四年級完整版語文暑假作業
一 、 積累(33%)
1、同學們,這學期我們積累了許多名人格言。你印象最深的是哪一句?請你用最漂亮的字跡寫出來,讓大家分享。(2分)
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2、你會拼這些詞語嗎?請寫在括號裏,注意書寫美觀。(8分)
fù gài lǎn duò mǐn jié hén jì
( ) ( ) ( ) ( )
suí yù ér ān màn tiān juǎn dì
( ) ( )
3、你會根據要求寫嗎?(8分)
比一比再組詞:
幻( ) 篇( ) 核( ) 賴( ) 憑( )
幼( ) 遍( ) 該( ) 懶( ) 任( )
給加點的字選擇正確的讀音,打“√”
所向披靡(mí mǐ) 蛟龍(jiāo jiáo) 譬如(pì bì)
供養不周(gōng gòng) 慎重(shèn zhèn) 榮膺(yìng yīng)
4、精彩的回憶:(15分)
①從前,一個小村子裏有座漂亮的花園。那裏,春天———— ,夏天—————— ,
秋天 —————— ,冬天 —————— 。
②多少勞動人民的———— 和 —————— ,才———— 成這前爸爸見頭,——
————————- 的萬里長城。
③作家豐子愷寫白鵝的高傲是從姿態、—— 、———— 、 ———— 、——
這四方面介紹的。
④現在常用以形容陷入困境,似以無望,忽而絕處逢生,增強克服困難的信心的詩句是《遊山西村》裏的— 。 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是唐代着名詩人 寫的,故人西辭黃鶴, 。 ,唯見長江天際流。我還在課外學習了送別詩《 》,知道其中的詩句--------------------------------------,--------------------------------- 。
(二) 運用(13%)
1、你會改成語中的錯別字。(3分)
行單影只( ) 耀舞揚威( ) 突如奇來( )
金碧輝黃( ) 久驚沙場( ) 汗馬攻勞( )
2、學習了跨越海峽的生命橋,你肯定深受感動,有許多話想對臺灣青年和李博士說吧。請你用上一組關聯詞,把最想說的一句話寫下來 。(2分)
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3、照樣子寫句子。(3分)
①教室真靜,靜得可以聽見同學們的呼吸聲。
這玫瑰真香-———————————— 。
②敵人很狡猾。敵人像狐狸一樣狡猾。
樹葉在空中飛舞。————————————————。
③路旁開了許多美麗的花兒。路旁開了花兒。
真正的魔法師是聰明勤勞的科學家。————————————。 。
4、把句子整理成一段通順的話。(5分)
( )“啊,真好吃!多麼,多麼……”小猴沒有找到恰當的形容詞,心裏只記下:通紅通紅的東西好吃。
( )這“火”燒紅了小猴的臉,又透過肚腸,燒紅了小猴的屁股。從此以後,猴子的臉和屁股也是通紅通紅的了。
( )“哎喲,媽呀!這是什麼鬼東西呀!……是火!一定是火!”
( )小猴在路上遇到一個通紅通紅的西紅柿。小猴把它拾起來吃了。
( )小猴順着路往前走,又遇上一個通紅通紅的紅辣椒。小猴急忙把它拾起來,不假思索地塞到嘴裏。
二、 開心閱讀(24%)
(一)紅花草
紅花草,也稱紫雲英。這是一種生命力很強的草本植物,南方的水稻種植區裏,遍野都有她的足跡。還在早春時節,倔強的紅花草就從隔年的稻茬周圍爭先恐後地鑽出來。不久,嫩莖上開出一朵朵小紅花,宛如一支支小火把,美極了。
然而,我對紅花草的喜愛,還不只是因爲她那頑強的生命力,更在於她那樸實、崇高的情懷。數九隆冬,萬物蕭疏,紅花草卻頂風冒雪,破土抽芽;春暖花開,百花吐豔,紅花草又無意爭春,默默無聞地紮根生長。她的品格是多麼謙遜。紅花草到了全盛時期,香氣瀰漫,使空氣都像滲進了糖,無數的蜜蜂終日繞着她採蜜。一到插秧季節,紅花草又慷慨地翻進土裏,泡入水中,變成了好的綠肥,爲迎接更大的`豐收犧牲自己。
1、從文中找出一對近義詞,把它寫下來。( ) (1分)
2、用“~~”在文中畫出一個比喻句,然後回答問題。(3分)
作者把——— 比作———————
3、你會根據要求寫嗎?(8分) 比一比再組詞: 幻( ) 篇( ) 核( ) 賴( ) 憑( ) 幼( ) 遍( ) 該( ) 懶( ) 任( )
———是爲了突出 — ----- 。
3、“——”在文中畫出表示紅花草無私奉獻精神的語句。(2分)
4、“我”爲什麼喜愛紅花草?(3分)
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(二)小蝴蝶花
小蝴蝶花長在草叢裏,從紫色的花瓣裏不時飄散出一四淡淡的清香,逗引蜜蜂、蝴蝶從遠處飛來。
它看看自己周圍,不過是些( )的小草,有的不開花,有的即使開出一朵半朵小花,既不惹眼,也沒有什麼香氣。小蝴蝶花驕傲了。它說:“看來,我是百花中的冠軍了。可惜被埋沒在這裏,和這些平凡的小草小花在一起,我幾時纔有出頭之日啊!”不久,小蝴蝶花被花匠發現了。花匠把它移植在一個( )的花園裏。它初到這裏,看到那白玉欄杆裏的牡丹,開得富麗堂皇;正在怒放的芍藥,比朝霞還要新鮮……在這數不盡的( )的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起來。它想:“看來我是百花中最難看的花了,誰也不會理睬我了!”
小蝴蝶花正在( )的時候,想不到一羣孩子對它發生了興趣。一個孩子大聲嚷道:“快來看哪,這漂亮的花叫什麼呀?”
“它是小蝴蝶花。”另一個孩子回答。
“多好看呀!”孩子們蹲在小蝴蝶花跟前看着,誇着
小蝴蝶花這才明白:過去自己在小草小花中間驕傲固然不對,在名花中間自卑也是沒有道理的。
1、給括號裏填的詞,全對的一組是( )。(2分)
A.平平常常 萬紫千紅 奇花異草 暗自傷心
B.平平常常 萬紫千紅 爭奇鬥豔 暗自傷心
C.平平凡凡 繁花綻放 爭奇鬥豔 冥思苦想
D.聞所未聞 花兒朵朵 各種各樣 暗自傷心
2、聯繫上下文解釋文中加點的詞。(2分)
⑴自卑: ( ) ⑵ 固然: ( )
3、文中的“名花”是指( )。(2分)
A.牡丹和芍藥 B.牡丹和蝴蝶花 C.芍藥和蝴蝶花 D.牡丹、芍藥和蝴蝶花
4、蝴蝶花的心情變化在文中很明顯,請在文中找出三個詞,填在括號裏。
( )→( )→(
5、蝴蝶花懂得了什麼?(4分)
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6、讀了這篇文章,你懂得了什麼?(5分)
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三、 習作樂園(30%)
題目:我真的很棒
提示:未來的社會是人才競爭的社會,善於推薦自己將是邁向成功的起點。請你以“我真的很棒”爲題,寫一篇習作,用具體的事例告訴大家你“棒”在什麼地方。