一、識字與寫字(50分)
1.看拼音寫詞語。(12分)
xiǎoxīchìbǎnglóutī
shìjiègēbōkuājiǎng
2.在正確的讀音下面畫“√”。(6分)
收藏(zàngcáng)隱(yǐngyǐn)約泥濘(nìngníng)
寶藏(zàngcáng)膝(xīqī)蓋拎着(zhèzhe)
3.比一比，再組成詞語。(6分)
提()坡()jiàn()
間
題()破()jiān()
4.把下面四字詞語補充完整。(6分)
目不()()羣山()()刨()問()
5.照樣子，在()中填上恰當的詞語(6分)
風景(秀麗)(安靜)地躺着雪白的(羽毛)
陽光()()地議論茂密的'()
泉水()()地跳着繁華的()
6.寫出下列詞語的反義詞。(8分)
喜歡——()強大——()
溫暖——()稀疏——()
7.選字填空。(6分)
進近盡
① 我家附()有一座新建的立交橋。
② 農夫從中午忙到太陽落山，弄得精疲力()。
③ 李老師說我又()步了。
二、音字詞(35分)
1、選擇正確讀音，在下面畫對號。(2分)
忍(rěnyǐn)心結束(shùsù)
熱(rèyè)情雜(zházá)技
2、看拼音寫詞語。(8分)
zhǎnxīnyǒngyuǎnlìkèzébèi
( )( )( )( )
shíyàngāoshàngchuánshuōtiányě
( )( )( )( )
3、抄寫漢字，看誰寫得端正、規範、整潔。(3分)
美考荒琴望奏
4、補充詞語。(8分)
( )目( )新與( )不( )四( )八( )
( )死( )生( )來( )去不( )不( )
有( )共( )目( )口( )隨( )所( )
百( )百( )格格( )( )心( )有( )
5、給下面的字組詞。(4分)
者( )登( )侖( )胃( )
睹( )瞪( )輪( )渭( )
6、搭配詞語。(3分)7、填上合適的詞語。(3分)
一束山頭一( )學校
一片小路一( )葉子
一截樹林一( )收音機
一條霞光一( )銀杏樹
一座海浪一畝( )
一排尾巴一根( )
8、古詩填寫。(4分)
四時田園雜興(宋·范成大)
( )出耘田( )績麻，村莊兒女( )當( )。
童孫未解( )耕( )，也傍( )( )學種瓜。
三、閱讀與積累(33分)
(一)語言積累(17分)
1.請你寫出兩個描寫夜景的四字詞語。(2分
__________________________________
2.照樣子寫詞語。(4分)
彎彎的__________________濛濛朧朧____________________
3.按原文填空。(11分)
① _______________________,疑是銀河落九天。
② 野火燒不盡，_______________________。
③ 小島把湖水分成兩半。北邊像____________，叫日潭;南邊
像_____________，叫月潭。
(二)課外閱讀。(16分)
公雞和兔子、鴨子是鄰居。
一天，兔子向公雞借個盆，公雞說：“我自己要用，不借!”
鴨子向公雞借鏟子用一下，公雞說：“我自己還要用，不借!”
傍晚，突然颳起了大風，下起了大雨。公雞的屋頂被大風吹掉了。它急得又叫又跳。兔子和鴨子聽見了公雞的叫聲，都放下了手裏的活，跑來幫公雞搶修(xiū)屋頂。風停了，雨停了，屋頂修好了。
看看修好的屋頂，再看看滿身泥漿的兔子和鴨子，公雞的臉紅了。它對兔子和鴨子說：“_____________________________________。”
1.短文有()個自然段。(2分)
2.第()自然段和第()自然段是寫兔子和鴨子向公雞借東西，公雞不借。(4分)
3.在文中用“﹏”畫出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂的句子。(2分)
4.在正確答案的序號上畫“√”錯的畫“X”
“公雞臉紅了。”原因是：
公雞很着急()公雞難爲情了()
短文是想告訴我們：
自己有用的東西不借給別人()要熱心幫助別人()
5.公雞會對兔子和鴨子說什麼呢?請你寫在文中的“______”上。(4分)