(一)、閱讀下面文字，完成後面的問題。
中國是弱國，所以中國人當然是低能兒，分數在六十分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。但我接着便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教黴菌學，細菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時候，便影幾片時事的片子，自然都是日本戰勝俄國的情形。但偏有中國人夾在裏邊：給俄國人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍着看的也是一羣中國人;在講堂裏的還有一個我。
“萬歲!”他們都拍掌歡呼起來。
這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此後回到中國來，我看見那些閒看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝彩，——嗚呼，無法可想!但在那時那地，我的意見卻變化了。
7.第一段畫橫線句子所表現的作者思想感情是什麼?(1分)
8.“這一聲卻特別聽得刺耳”的`原因是什麼?(2分)
9.“但在那時那地，我的意見卻變化了。”但在那時那地，我的意見卻變化了這句話的具體內容又指什麼?(3分)
(1)“那時那地”是指。
(2)“我的意見”是指
(3)“卻變化了”是指
10.文中有三個加橫線的“他們”，所指代的具體內容是什麼?(3分)
第一個“也無怪他們疑惑”中的“他們”指代：_____
第二個“他們都拍掌歡呼起來”中的“他們”指代：
第三個“他們也何嘗不酒醉似的喝彩”中的“他們”指代：______