒，在幼兒園需解便時能願意在幼兒園解便良好習慣。
3、讓幼兒養成飯前便後洗手良好的衛生習慣.
活動重點：
1、讓幼兒學習正確的擦屁股的方法和自己正確擦乾淨屁股。
2、讓幼兒養成的飯前便後洗手的良好衛生習慣。
活動難點：
1、讓幼兒在園需解便時主動在園解便的.習慣。
活動準備：
每幼兒衛生紙2張、塗有奶油的黃色正方形紙一張
兒歌錄音一段
活動過程：
一、活動匯入
“寶貝們，今天我要和大家做遊戲，首先呀!老師給寶貝們帶來了一位小客人”教師出示小老鼠手偶模擬說“大家好，我是小老鼠，你們好!見到大家真高興”並起身讓小老鼠與幼兒逐一打招呼。
此環節設計意圖：出示手偶吸引幼兒注意力和激發幼兒的好奇心
二、折餅乾
1、教師模擬說：“我是小老鼠，我最喜歡吃奶油餅乾了，今天我請你們來爲我做奶油餅乾好嗎?”
2、教師示範做奶油餅乾
“餅乾怎麼做呢，大家要仔細看哦!這是奶油，小老鼠說她最喜歡吃奶油餅乾了”聞奶油做真香狀“先對摺，奶油要藏在裏面，手千萬不能碰到黏黏的奶油哦，再對摺一次，餅乾做好了”教師請小老鼠吃餅乾。
3、幼兒做餅乾
(1)教師提出要求：要拿黃色的紙;手不能碰到黏黏的奶油;奶油要藏在裏面;對摺後再對摺。
(2)教師巡視，指導幼兒做餅乾，表揚做得好的幼兒，協助能力差的幼兒完成。
(3)教師拿出老鼠手偶逐一吃幼兒做的餅乾。
(4)教師收幼兒做的餅乾。“寶貝給小老鼠做了這麼多的奶油餅乾，小老鼠吃不完我們讓小老鼠帶回家去吃好嗎?”教師收餅乾並給幼兒說謝謝。
此環節設計意圖：用給小老鼠做餅乾的遊戲讓幼兒快樂的練習對摺，把黏黏的奶油折裏面，爲後面擦屁股把便便藏裏面打下伏筆，在此環節實際是讓幼兒練習了正確的使用手紙方法。
三、學習並練習擦屁方法
1、師“咦?什麼味道呀!”同時出示大便圖。做聞到臭臭的味道
2、再次出示小老鼠圖“原來是小老鼠吃太多的餅乾在拉便便呢?可是小老鼠不會擦屁股，這麼辦呢?你們給她想想辦法好嗎?”。
3、讓幼兒教小老鼠擦屁股，讓幼兒示範自己是怎樣擦屁股。教師適當給於表揚。
4、(放兒歌)教師模擬老鼠媽媽示範正確擦屁股。
(唱兒歌衛生紙手裏拿
摺好紙巾蹲下來
從下往上擦一擦
便便跑到紙上了
再把紙巾折一折
便便跑到裏面去
擦一擦看一看
小小屁股乾淨啦
教師邊念兒歌邊示範正確的擦屁股方法。
5、教師提問讓幼兒瞭解正確擦屁股的方法
(1)小老鼠用什麼擦屁股的呀?
(2)小老鼠是站着擦的，還是蹲着擦的呢?
(3)小老鼠擦的是哪裏?屁股的哪裏?
(讓幼兒站起來背對老師指出應該擦屁股的哪裏，教師巡視幼兒指的地方是否正確)
(4)幼兒回位子說小老鼠是怎樣擦屁股的。出示正確擦屁股圖(從下往上擦)
(5)教師與幼兒一起模擬擦屁股
6、幼兒練習擦屁股
幼兒拿衛生紙圍教師蹲下練習擦屁股，教師一邊慢慢念兒歌邊教擦屁股，看幼兒情況可念兒歌1-2遍。
7、拉便便遊戲
(1)講解遊戲規則(圓筒板凳當馬桶，幼兒蹲下拉便便，擦屁股)師：請把圓凳拿出來，一會呀我們用它來當蹲便器，我們來玩拉便便的遊戲，然後用剛纔學到的方法再來擦一擦，看誰的小屁股擦得最乾淨!好嗎?
(2)讓幼兒在中間圍着老師蹲下玩拉便便遊戲。(見幼兒都蹲好就放兒歌)
次環節設計意圖：本環節多次用淺顯易懂兒歌帶着幼兒學習、練習擦屁股;用幼兒最感興趣的遊戲來組織活動，從而盡最大可能吸引幼兒注意力和關注力，使幼兒樂在其中，不枯燥。
四、結束部分
我們解完大便還要幹什麼呀，引出要養成飯前便後要洗手的良好衛生習慣，和觀摩的客人老師說再見開火車去洗手。