在經濟飛速發展的今天，報告不再是罕見的東西，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的體育實習報告5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
體育實習報告 篇1
時光飛逝，短短兩個月，六十個日日夜夜的快樂時光，今天已圓滿結束了，除爲人師，我們倍感驕傲與自豪。既深入教學，有辛勤育人，我們全體實習生一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在已圓滿完成實習工作的此時此刻，我們要感謝我們的實習學校——鐘山區四中的領導，指導教師以及原班主任的幫助與照顧，在短短兩個月的實習期間，給與我們工作的指導，生活的關心，使得我們的實習工作順利，圓滿地完成，藉此機會對我們的指導教師表示衷心的感謝，謝謝你們！我們的實習大致可分爲三個階段。
一、準備階段
也就是前兩個周的時間。這段時間我們主要透過多看多聽來深入學生，熟悉教學環境，爲全面實習的開展奠定堅實的基礎。由於我們的實習恰逢第三套全國中學生廣播體操出臺，所以我們剛到鐘山區四中時茫然不知所措，大學裏學到的知識似乎一下都變成了紙上談兵，老三段的教學模式在中學裏已完全不適用，這體育課教案該怎麼寫，體育課到底該怎麼上 我們就帶着諸多疑惑開始了實習。這段時間，四中的領導安排給幾名最具權威和經驗的學科指導教師和班主任指導教師，給我們介紹他們的先進教學經驗。另外，指導教師還組織我們集體觀摩了有豐富經驗的老教師上的訓練課，這期間我們還透過個人自學和集體討論的形式進一步深入研究新課程教學。總之透過這段時間的學習我們的問題都迎刃而解，新課程教學在我們腦子裏也就不再神祕了。
二、實踐階段
從第三週開始我們的實習也就全面展開了，爲此指導教師給我們制定了非常詳細和全面的實習計劃，凡是中學體育教師能遇到的工作幾乎都涉及到了，涉及面非常廣，包括體育課堂教學，體育隊的訓練，見習班主任，課外體育活動的組織，裁判實習等等,而且這期間體育部的工作基本上是以我們全體實習生爲主,指導教師指導爲輔,指導教師讓我們放手大膽去探索，去研究，給我們充分自由發揮的空間。這期間我們全體實習生本着對學生高度負責的認真態度，堅持”健康第一，快樂體育”的教學理念，認認真真備好每一堂課，盡最大努力上好每一堂課。體育隊訓練方面，在指導教師的指導下，我們積極編寫學科訓練計劃和課時訓練計劃，努力使自己的訓練更系統，更全面。總之，我們的工作受到了校領導和全體教師的認可，同時，也深受學生們的歡迎。
三、提高階段
也就是最後兩個周的時間，這段時間我們就進入到全面提高階段。我們開始準備我們的“優質課”,包括一堂內堂課，一堂訓練課和兩次外堂課，這期間指導教師的指導更加細緻，更加認真了，指導貫穿到整節課的各個環節，包括編寫教案，課堂教學，課後總結。另外指導教師還組織我們觀看了鐘山區四中體育教師達標課評選活動，使我們受益匪淺。總之，透過這段時間的工作與學習，使我們的能力得到了全面的提升。
總而言之，教育實習是我們更加堅定了獻身教育事業的決心，在萊州一中的實習爲我們的人生起了個好頭，我們將繼續以認真和高度負責的態度虛心學習，不斷完善自己，不斷提高自身素質和能力水平，爲成爲一名光榮的人民教師而努力奮鬥！
體育實習報告 篇2
爲了加強實習工作，社會體育專業在認真總結以往實習經驗的基礎上，制定了新的實習方案，對學生實習時間和內容作了相應的調整。 爲了加強實習工作，社會體育專業在認真總結以往實習經驗的基礎上，制定了新的實習方案，對學生實習時間和內容作了相應的調整。縱觀200*級學生整個實習過程，可以看出，此次實習是成功的，取得了良好的效果。透過實習，不僅使學生的綜合能力素質得到了提高，而且促進了我院與實習單位各方面的工作。
一、實習點建設情況
社會體育專業本次實習單位分佈在aa省各個城市以及吉林、黑龍江、內蒙古、陝西、福建省等地。實習點有：格林豪森英派斯俱樂部、浩沙健身俱樂部、大寧健身會所、綠色空間、楓之旅、山水行俱樂部等7個實習單位。
二、學生實習的基本情況
在前一階段的實習過程中，社會體育專業的學生都能夠很好地投入到實習工作當中，在下實習點之後，每天按時上班，認真工作，得到了各個實習單位、指導老師們的好評。在體育局實習的同學協助單位開展了各項省級、市級大賽，如200*年全國龍舟活動月bb國際龍舟邀請賽、bb市“雪花鮮啤杯”背媳婦(情侶)大賽、bb市“哈啤杯”三人籃球賽等，在此期間參與了大型活動的策劃、組織、安排等各項工作，能力得到了很大的提高;在俱樂部實習的同學擔任器械教練、有氧操教練、游泳教練，同時參與了bb市格林豪森英派斯健身俱樂部組織的“第三期”減肥訓練營和戶外拓展訓練等，在參與過程中能夠很好地把理論和實踐聯繫起來，完成領導交辦的各項任務;在學校實習的同學主要體驗瞭如何做好一名體育教師，使學生——老師這一重要飛躍得到了考驗，除了正常的體育授課之外，還參與了校運動會的策劃與組織、校體育隊的訓練等工作。
三、突出案例
在本次實習過程中，有很多實習生的表現都非常地出色，在充滿愉樂、充滿困難的過程中有所成長、有所感悟、有所收穫，受到了實習單位的一致好評。 在aa省體育局實習的xx、xxx兩名實習生先後參與了多次大型活動的策劃與組織，隨同省體育局領導到aa省各大城市參加大型會議，具體情況如下：
1、參與、策劃、組織aa省體育局和aa電視臺共同主辦的aa省“英派斯杯”健身路徑比賽。
2、參與、組織了“aa省全民健身周，安利全民健步走”的部分活動，國家體育總局和aa省領匯出席了啓動儀式。
3、參加組織十運會火炬傳遞活動的籌備工作。
四、下一步實習設想
1、加強實習前的培訓環節，突出時效性和針對性，符合專業發展方向;
2、學生分點時儘量集中，便於管理及掌握學生情況;
3、提前與實習單位進行溝通，以便了解實習單位下一步用人情況;
4、參加實習的同學來，在經過長期積累和近兩週的試教與微格教學鍛鍊，我們第一次以老師等身份面對學生。儘管面臨着很大的壓力，但最後他們還是以良好的精神狀態投入到實習工作中，並且用實際行動去關愛學生、帶動學生，用自己的熱情和表達方式去教他們。
對與參加實習的來說，沒有豐富的授課經驗，但卻以最佳狀態努力奮鬥着，不放過每一次學習的機會，虛心聽取指導老師的意見；在這期間同學們有在我之前上課的，我也在旁邊見習。之間互相交流與學習；不斷吸取經驗教訓，取長補短，認真改善，明顯提高了教學能力，並且與實習學校的師生搭建了友誼的橋樑。
體育實習報告 篇3
今年根據學校安排，我被分配到xx中學進行體育教學實習，面對的羣體主要是高中生。
一、實習結果
透過近一個月的教學實習，所教學的班級學生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教學中，運用先進的教育理念和科學（教學案例，試卷，課件，教案）的教學方法，努力培養學生的合作和競爭意識，選擇的教學方法能激發學生的學習興趣和促進學生的思維活動，能注意因材施教、因人施教，有效的調動了學生學習的主動性，使學生在課堂上逐步養成了認真學習的良好習慣，讓每一位學生都能夠在“樂”中練，在練習“樂”，課堂氣氛充滿活力，有效地提高了課堂教學質量。我在高一學生調查中，幾乎人人都能做到從情感上、行動上主動參與教學活動，做到人人蔘與活動，人人健康發展。
二、實習體會
在體育教學中，有意識地融入德育教育，不僅能鍛鍊學生的意志，更重要的是培養學生的愛國主義和集體主義精神，培養學生服從組織遵守紀律，誠實、機智、積極進去的心理品德。透過教學實踐，爲此，我在教學，“跨越式跳高”主要從以下幾個方面進行探索的，並受到了良好的效果下面就圍繞這個問題談談我自己的一些淺薄的看法。
1、用高尚的精神去塑造學生
教師的言行直接影響和感染着學生。作爲教師必須加強自身修養，提高自身素質具備一種奮發向上，積極進取的敬業精神，教師良好的言談舉止，會給學生樹立一個好的形象，再加上教師規範的動作手勢，行走坐臥、外在儀表和豐富內涵，是學生在潛移默化中受到薰陶，模仿中審視自己，從而得到全面教育。
我在雜誌上看到這麼一節課。自己就拿來上了一下效果很好。我是這樣上的：上課之前我知道這個班學生特喜歡比賽，我藉此給學生門提了個問題：“同學們，你們喜歡比賽嗎？好那我今天就帶你們去參加比賽吧，爲了班級能在比賽中獲得好成績，從現在開始起我們大家就要認真學習技術動作，把握好機會，勝利是屬於你們的，我相信你們有信心奪取最後得勝利，對不對？這時我出示了今天這一節課的教學內容，我按照設計好的教學方法，逐步引導，讓學生在“樂”中練，在練習“樂”，課堂氣氛充滿活力，有效地提高了課堂教學質量。順利完成教學任務，效果很好。鼓勵學生，使體育教學生動有趣。一位學生說：“老師，象這樣的體育課我們可喜歡了。
2、用正確的方法去引導學生
體育教學中，教師最能影響學生的是簡明扼要的講解，正確無誤的示範和行之有效的輔導，讓學生對此內容產生濃厚的'興趣。在練習中學生，學生不敢做的動作，由教師示範，學生不會做的動作，教師應手把手教。教師要用自己健康的體魄，良好的專業素質去影響引導學生熱愛體育運動。
例如我在跨越式跳高教學時這樣安排的，第一個練習，用激勵的口號代替傳統的“一二一”口號，在跨越式跳高練習前熱身活動中，我用激勵口號鼓勵學生，我自信，我成功、我參與、我自豪、我勇敢，練習跨越式跳高我能行！然後要求學生自主練習跨越式跳高過竿動作，幾次後透過體會去考慮。如何才能保證練習時的安全？練習跨越式跳高能使身體哪些部位得到鍛鍊？得到的答案是：對於安全，大部分學生回答是按跨越式跳高動作要領去做；對於鍛鍊的好處有的學生回答可以鍛鍊下肢的力量，有的學生說可以鍛鍊自己的膽量，有的學生回答好玩，有的學生回答可以鍛鍊自己的身體，學生回答幾乎包含了練習的意義。教師及時加以指導，經常練習可以使人下肢更有力，關節更靈活，可以使人勇敢，但練習時注意安全，注意自我保護。
第二個練習，我設計幾組不同高度的跳高架，讓學生自己選擇高度練習，並提出問題：當別人跳不過去時你該怎麼辦？多數學（教學案例，試卷，課件，教案）生回答我們要幫助他，教師馬上提出保護與幫助的方法，練習中發揚互助精神。不管在哪組上練習，我總是用鼓勵性的語言對學生進行鼓勵和指導，尤其是對學習上有困然的學生，幾次練習後學生逐漸向有難度的跳高架靠攏。
3、用師生間良好情感去感染學生
在體育教學中，向學生進行思想道德教育，關鍵在於教師的言傳身教，而身教更勝於言傳，體育教師的工作性質決定了大部分時間在室外，和學生的直接接觸最多。我們不論颳風下雨，還是嚴寒酷暑都帶領學生去完成身體鍛鍊任務。在這種艱苦的環境中教師的影響是最大的。酷暑中，我們所站的位置是面對太陽；寒風中我們所站的位置是面對風口……這種無形的教育方式，化爲濃濃的師生情感和對美好事物的判斷，使學生在潛移默化中受到教育，從而提高學生對美好事物的追求。
4、用祖國的召喚去鼓舞學生
現代青年都有嚮往美好未來的願望，都有爲祖國貢獻自己青春的使命感，都想有健康的體魄和良好體育技能。在道德理想與專業學習中，幫助學生樹立只有身體好，將來才能更好地爲祖國工作的思想，在各種規章制度的約束下，使學生鍛鍊身體成爲自覺的行動，並使這種自覺行動體現在體育課的學習和鍛鍊中。
體育實習報告 篇4
畢業實習是各專業教學計劃的重要組成部分，是培養學生實踐能力的重要環節。爲確保20xx屆本科畢業實習工作順利進行，根據學期教學工作計劃，對實習工作安排如下：
一、時間安排
1、按照教學計劃和校歷安排，20xx屆畢業生畢業論文（設計）於4月13日以前完成，4月16日起開始畢業實習。
2、畢業實習安排8周時間，6月10日結束後，按系部規定時間返校報到並交回實習工作有關材料。
二、程序與要求
1、教務處負責統籌學院實習工作方案，對各系部畢業實習工作進行檢查指導，審覈學生實習成績。
2、各系部成立實習領導小組，負責本系部畢業生實習的組織與領導，周密制定本系部畢業實習工作計劃，做好實習動員、實習基地落實、實習檢查指導、評定學生實習成績、實習總結等工作。
3、畢業實習應結合就業工作安排。主要以個人聯繫單位爲主，原則上學生應返回學生生源所在地進行實習。有條件的專業，也可由系部聯繫實習基地，安排學生實習。
4、各系部要在實習前組織召開實習動員大會，做好實習前的動員工作，向實習生講解實習大綱，說明實習目的和要求，並宣佈實習紀律，要特別強調學生必須注意安全，防止意外事件發生。
5、各系部在學生離校之前要摸清實習生人員底數，逐一落實實習單位。各系部務於4月13日前，將本系部實習工作計劃和《20xx屆學生畢業實習情況彙總表》報教務處備案。
6、學生在4月13日以前應到本系部領取以下材料：
（1）實習大綱 ;
（2）實習鑑定表（一式三份）;
（3）20xx屆畢業生實習須知。
7、各系部應透過多種方式與實習生保持聯繫，加強實習檢查與指導。實習
生進入實習單位後，要及時與本系部溝通並留聯繫方式；實習期間應主動向本系部報告實習情況，各系部對學生反饋情況要作好記錄。對實習生相對集中的區域或單位，各系部應組織進行檢查和巡迴指導。
8、實習結束後，實習生要做好實習總結工作，並向所在系部提交以下實習材料：
（1）師範類專業畢業生教案6份，非師範類專業畢業生交本專業實習報告一份；
（2）實習鑑定表（一式三份）；
（3）社會調查報告；
（4）個人實習總結。
9、各系部實習領導小組於6月15日前對學生實習成績做出評定，填寫實習鑑定表（一式三份），搞好實習成績彙總，並報教務處審覈、簽署意見。之後，完成實習成績錄入工作。
10、各系部要及時做好實習工作總結，於6月30日前報教務處。並及時做好畢業實習工作有關材料的存檔工作。
三、學生實習成績評定
1、實習結束時，實習生要主動徵求實習單位意見，由實習單位出具實習鑑定材料，鑑定材料應說明實習生在工作中的思想表現、工作態度、實習內容和效果等方面的情況。
2、各系部要根據實習單位的意見，結合學生實習的具體表現，綜合評定實習成績，實習成績按優秀、良好、中等、合格、不合格五個等級記錄，優秀的比例控制在畢業生總數的20℅以內。
3、《邢臺學院學生實習鑑定表》一式三份，一份由系部儲存，一份裝入學生檔案，另一份學院檔案室存檔。
二〇XX年四月五日
本科畢業生實習須知
一、時間安排：20xx年4月16日至6月10日爲畢業實習時間。
二、進入實習單位前實習生需領取以下材料：本專業《實習大綱》一份；空白實習鑑定表（一式三份）；20xx屆畢業生實習須知一份。
三、實習聯繫方式：實習生進入實習單位後，要及時向本系報告並留下個人聯繫方式，實習期間應主動向系實習領導小組報告實習情況，實習過程遇有特殊情況要及時與所在系或教務處聯繫。
四、紀律要求：
1.進入實習點以前，應熟悉實習大綱，進點後嚴格按照實習大綱、實習計劃的要求參加實習，按時完成各項實習任務。
2.遵守實習單位的規章制度，尊重指導教師，服從實習單位的工作安排。
3.遵守實習單位上下班制度，不遲到、不早退。實習期間，原則上不準請假，更不得無故不參加實習。
4.遵守實習紀律，講文明、講禮貌、服飾整潔大方，注重維護學校及自身形象。
5.實習期間應注意安全，避免傷害事故的發生。
6.合理安排時間，做好實習過程記錄，並定期進行歸納、整理，爲寫好實習總結打好基礎。
五、實習結束時，實習生應主動請實習單位就實習情況做出鑑定意見，完成實習鑑定表相關欄目填表工作。返校後將鑑定表交所在系，由所在系統一評定成績並報教務處審覈。
六、實習結束返校後，按規定提交如下材料：
①師範專業實習生交教案6份，非師範專業實習生交本專業實習報告一份；
②實習鑑定表（一式三份）；
③社會調查報告一份；
④個人實習總結。
七、返校時間
由各系具體確定。
二○XX年四月
邢臺學院20xx級社會體育本科實習大綱
一、實習目標
實習是社會體育專業教學計劃的重要組成部分，是實現社會體育專業培養目標的重要實踐環節， 同時也是學生進行專業實踐訓練，培養實際工作能力，提高業務素質和政治思想素質的必備條件。透過實習，達到社會與實踐相結合的目的，使學生進一步明確體育管理、體育諮詢指導、體育經營、體育指導（輔導、訓練）和體育工作調查的組織方法和規律，培養和鍛鍊實習生的獨立工作的能力和技能。透過體育工作的實習，寓思想教育、道德品質教育於各項體育工作活動中，促進實習學校精神文明建設。透過體育工作實習，基地檢查，促進深化學校的教學改革，不斷提高學校體育教育的教學質量，爲培養我們學校的應用型人才打下堅實基礎。
二、實習的性質、目的與任務
實習是社會體育專業教學計劃的重要組成部分，其目的：讓學生接觸實際，瞭解社會，增強體育觀念、社會主義事業心和責任感。學習專業技術和運用知識，鞏固所學理論，獲取本專業的實際知識，培養初步的實際工作能力和專業技能。同時，也是理論教學的繼續、補充、擴展和深化。透過實踐教學，切實加強學生基本實踐技能的訓練，培養學生的動手能力和觀察、思維、分析、創造能力，爲培養我們學校的應用型人才打下堅實基礎。
如下：
（一）瞭解實習社會體育的目的和任務，牢固樹立體育事業的思想。
（二）運用所學的專業知識，結合體育教學實際，不斷總結經驗，提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力。
（三）社會體育管理、社會體育經費、社會體育運動競賽、社會體育場地設施的管理，其主要是進行社會體育運動競賽、場地設施的管理。
（四）體育諮詢、服務、鍛鍊身體的科學方法、身高體重測量與診斷、制定運動處方和提供社會體育的各種資訊等。
（五）社會體育（輔導、訓練）擔任社區體育指導員。講授科學鍛鍊身體的知識、方法與技能，進行提高身體機能、改善身體形態與身體素質的訓練工作，提高身體機能改善身體形態科學方法等內容減肥方式與方法的制定。
體育實習報告 篇5
題目：
院部：
專業：
學號：
學生姓名：
指導教師：
職稱：
二OO年月日
一.實習地點：日照新瑪特購物廣場
日百新瑪特購物廣場位於新市區煙臺路與泰安路交匯處，是日照百貨大樓有限公司投資興建的大型現代化購物中心。總營業面積30000多平方米，一樓主要經營金銀珠寶、化妝品、鐘錶眼鏡、通訊器材、名煙名酒，二樓主要經營男女正裝、休閒裝、時裝、內衣，三樓主要經營家電、照相器材、牀上用品、童裝、鞋類、箱包、工藝品、體育用品等商品，經營品種約40000個，地下一層設有生鮮、食品、百貨類大型綜合超市，一站式購物，滿足顧客多種需要。
二.實習的目的與意義
實習是一個重要的實踐性教學環節，透過實習，可以使我們熟悉商場中商品從進入商場到銷售出去的具體操作流程，增強感性認識，並可從中進一步瞭解、鞏固與深化已經學過的理論和方法，提高發現問題、分析問題以及解決問題的能力。
在商場具體實習過程中，能夠接觸商品銷售中開票的具體操作，及銷售基本技巧，還能對某一行業深入徹底的瞭解並能切身體會到不同消費者的具體溝通技巧與其他之間的不同，接觸公司制定的各種戰略;瞭解自身存在的不足，並積累一定的經驗，爲將來走上工作崗位打下良好基矗
三.實習內容
實習中在新瑪特三樓男裝部做專廳導購
基本職責：
1、利用店面銷售過程中與顧客接觸來宣傳本品牌貨品的特色及賣點，以此來提高顧客對品牌的認知度。
2、在店面面對顧客時，應及時派發本品牌的各種宣傳資料和促銷品。
3、利用商場環境的各種便利條件，運用學習到的各種銷售技巧，促進顧客的消費慾望，限度的達成銷售。
4、做好店內的現場維護、貨品陳列，保持貨品與店面的形象和整潔。
5、利用可直接接觸賣嘗顧客和競爭品牌的有利條件，多方面收集資訊並及時準確的向公司反潰
6、對完成的銷售按照要求在留給公司的顧客資訊中儘量做到完整、詳細。
7、嚴格執行公司各項制度。
崗位職責：
1.遵照商場要求時間按時出勤，離崗務必真實、準確的登記離崗記錄。
2.主動接待顧客，向顧客展示商品並詳加介紹。
3.保持賣場清潔(貨品、陳列、貨櫃、道具、玻璃、地面等)，提供良好舒適的環境。
4.每天檢查所售商品的價籤與貨物是否相符，有無殘損貨品。每對天貨品進行擦拭等維護保養工作。
5.交接班前的準備工作要周詳，交接班必須清點貨品，記好帳目，帳物必須相符，交接班結束後雙方必須簽字確認。
6.瞭解專廳的銷售、庫存情況和補貨要求，及時向經理反映。
7.真實完整地填寫銷售清單，登記賣場進銷存帳簿，完成銷售報表及其他報表填寫等，並按時上交經理。
四、實習中的主要收穫和體會
透過本次畢業實習我真正瞭解到步入社會後我們還有許多知識要學習，還有許多需要加強的地方，我們的專業課知識還有許多欠缺的地方，還不能熟練的掌握，我們的動手能力不足等，我知道這不是短間內能夠學會的，這次實習對我的畢業設計也有很大的幫助，在以後的設計過程中我還會學到很多東西。有了這次畢業實習的經驗，畢業以後就可以更快、更好地融入新的環境，完成學生向職場人士的轉換。最後我要感謝學校和老師給我們此次寶貴的機會，讓我真正學到了多專業和社會實踐經驗。