隨着人們自身素質提升，報告與我們的生活緊密相連，其在寫作上有一定的技巧。那麼你真正懂得怎麼寫好報告嗎？下面是小編整理的述廉述職報告3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
述廉述職報告 篇1
當前，述職述廉報告已成爲經常寫作的應用文，寫好個人述職述廉報告，應當明確以下幾點。
1．什麼是述職述廉報告
述職述廉報告就是把自己履行職責是否稱職的情況寫成書面文字所構成的文體。具體一點是，機關負責人就任職一定時期內所做工作向任命機關或機關羣衆進行彙報並接受審查和監督的陳述性文案。 個人述職述廉報告是隨着人事管理制度和改革而出現的一種新文體。它是考察幹部履行職責情況，以及是否稱職的一種手段。
2．述職述廉報告與總結的異同點
個人述職述廉報告和個人總結既有聯繫，又有區別：
（1）述職述廉報告與總結的相同之處是，它們都可以談經驗、教訓，都要求事實材料和觀點緊密結合，從某種程度上說，個人述職述廉報告可以借鑑總結的某些寫作方法。
（2）述職述廉報告與總結的不同之處在於以下三點： 一是要回答的問題不同。總結要回答的是做了什麼工作，取得了哪些成績，有什麼不足，有何經驗、教訓等。述職述廉報告要回答的則是什麼職責，履行職責的能力如何，是怎樣履行職責的，稱職與否等； 二是寫作重點不同。個人總結的重點在於全面歸納工作情況，體現工作實跡。個人的工作述職述廉報告則必須以履行職責方面的情況爲重點，突出表現德、才、能、績，表現履行職責的能力； 三是表述方式不同。總結主要運用敘述的方式和概括的語言，歸納工作結果。工作述職述廉報告則可以採用夾敘夾議的寫法，既表述履行職責的有關情況，又說明履行職責的出發點和思路，還要申述處理問題的依據和理由。 根據現實情況，工作述職述廉報告可以分爲現任職務的述職述廉報告和競爭上一級職務的述職述廉報告。
3．怎樣寫述職述廉報告
述職述廉報告的格式，一般由標題、稱呼、正文組成：
（1）述職述廉報告的標題
可簡單標明“述職述廉報告”。也可以根據正文內容另行擬製。
（2）述職述廉報告的稱呼
工作述職述廉報告一般要當衆宣讀，所以應選擇好恰當的稱呼，一般寫“領導、同志們”。
（3）述職述廉報告的正文
述職述廉報告的正文一般要有開頭、主體、結尾三個部分： 述職述廉報告的開頭：述職述廉報告的開頭要以簡潔的文字，說明所擔負的具體職責，表明自己對本職責的認識，並闡明任職的指導思想和工作目標，還要概述所取得的成績。 述職述廉報告的主體：述職述廉報告的主體要選擇幾項主要工作，細緻地將過程、效果或失誤及認識表述出來。這一部分要寫詳細，對一些重大問題的決策過程，對棘手事件的處理思路，對羣衆迫切關心的問題的認識和處理，都要交代清楚。要對履行職責的情況和對履行職責的事蹟進行深人的分析研究，做出具有一定理論層次的概括。要回答稱職與否的問題，應從思想道德素質、政治理論素質，開拓進取精神，政策法律水平，處事決斷能力，分析綜合能力，文字和口頭表達能力，廉潔模範作用，上下左右關係，工作作風和工作方法等方面，描述自己的形象，回答好稱職與否的問題。述職述廉報告的主體還要說明履行職責過程中得與失。競爭上一級職務的述職述廉報告，要注意緊扣上一級職務的有關要求來寫，以說明自己有充分的理由擔當上一級的職務。這部分是述職述廉報告的關鍵部分，一定要精心構思，寫出特色。 述職述廉報告的結尾。在述職述廉報告的結尾可簡述一下自己對自己的評價，並表明自己的態度，最後以“謝謝大家”的語言結束。
4．述職述廉報告寫作要求
寫好述職述廉報告，要注意下面幾點寫作要求：
（1）實事求是。述職述廉報告要講真話、講實話、講心裏話，以誠感人。無論稱職與否都要與事實相符。要正確處理個人與集體、主觀與客觀的關係，要分清功過是非。承擔責任要恰如其分，既不爭功，也不必攬過。
（2）寫“述職述廉報告”要形成制度，不僅在離任前要述職，而且在任期中也應定期述職。只有這樣，才能更好地起到述職和鞭策的作用。
（3）內容要周詳，述職述廉報告要重點突出。在全面彙報任職期間所做各項工作 的基礎上， 要突出任職期間的重大成績和創造性業績， 以表明自己的勝任和事業 心。應當明確，述職述廉報告必須圍繞“職責”二字做文章。它的寫作目的，不是評 功擺好，而是爲了說明是否稱職。
（4）情理相宜。述職述廉報告在敘事說理過程中，要有適度的感情色彩。
（5）態度要誠懇。述職，是向機關和羣衆彙報工作。寫作述職述廉報告之前，應 對自己進行認真的全面的反思， 並虛心聽取羣衆的意見， 弄清羣衆的不滿和要求， 對羣衆意見較大的問題
尤其要如實闡述， 以坦誠的胸懷， 贏得羣衆的諒解和支援。 接受羣衆的監督，而不是作報告，這個特定的角色必須明確，也是寫好“述職述廉報告”的前提。
述廉述職報告 篇2
我自20ｘｘ年7月組織任命擔任ｘｘ鎮小學校長一年以來，始終如一、全力以赴推進素質教育，實現自己的教育理想，享受教育成功的快樂。在辦學工作中不斷創新、大膽突破，注重和諧校園的創建，注重學生素質的.培養，取得了可喜的成績，教學質量穩步提升，育人環境改善明顯，受到了上級領導和社會各界的一致好評。現將一年來本人述職述德述廉情況彙報如下：
一、悉心學習，努力提高思想道德素養
工作中我始終堅持“以人爲本，以誠待人”的原則，不斷提高自己的師德修養。嚴格要求自己，帶頭執行學校的各項規章制度，做到堅持原則，率先垂範，爲人師表、廉潔自律。努力使自己的工作能夠促進學生的成長、教師的提升、學校的發展。
（一）德業雙修，提升自身水平。
以身作則，持之以恆。工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實，秉公處事，積極營造同事之間相互信任、相互尊重、相互理解，相互關心的和諧氛圍。堅持學習政治理論，認真學習黨和國家的政策法規，透過伊犁州領導幹部在線學習的平臺，進行學習提升政治素養。堅持學習管理知識和技能不斷地豐富自己的管理經驗。學習教學專業知識，更好地推進學校教學改革。
（二）以人爲本，改進管理方式。
實行以身示範的人性化管理模式。以誠謀事，實行校務公開，以禮待人，以理服人，以身作則，力求管理能依於理、管於心，使每個人都能盡職、盡責、盡心。
二、求真務實，紮實有效做好學校各項教育工作
（一）注重文化內涵，構建和樂校園。
優化育人環境，狠抓校園硬化、綠化、淨化、美化建設，努力改善教育教學條件，配足配齊各種軟硬件設施。多舉措構建和諧校園，透過三風一訓的提煉、編印校報、開通校園廣播，定時更新校園文化陣地，有力充實了校園文化內涵；學校經過校園基礎設施改造，面貌有了較大的改觀，我也深切地認識到，環境育人是學校全面推進素質教育的重要部分。學校投入近三十萬元對教學樓、宿舍樓、實驗室、多媒體教室、操場等校園進行了修繕、改造、綠化，爲師生創造了一個良好的工作、學習環境。舉辦豐富多彩的的活動，爲學生搭建快樂成長的幸福平臺；加強班主任隊伍建設，開好家長會，設立家長委員會，落實家訪制度，學校發展到一定階段，必然需要形成具有自身特色的學校文化。提出以“塑河谷鄉鎮名校，樹雪嶺雲杉品格”爲核心的學校辦學願景，努力培植學校民族團結這一特色教育，關注身邊的優秀教師，來引領和感召每一名教師；扶貧幫困，實現沒有一名學生因貧困而輟學；另外，組織紮實開展推門聽課活動，經常組織培訓、交流、研討等活動，有效的提升了課堂教學能力。
（二）細化教育管理，建設師資隊伍。
細化工作，明確分工，認真制定《績效考覈量化細則》，透過一年的實踐，充分調動了教職工工作積極性。同時優化整合教師隊伍，加強教師隊伍建設，努力提高教師職業道德素質、業務水平和工作能力，一年來多名教師榮獲縣、州級等各項榮譽，細化了的管理，增強了教師們的團隊精神、敬業精神和奉獻精神。
（三）齊抓共管，打造平安校園。
把安全教育列爲學校工作的重要內容，對安全穩定工作分工明確，建立完善的工作制度，縱到底，橫到邊，不留空白，不留死角，將安全穩定作爲學校工作的重中之重。實行“警鐘長鳴”。時刻重視、經常教育、天天提醒，對學生進行系列安全教育，每學期定期進行兩次安全演練，提高師生的安全意識，豐富師生的安全應急技能。
三、敬業愛崗，勤奮工作，不斷取得新進展
我能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。認真遵守各項規章制度，努力提高工作質量，以校爲家，沒有無故遲到、早退現象，始終堅守在工作崗位上，我始終認爲，一個人苦點累點沒有關係，人生的價值在於奮鬥、在於創造、在於奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值。
四、廉潔自律，不斷加強自身建設
工作中認真領會國家大政方針，關心國家時事政治，努力增強法治觀念，正視虛名浮利，正確行使管理職權。全面推行校務公開，財務公開，嚴格財務紀律。不斷改進工作作風，始終告誡自己要堅持“平等、微笑、合作、讚賞”，杜絕“架子、臉色、說教、指責”，增強自身親和力，充分調動同志們的工作積極性。
自羣衆線路教育實踐活動開展以來，本人透過參加教育局黨委、學校組織的集中學習、自學、觀看專題教育影片等形式，對羣衆路線活動開展的背景、內涵、意義都有了進一步的理解和認識。經過認真學習與反思，對照自查，內心深處受到了強烈的觸動，深刻地感受到開展此項活動的必要性和及時性，應該在繁忙的工作中，抽出時間，靜下心來照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，抖除糟粕，輕裝上陣，堅持走羣衆路線，推動學校各項工作的全面開展。在羣衆路線教育實踐活動中實現自我淨化、自我完善、自我革新和自我提高。
在我與同事們的共同努力下，學校各項工作都取得了良好的效果，我校在全縣督導評估中取得優異成績，在州級德育示範校創建中得到專家領導充分肯定，學校被評爲全國百強網校，教學成績日益進步，學校也獲得了諸多各級榮譽稱號，學校的工作得到了上級部門、社會各界和家長的高度認可。
成績的取得成爲過去，在今後的歲月裏，我將一如既往，繼續以飽滿的工作熱情和持之以恆的工作幹勁與廣大師生一起，同心同德、衆志成誠，爲把學校建設成爲“河谷鄉鎮名校”而不懈努力。
述廉述職報告 篇3
尊敬的礦領導：
我叫小強，20xx年*月畢業於********學院，20xx年7月被分配到貴礦綜採一隊任見習機電技術員。
自任職以來，我熱愛我的職業，並且能夠在平時的工作中嚴已律己，嚴格管理，能圓滿完成隊領導下達的各項任務，使我們單位的機電工作取得突破性的進展，受到隊領導的一致好評。
做爲一名機電技術員我能夠在隊長和書記的領導下負責好本單位的安全技術工作，協助隊長搞好安全生產和工程質量，並且能夠很好對本單位職工進行經常性的技術指導和安全教育，能認真貫徹執行“三大規程”每班進行檢查執行情況，以保證安全生產，對本單位出現的安全，質量事故，能夠親臨現場組織處理，找出原因，制定整改措施，並能組織實施。全面推進質量標準化管理，抓好本單位各個生產環節，各工種、各工序的質量，提高工程質量、設備質量和工程質量、實現質量標準化。
作爲一名機電技術員，我的下步任務是：
1、 搞好我們**採煤工作面的收尾工作。
2、 搞好我們新的**採煤工作面的安裝工作及試運轉
具體工作如下：
1、**採煤工作面雖以接近尾聲，但是我們不能馬虎，每班的工作還得按規定正常進行，檢修班下去在檢修各機電設備還得認真進行，大到大型設備的檢修，小到各五小電器的完好。搞好工程質量及
文明生產，使我們***採煤工作面的收尾的工作能夠順利完成。
2、***新採煤工作面將採面所有機電設備合理、正確安裝，無論從組裝機組還是開關串線都是一絲不苟認真負責，完成好自己的本職工作，爲新採面開採工作的勝利進行奠定基礎。
我做爲一名剛從學校走出來的大學生，實踐經驗比較欠缺，經常深入生產第一線，瞭解、掌握設備運轉及生產情況，能夠將自己理論聯繫實際密切配合生產，積極引進新技術、新工藝、不斷進行技術革新，使本隊的機電工作上一個新的臺階。在平時的工作中能夠虛心向井下工人師傅請教學習，取長補短，在實踐中不斷完善提高自己。
透過這段時間在單位的工作學習，不管是軟件管理，還是井下電鉗工、機組檢修工等在進行檢修設備時，都有一定的技術基礎，但也存在技術缺乏的一面，這都會影響正常的安全生產，使我明白了這份工作的艱難性，技術力量的重要性等，都是不能有一點馬虎的，而且技術一定要過硬，只有這樣才能使生產更加順利。雖然擺在我面前的是艱鉅而富有挑戰性的工作，但使我更加堅定了拿下這份工作的信心。