一、字詞
1、我會寫漂亮的字。(16分)
ní nìng sǔn yá chuán rǎn fēn fāng
qīnɡ cuì huán rào zhì huì jiāo ào
2、照樣子，填一填。(8分)
大大小小 一( 把 )小刀 晶瑩的(露珠) 強( 弱 )
一珍珠 長長的 窮
一水塔 溫暖的 外
3、寫出帶有下面偏旁的字，並組詞。(12分)
口____ 木 ____ 釒____
飠____ 石 ____ 火 ____
4、把詞語填完整。(8分)
倒置 題做
勤學 光色
5、我會填詞。(4分)
產生 發生 果然 居然
(1)、小貓在我們家生活了兩年，我跟它了濃濃的感情。
無論什麼事情，爸爸總會和我在一起。
(2)、列寧跟着蜜蜂找到了養蜂人的家。
西師大版二年級下冊語文期中考試試題：沒有想到，我能得到一等獎。
6、你能給下面的詞語寶寶分家嗎?(12分)
楊樹 紙扇 螞蟻 荷花 鐵鍋 青蛙
雨傘 菊花 小狗 梨樹 菜刀 烏龜
①動物：
②植物：
③用具：
二、句子
1、我能把詞語連成一句話，並加上標點符號。(4分)
(1)學校 美麗的 我們的 一座 像 花園
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(2)樹上 叫 小鳥 不停地 在 一隻
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2、把句子補充完整。(11分)
(1)離離原上草，一歲一枯榮。
， 。
(2)日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
，疑 。
(3)是我們飛向天空的翅膀。
(4)是百分之一的靈感加上百分之九十九的.。
三、閱讀短文，回答問題。
徐文長從小就善於動腦筋思考，是個聰明的孩子。徐文長的伯父很喜歡他。有一天，伯父笑着拿出一包禮物並把禮物吊到一根長竿頂上，並且告訴徐文長： “這禮物是給你的，你既不能站在凳子之類的高地方去取，也不能把竹竿橫(héng)下來。”徐文長摸了摸後腦勺(sháo)，眼珠一轉，只見他舉着竹竿走 到一口井邊，然後把竹竿向井裏放，當竹頂快到井口時，他便輕而易舉地拿到了那件禮物。伯父被聰明的徐文長驚呆了，不禁拍手稱讚：“真是聰明的徐文長啊!”
1、 多音字組詞。(6分)
zhǎng( ) zhē zhuǎn( )
長 着 轉
cháng( ) zháo( ) zhuàn( )
2、 根據下面的意思從短文中找出相應的詞，寫在括號裏。(4分)
(1) 形容事情容易做。
(2) 表示非常吃驚的樣子。
3、 伯父誇徐文長聰明是因爲： (2分)
(1) 伯父喜歡徐文長
(2 )徐文長愛動腦筋，按伯父的要求拿到了禮物。
4、給文章加上合適的題目： (2分)
四、口語交際。(11分)
一天，青青走在放學的路上，她看到一位阿姨拎(līn)着一袋垃圾，隨手扔在馬路邊上，她連忙走過去，說： “ ———————————————————————————————————————————————— ” 阿姨聽了，——————————————————————————————————————