很快一天又過去了，在你心中有什麼感想呢？想必是時候寫一篇日記了。快來參考日記是怎麼寫的吧，下面是小編幫大家整理的測量實習日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
測量實習日記 篇1
2xxx年12月12日 星期一
今天是測量實習的第一天，在領過儀器，檢查過儀器以後，我們又一起學習了實習指導。在保證沒有問題的情況下，我們開始了一週的測量工作。
在選擇測量地點以後，我們小組開始了導線測量的外業工作的第一步：踏勘選點並建立標誌。在實地選點時，我們注意到了以下幾點：
1. 相鄰點間通視良好，便於測角和量距；
2. 點位選於便於儲存標誌的地方；
3. 視野開闊，便於施測碎步；
接下來開始做量邊、測角的外業工作，因爲小組人數充裕，我們分工進行，在做測角外業工作時，嚴格按照要求做業， 用測回法觀測導線內角二測回，滿足上、下半測回角值之差不得大於±40″的要求；但是閉合導線角度閉合差不得大於±60??n，n爲導線觀測角數這項要求還有誤差，所以再次進行測量，直到減少閉合差，使誤差減到最小。
在今天的實習中，我感覺到了理論與實際的差距，透過一天的體驗，我更明白了理論的實際意義。明天接着實習，接着學習。
2xxx年12月13日 星期二
第二天的實習開始了，我還是帶着興奮勁兒跑來跑去。
按要求，今天依然進行導線外業測量並做導線測量內業計算。
緊接着昨天的外業測量，今天先將昨天存在過大誤差的量邊和測角外業工作，重新進行測量，再做一系列的連測工作。同時也做了圖根水準測量的外業工作和內業計算。因爲控制點的高差很大，在測量時會有避免不了的誤差。另外還有讀數的差錯。一樣的進行測量，還是會出錯，誤差不滿足要求。所以還要進行反覆測量。
測量工作的基本原則是：1.從整體到局部；2.先控制後碎步；3.複測復算，步步檢核。應該說我們已經可以做到理論聯繫實際，規範的做測量工作。
2xxx年12月14日 星期三
先控制後碎步，今天就是要做碎步工作了。天冷不是困難，測量工作依然堅持。碎步測量要很熟悉建築主體的結構。我先做了一個草圖，由小組成員測量，我記數據。事實證明，我們還是不夠了解二號服務樓的拐拐角角，所以一邊測量一邊對建築的輪廓進行修改。 碎部測量就是測定碎部點的平面位置和高程。
很明顯，我和兩個小組成員只是做的碎部測量工作之一---平面位置碎部點的測定。另外幾個人做高程測定。然後相互合作，共同完成碎部點的總體工作。
有必要說明一下方法：經緯儀測繪法的步驟1.安置儀器2.定向3.立尺4.觀測5.記錄6.計算7.展繪碎部點。
每天工作不同，開始着手都可能生疏出錯，當然我們一直在努力，一直在進步。
2xxx年12月15日 星期四
今天是測量實習的第四天了，外業測量工作基本上都做過了
由於前三天的測量外業比較集中，內業計算，數據統計可能會有不可避免的偏差，今天我們大家一起將我們的外業測量數據以及內業計算進行檢核、校正。
透過計算髮現還是有誤差，所以有派成員有針對性的進行復測，再次複測復算。我們便將原始草圖進行修改並着正圖，以便在緊跟指導的腳步前提下，精確我們的測量工作。
我們一邊學習並複習工程測量這門課，透過實習把原來丟下的東西又給撿回來了。
2xxx年12月16日 星期五
今天是週五，測量實習的最後一天，今天就是要做收尾工作。
接着昨天的工作繼續整理數據，繪製地形圖，同時也加強了和其他小組之間的溝通、交流。
透過層層復算檢核，我們把數據按要求填入正式表格中，並將地形圖完善，將周圍環境按實際概況標在地形圖上。透過校正檢核、補充，將作業完善。
測量實習的外業測算和內業計算的完美結合，我們透過實習又學到了不少東西，鍛鍊了動手能力。
測量實習日記 篇2
11月25日 天氣：晴 測站點：a6—3 b9
今天是實習的第三天。今天我生病了，所以早上跟組長請了假，躺在牀上卻老想着小組缺了一個人估計其他組員的任務就變得很重了。大概十一點左右，雖然頭還有點暈，但我還是決定過去找組員們。過去時，發現他們早上的效率還挺高的，除了將我昨天觀測了一半的a6—3點測完了，已經開始測b9點了。b9位於東操往圖書館的路上。所以路邊有很多要測得樹木跟井蓋。考慮到我的注意力今天可能不能很集中，於是我選擇了去立尺。因爲路邊的各種樹木和建築都較複雜，所以這點的工作量相對來說更大。立尺時想起昨天媽媽的電話裏的叮囑，說如果立尺的話，不僅要考慮到數據準確的問題，還要考慮個人安全問題。因爲尺子較長，所以在建築物下的時候要記得擡頭看一下上面的東西，避免把什麼東西捅下來砸傷了自己。立尺的過程中，爲了避免加大觀測人員的誤差，我儘量做到標尺立直。
測量實習日記 篇3
20xx 年 6月9日
今天是實習的第一天，上午10點整個系全體學生都來到教室開動員大會。會上老師爲我們的實習做了具體的介紹，本次實習是工程教學計劃中的一個重要環節。本次生產實習的目的爲透過生產實踐，可以鞏固學到的專業知識，增加感性認識。補充課堂教學的不足，併爲後續課程的學習打下基礎，可以培養學習分析問題，解決問題和實際工作的能力。會上老是還爲我們講解了實習內容、實習任務、實習時間和實習方式及安排。會後，老師講的話還不停的迴盪在我的腦海，原來有過認識實習，那個實習部同，現在我們要上工地去了，過去的三年，我究竟學到了什麼，這是一次驗證自己三年的收穫的機會，更是一次學習的機會，我要好好把握這次機會，在未來一個月中，刻苦努力，積極進取，爭取在未來的一個月中學到更多。同時，也爲接下來的學習打下基礎。也是爲以後能找到一個好的工作做鋪墊。相信這次的實習一定非常精彩！
20xx年6月10日
今天是實習的第二天，也是進入工地的第一天。第一天進入工地，這是一個比較大的工地，其中包括廠房、辦公室、食堂等，現在這個工地剛在建辦公室，廠房還未開始建，辦公室面積比較大，留有變形縫和後澆帶。熟悉了工地大概後，施工員帶我進入正在建的辦公樓，這棟樓剛建至第五層，在爲建第六層做準備，腳手架、模板的安裝，然後就是鋼筋綁紮，我上去時腳手架和模板已經剩最後一點了，這些做完的部分已經在綁鋼筋了。過了不久，施工員就帶我上樓面上去看工人綁鋼筋，本樓因樓面積較大，可變荷載大，所以樑、柱鋼筋用量也較大，而且不同部位根據受力不同布筋也不同，有的樑鋼筋採用16根三級鋼25mm，而有的樑只有6根三級鋼22mm的，樑尺寸有450mm×800mm、250mm×600mm、300mm×700mm柱鋼筋有采用16根三級鋼25mm的，尺寸有700mm×700mm、700mm×800mm、800mm×800mm、900mm×900mm等，板鋼筋採三級鋼8mm間距有100或200的。下午就開始澆築混凝土了，後面一半也沒綁好鋼筋的接着綁，混凝土攪拌廠設在離工地5000m左右的地方，有三輛車連續運輸，該工地採用泵送的方式將混凝土送至樓面，混凝土澆築工序爲：澆混凝土、振搗、抹平、養護。直到晚上12點才澆築完成。
20xx年6月11日
昨天進行了混凝土的澆築，先澆的那一部分已基本凝固。我和公司的施工員上到板上放線，其實就是把下面一層的柱位置向上一層引。首先，我們先做了兩條控制線，位於建築的橫軸和縱軸。然後我就開始進行柱的定位，將柱邊用墨斗出。我和施工員在前面劃點，後面跟着兩個彈線。因爲該建築在對角處有縮進，所以，做完兩根控制線並不
能將所有柱的柱邊畫出，所以只能在另外兩邊再做控制線，才能將所有柱邊標出，線放完後還差標高，引出一點高於樓面一米做爲參照。首先，我們從下一層的標高位置量到本層，距離爲下一層層高，然後用水平儀以引出的三點爲參照，在每根柱鋼筋上標出參照標高1米。這些做完，放樣也就差不多結束了。從頭至尾，花了整整一天，因爲在放樣時有一些錯誤，我們又重新檢查了一遍，直到誤差在3mm內，纔算完成任務。這個炎熱的天氣已經快把我們烤熟了。
放樣我是第一次接觸。在學校，老師也從未談及，還好這個施工員很好，從頭至尾認真給我講解，不然的話我就白忙一天了。雖然，我學的沒有完全懂，但我相信，下次再做一次我就能掌握了。
20xx年6月12日
昨天在放樣時，鋼筋、鋼管就已經陸續上到了樓板上。今天工人們就已經開始搭支撐了。另一棟樓也正在起步，基礎已經建好，今天在回填土，一輛挖掘機在回填土，我們就在測量，看回填土的高度，高了就挖掉，低了就回填，填好的地方再用打夯機壓實。回填完了就開始鋪墊層，這棟樓的墊層15cm厚，鋪完後再壓實。最後在墊層上澆築水泥，澆築水泥的方法同澆築樓板的方法。
今天的實習，我學會了如何使用水平儀，瞭解了水平儀的用處，並結合了所學知識，充分的應用到實際當中。在回填土到澆築水泥時，如遇中途下雨，就會使回填土下沉，導致水泥地面懸空，從而引發安全事故，建築物的質量也得不到保證。施工員告訴我說；“如果在回填土完後下雨時有好處的，這樣可以使回填土密實，澆築混凝土後就不易受天氣影響而再次下沉。這樣建築物的質量更有保障，也更不容易引發安全事故。”
透過今天的實習讓我認識到了施工要考慮的因素非常多，如何處理好外界因素將直接影響到施工的進度和工程的質量。
20xx年6月13日
一大早，我們首先來看昨天澆築的混凝土地面凝固如何，然後工人才開始搭支撐，然後又開始在基礎外圍做散水和明溝，這樣便於雨天排水。首先，量出明溝距基礎的距離，然後挖出明溝，用水平儀測量深度，用鋼筋打好標高，做上記號（混凝土澆築的厚度）。上午挖好的明溝，下午就開始澆築混凝土，另一邊又繼續挖溝。
半上午，支撐工人在安裝支撐室發現有好幾處混凝土地面懸空了，用鋼管一敲就塌。這應該是昨天下雨造成的，回填土在雨水浸溼下下沉，導致混凝土懸空。無奈，必須將懸空部分全部敲碎，再用石子填實，然後再用混凝土澆築。
基礎剛做好的這一棟樓是整體的裙房，主體樓上昨天支撐已經搭好了，腳手架也搭
好了。今天，正在安裝模板。晚上工人加班明天差不多就可以澆築柱混凝土了。
就在昨天，施工員剛和我講了要注意的事項，沒想到昨晚一場大雨，就真出現了，這讓我更加重視了，特別在建基礎和第一層地面時，一場雨會使建築質量下降，如未及時發現就很可能發生安全事故。所以在施工時，我們要注意每一個細節。
20xx年6月14日
今天裙房還在安裝支撐。主樓上還在安裝模板，模板安裝好的部分正在安裝主樑鋼筋。首先將主筋擺好，然後再安裝箍筋，最後用鐵絲固定箍筋，使箍筋與主筋成爲一個整體。由於天氣原因，時不時來場暴雨，工程進度緩慢，計劃今天澆築混凝土的，結構模板都還沒安裝好。主樑鋼筋也只做好了三條，等全部做好後一起放進主樑模板裏。一到四樓模板已經拆除，工人正在清掃乾淨。周邊正在安裝電梯。
昨天，我們將散水、明溝做了一半，今天我們繼續，挖掘機在挖土，我們在一旁觀察，一邊用水平儀測量深度，挖深了就回填，雨天進度也是比較緩慢。由於暴雨後，地面積水較多，還要抽水機將積水抽走。
另一半昨天挖好的溝，水泥業凝固了。工人已經將磚砌好。這樣水溝的外形就已經出來了。
今天還好，除了雨水阻礙了施工進度外，也並未遇到什麼問題。不過雨水浸溼後，回填土估計又要下沉了，希望不要出現什麼問題。
20xx年6月15日
主樓上模板已基本安裝好。一大早水電工人就在板上固定盒子和預留出管道孔。模板工人也正在加固柱模板。鋼筋工人正在將各板塊所需的鋼筋分配好，主樑鋼筋也基本板紮好。下午澆築混凝土的工人就開始澆築混凝土了。最近天氣實在是不好，每天都要下好幾場暴雨。今天也不例外，上午就剛下了一場。下午，澆築混凝土纔剛澆了幾根柱就又開始下雨了。還好下午的雨不大，而且是柱子混凝土澆築影響不大。可是卻給混凝土運輸帶來了很大的困難，在一段黃土上，料車陷下去將近過了半個多小時纔開上來。工人都披着雨衣在樓板上幹活。
裙房這邊工人還在安裝支撐，另外泥水工人在砌築另一半水溝。
雨水過多，導致整個工地都在不停的做排水工作。室內就好多了，拆模的工人正常施工，一點也不受影響。
看着這些工人在雨中辛苦工作，才真正的體會到了工作的辛苦。自己也一樣，衣服夾着汗水與雨水從來沒有幹過。
過了這麼多天，在工地上也熟悉了差不多了。感慨萬千啊！烈日炎炎就不必提了，狂風暴雨無情的吹打在我們身上。已經將近一星期了，每天都是烈日、狂風、暴雨，交替襲來，輪翻上陣。工人們似乎早已練就了鐵一般的身軀，而我最終還是沒能抵擋住它們的襲擊，不知是中暑還是感冒。公司備有正氣水，感冒藥，我都試過了，希望快點好起來。
時不時就颳風、下雨，嚴重阻礙了工程進度。今天主樓主樑鋼筋已全部綁紮完成，10點多就開始綁紮次樑鋼筋了。到下午已經綁好一半了。要不是天氣原因今天應該就可以綁好的。腳手架也已經基本安裝好。
鋼筋工人在上材料時，將鋼筋壓在已經綁好的主樑鋼筋上，導致壞了三根，而且相應的柱鋼筋也偏了好多。開始我還很擔心，不知如何是好，後來，鋼筋班組長告訴我，其實，這種現象也是經常發生，他還滿不在意地說：“沒關係，這都是正常現象，可以調好的。”後來他拿來了儀器，將已壞的樑吊起，把彎起的鋼筋拉平，箍筋重新綁紮緊，果然和原來差不多了，這下我才鬆口氣。後來，我問他，既然原來就有發生過，爲什麼還把鋼筋壓在上面，怎麼也沒想想不破壞的方法。他說：“這些都是小事。”我還是很好奇，這樣不是浪費工時嗎？
裙房這邊支架已經全部安裝好，模板剛要開始安裝就又下雨了。
在工地每時每刻都有可能會遇到問題，但是解決的方法總是比較多的。
20xx年6月17日
昨天下午的暴雨讓現場都積滿了水。一大早就拿了抽水機抽水。主樓上第七層的主樑鋼筋、次樑鋼筋也綁完了。板底筋正在鋪設，鋼筋班組組長拿了圖紙在一旁檢查，我借來看了看，當我第一眼看過就傻了，怎麼這麼多符號是我沒見過的，我就問施工員。原來這種表示方法叫“平法”，和我們學校學的還是有不一樣的。然後我就拿着圖紙一一檢查，說是說檢查，其實他們早就檢查過了，只是讓我熟悉一下圖紙和現場而已。我也不敢輕視，一一對過去，生怕漏了一些，說不定還有一些符號我沒見過，要是漏了一些，下次遇到就不又不會了。不過我也沒白費力氣哦，有一處配筋就和圖紙不一樣，雖然不是什麼大問題，但我還是小心的記下來。等全部檢查完了，我就和鋼筋班組組長說明了情況。他笑了笑說：“你還挺認真的，那一處使剛好有那麼長的鋼筋，比圖紙上的鋼筋大3mm也沒關係。”原來如此，還好我沒說他做錯了，不然這場面多尷尬啊。
裙房這邊已經在安裝一層模板了。我站在主樓二層看過去，可以看得清清楚楚。首先他們先將木頭棍子（方鋼）安裝在內支撐上，然後再在上面鋪模板。
老是時不時來場雨，這進度要何時才能完工啊！
早上，工人在對樑鋼筋調整，監理就帶了圖紙來驗收了。監理拿着圖紙和捲尺。圖紙用來覈對鋼筋數量，捲尺用來量支座筋的長度是否合理。老工人還是有做錯的時候，在一根次樑上就少了兩根鋼筋，還有在縱向主樑上二層負筋也少了一根。我跟着監理把樑鋼筋一一覈對過去。在檢查鋼筋時，還發現有些模板撐太高了，有些又太鬆了，一一都叫工人調整好。而且這次我還發現在邊樑每隔一段距離就有一個像板凳一樣的東西，原來這叫預埋件。預埋件能夠用來連接結構構件，可以用來作爲後序工作固定時用的連接件。
這邊電梯也安裝差不多了。地面距電梯門有一定高度，我們砌了一道磚牆，然後用土回填，做成一個斜坡。
裙房這邊模板頁安裝了一半多了，外圍的混凝土墊層也全部澆完。這樣整個工地就大致成形了，不對，這只是辦公樓。反正，我們每天進出的這棟樓就不用踩黃泥巴了。水溝雖然做好，但還沒有通往外面，導致積了大量雨水，一直不停的抽水，而且，還沒抽完就又下起了雨。何時纔是個盡頭啊！
20xx年6月19日
早上工人就開始鋪設板底筋了，板底筋採用6mm大的三級鋼，間距是100mm，因爲規格都一樣，所以鋪設比較快。前面先全部將鋼筋分配到每個版塊中，然後就開始綁紮。鋼筋工人在前面綁，後面水電工人就在後面預埋管道。底筋全部綁紮完後，就開始綁板麪筋。也像綁底筋一樣，先將鋼筋分配好，然後開始綁紮，麪筋採用的是8mm大的三級敢間距也是100mm，在麪筋下面鋪設6mm大的三級鋼用來固定麪筋。水電工人將線管鋪好之後，也開始固定線管。架子工人也在用鋼管將架子與主樓連接，防止架子外傾。模板工人也在近一步將邊沿樑模板鎖緊，並用鐵絲在上部將樑模板和板模板連接，防止在澆築混凝土時，樑模板擠爆。因爲在下一層有埋槽鋼用來搭六樓以上的架子，所以在本層需要預埋拉鉤，用來拉住六樓的槽鋼，增大槽鋼抗拉強度。晚上加班澆築混凝土，混凝土澆築方法與上一層一樣，也是採用泵送的方法澆築。
裙房這邊模板也快安裝完了。架子工人在搭外架。估計明天就可以開始綁紮鋼筋了。上午，我們用了水平儀來複查了模板高度。
原來一直以爲板筋只有底筋和麪筋。今天才知道還有一層加固筋。開始時我還在圖紙上找了好久，最後還是沒找到，只有去問施工員才瞭解到的。
昨天晚上纔開始澆築混凝土，到今天早上七點才澆完。上午九點，我們扛了儀器上樓放樣，我們先在先澆築的樓板上放樣。一樣的首先從下一層將點引上來，然後用全站儀測量，測出標準線上的幾個點，然後，用墨斗彈出標準線。標準線有了之後，就把每一根柱的柱邊彈出即可。下午就在另一半放樣，然後再用水平儀在每個柱上打上一米高的標高。下午鋼筋工人和木工就開始將材料運至板上了。四樓還在清掃場地。下午公司有人來檢查，我們帶着他們在工地上逛了一遍，不愧是領導，很多問題都看得很仔細。有些問題我們在現場都看了很多遍都沒發現。
裙房這邊模板也基本安裝完了。外架也安裝得差不多了。就等鋼筋工人把柱鋼筋綁紮好，就可以安裝柱模板了。
今天的放樣讓我對這一項技術的掌握更加牢固。上次還是第一次放樣，掌握得很模糊，今天讓我對放樣瞭解得更加透徹了。
20xx年6月21日
離澆築混凝土已經隔了一天了。早上鋼筋工人和木工就開始上樓面工作了。鋼筋工人將箍筋全部先套在柱主筋上，然後開始將主筋接長，最後再箍筋綁紮好。木工也在搭架子。這邊木工班組在將材料吊至樓面上。六樓板也澆築了十幾天了。工人正在將一些可以拆除的部位拆除。四樓工人還在將拆下來的材料吊走。三樓電工正在將預埋的盒子找出來並清理掉盒子周圍的水泥。
另一邊，昨天板模板已經基本安裝好。今天還在收尾和支撐調整。外架正在安裝安全防護網。今天，鋼筋工人也來這邊開始接長柱鋼筋，下午工人就開始綁紮箍筋了。
抽水機依舊在不停的工作。這邊雨水太多了，抽水已經成爲了每天的首要任務了。 來這邊實習也有十天了。今天的工作基本上是重複的，也沒發現什麼問題。現在就希望能多出一些不一樣的地方，還有就是希望道路這邊早日開工。
20xx年6月22日
今天主樓上木工也已經開始安裝模板支撐了。支撐安裝較爲簡單，只要將鋼管橫豎擺好，然後固定住就好了。不過在樓面要墊一塊小木塊，防止鋼管破壞樓面。固定的鋼管在支撐模板一端都會有可調節高低的實心鋼，頭上也有一塊凹槽的鋼板，用來托住方木或方鋼。支撐安裝完就可以開始安裝模板。鋼筋工人正在將箍筋套進柱主筋上，套好的柱，後面還有鋼筋工人將柱主筋接長。有工人正在給樓板灑水養護。四樓工人正在將拆下來的`模板吊走。一至三樓還有工人正在清掃垃圾。
施工電梯已經安裝好了，工人正在將電梯門處土回填整平至電梯門一樣高。還有外
架工人正在預先給鋼管上漆。這樣做有兩個目的，意識爲了美觀，二是爲了和內架區分，不至於拿錯。
另一邊裙房，我們成爲C樓，模板已全部安裝好，工人都上主樓那去安裝支撐了。鋼筋工人正在給柱綁紮箍筋，等箍筋綁紮好後模板工人再回這邊安裝柱模板。
來這邊樓層已蓋了兩層了，很多已經看過了，還好這棟樓沒有標準層的，應該還會有不一樣的地方出現。
20xx年6月23日
今天早上木工還在安裝內架，下午已基本安裝完成。鋼筋工人早上也還在綁紮箍筋，下午也全部綁紮完成。木工在下午已經開始安裝模板了。在板上有放置一臺大型鋸子，有的板安裝不上就進行切割。已拆模的幾層還在打掃衛生，把材料都運走。C樓這邊柱鋼筋已經全部綁紮完成，架子工人已經在開始進行二層的架子安裝了。但是這邊只有一邊又安裝外架，另一半卻沒安裝，只是爲什麼呢？想不明白，找機會去打聽下。因爲現在發現了，好多人並不是我想象的那麼好。上次在做七樓預埋件的時候，我就有問一個施工員，那個預埋件是做什麼的，可是他卻不肯告訴我。這次我不能這麼莽撞了，我也要學會隱藏，不懂也不能這麼直接去問，交流也是一種技術啊！如何從他們那瞭解到我不懂得知識更是一門學問。
昨天這裏的模板安裝好了，水電工人今天就在模板上進行盒子定位安裝。工人根據圖紙比例量出盒子在模板上的具體位置，然後進行安裝。
20xx年6月24日
早上工人在安裝樓梯模板，然後進行鋼筋綁紮。八層板模板早上就剩下一小小面積沒安裝好了。水電工人正在板上量出要安裝盒子的位置。木工也在七樓進行柱模板安裝，今天先安裝了一半，因爲今晚要倒混凝土，要先把這邊的柱先倒完，所以這一半先安裝好柱模板，另一半還沒進行安裝，工人還在六層將柱模板拆除。拆模遵循的原則是先安裝得後拆，後安裝得先拆。內架工人也在對七樓支撐進行加固。前天電梯旁邊的場地已經整平好了。今天在進行混凝土的澆築。這個和澆築柱、板不一樣，不用振搗，只要抹平就好了。
C樓這水電工人還在預留洞口，以後裝修時用來通給水、排水管。外架工人也在進行二層架子安裝。鋼筋工人在綁紮樓梯處的鋼筋。下午差不多就都做完了。架子工人也停工了。都到主樓出施工了。這邊要先等一下，主樓八層板要先做好。
20xx年6月25日
早上工人就在往樓板上運鋼筋，昨天有澆築混凝土的一邊先綁紮鋼筋。另一半則還在安裝柱模板。水電工人正在模板上安裝盒子，昨天他們已經把安裝盒子的位子都確定好了。所以安裝比較快，上午半天就全部安裝完了。架子工人在檢查架子支撐的高低和穩定性。調節好高低，使模板基本保持在同一水平線上。給支撐進行加固，好些地方當時沒鎖緊或鬆動，一一進行加固。特別是掃地杆，很多比較鬆，有的地方還沒有安裝好。
六樓板也澆築十幾天了。今天就開始拆模了。首先要將支撐拆除，先將螺絲解掉，然後就可以一根根的將剛逛拆除。鋼管拆除後還要將鋼管運走，下午工人就在將鋼管堆好，堆好後再用塔吊吊走。模板要等鋼管運走後再拆除。
外架工人也在安裝第八層外架。今天差不多也安裝一半了。明天估計就能安裝完成。 C樓木工正在安裝柱模板。他們先將模板安裝好，到安裝完後再統一鎖緊。今天也安裝了一半多了。
這些天都在做原來做過的事。也沒有發現什麼問題。
20xx年6月26日
昨天晚上已經將剩餘另一半沒澆築完的柱子澆築完成。今天鋼筋工人就開始把所有的橫向主樑鋼筋先布好。都分好後，工人就開始將箍筋套在主筋上。箍筋討好後，就開始綁紮。離支座三分之一處使加密區，箍筋間距爲100，箍筋採用的是8mm的三級鋼。主筋都採用三級鋼，根數和大小要看設計。根據受力情況不同，每根樑的主筋根數都有差異，但一般都採用22mm的鋼筋。今天橫向鋼筋已經綁紮得差不多了。內架工人還在加固支撐。五樓工人還在整理拆除的支撐。水電工人在三樓檢查預埋管道是否堵塞。外架工人上午把八層樓外架安裝好後，下午就開始在C樓安裝了。
C樓還在安裝柱模板，今天已經全部安裝好了。不過還沒有鎖緊。鋼筋工人也在往這邊吊鋼筋。等柱混凝土倒完就可以綁紮。下午，我們還去了三區。哪裏因爲雨水太多，導致挖的土流到了施工區外圍，使得村民果樹都淹死，也阻礙了交通。正在測量給村民早成的損失範圍。
20xx年6月27日
今天八層樓板上還在進行樑鋼筋綁紮。上午主樑鋼筋已近基本綁紮好。主樑鋼筋先在樑位置上方將樑鋼筋綁紮好，再放進模板裏。首先先在柱主筋上把和梁平的箍筋先在對應的位置上方綁紮好，然後將樑主筋綁紮在柱上，主筋全部放好後，再把樑箍筋綁紮好，這樣一條樑的鋼筋就完成了。上午主樑的鋼筋也全部綁紮完了，下午就開始綁紮次樑，在主樑的基礎上，首先也是先將主筋綁紮在與次樑相交的主樑上，主筋全部綁紮好
後再把相應的箍筋全部套上，再綁紮好。這樣樑鋼筋也就全部綁紮好了。最後只要把樑鋼筋放下去模板裏面就可以了。快下班的時候就已經把樑全部放進模板裏面了。外架工人還在安裝架子，下午也基本安裝好了。內家工人還在五樓處將拆下來的鋼管收拾、整理好。
C樓這邊另一半架子已經開始安裝了，今天因爲先在主樓那安裝後，下午剩餘的時間纔到這邊來，所以這一邊也只是剛剛開頭。今天柱模板工人正在將已安裝好的模板鎖緊。
20xx年6月28日
昨天工人把樑鋼筋放到模板裏就下班了。今天工人就開始鋪設板鋼筋了。板筋鋪設比較簡單，首先將底筋按圖紙要求鋪設好，綁紮好在鋪設麪筋。先在樑周鋪幾根用來加固麪筋的加強筋，然後沿着樑將麪筋鋪設好。麪筋和底筋有些區別，底筋全部都是一樣的，但麪筋的間距和佈置都有差，而且只是沿着樑佈置。上午底筋已經綁紮完成，下午就綁紮麪筋，白天也沒全部綁紮完成，工人有加班到八點鐘。板筋綁紮完成後就開始澆築板混凝土。晚上七點就開始把泵機吊上板。安裝好後，就先用水洗下管道，目的是爲在輸送混凝土時不至於堵塞管道。水衝完就開始輸送混凝土。因爲面積較大，布料機的工作範圍不夠，所以半夜還要進行移機。五樓的鋼管上午就全部整理完了。下午模板工人就開始拆模了。模板都和混凝土粘一起，拆下來難度還是很大。
C樓這邊外架工人還在搭外架。一天下來也安裝一半多了。白天這邊柱混凝土就澆築完成了。明天鋼筋工人就會開始綁紮鋼筋。
20xx年6月29日
昨天晚上主樓上八層板已經澆築完成，上午先休息，到中午吃完飯我們纔上到樓板上放樣，放樣的方法也和前面幾層樓放樣是一樣的。首先將上一層的點引至本層樓板上，然後用全站儀將標準線的點標出，再用墨斗將點連接，這樣標準線就作出來了。我們作的標準線是裏邊一米。再根據柱的尺寸大小，標出柱的邊界。柱邊標完後就開始在每根柱上用水平儀打出1米高的點，用來給內架工人做參照。五樓模板工人還在拆模。二至三樓各部件也全部整理完，工人正在將垃圾清除乾淨。下午鋼筋工人也陸續在往樓面吊鋼筋。
C樓這邊早上也開始綁紮鋼筋了。首先還是先綁紮主樑鋼筋，再綁紮次樑鋼筋。方法也是先在樑模板上面將鋼筋綁紮好，主樑綁好後綁紮次樑，樑全部綁紮好後，再把鋼筋放進樑模板中。C樓面積比主樓還大，主樑鋼筋今天一整天都才綁紮一半。
20xx年6月30日
主樓上內架工人正在安裝支撐。鋼筋工人在給柱套箍筋。五樓今天一天模板也整理完了。
今天早上質監站的人有過來檢查。在整個現場走下來，質監有給我們提出了十幾條需要整改的地方。
質監走了之後，我就去了三區，還是因爲賠償問題。本來上午要測量出損失範圍的，可是由於種種原因，我們上午未能進行。後來，村民的代表過來找我們，說下午可以配合我們測量。這下說定好了，然後他又帶我們去現場走了一遍，瞭解清楚都有哪裏有被黃土淹沒。
下午我和施工員就帶了儀器到現場，村民也按時到了現場。村民願意配合，那工作進行就順利多了。我們架好了儀器，就開始測量，村民拿了杆在已經有掩埋黃土的周邊立杆，我跟在村民後面拍照取樣。施工員拿了儀器在測量和記錄數據。就這樣我們工作了一下午，儀器總共移了四到五次。面積比較大，有一片果林，四個魚塘。而且中間有很多樹木擋住了我們的視線。工作進行得比較緩慢。如果是平時，有兩個多小時也就足夠了。
20xx年7月1日
主樓內架安裝在今天一整天下來已經完成了。早上就開始一直到下午4點鐘才安裝完成。安裝完成後還要檢測高度是否合理。鋼筋工人也在套箍筋，昨天箍筋已經套得差不多了，今天就還剩幾根柱沒套。套完箍筋的柱工人就在接長柱主筋。主筋接長看着很簡單，就是用一個接頭連接兩根鋼筋，但是鋼筋連接要非常密實，鋼筋旋進接頭裏面非常困難。二、三、四層清理乾淨了，工人在陸續的運送一些材料上來。二樓也在放砌磚線，在衛生間周圍有構造柱，模板今天在地面上割好後也運上樓板上了。
C樓昨天、前天施工了兩，主樑鋼筋已經全部綁紮完成，今天早上就開始綁紮次樑鋼筋，次樑鋼筋綁紮了一天也全部完成了，今天樑也全部放到樑模板裏面了。而且板筋的底筋也有開始鋪設了。
今天有去二區看道路施工，因爲這邊土質比較複雜，很多土要挖掉換填。填好之後還要進行夯實。
20xx年7月2日
主樓已經開始安裝第層樓板的模板。模板安裝先安裝樑模板，其次才安裝板模板。首先將方木安裝在樑模板下支撐上。然後將樑模板釘在方木上，然後再安裝板模板和樑測模板。鋼筋工人還在接長柱鋼筋。有接好的柱工人就開始將箍筋綁紮好。因爲柱箍筋
的數量先套在了柱筋上，現在只要按圖紙要求綁紮好就可以了。二、三樓的構造柱模板已經安裝好了。
C樓還在進行板筋的綁紮工作。底筋綁好的地方工人又開始鋪設線管。因爲今天晚上就要澆築混凝土，所以工人都在快速的工作。可能是因爲工人太多了，大家走來走去，導致很鋼筋都被踩壞了。在晚上澆築混凝土時，我們還要人在前面檢查鋼筋。
下午二期道路正在進行強夯，我還是第一次看到如此大型的夯機工作。首先將幾十噸的大錘吊至十米高處，然後鬆開，如此反覆進行。一點打七下，就有一個大坑出來。
晚上6點開始澆築混凝土，這次和以往不同。這次是用汽車泵澆築，速度比地泵稍快，操作簡單方便。
20xx年7月3日
上午，我開始把上次測量的賠償範圍在圖上畫出來。因爲有些不確定，有特意去現場走了一遍。回來後才把範圍圈出。畫出來後就拿給領導看。現在就等領導最後確定。
主樓已經開始安裝模板了。天氣雖然熱，但工人很早就起來開工了。施工進度也還算可以。一天下來模板也安裝了一半多了。六樓也開始拆除支撐了。早上很早就開始拆了，到晚上也拆完了。接下來就是要把拆下來的鋼管支撐全部整理好吊走。
C樓昨天晚上澆築了一晚上的混凝土，到今天早上才全部澆築完成，先澆築的部分已經凝固了。上午十點，我們就扛了儀器到樓板上放線。從來這邊到現在這是第四次放樣了。算上C樓地面應該是第五次了。只是地面的施工分了好多天，不是像樓板一樣整塊板一起放。不過原理都是一樣的。到下午才放樣完。
還剩三天，我來這邊的任務也就完成了。來這邊這麼久學到了很多。不說技術學到了多少，我還學會了如何處理事故。
20xx年7月4日
今天上午模板工人就開始安裝模板。昨天已經安裝了一半多了。今天上午工作了一上午，下午就開始安裝柱模板了。而且，在工人的努力下，到晚上七點模板不僅全部安裝完成，而且全部鎖好了。按照以晚的進度，今晚怎麼也做不完，真是出乎我意料。晚上就開始澆築混凝土，，柱混凝土澆築相對板混凝土澆築簡單很多。柱混凝土澆築用吊桶將混凝土運至柱頂，然後倒至柱模中，再用振動棒振動即可。不需量標高，也不用抹平。雖然澆築澆簡單，但今晚的混凝土車來得比較慢，估計也要到三、四點才能澆築完成。六樓昨天剛把支撐拆完，今天工人開始清理拆下來的鋼管。一天下來，差不多清理了一半多了。
C樓在安裝支撐，支撐安裝和原來安裝得方法也是一樣的。鋼筋工人在套箍筋。首
先鋼筋師傅先分配好每根柱的箍筋量，然後小工就把箍筋套在柱的主筋上。外架工人開始安裝二層外架剩下的部分。
20xx年7月5日
昨天晚上柱混凝土已全部澆築完成。今天早上鋼筋工人就開始綁紮樑鋼筋，首先綁紮橫向的主樑鋼筋，再綁紮縱向的主樑鋼筋。主樑鋼筋綁紮方法和原來也是一樣。一天下來縱向主樑鋼筋已經全部綁紮完成。水電工人在模板上安裝盒子，盒子安裝得較快。因爲還沒鋪設板底筋，所以還不能安裝線管，工人就在預留洞口。六樓還在整理拆下來的鋼管，昨天整理好的已經吊走了一部分。
C樓內架工人還在安裝內架，昨天已經安裝一天了，可是今天一天下來還是沒能全部安裝完成。鋼筋工人上午將沒有套完箍筋的柱子套完，然後鋼筋工人就開始將柱鋼筋接長。
下午我還和施工員到三區道路，那裏已經驗完槽，正在埋排污管。首先，施工員先用水平儀打好標高，然後再將管放進槽中，然後再將管連接起來。埋的管直徑是300mm的，有長有短。本項工作已經進行三天了。一是施工條件複雜，而是工人少，導師施工進度緩慢。
20xx年7月6日
終於到了實習的最後一天。
主樓上第九層板的樑鋼筋已經在九點左右全部綁紮完成。同時水電班的盒子也全部安裝完成。然後就是將樑放進樑模中。底筋先鋪，然後水電工人就開始安裝線管，線管鋪設好就可以樸實麪筋。如此流水作業就不至於耽誤工期，而且今天晚上還要澆築混凝土。在大家的共同努力下，還是完成了，晚上的混凝土澆築也順利進行了。六樓還在整理拆除的鋼管。
C樓支撐已全部安裝完成，早上工人就開始安裝模板了。模板安裝方法也和原來的一樣。在三區那裏昨天污水管也連接得差不多了，今天上午就全部連接完成了。管道連接好後，就開始回填土。回填完後開始砌築下水井。整個流程下來一天還是沒有完成。
最後一天的實習結束了。一月以來，我學到了很多。在這裏有很多快樂，也有很多矛盾。雖然學校安排的實習已經結束了，但我還會繼續下去，我的實習生活還沒完，還有很多未知的知識需要我去學習。我還會繼續努力的。
測量實習日記 篇4
今天可謂十分充實，上午挺了三堂課，監督學生課間操，眼保健操，午休及放學前課程總結。下午批改學生作業，一羣可愛的孩子，也不禁讓我回想起自己的學生經歷，真是一段純真的少女成長曆程，暖意上心頭。不過也有不足，爲人師表，總覺得自己不夠大方，還有那麼點害羞、膽小，值得改進。
今天的講課收穫很多，但老實說，問題還蠻多，首先是態勢語言問題，表達得比較模糊，不到位。整體形象也欠佳，頭髮劉海老往下遮住眼睛，導致經常性地甩頭，不雅觀。其次是教學進程問題，整體語速偏快，還落下一些重要內容未講。再次是教學設計問題，完全設計好學生的回答，有一定的弊端，因爲學生未必會按我的死路往下走，我更應該注重的是怎麼引導學生自主學習。還有板書設計問題，比較不清晰，粉筆字也有待加強;時間安排問題，應恰當合理;延伸擴展教學內容問題，準備不充分，講解不清楚，有待加強。
每次講課對我啓發很大，我應多講才能發現問題，鑑於每次講課的反思，我想以後我應更努力，踏實做好每一步，真正做到上一堂完美的課。透過前一天的講課，心裏越來越有底了，着重加強自己的薄弱環節，完善其他一些小細節，是我的當務之急。去圖書館借了本關於數學課的書，回去好好看，研究一下，去看一看人家名師又是怎樣上課的，希望能對我有所幫助。
今天可謂是倒黴的一天，一大早就等不到車去學校，說好7：30到學校，最後竟然8點纔到，感到很抱歉，只聽到兩隻烏鴉從我頭頂飛過。班上學生都很活躍，有幾個調皮的還是比較難管，但總體上大部分學生還是很聽話很禮貌的。今天最後的自習課紀律有點亂，我雖說時刻提醒，但也不會真的發脾氣。學生們也知道實習老師總會比較好說話，我想我還是應該更認真、更負責些吧!
早早地起來，吸取昨天的教訓，不等可惡的809路公交車，準時趕到了學校，可出現了一個問題，沒買早餐，早自習後，我悄悄地溜到校外去買早餐，然後明目張膽地帶着自己的早餐進入學校，感覺有點怪怪的，好像是在做一件很壞的事情，特別心虛。
工作起來挺有幹勁，很多的作業批改但不覺得累，反而很樂意批改檢視，很喜歡這個班的學生，有的活潑樂觀，有的內斂害羞，而有的又幽默開朗。真幸慶能和他們一起編織實習這個美好的回憶。
又是新的一天，雖然實習已過一個月，但我還是飽有激情，忙碌而又充實地看時間飛逝，彷彿又回到自己的中學生活。但我的身份已從學生轉換爲老師。因爲自己也從中學走過，所以特別能夠理解學生的心態。現在的學生面對的來自家庭，學校，社會的壓力越來越大，有一個良好的心理素質也至關重要，而且怎樣讓學生化壓力爲動力也是老師工作的重要部分。
今天，我班上一個學生因爲英語考試考砸了，不敢回家，而我想看看他的試卷，到底錯了哪些，錯在哪裏，應怎麼想辦法加強英語學習，但他很害羞，也不敢給我這個實習老師看，讓我有點傷心，但我能理解他的心情;也是給他多點鼓勵，可能今天還不是時候吧， 明天好好開導他，他是個誠實、聰明的小男子漢，應該會聽老師給的意見。現在，很想在自己實習期間，能夠真正幫到我們班的學生，尤其在學習方面，讀書確實是一件很辛苦的事，無論你愛或不愛，只希望大家都懷着一顆積極樂觀的心一直往前!
似曾相識的一天，但又不乏新意。上午忙了一上午，中午也沒有休息，只是到下午時才得一點閒暇，趁着這午後的陽光，我來到煥着綠意的校園，操場上人頭涌動，有的在打籃球，有的在打羽毛球，還有的在跳繩，這裏的一切是那麼和諧美好!不知不覺，走到了一個小池塘邊，塘水清澈見底，好多紅色的閃着金光的魚兒自由自在地在水裏遊玩。一天過後，疲勞爬上全身，只想睡覺。
前兩天的陽光在今天隱藏了起來，空氣中帶着點涼風，讓人感覺有點冷。中午主任來我們辦公室開會，聽她講了一些教學經驗，她有一句話讓我印象特別深刻，老師這職業有很強的安全感。我想也是，這也是我最喜歡老師這職業的原因。我們實習生辦公室裏最忙的就屬我和麗丹這一組，實在今天本應是相當空閒的，但我卻總是給自己找事情做，我發現，我是用 玩 的心態在實習，每一天都過得很快，也很開心。
最近班上紀律有些鬆懈，雖說班幹部也有責任，但我認爲我的責任更大，班主任很放心地把班級交給我，而我卻創造一個很糟的學習環境，對學生的學習不利，也對整個班集體的班風將產生一定的影響，我要改善。
今天可屬實習中最輕鬆的一天了，不要上課，不要聽課，也沒有看不完的作業。突然間，我多出了許多時間，可謂悠閒自在。下午和我們班的學生一起上了一堂體育課，跑步，打羽毛球，太久沒運動的我身體都有點僵了，可能是和學生走進比較多，所以多了一份親切，少了一份威嚴。不知是否是一件好事呢?
今天玩high了，一羣人在辦公室裏玩 殺人 遊戲，先是麗丹發言，說這是一個君子游戲，理由是要求大家都必須閉眼，如有人睜開眼遊戲就會失去它本身的意義。後是阿勝說這是一個嚴肅的遊戲，禁止我們在遊戲過程中吵鬧，鬨笑，理由是這將會影響我們的邏輯推理判斷。
透過這兩位同學積極的講述，遊戲迅速進入狀態，大家都很配合地 演繹 着自己的身份角色，其中不乏強者，遊戲的過程是有趣的，我當了好幾次平民，但每次都很快的被殺手殺死，實在是想不通。難道我這人做好人做多了，都以爲我是警察了?可能是我的正義感大家有目共睹，所以最後我就一直當着審判正義的法官大人，統觀全局，呵呵，實習中也有這樣的譜曲!
我們實習的人員是一個團結的小集體，今天 突發事件 ，挖掘出了很多大家的小祕密，發現原來大家讀是有故事的人，我的好奇心開始膨脹，一發不可收拾。實習越來越有趣，開心的學習，快樂的生活!也越來越喜歡我那一羣可愛的學生們，我想學校要是肯放手讓我們管就更好了!
天氣晴朗，趁着這難得一見的好陽光，我們集體下到操場，擺着各種Pose，留下這一生中只有一次的實習瞬間。大家都心情舒暢，氣氛也很融洽，數碼相機抓到的每一剎那都是滿懷笑臉的我們。
明天的日子，我們比較悠閒，中午有同學被老師請去吃飯，去時好好的，回時卻滿面通紅，東倒西歪，一看就知道是喝醉酒了，我便馬上舉出二隻手指要他猜這是幾，沒想到回答的答案十分準確。難道人們常說的醉的人其實頭腦更清醒是真的?難道俗語說的借酒消愁是真的?難道俗語說的借酒消愁愁更愁也有這道理?
和同學們相處，越活越融洽， 日久生情 用在我們身上再適合不過，一起吃飯，一起工作。但又不會感到無聊，反而在繁忙的工作學習中，總有些有趣的新鮮事。快滿二十三歲的我發現自己成熟了不少，相對於當年那個滿懷激情與理想的未成年少女，現在的我理智與穩重，但無論時序怎麼變化，我仍保留原有的那份單純與美好。
實習的最後一週，開始不捨。當今天的課程落下帷幕時，而我卻還很沉浸在那歡快的45分鐘裏，課堂氣氛活躍，語言表達也有很大進步，時間課件安排也比較順利。真的很想謝謝我們班的那羣又聰明又可愛的學生們，沒有他們，就沒有我的良好的課堂，謝謝他們的認真，謝謝他們的積極，謝謝他們的配合。
實習讓我覺得有點不過癮，畢竟我只是個實習生，沒有哪個班主任會放手讓我們管理班級，可我的慾望總在膨脹，進而導致怨恨，我知道我的思想不對，我也不能有越俎代庖的想法，這只是個白日夢。但自從和學生們漸漸熟悉了以後，很想和他們走得更近，可以有權力去幫助抑或解決問題，可我沒有。
兩個月的實習時光即將飛逝而過，而我好像還沒有回過神來，還沉浸在我的學生們的歡聲笑語中，沉浸在陽光下的校園中，沉浸在那個充滿激情的自我中。實習，讓我開始慢慢適應目前中國的教育體系，讓我從一懵懂學生成長爲一名青澀的人民教師。
今天實習的最後一堂課，明天整理內務，我就走了。可是今天卻被我矇頭蒙腦地上過了，一連串地事故 找不到播放鍵，電腦緩慢、停電，導致我的一切計劃都亂套了，沒有了順暢的過程，沒有了清晰的語言，課堂開始無法駕馭 總之，非常失敗。但我沒有了傷心，反而（20xx大學生畢業生外貿公司實習報告）輕鬆了，因爲這堂課宣佈了我的實習生活結束，我暫時不需要再次站上講臺了，有點遺憾，也有點迷茫。我想，上升的空間還很大，繼續努力!
雖是短短的兩個月，但我的收穫卻不少，我第一次真正地站在了屬於教師的講 臺上授課，第一次和那麼多學生打成一片，第一次發現我也可以上好一堂課。上 好一堂課的優越感是不言而喻的，但失敗和挫折也常伴我左右，畢竟我還只是個 實習生，有太多不懂的地方，缺乏經驗，需要指導老師的耐心指點。在此，我想 謝謝給我過幫助的老師，特別是周老師，您認真地聽我的每一堂課，然後再細心 地給我就錯誤，最後傳達給我，我一定會牢記於心的。您辛苦了!
測量實習日記 篇5
今天是測量實習的第一天，在我們上午剛到達實習地點的時候，老師就帶領我們熟悉了周圍的地形和環境，並給我們每個小組指定和分配了所需測量的範圍及任務。中午回去之後，我又認真的閱讀了實習任務書，並對下午將要進行的四等水準測量相關的測量方法以及數據計算方法進行了回顧，以保證下午測量工作的順利進行。
下午，我們第二組早早的就集合了，我們帶上了下午測量所需的儀器包括水準儀、腳架、雙面尺、尺墊、記錄表格等等，關鍵任務是測量高差。剛開始測量時，我們只是在一條路上選了兩個控制點就開始進行測量，我們在這條路上設立了兩個轉站點，我們剛在第一個測站點測完時，老師過來對我們所測範圍又進行了分析，老師重點指出要先選好四等水準測量所需的所有控制點，纔可以開始測量。在我們先停下測量選取其他幾條路上的控制點時，老師們發現我們測量的四周車輛過往較多，控制點選取不易保留且儀器在路邊不安全，於是我們又整理好並帶上儀器在老師的帶領下重新找尋合適的測量區域，在我們找到合適的測量區域之後，天色已經不早了，於是我們又在老師的指導下，很快的選好了我們測量所需的所有控制點並儘快的投入到測量作業中去，我們先在一條路上進行測量，並在這條路上設立了一個轉站點，由於天色近黑，再加上測量以及讀數的誤差，在計算數據時發現不符合要求，於是我們打算明天換一個地方重新開始測量。
雖然今天沒有什麼具體的成果，但我們至少理清了測量的思路，並熟悉了數據計算的方法，這對於我們明天的測量順利進行也是非常有利的。
爲了彌補昨天耽誤的時間並儘快的趕上其他小組的進度，上午，我們小組成員在所有事情準備就緒以後就帶着儀器前往測量地點開始進行測量作業，我們小組對各自的任務進行了合理的分配，我主要負責記錄與處理數據。從點A出發，在控制點BC及DA之間各設了一個轉站點，共計兩個轉站點，六個測站點。每測站觀測程序爲：後－前－前－後。每測站各讀數按四等水準表格記錄；計算和校覈計算要求如下：
（1）視線長≤100m。
（2）前、後視距差d ≤±5m 。
（3）紅、黑麪讀數差≤±3mm 。
（4）h黑—h紅≤±5mm 。
（5）視距差累計值∑d ≤±10m 。
每測站觀測完畢，要立即進行計算和校覈，符合要求後方可搬站，否則，需要重測。在我們小組成員的相互配合之下，我們一上午的測量非常的順利，到中午剛好把六個測站點的所有測量任務完成了。我們又對數據進行了整體高差的校覈，高差閉合差爲1mm，測量比較成功，這使我們對下午的測量任務又增加了信心。
下午我們開始做量邊、測角的導線外業測量，需要用到全站儀。我們分工進行，特別是在做測角外業工作時，用測回法觀測導線內角二測回嚴格按照要求做業，每次測量完畢都需要進行計算與校覈，使得測量的誤差在允許範圍之內，否則，重新進行測量及讀數，使誤差減到最小。最終，在天黑之前，我們完成了兩個邊的平距和D、C、B三個內角的測量，並且透過計算校覈我們的測量數據都合格。
12月4日 星期三
上午，我們接着昨天的測量，對AB、AD邊以及角A的測量，在調平儀器測量並得出讀數以後，發現在A點角度及AB的平距符合要求，但是AD與DA的平距誤差太大，於是我們又重新在D點安置了儀器，進行DA邊的測量，最終使得往返測量的平距的相對誤差在一個規定的值以內。接下來，我們開始進行方位角的測量，方位角的測量需要用到羅盤儀，我們分別對DC與CD的方位角進行了測量，透過讀數與推算最終得出DC的方位角的平均值，測量完畢。
回去之後我們又進行了導線測量的業內計算，根據已測方位角推算出其他邊的方位角，然後進行座標增量的計算以及改正，再根據已知B點的座標(500,500)求算出另外三個控制點的X和Y座標。在下午的碎步測量中，需要在全站儀中輸入計算出來的相應控制點的座標、高程、方位角及儀器高，然後進行測量，首先在D點安置了儀器，之後我們在老師的指導下，逐一的選取了一系列的碎步點，以便對周圍的道路以及房屋建築進行定位。碎部測量就是測定碎部點的平面位置和高程，要很熟悉建築主體的結構，我主要負責繪製草圖並標記碎步點。最終，我們趕在天黑之前把第一個控制點周圍的建築物、樹等都測量完畢了。
12月5日 星期四
今天，我們依次在A、B、C三個控制點安置了儀器並進行了測量，昨天在畫草圖的過程中，由於對房屋建築的尺寸把握的不準確，畫出的草圖出現了兩邊的建築物對應不上的文圖，於是我又重新畫了一張更爲合理的草圖。在汲取了昨天測量時老師指導我們選取碎步點的經驗，我們今天對各個控制點周圍的房屋建築等進行了分析，並自己獨立了完成了碎步點的選取以及相應座標的測量。碎步測量過程中，我們組共選取了145個碎步點，之後又在未能測到的地方用捲尺進行實地測量。回來以後，我們在座標紙上進行了地形圖的繪製，由於繪製地形圖需要1:500的比例，座標紙上原有的座標需要進行一定比例的改動才能開始繪製。
透過這幾天的測量、計算、繪圖等任務，使我加深了對課本知識的理解與記憶，對於測量的步驟更清楚以及數據的處理更熟練。最終我們繪製好了一個比較滿意的地形圖，看着自己這幾天測量的成果，心裏很高興。
12月6日 星期五
前四天，我們順利的完成了所有的測量任務。今天老師又帶領我們參觀了一下陶岔村一處正在施工中的仿楚建築。在學長及工地負責人的的講解中，得知這裏建成之後將成爲一個有名的旅遊風景區，而陶岔村也將成爲旅遊開發區。負責人帶領我們參觀了幾種戶型的建築樣式，我們又進了房屋內部看了一下，瞭解到了房屋內部的施工細節，尤其注意了一下我們給排水專業的相關設施，我們可以看到房屋頂部預留的管洞，還有廚衛部分給水及排水管道的敷設及地漏等。在參觀的過程中，學長告訴我們，雖然在課本中學到的都是理論知識，但我們不要覺得沒有太大用途，只有理論知識學好了，來到工地纔可以更好的將理論知識與實際施工融會貫通起來，所以課本知識很重要，我們還是需要腳踏實地的認真完成學校的學習。工地的負責人還給我們重點談到了我們搞土木建築的最重要的思想——責任，他指出做工程要講求質量，責任尤爲重要。
透過來到工地進行實地參觀，我清楚的認識到我們以後將要工作的環境，我感覺雖然會髒會累，但是當我們看到圖紙中設計的房子一天一天的建設，最終完成並呈現在我們面前，之後又會有很多人們在這裏居住生活，那時我們一定會很有成就感。
測量實習日記 篇6
土木工程測量的實習日記(一)
實習時間： 20xx年5月12日
實習天氣：晴
土木工程測量實習終於開始了，我們很早就集合了。今天的任務主要是實地勘察，理清測量思路與分工。我們測的是生物館以及其向南方向。繞了生物館走了一圈，這麼寬敞的地方，從來沒想過要經自己收測繪一翻，但想想還是很興奮，成功以後一定很有成就感。
我們一邊實地勘察，一邊討論整個測量流程，採用先整體後局部的原則，先踏勘選點，我主要負責記錄數據，描繪簡單草圖。僅僅是記錄就遇到了很多難題，既要把數據記下來又要標的明白，要有空間立體思維，在實際中指定一個點就要在圖上標出來，一開始我有些手忙腳亂。有時候轉動方向，在圖上就反應很長時間才標識出來，有時也影響到了小組的測量進度，感覺很鬱悶，後來經過同學的幫忙與探討，我熟練了許多，還好並沒記錯數據。
其實今天的測量工作進行的很不容易，因爲今天早上兩點半是世界盃決賽，同學們看完就出來測量了，大家都很疲憊，而且一開始還摸不清頭緒，所以，今天主要是實地勘察，分工和選控制點，回來又整理一下數據，今天的工作就完成了。
土木工程測量的實習日記(二)
實習時間：20xx年5月13日
實習天氣：多雲
今天五點就集合了，因爲今天註定是忙碌的一天，爲了避免日曬，我們寧願犧牲睡覺的時間。今天小組的任務主要是測角、量邊。我和幾個人主要從事測邊工作，其他人員測角。測邊也需要一定的技巧，比如遠距離的用水準儀測，短距離的用鋼捲尺測。
由於生物館周圍地勢高低起伏，地面不是很平整，所以在水準儀整平方面花費了很長時間。在測量當中沒有什麼通訊工具的時候125m、250m真的很遠很遠，有的時候指揮起來相當困難。僅僅是想讓立尺的人前後移動都得喊，有的時候還聽不到。特別是有一條邊要穿過主樓門口到前廣場，由於上早課來往的人很多，也給測量工作造成了一定的影響。測完大框邊長，開始量各個草坪邊長，還有草坪與各個建築物之間的距離。在測量範圍內有大大小小的草坪，還有路燈之間的距離、噴泉長寬、花壇、臺階。真的很多很多工作，還好我們分工明確，而且目標明確，所以測量工作順利完成了。
雖然很忙、很累、很熱、很餓，但看見大家都一樣的承受，一起工作，所以很開心。明天還要起早，加油!
土木工程測量的實習日記(三)
實習時間：20xx年5月14日
實習天氣：晴
雖然前兩天測了很多，以爲很熟練了，想的也很周全，但還是忘記了一些測量工作。經過昨晚老師的講解與指點，我們小組發現了一個疏忽之處，由於我們的外圍是一個大的正方形(在圖紙上)，要標座標，去忘記測量座標方位角了。
今天早上組長由給我們開了一個小會，然後佈置最後一天的測量工作。一開始我跟着測量方位角了，後來就去測草坪燈高線了。這一工作持續了很長時間，因爲一直不太明白。由於草坪內有樹，而且圖也比較疏鬆，不好選點與架立儀器。兩點之間距離太近了，就已花費很長時間，工作效率不高;兩點之間距離太遠了。有不好描繪等高線。真的花了很長時間討論，後來我們按照老師規定的距離測的。當時等高線不知道具體怎麼畫。雖然老師在上課時講了，但是我們都沒太在意，沒想到會畫。所以後悔莫及，今天又查的資料，又問的同學，還好弄明白了。
今天是最後一天外業工作了，所以晚上回來又整理了一下三天來的資料，以便明天分工與做表、畫圖。數據很繁瑣，還好記錄的也都很明瞭。期待着明天的室內計算工作，因爲不用起大早了。
土木工程測量的實習日記(四)
實習時間：20xx年5月xx日
實習天氣：晴
今天就室內作業了，今天又兩個任務，一個是計算、畫表。另一個是整理草圖。我負責計算畫表。由於表比較多，而且計算要求準確，所以，一個表至少得兩個人算兩遍。
我一共算了三個表，有距離測量表、水平角測量表、還有導線測量表。由於導線測量表是考試涉及到的題，記得那時候都沒算對。所以這次我算的非常認真，最後我們兩個人算得數據一致，很開心。在計算中我還發現了幾個粗差數據，可能是由於當時測量人員讀數錯誤或者是數據記錯了，所以產生了粗差。在這裏我們都經過多次檢核，依依排除。
透過算表，我挺有感觸的。有的時候對於一個數據出錯就要害的幾個人算幾遍，才能發現與剔除。所以在測量時真需要認真、嚴謹。以免出現不必要的麻煩。今天由於工作量比較大，所以還剩了幾個表，打算明天由男生算，明天主要任務是畫最後的大圖，堅持吧!
土木工程測量的實習日記(五)
實習時間：20xx年5月16日
實習天氣：晴
今天一大早起來我們就開始分工畫大圖了，昨天剩下的別的工作都由男生去做。最後一個艱鉅的任務了。由於我們沒學過畫圖，對一些細節或小的東西不知道怎麼體現在圖上，所以一開始工作進展的很慢。但是還好，我們認識園林專業的同學，向她們請教了一翻。
我們畫的地形圖比例尺採用1/500的，實地量距只需取到5cm，一位若量的在精細，在圖上也無法 表示出來。比起畫大圖，對我來說地物、地貌符號和表示更有學問。既要簡單明瞭，又要使人看懂。更重要的是要符合標準，所以我又仔細的看了幾遍書，再加上 與同學探討才明白。終於我們經過了整整一天的努力，大家分別把各自的分工完成了，一幅大圖呈現在我們面前，很有成就感。
這五天的實習讓我學到了很多，就像老師說的，一開始你可能什麼都不懂，但你親自去測量、計算、去實踐了，你就會發現許多問題。當問題一個個的解決，自己的思路也就漸漸成熟了。
這個實習時我懂得一個道理，沒有不會做的工作，只有遇不到的問題。很開心，實習順利完成了，明天就可以回家了。
測量實習日記 篇7
今天是測量實習的第一天，很期待，因爲我們總算是實實在在把我們專業課所學的知識用到實際中了。
清晨陽光明媚，我們六人揹着儀器迎着風向直奔圖書館。在八點半準時在定好的原點集合，這時候剛好上課，人煙烯少，是測量的好時段。因爲在昨天晚上開了個小會，組長跟我們講了測量的內容，之後我們又再進行對儀器的熟悉操作，所以到現場子後我們操作比較熟練，很快就在原點立起儀器，然後立尺的立尺的，讀數的讀數，記數的記數。第一天我做的較多的是跑尺，在各個控制點上立尺，我們用手機保持聯繫，這樣不用讓跑尺組員的太累。剛開始測量比較慢，所以一個上午就測了幾個控制點的高差和方位角數據，比計劃慢很多。中午我們都沒回宿舍，讓幾個組員去打飯盒。下午繼續測量。
到下午5點多，我們結束了第一天的實習，感覺挺好的，大家配合很愉快，雖然第一天就遇到很多之前沒想過的問題，最突出的是視線被樹擋住，這樣就得重新調整控制點位置，導致一天下來完成的工作比計劃慢很多。但我們相信明天會快很多。期待明天！
測量實習日記 篇8
3.26 星期日下午三點，我們就到達了實習基地 欽州學院東校區，然後我們搞好宿舍內務，整理好行李， 安頓 好電腦，也差不多到開飯時間了。哈哈，有什麼說的，開飯吧，可別餓壞了肚子。只是怎麼感覺怎麼那麼少人在飯堂吃的而已，吃過之後才知道是怎麼回事，原來是他們這邊的飯菜一點都不好吃，老實一點來說，我也吃不下，有什麼辦法呢，將就一點啦，剛到，可不能做什麼出格的事情。晚上8點鐘，我們全體實習學生集體到校禮堂聽取實習見面大會，首先是聽領導們講話。然後我們就相互的與任課老師、原班主任見面，最後就由原班主任帶隊到班上與學生們見面，瞭解文祕042班的具體情況。初次見面，我們也不懂得怎麼說，也就勉強的站到講臺上說了2句話而已，然後就聽馮老師安排下一週的工作和其它注意事項。後來我們還和學生們說了一些話，我們也不懂得從那裏開刀，得，一下字， 擒賊還得先擒王 ，就從老班(班長大人)開始吧。想不到班長大人和我是老鄉(會說客家話)，好，那以後班裏有什麼事就找她就可以了。
呵呵～～～真是狡猾，嘻嘻～～～有什麼辦法呢，我們本來也是這麼賴的人，只不過到了這裏身份不同而已，後來我們還和那些班幹聊了一會。就這樣啦，能過去就行了，我們在要求也不高。晚上我們還和馮老師到他們男生宿舍走訪，因爲剛來就有一個男生喝醉酒打碎了學校辦公室的玻璃。我們到了那裏的時候，門不開，叫也不應，可能是睡着了吧，後來馮老師只能叫來別一個宿舍的一位男生叫幫開了門，但是我們進去的時候那位男生已經睡了，蒙了被子。宿舍的別一個人說，老師，你們不要叫他了，要是叫醒了，呆會他發酒瘋，誰都幫不了你。呵呵，明哲保身，撤吧，我們就和馮老師說，現在那麼晚了，要不我們就先回去了，改天再來找他談了。
後來就這樣回去了，有什麼辦法，人在屋檐下，哪能不低頭。回去的時候還聽馮老師說，這是班上唯一的一位愛好學習的男生，早操的時候，其它男生一般都不出來，就得他一個在那裏了。沒有什麼辦法了，誰知道他受到了什麼打擊，一下子跑去喝醉，還鬧事，而且我們是剛到的第一個晚上，什麼也不知道，能過就先過了吧，管那麼多幹嘛?不要搞得吃不了兜着走就行了。
3.27 星期一今天是星期一，也是我們見習周的第一天，早上6點鐘我們就起牀了，然後到他們宿舍叫他們起牀出操，但是叫了半天也不見反映，我們也就只能怏怏回來了。早操過後就是早讀，然後叫她們去打掃保潔區，7.35還要升旗，這是例行規定，每個星期一都要這樣的。下午第6節是他們班的班會課，內容爲改選班幹，評 三好 和優乾等事項，有什麼辦法，遇到了，上吧，我們就叫她們採取無記名的方式來投票，搞了半天也還不見結果出來，真是鬱悶喲，後來4.30又到了他們班的男子籃球比賽(中專部舉行的)，也就只能帶隊去了。沒做完的事情也就只能等到晚上再繼續幹了。值得高興一點的就是，他們男生是大部分是從體育班轉過來的，個個 牛高馬大 ，身強體壯，聽說上一次的 三人懷 他們也得了第一了，這是不出奇的。那些女生也算夠聽話，個個都過去看，馮老師也去了，真是難得。
3.28星期二這是見習周的第二天，早上3、4節有黃老師上的《網頁製作》上機課，我們也跟着去了，去輔導他們完成作業。我發現她們做得也蠻快的，而且也比較好，不過也存在一些細節問題，有些學生什麼都還沒有做，而有的學生早就做完了。不知道她們是不是不懂得做，我們2位實習老師也就只能幫他們一下了。呵呵，要是不幫的話，她們那幫傢伙對我們有意見就麻煩了。後來我也順便把我的教案和課件給黃老師看了。一致透過，沒有什麼大問題，只是黃老師說她們不是專業班，不用講那些深奧的東西(代碼)給他們，不過我覺得也沒有什麼的啦，隨便講講，讓她們高興高興就得了。
3.29星期三今天沒有什麼特別的事情，就是他們班下午4:30有球賽，我們也跟着去了，我覺得他們班的男生唯一的特長就是體育，每次比賽都是第一。(有點幫他們的感覺，可能是愛上他們班了，真是無可救藥)
3.30星期四今天，值得高興的就是她們的早讀，她們的讀書聲非常響亮，而且也比較整齊測量實習日記20xx工作報告。下午第6節，是黃老師的《網頁製作》理論課，我們也跟着去聽了。他上了一些ftp上傳網站的知識，蠻好上的。我學得，只是不知道到我上去得時候，還能不能那麼體態自然休閒瀟灑。
3.31星期五因爲接近清明，所以有很多學生都請假回去掃墓了。教室裏只的那麼一部分人，而且也到了週末了。呵呵，又過了一個星期，就這樣過了一個星期，好快呀，只是那些沒回去的學生，她們一般週末都在乾點什麼呢，是不是都去上網或者睡覺，抑或是看書學習?不懂得了，也不想想那麼多了，只是希望她們週末都過得愉快就得了。(只是明天是4.1號愚人節，又不懂得誰挨愚弄了)突然之間，有一種衝動，想帶她們外出搞個活動，野炊什麼的，至少不讓她們的週末過得那麼單調，不過要搞。也得等到下一週了。她們大部分人都回去了。
4.3星期一今天我們到這裏的第二個星期一，下午6.7節是班會課，我上去草草總結了一下，他們上一週的工作情況和安排好本週的工作計劃，主要是搞一項外出活動。不過她們得自己提出書面申請，向上面彙報，自己還得寫一份保證書，出了什麼事情，後果自負。也只能這樣了，因爲我們是實習老師，我們也不能做什麼，一個月過後我們就得走了，爲了圓滿的完成我們的實習教育工作和不出現什麼大的事情，我們也只能出這個狠招了，要不我們真的是吃不了兜着走，我是怕到時候連兜也兜不走就over了。晚上7.30是她們學校的電大與中專部的表彰大會，地點在田徑場，我們也跟着去那裏呆了2個小時，有什麼辦法，人家那麼多老師都去了，你能不去麼?不過也有個好的消息，就是我教的那個班，學校承若5.1幫她們每人配一臺電腦，實習一個月有1000多塊錢。比我們好多了，我們現在實習要交錢，而她們卻可以得錢，真是一個是天一個是地。而且她們學校還答應幫她們每人配一臺電腦，比我們好多了，我們要得自己花3000多塊錢去配，寬帶什麼得都得自己交!她們是做文祕的，其實每人有一臺電腦，這樣就比較好，可以學到很多東西，就像我們一樣，要是自己沒有電腦，那就什麼都學不到。我怕邊她們都不如呢?呵呵～～～
4.4星期二這是意義比較重要和特殊的一天，因爲今天是我到這裏實習唯一上課的一天。我要好好的把握好這不同非凡的一天，把我的電腦課上好一點，至少不要讓她們當堂罵我就行了。嘻嘻～～～3.4節就是我的《網頁製作》理論課，地點是在科技樓一樓的背投上，李劍老師，原任課黃老師、同組的甘遠明、黃桂清、老9也都來聽我的課，真夠壯觀了。2節課下來，我自我感覺還可以，教學過程中沒有出現什麼大錯，出現的問題都被我及時的巧妙的解決了，進行得還夠順利，學生都還夠聽話，不聽課的還能自覺的睡覺，沒有打撈別人聽課，課程進度也把握得比較好。只是聽她們反應說聲音小了點，沒辦法了，我上課的那天晚上睡得不好，搞得聲音嘶啞了，連說話都吃力，而且背投那裏連一個麥克都沒有，叫我們怎麼說呢?!下午第7節課，我還組織了他們班男生和我們實習老師打籃球賽。
4.5 星期三今天是清明節，有很多同學都回家去了
4.6 星期四今天的出操率不錯，女的基本到來，男的基本不到，這就是他們班的特色。下午第6節，是我的上機課，黃老師也在那裏，我就叫他幫我共享好作業素材，然後就輔導她們完成作業
4.7 星期六今天是我們帶學生到欽州港玩的日子。早上8.00鍾我們就出發了，其間還到過沙灘，仙人島，港口等地方，總體上感覺還不錯。拍了很多相片，在玩的過程中，學生們都很聽話，沒有出現什麼差錯。
4.10 星期一今天是星期一，例行規定，早上出操升旗，下午是班會課，我們配合原班主任制定了班規。4.30還有球賽，也就帶隊過去看了。
4.11 星期二早操女生所有到齊，男生也來了3個，真是難得。第3.4節是上機課，也跟着上了。
4.12星期三老實說，今天的日子不怎麼好，要是可以不說，我還是希望能夠在日曆上抹去這一頁。但是 ，哎呀，怎麼說呢，早上我們一上到她們班教室，就聽她們說了，昨晚她們班有5個人的書被人偷了。其中還有2個學生的書全部被偷，我們也不懂得怎麼做，馬上打電話叫來了她們的班主任，後來保衛科的也跟着來了，不過她們沒有給出什麼明確的表態，只是說要上報學校，調查情況，叫我們要鎖好門窗。後來幼師班的在實驗樓一樓的花從中找到了他們班的碟機(被偷)，書和其它的東西就不見了，真是可惡的小偷。我們也不懂得怎麼做了，碰上這種誰都不願意看到的事情，看她們學生的情緒也不怎麼好，所以後來就陪她們去上她們班的體育課了。和她們聊聊天，玩玩球，說說話，解解悶，安慰一下她們，以免出現什麼情況
第7節是自習課，後來就帶她們去參加籃球比賽，男子的是中專部總結賽，女子的是和計網051班的友誼賽。在兩場球賽中都贏了，真是不錯的傢伙。
4.13星期四早上下雨，出不了操，不過第一組的同學還是撐傘去打掃保潔區了，值得表揚。下午第6節是上機課，也跟着去了。晚上黃髮來短信說心情好煩，我說是怎麼啦，能跟我說說嗎?她就說那些書陪了她那麼久，現在一下子全部不見了，自己一上到教室，就觸景傷情!誰都知道，對於學習好的同學來說，書就是她們和生命，甚至比她們和命根子還重要，沒了書就等於沒有要了她的命;但是又有什麼辦法呢，我也只發幾條短信過去安慰一下她而已，僅此而已，還能有什麼好的辦法，真是可憐的孩子。