總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，透過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，讓我們一起認真地寫一份總結吧。我們該怎麼寫總結呢？以下是小編幫大家整理的實習工作總結7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
實習工作總結 篇1
實習期間，除了日常的教學活動外，我還擔任八年級一班的助理班主任，協助該辦的班主任進行班級管理。作爲實習生，我與學生們之間的年齡差距小，課下學生們都把我當成大姐姐，因此我與該班的班主任協商，由我主要負責學生的心理輔導工作。
一個健康的學生，除了在生理上的成熟結合健康外，心理素質的好壞也同樣重要。對於有心理問題障礙的學生，心理輔導尤爲需要。八年級，正是青春叛逆期，自我意識覺醒，面對人生意義、兩性問題、學習問題、人際交往問題等諸多問題，學生的心理問題尤爲突出。我根據學生成長的過程中的諸多問題，在心理輔導上主要從以下方面着手。
作爲一名青年黨員教師，我時刻牢記黨旗下的誓言，保持一顆平常心，力求做到無慾而剛，遵守教師職業道德，積極參加學校組織的政治學習，業務學習，並記好學習筆記，心得體會，參加學校組織的各項活動。工作中，不計較個人得失，吃苦在前，做事在前，輔助大隊輔導員的做好各項工作，參與校報校刊的編審。在這一年中，我做到了不遲到，不曠課，不早退，嚴格遵守學校的一切規章制度，課時足，滿工作量，圓滿地完成了本學年的各項任務。
首先，深入學生之中，消除學生與老師之間的隔閡感，讓他們開啟心扉。在休息時間，我會主動找學生進行交流，在交流的過程中去發現他們的心理問題。如李一鳴同學生上課總是走思，搞小動作，我課下找她聊天，發現了她上課走思的原因，因爲家中對她的學業不是很重視，而且告訴她考不上學就回去開個店，而她感覺現在大學畢業也不好找工作，所以不想繼續升學，瞭解到這一情況後，我耐心的對她講解上學的必要性和重要性，而且她的成績很不錯，升學應該是沒有問題的，鼓勵她好好學習，不斷的充實豐富自己，經過一番深入的聊天，再上課時，她就不再走神了。而且其中考試考了年級第十七名。
班主任首先是一位教師。老師的外在行爲表現，對學生具有一種榜樣和示範作用，會對學生產生潛移默化的影響。初中生的心理、生理以及其綜合素質趨於成熟，思維活躍，情感豐富，對身邊發生的事情具有了一定的判斷能力，也有了一定的看法。俗話說：“身教重於言教。”我無論在穿着打扮方面，還是在言行方面；無論是在教學能力方面，還是在個人修養方面都以一名正式教師、班主任的身份要求自己，在班中得到了學生的認可與支援。只有加強師德修養，成爲學生爲人的楷模，才能樹立起學生對自己的威信。
其次，我會透過學生每週的週記瞭解他們的心理狀況，學生在週記中會寫一些最近的煩惱，會想我問一些問題，如關於怎樣學好英語，怎樣處理好人際關，怎樣處理好主科副科的關係等，有些問題我直接在週記上給予答覆。有些通性的問題我則會透過其他的途徑給予答覆。透過週記這個小平臺，學生一些小的心理問題也就能夠得到很好的解決，我和學生之間實現了心與心的交流。
在管理班級上，應把學生當作一個平等的主體來對待，尊重學生的人格尊嚴，彼此無高低、尊卑之分。老師在建立威信的基礎上，應該與他們平等、友好的相處，建立起了和諧的師生關係。在出現問題時，不要採用強制手段，高壓政策來解決問題，而要透過講事實、擺道理，使學生心悅誠服的接受。人無完人，要允許學生出現這樣那樣的過錯，只要知錯能改就可以了。當學生提出批評意見時，作爲老師的我們，應該虛心地接受，沒有因爲“我是老師，我接受學生的批評，這樣多沒面子”而拒絕接受。作爲班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計較，平等地對待學生，這樣才能贏得越來越多的學生的信任。
除此之外，我還會定期的開展形式多樣的主題班會，達到教育的目的。針對農村孩子普遍對未來比較迷茫的這一狀況，我開展了《暢想未來》的主題班會，幫助學生分析，作爲農村的孩子都有哪些出路，並且分析不同出路的優點和弊端，幫助他們根據自身的狀況選擇適合自己的人生之路。透過這次班會，一些學生對於自己的的人生處境大致有了一個定位，有些同學生則有了明確了人生目標奮鬥方向。針對中學生早戀的問題，我開展了一首歌班會，即以李琛的《窗外》引入，透過讓學生分析歌詞，引導學生主動思考，使學生意識到愛情是需要責任需要付出的，愛是不能輕易說出口的，進而讓學生意識到初中生是不適合不應該早戀的。整個班會沉浸在美妙的音樂之中，而避開了敏感的話題。
我除了負責學生心理輔導的工作外，我還負責班級的衛生以及學生的德育教育工作。衛生方面主要是督促學生值日，且讓學生意識到良好的衛生與學習、個人健康、集體榮譽之間的關係，使學生自覺保持良好的衛生環境。在德育教育方面，我主要是開展主題班會，來加強學生思想教育工作。
第三，縱橫式結構。安排內容時，即考慮到時間的先後順序，體現事物的發展過程，又注意內容的邏輯聯繫，從幾個方面總結出經驗教訓。這種寫法，多數是先採用縱式結構，寫事物發展的各個階段的情況或問題，然後用橫式結構總結經驗或教訓。具體寫法是總結經驗教訓爲主，用工作回顧闡明經驗教訓。一般是先歸納和提煉出幾條經驗或教訓，分別展開論述，把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿插在裏面寫，使經驗和教訓看起來更加充實。但是這樣寫，整個工作回顧會被拆開來分別爲闡明觀點服務，顯得零散。爲了彌補這一不足，可以在第一部分基本情況中適當加以詳述，使人對工作概貌有一個總的瞭解。
經過這半年的班主任見習，我積累了許多寶貴的經驗，而且從其他班主任的身上也學到了許多班級管理的方法經驗，自己的能力得到了提高。這些寶貴的經驗將成我以後職業生涯的一筆巨大的財富，它將伴隨我終生。
六個星期的.實習班主任的工作着實短暫，但足以讓我感受到班主任工作的重要、深奧，它不僅是一項工作，更是一門深奧的藝術。在此，我由衷的感謝給予我幫助和支援的原班主任韓甜甜老師。在以後的日子裏，我將繼續鑽研學習、提高素養，爭取早日成爲一名優秀的班主任
作爲一名護生，我們的護理工作都是圍繞病人入院到出院來展開，人是一個生物體，時時刻刻有着他各種生活的需求和社會需求。病人則在此基礎上還有疾病治療護理的要求，護理工作除執行醫囑和護理操作有嚴格的操作規程外，其他大量工作都是根據病人需求去做的。因此，如何滿足病人的各種正當需求，就囊括了我們所有的工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難。都是我們的職責所在，爲病人營造一個良好的治療環境和舒適的住院環境，耐心細緻的入院宣教，溫馨和藹的語言溝通，體貼入微地生活護理，高度負責的人文關懷等等，都是我們護理工作的具體體現。護理工作質量的高低均會在日常的點點滴滴反映出來，總之，一切以病人爲中心，病人滿足了，說明我們的工作就做好了。
實習工作總結 篇2
爲期三個月的實習期已結束，在這三個月的時間裏，我得到了廠內各位領導的關心鼓勵以及各位老員工的熱心幫助，在此表示衷心的感謝。
20xx年3月12日，作爲新人員來小河廠報道。接着培訓安全生產教育和學習安全生產管理制度。三個月的實習期由此開始。
首先接觸的是SBR池大修工作，個人感覺大修就是個大練兵場。因爲一些設備設施在平時執行期間是看不到內部結構的，由於我的專業電氣自動化，對污水處理工藝和一些專業術語以及一些生產設備構造原理知識相當模糊。所以果斷抓住這一機遇。虛心向老員工請教，勤做筆記，多思考，每天學點有關污水處理的知識，從內心武裝自己，感覺自己一天天壯大起來。能夠參加SBR池的大修工作讓我受益匪淺。接着廠內做PLC系統升級改造。由於專業和個人愛好，領導安排我協助公司外請人員劉工一起對廠內自動化設備進行升級改造，劉工在這方面的經驗讓我清醒的認識到這是一次不可多得的學習機會。我如飢似渴的學習廠內自動化系統原理和控制原理。跑跑小腿，帶着問題向劉工請教，努力做到學以致用。這段時間不但讓我對所學專業知識加深理解，更讓我對小河廠內的自動控制原理有了深刻的瞭解和認識。在這衷心的謝謝劉工。
20xx年5月初，我進入了班組。開始一個人獨立上崗。在崗位中遇到問題及時向老員工請教，第一時間發現問題，處理問題。
現如今，三個月的實習期已滿。這三個月的學習，我已掌握了廠內設備設施的執行維護以及對污水處理知識有了極大的進步。在20xx年6月，我將正式成爲貴州創業水務公司的一份子。在以後的工作中，我將揚長避短，發奮工作，在做好本職工作的同時，儘自己所能爲公司作出應有的貢獻。也希望能得到領導更多的支援和信任。
實習工作總結 篇3
一、實習目的:鞏固文員專業的主業知識，提高實際操作技能，豐富實際工作和社會經驗，掌握操作技能，將所學知識用於實際工作。
二、實習時間:20xx年11月1日至11月20日。
三、實習單位:xxx公司辦公室。
四、實習主要內容:
按照老師的安排，我制定了相應的實習計劃。注重在實習階段對所學的文員理論知識進行進一步的鞏固和提高，以期達到根據理論知識，指導日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果。主要實習情況報告如下:
不同的辦公室具有不同的工作和不同的職責範圍。而作爲一個企業的廠長辦公室，是一個綜合性的部門，由廠長直接領導，工作範圍大，任務也比較繁雜。在實習階段，我主要的側重點是文員工作。
祕書工作是辦公室的主體工作，領導要做到決策科學化，離不開祕書人員的協助。因爲祕書人員一方面處理着大量的日常事務工作，使得領導能集中精力考慮大問題。
另外，還能發揮他們瞭解全面情況，掌握多方面資訊的優勢，輔助領導決策，提供合理的建議。祕書工作頭緒多，任務重，但必須抓好以下幾個方面:
第一，主動做好領導之間、部門之間的協調工作，幫助領導有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作，做到忙而不亂。並從過去偏重辦文辦事，轉變到既辦文辦事，又出謀劃策。
第二、開展調查研究，瞭解基層羣衆的學習、思想、工作、生活情況，及時向領導反映，並提出合理的建議。對一些急需解決的問題，應及時與有關部門協商解決。
第三、檢查督促各種行政法規和本單位的各項決議、制度、辦法、規定的執行，驗證決策是否科學合理，是否符合實際。發現問題要及時向領導反映，防止並糾正偏差。
第四、組織起草本單位的工作計劃、報告、總結、規劃、決議和規章制度，對需上報、下發的文稿進行政策、文字上的把關。
第五、對上級機關的來文和下設部門的報告，要及時轉給有關領導，根據領導的批示，具體落實承辦單位和負責人，並負責催辦，如期上報辦理結果。文員人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應有自己特殊的知識修養、技能修養、品德修養、作風修養。因此，文員人員要自覺、全面地加強這四個方面的修養，努力把自己造就成爲德才兼備，既合格又稱職的工作人員。並注重掌握以下原則。
1、要有充分的政策依據和事實依據。祕書人員辦文辦事，絕大部分都是針對現實狀況的，或是爲了解決某個問題，或是指導某項工作。
因此，必須以黨和國家的政策和客觀事實爲依據，堅持實事求是的原則。實事求是是我黨的思想路線和傳統作風，是祕書部門一切工作的準則，也是祕書人員必須具備的品質。
如果有些領導交辦的事不符合黨和國家的方針政策，祕書人員應有勇氣提出意見，請領導重新考慮，以保證正確貫徹上級的指示精神，把工作做好。
2、要有準確性。準確，是對工作質量的要求。文員管理的準確性是指正確體現政策，正確表達領導意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達意。
它在一定程度上保證領導工作的準備性。文員管理的準確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是:辦文要準，辦事要穩，情況要實，主意要慎。而要做到這些，必須態度認真，作風過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。
比如說辦理公文，就要保證檔案的質量，用詞要準確，材料要真實，抄寫要認真，校對要仔細，力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。
實習工作總結 篇4
很慶幸，在參加政府見習的筆試面試面前，自己選擇了試一試。很感謝學校、感謝老師給我這個機會，讓我來到市政府，來到工信委......
我們的處事不拘小節與精確細緻並存，我深知政府工作人員肩負的擔子之重，他們任何一個決策都影響着百姓的衣食住行，所以始終把工作時的嚴肅認真放在首位。在這個不尋常的假期裏，很感謝老師們把我當做執行處的一份子，讓我明白了找準定位、謹言慎行、細心的重要;“學以致用”，知識的學習要紮實而靈活運用更是重中之重;我懂得了“格局決定一切”，大局觀影響着一個人的談吐氣質乃至處事方式;“世事洞明皆學問，人情練達即文章”......
其實政府的工作生活並沒有多麼神祕，從大大小小物資公示的光明磊落，到工作流程的嚴謹，處處體現着責任、擔當。工作中的任何一項舉措都必須建立在一定的規矩和標準之上，在我看來有時候甚至近乎“苛刻”、“錙銖必較”。“無規矩不成方圓”，老師說，這樣有章可循，規範、嚴謹。這個寒假，我看到了實實在在的工作之外的更多，闢如嚴謹，闢如認真。
現在，從哪裏來，該回到哪裏去了。我們都會在各自的方向上努力的向前走，我會帶着滿滿的收穫與感動，回到母校，回到團委，繼續做好一名學生，當好一名學生幹部。
實習工作總結 篇5
20xx年 3 月起到現在，在新的環境中我又成長了三個月。我很榮幸能與各 位同事共同學習、進步，現總結實習期間工作如下： 剛來的一個多月是在高速總監辦試驗室度過的，李主任給予我很大的幫助， 認真的給我講了公司的制度與工作精神，讓我對公司有了更深刻的瞭解，在試 驗操作上對我有詳細的指導，經常跟我談及試驗檢測方面的知識，指導我和同 事之間相互學習。在李主任的指導下我熟悉了試驗室所有試驗儀器及各項試驗， 並與以前從事的南方高速公路做比較，碰到自己第一次接觸的新儀器認真向同 事請教，並一起討論，查閱規範規程確保試驗的準確性。爲了使自己能儘快的 適應新的工作環境，我經常利用空閒時間去了解本地區的公路概況，熟悉以前 比較生疏的試驗操作，以便於制定自己今後的學習方向，爲公司儘自己的一份 力量。 回到公司我接觸了混凝土、路基路面各種配合比，給我的第一感覺是我以 前浪費了太多時間，如果是我獨立來完成這些配合比的話我一定做不到。雖然 以前接觸了很多試驗，但沒有系統的總結歸納爲自己的東西，積累的經驗比較 碎散，用的時候找不出頭緒來。知道自己的不足後，就有種拼命想學的勁頭， 我按照規範認真的把配合比全部重新學習了一遍，有疑問的地方虛心的向同事 請教，有獨特見解的地方與同事積極的討論，現在我已經掌握了混凝土、基層 配合比，下一階段我會把重點轉移到瀝青配合比上，認真的向同事學習，完善 自己，在公司需要自己的時候能夠頂上去。 第一次做比對試驗，也給自己做了下總結，在學習規範的時候不僅要看的 懂而且要看的細，試驗工作要有認真嚴謹的態度，不能急躁，有疑問的地方要
能夠冷靜的去分析原因。心態決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調適， 把控積極樂觀情緒的方向，時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰。只有不 斷在思維上求創新，工作才能出亮點。 以上是我實習工作的總結,雖然在領導、同事們的幫助和指導下本職工作能 力逐漸的提高，但我也認識到自己的不足之處，深知自己還有許多需要努力的 地方，我會在日後的工作中繼續學習，與同事同行不斷地交流總結經驗和教訓， 努力使自己成爲一名合格的試驗檢測工作者。
實習工作總結 篇6
作爲一個即將畢業步入社會的大學生，這次實習就像是上任前的最後一次彩排。進公司的時候，激動緊張的心情不言而喻。我害怕工作中會出現失誤，但現在看來實習中遇到的所有困難都是寶貴的財富，告誡我在以後的工作中要做得更好。
一、實習過程
在開始實習之前，我覺得有點愧疚。因爲我的很多朋友都在假期工作過。作爲英語專業的學生，這次實習是我的第一次工作經歷。從我開始工作的那天起，我就過着和過去完全不同的生活。我每天都在指定的時間上班。工作期間要認真按時完成工作，不能草率敷衍。我們肩負的責任不僅僅是爲了自己，更是爲了一家公司，所以我們應該對一切都小心翼翼。
學校被公司取代，學生被同事取代，沒有空閒時間。一切都來得那麼無情，但我們必須去適應。實際上，我的工作是做一些翻譯，收發信件，報價，傳真和郵件，畫表格等。每天重複這些繁瑣的任務，時間長了容易疲勞，但是繁瑣的工作不能馬虎。一個小小的失誤，不僅會給自己帶來麻煩，也會給公司帶來巨大的損失。比如公司的業務員每天都要跑來跑去，必須有頑強的個性。遇到挫折時，他們絕不能放棄。當他們犯錯時，他們不能憤怒地辭職。每次看到他們，我都會充滿能量。
當我們踏上社會，我們開始與各種各樣的人打交道。因爲利益關係，同事並不總是像同學一樣噓寒問暖。我們現在能做的就是適應懷舊中的一切變化。
二、實習感悟
"你在大學裏學到的不是知識，而是一種叫做自學的能力."直到我真正開始工作，我才意識到這句話的含義。除了英語和計算機操作，課本上的學習理論很少用到。我的助理通常會做一些接待客戶和處理檔案的工作，但有時我並不覺得太有挑戰性。但是，和公司的大多數網站開發者一樣，計算機知識也是日新月異。他們必須透過自學儘快掌握新知識，迎接一個又一個新挑戰。如果他們依賴在學校學到的知識，他們肯定做不到。我們必須勤奮工作，不斷學習新知識，積累經驗。沒有自學能力的人，遲早會被企業和社會淘汰。
我的感情是真摯的，金石爲開。不管做起來有多難，拿到你的那份只是時間問題。但是如果你不這樣做，這一天永遠不會像天上掉餡餅一樣到來。
另外，人際關係的處理也很關鍵。雖然你在工作中必須有能力，但是沒有同事的配合和包容，你可能什麼都做不了。以前可能是因爲看電視劇太多。總覺得職場充滿了勾心鬥角，要想生存下去，必須圓滑甚至聰明。但是在和同事相處的過程中，我覺得放大別人的優點，縮小別人的缺點更重要。站在別人的立場思考。
還有就是堅持的重要性。我覺得，整個人生都是有因有果的。只有做好身邊的每一件小事，才能得到所謂的好果子。根據大學生優於他人的特點，我們應該更加重視堅持的重要性。也許我們不在乎的一件小事就是我們的機會。長成參天大樹，靠的是堅持和積累。
根據助理的職業特點，遇到挫折時，不妨調整心態緩解壓力，進行冷靜的檢討，從客觀、主觀、客觀、環境、條件等方面找出挫折的原因。總之，透過這些感悟，我不僅知道自己以後的工作會做得更好，也學會了珍惜，珍惜父母的每一筆血汗錢，珍惜每一個工作機會.因爲我理解它們的重要性。
三、實習總結
首先是關於建議。希望以後學校能增加實踐環節，提高學生工作能力，根據社會需求調整課程。畢竟不能改變招聘條件，職能造就人才，這就要求學校加大教學改革力度，以適應社會需求。
其次是對我這次實習表現的總結。透過這次實習，我獲得了工作和爲人處事的經驗，但也有一些遺憾。可能是實習天數短的原因，我對助理工作的理解只停留在表面，沒有具體處理好所有的工作。雖然我有一定的理論認識，但還是缺乏實踐。鑑於以上總結，我想在今後的學習和工作中做以下五件事：
一是加強英語的學習。雖然我經常用英語作爲助手，但我的專業可以成爲我的優勢。但是這個優勢在實習過程中並不是很突出，這是因爲我英語還是很好但是不擅長。所以在以後的學習中，我會透過擴大詞彙量和閱讀來提高自己的英語水平，讓自己的優勢更加突出。
二是加強溝通能力。透過實習，我發現專業知識固然重要，但良好的溝通能力是別人發現自己能力的前提。對於助理職位來說，溝通技巧包括一個人從着裝到說話和行爲的一切能力。在以後的交流中提高自己的溝通能力，一定會對自己以後找工作起到事半功倍的作用。
第三，強化的前提是奉獻意識。因爲是個性和自我的關係，所以我在這方面做的還不夠。雖然我們接受了團結合作在日常工作和生活中的重要性，但我們還是留在了這裏。
實習工作總結 篇7
自我國證券市場建立以來，上市公司在財務報告舞弊方面的醜聞不斷。從最早的“原野”、“瓊民源”、“紅光”、“鄭百文”、“張家界”等，到XX年的銀廣廈事件更是到了登峯造極的程度。會計舞弊行爲已經成爲我國經濟生活中的一大公害。因此，探討分析會計舞弊現象、成因，尋求審計對策，對遏制此起彼伏的會計舞弊案件，具有重大的理論意義與現實意義。
一、會計舞弊的產生原因分析
(一)法律監督不力
近年來，我國在規範上市公司經營行爲、健全會計覈算、完善會計資訊披露制度等方面制定了一系列的法律法規，也取得了一定的成績。但由於企業改革尚處於探索階段，現代企業制度的建立剛剛起步，資本市場的發展還極不完善，因此，面對不斷涌現的新的經濟事項，法制建設明顯滯後。特別值得一提的是，迄今爲止，我國有關主管部門主要不是依靠法律手段而是依靠行政手段來處理會計造假行爲，對違法的處罰力度明顯不夠。造假即使被查出來了，對造假者的處罰也可以說是不痛不癢，而未被查出則可以獲得相當可觀的收益，於是違法的巨大利益誘惑與低廉機會成本的反差，使得很多上市公司的管理者甘願鋌而走險，會計舞弊現象屢禁不止。
(二)行政監督管理體制不合理、監督不到位
我國目前對企業財務會計資訊進行監督的部門主要有財政、審計、證監會、銀監會、保監會等，而這些監督部門又按一定的權限分別劃定監管範圍。財政部門按《會計法》的規定對所有企業單位的財務會計工作進行監督。審計部門按有關法規規定也只是對涉及國有資產的單位進行審計監督，同時又按國有資產和資金的隸屬關係劃分了管轄範圍，國家審計署對於中央級企業所屬的二、三級企業和中央垂直單位在財務會計等方面存在的問題監督不到位、糾正不及時，許多違法違紀問題得不到及時糾正。證監會在負責股票上市過程中，承擔了一個全能的角色，既負責新上市公司的資格審查，也負責日常上市管理，包括對上市公司各種違規行爲的查處，作爲中國資本市場的“監護人”，也不希望上市公司的虛假財務會計資訊引發資本市場危機。銀監會、保監會對其監管對象也受制於成本效益原則，不可能有足夠的人力物力去實現事事調查，也不應該細管到不會有任何違規發生的程度。
(三)社會監督缺乏有效性
從社會監督來看，由於會計師事務所專業技術水平與職業道德等方面不足，使獨立審計難以發揮應有的監督作用：一是審計的獨立性不足。獨立性是審計人員職業道德的核心，也是審計的一個重要特徵，它是審計結果得到社會公衆信任的基礎。我國會計師事務所的聘用實際由內部人決定，股東大會的批准只是一種形式，由內部人委託事務所審查自身，這無疑易使審計人員的獨立性受到削弱。二是收費制度不科學。在審計工作中，一般而言，所費時間與執業質量呈正相關性。因此，爲保證執業質量，國際通行的做法是按審計時間收取審計費用，但我國目前盛行的收費制度是與公司資產或淨資產總額相聯繫的，而與審計時間脫鉤。在此情況下，註冊會計師爲了平衡自身的成本效益，往往有不合理縮短審計時間的傾向，有時還會減少必要的審計程序，以犧牲執業質量爲代價換取自身經濟利益的增加。三是審計人員整體業務素質欠佳。目前國內確實有一些業務素質過硬的註冊會計師，構成了審計職業界的中堅力量，但從審計執業人員的整體素質來看，則不容樂觀。另外，各會計師事務所對註冊會計師的後續教育重視不夠，從而使得不少審計執業人員理論基礎不紮實，知識結構單一，職業勝任能力不足。
(四)會計政策前瞻性不夠
任何一套會計準則和會計制度都不可能盡善盡美，涵蓋會計實踐中的一切業務，它們只能對會計工作提出基本的規範和原則，而且大多數只是對以往會計實踐的總結，每當許多新情況、新領域、新行業出現的時候，總是很難找到一個恰當的會計準則或制度作爲會計操作的依據。也就是說，法定會計政策往往滯後於會計實踐的發展，這就使得公司在處理新業務時按照自己的想法，以自己的目標爲標準隨意地進行會計處理，爲滋生會計舞弊行爲提供了可乘之機;另一方面，由於會計制度和會計準則一般都是原則性的規定，在指導實際工作時，需要會計人員的專業理解和職業判斷。當會計人員存在舞弊的衝動時，就會利用對會計政策的不同理解，做出貌似正確實則錯誤的會計處理，這樣的會計舞弊行爲往往具有極大的欺騙性。
(五)法人治理結構不完善
法人治理結構是在所有權與經營權相分離的條件下，所有者、董事會和高層管理者按照國家法律規定的責權關係而構成的組織結構，是處理公司中各種合約，協調和規範公司各利益主體之間關係的一種制度安排。我國大多數上市公司是由原國有企業改制而來的，由於改制上市的時問比較短，公司受傳統經濟體制的影響依然比較嚴重，故有效的法人治理結構還不完善，具體表現如下：
1.股權結構不合理
源於公司形成的歷史，在我國上市公司中，國有股佔統治地位，“一股獨大的現象”非常嚴重。“一股獨大”的後果是控股股東完全操縱了上市公司的股東大會、董事會、監事會。因爲很多公司的總經理本身就是董事長或董事會的重要成員，使股東大會、董事會、監事會失去對以總經理爲代表的公司經營管理層應有的控制作用。經理人員常常集控制權、執行權和監督權於一身，擁有很大的經營自主權，完全控制了公司的財務會計資訊系統。
2.國有股所有者缺位在單一公有制下，國有企業的產權主體是國家，亦即全體人民。但是，具體到每一個企業，產權主體卻很不明確，說是人人所有，也可以說是人人都沒有，產權主體形成了事實上的缺位，導致了所有者角色的虛置，因而不可能形成有效的內部約束機制。由國有企業改制而來的我國上市公司的董事長和總經理大都是由政府直接委派，但政府委派的只是“代理人”而非真正的“所有者”，董事會對公司管理層的制衡力度較小，導致了中國特色的“內部人控制”問題，也使得股東大會徒有虛名。
3.董事會結構不合理
由於股權結構不合理，國有股所有者缺位，使許多上市公司的董事會被國有大股東操縱或控制，董事會與經理層高度重合，公司高層管理人員成爲董事會重要成員，爲管理人員操縱企業提供了便利。“獨立董事制度”本應可以起到良好的監督作用，但是這些獨立董事大多來自於一些高等學府，與企業沒有什麼經濟聯繫，在具體運作過程中，他們並不參與企業的h常經營管理活動，所掌握的資訊，無論數量還是質量，均明顯遜色於公司高管人員，充其量只能是“名譽董事”。