實習目的在於讓學生接觸社會，加強學生對社會的瞭解，培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力。下面蒐集了鍼灸推拿科實習鑑定，歡迎參考！
鍼灸推拿科實習鑑定1
經過推拿科兩個月及鍼灸科一個月的實習我對針灸有了更深的認識。
1、穴位診斷：許多疾病都會在體表產生反應點，疾病與體表反應的相關規律雖然還未有定律，但也有一定的診斷意義。我在實習時觀察到了一些病人的耳穴及背部反應點與疾病有密切相關：一個頸椎病患者的耳穴頸椎部位有一個反應點;一個胃粘膜下垂的病人在其耳穴胃上有一個白色的1平方毫米左右大小的突起;一個胃口差又有口苦的病人在其耳部有一條淡紅色的血管穿過耳穴胃和膽;腰肌勞損的病人在其勞損側的腰部有一個紅色的突起點等。
2、鍼灸治療方法：對於鍼灸治療疾病，不同的方法其療效是有區別的。許多病人經過不同的方法治療後會覺得有些方法對於其疾病效果會更好。例如:對於增生性膝關節炎，用溫針效果比電針效果更好;對於頑固性頭痛或其它痛證用刺絡放血的方法更有效;我見過一個強直性脊柱炎的病人在頸部有疼痛多年未愈，用痛點刺絡放血約半火罐的血後疼痛緩解;有老師介紹其治療一個頑固性頭痛十餘年的病人，用百會、耳尖、率谷、大椎等穴放血十餘次後治癒;另外還聽老師們介紹了一些有效有意思的治療方法：如用電針內關和外關治療心臟疾病、用刮痧大椎並拔罐治療一個發熱38。5度的病人一小時降溫至37。5度、配合溫鍼灸涌泉治療頑固性失眠、治療坐骨神經痛用長針刺環中穴更容易刺中坐骨神經以提高療效、貼磁片加電治療面癱初期或面肌痙攣、貼磁片加電治療小兒過敏性鼻炎、治療眩暈用百會壓灸等。
3、選穴：三針療法作爲附院鍼灸科的常用選穴對於臨牀應用有一種指導意義，可以規範臨牀鍼灸選穴，讓鍼灸更容易掌握;對於有些疾病帶教老師
鍼灸推拿科實習鑑定2
來到這個科不是很忙也不是很閒，但是也能使我們學到很多東西，即使以後我們遇到鍼灸推拿科方面的診療，我們也不會手忙腳亂，不知從何下手治療了。在鍼灸推拿科讓我學到了很多，
如：1、有效中藥成分導向炎性介質，溶解消融，透過活絡通脈原理治療頸椎病。2、鍼灸是一種中國特有的治療疾病的手段。它是一種“內病外治”的醫術。是透過經絡、腧穴的傳導作用，以及應用一定的操作法，來治療全身疾病的。在臨牀上按中醫的診療方法診斷出病因，找出疾病的關鍵，辨別疾病的性質，確定病變屬於哪一經脈，哪一臟腑，辨明它是屬於表裏、寒熱、虛實中那一類型，做出診斷。然後進行相應的配穴處方，進行治療。
3、拔罐是藉助熱力排除罐中空氣，利用負壓使其吸着於面板，造成瘀血現象的一種治病方法。這種療法可以逐寒祛溼、疏通經絡、祛除淤滯、行氣活血、消腫止痛、拔毒瀉熱，具有調整人體的陰陽平衡、解除疲勞、增強體質的功能，從而達到扶正祛邪、治癒疾病的目的。4、按摩治病具有科學依據，經絡學指出，人體的經絡遍佈全身，內連臟腑，外連肢節，聯絡人體所有的器官、孔竅、毛髮、筋肉、骨骼等，形成有機整體。按摩作用於局部體表或穴位，可活氣血，具有治病強身的神奇功效。等等。以後不管是在任何科室，我都會努力積極地去做好! 儘自己最大的努力在有限的時間裏學會更多的東西，學到老，活到老。
鍼灸推拿科實習鑑定3
慢慢地也就習慣了，能夠在一邊幫幫小忙，做些自己力所能及的事(幫病人拔針、調紫外線燈的高度等等)，雖然有時候會有點辛苦，但是感覺還是不錯的。我覺得吧，給病人拔針也是有技巧和講究的，看着容易做起來不一定容易。針拔得快，讓病人不感覺痛纔好;不過貌似我的速度還是不夠快，有時候害病人蠻痛的(真是過意不去呢)。有時候遇到比較好的'病人，雖然痛，但是他也還會好好跟我講，還教我該怎麼拔。偶爾也會遇到難相處的病人，記得有一次給病人拔針，我拔一針她叫一下，還邊拔邊躲(雖然我已經儘可能地讓她不痛一點了，可還是被她叫的心裏毛毛的，害的自己都下不了手了……)，後來我就儘量躲着她(貌似這樣有點不對呢，但就是不大敢面對她，上一次的陰影太深了呢，呵呵)。
一個月的見習，雖然不能說自己學會了什麼，但還是有不少收穫的。見習讓我們走上臨牀，不僅僅拘泥於書本上的理論知識，還提高了我們的實踐動手能力，理論與實踐相結合。老師有時候會讓我扎手上、腳上那些常見的穴位，剛開始給病人扎針還是挺憂鬱的，下不了手，生怕把別人扎壞了;後面慢慢的稍微好點了，不過動作和手法上還有待加強(破皮速度太慢了，所以會感到疼)。以前一直覺得頭上是蠻危險的部位，頭皮針也看的我心驚，覺得挺危險的，不過聽老師說，打頭皮是最安全的，因爲有頭蓋骨。也教我應該怎麼打，我也試着給病人打過(開始都打不進，後面勉強能夠進去……原來頭上是蠻安全的呢)。
今天是在鍼灸科的最後一天，也是冬病夏治三伏最後一伏的第一天，來帖膏藥的人還蠻多的，整個上午一直在忙(都沒什麼時間喝水呢)，到中午12點半的樣子才結束。不過看着被自己貼膏藥的病人，心裏還是挺充實的呢。