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電腦維修實習總結

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總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,透過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,不如立即行動起來寫一份總結吧。總結怎麼寫纔是正確的呢?下面是小編爲大家收集的電腦維修實習總結,歡迎閱讀與收藏。

電腦維修實習總結

電腦維修實習總結1

今年放假我來到了XX酷揚計算機科技有限公司售後服務部實習,短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業知識增長了,最主要是懂得了如何更好的爲人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。師傅說作爲一名it從業者,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會創新求變,以適應社會的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識,因爲小到計算機的組裝維修,大到服務器的維護與測試,都需要一個人獨立完成。可以說,近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:

第一是要真誠:

你可以僞裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習,心裏不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎麼樣,應該去怎麼做啊,要去幹些什麼等等!踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“師傅早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也願意指導我,願意分配給我任務。

第二是溝通:

要想在短暫的實習時間內,儘可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的瞭解,剛到網絡中心,老師並不瞭解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什麼樣的知識,所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。透過溝通了解,師傅我有了大體的瞭解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助,例如我對網絡佈線,電腦硬件安裝,系統、網絡或硬件故障排除,工作原理應用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中,我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經驗,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。

第三是激情與耐心:

激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,在產品更新方面,這一行業就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發現與創造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的:記得剛來公司實習的時候老闆安排我學習安裝winxp操作系統,我本想這應該是非常簡單的事,可沒想到出現了很多問題,還是在師傅一步一步的教導下,直到最後才把系統安裝成功,用了整整兩天的時。透過自己的摸索,調試,自此,我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝,維護和更新。後來我又進行了各種計算機操作系統的反覆安裝調試,一遍又一遍的調試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關於硬件故障的經驗,比如說:我們可以在電腦啓動的時候就可以透過聲音來判斷故障:1短:啓動正常,2短:非致命錯誤,1長1短:顯示錯誤,1長2短:鍵盤錯誤;

計算機藍屏的原因有:

一、系統重要檔案損壞或丟失引起的(包括病毒所致),二、內存超頻或不穩定造成的藍屏,三、硬件的相容性不好引起的藍屏,四、硬件散熱引起的“藍屏”故障;計算機經常死機的原因有:一、系統出現錯誤包括病毒所致,二、主板的芯片或者其他的零部件損壞,三、顯卡接觸不良,四、內存接觸不良,五、cpu風扇散熱不良,六、計算機的電源有問題,七、硬盤出現故障等;計算機黑屏的原因:一、顯示器斷電,或顯示器數據線接觸不良;二、主板沒有供電;三、顯卡接觸不良或損壞;四、cpu接觸不良;五、內存條接觸不良;六、機器感染cih病毒,bios被破壞性重新載入等等。因爲我師傅是硬件方面的工程師,對軟件瞭解可能比較少吧,所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,大多客戶都是中病毒引起的,直接重裝系統就解決問題了。但是我覺得重裝系統實在是耗費太多的時間了,所以我就自學了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司裏我問師傅,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,而在這裏真的實踐了,纔算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什麼,切忌眼高手低,要善於鑽研。師傅說對每臺計算機都要細心負責,具有基本的專業素養,因爲細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業素養是做好前提。

第四是“主動出擊”:

當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衛生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,並會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,透過這些我就和師傅走的更近,在實習當中,,師傅就會更願意更多的指導我,使我獲得更大的收穫。有時我就自高奮勇,獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心裏感覺很高興,因爲我的主動,我鞏固了我所學的知識,並且得到了師傅的認可。

整個的實習過程是緊張而愉快的,我的工作態度和成效也得到了總經理和同事們的一致稱讚。作爲我在踏出社會之前的爲數不多的幾次實踐中,這次的實踐的確給予了我很多。今後,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以後的學習中更好的完善自己,在以後的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。

電腦維修實習總結2

本次計算機硬件實習,我組順利的完成了實習內容,課設過程中大家分工明確,且互相合作。我們先從問題根源入手,以理論爲基礎進行操作、解決問題,課程設計中每一部分都由全體小組成員共同完成,成功的完成本次實習任務體現了我們小組的團隊精神,相信在以後的課程設計中我們小組還會做得更好。

在開始設計時,由於對實習內容的不熟悉,感覺無從下手,不知道具體應該做些什麼。但在老師的細心講解下和同學的幫助下,對每一步該怎麼做都有了相應的瞭解,也對此次課程設計的內容有了明確的概念。

首先,透過學習計算機硬件組裝過程,知道計算機主要由主板、CPU、硬盤、內存、顯示卡、聲卡、軟盤驅動器、顯示器、鼠標、鍵盤、調制解調器等組成,還對它的有關配置做了一些查找,終於懂得計算機如何組成。

其次,對FDSIK工具硬盤的分區和格式化的學習,讓我能夠輕鬆的解決硬盤合理利用問題,根據自己的用途和喜好將硬盤分區,更容易實現對硬盤的管理。

然後,學習過CMOS偏好設定方法和對其進行練習後,使我對電腦的基本設定有了認識,能夠根據實際需要進行一些設定,對電腦進行合理利用,對資訊安全等有了操作的能力。

最後,對DM軟件,ParagonPartitionManager7.0軟件等的學習又對一些軟件的操作有了一些基本的掌握,對以後的學習生活中一些問題能夠解決,更能利用這些軟件進行操作。使操作更簡單,更容易實現對硬件的控制。雖然我們只是做了個瞭解,不過也能用它有所應用方面的練習。比如,DVD的製作,利用幾個小視頻做一個簡單的DVD,這就是我們學習所要達到的目的。根據老師的過程,我們逐次做,當然,這其間的困難有的,但是在與他人的合作學習中,我們解決了好多問題。我們明白了,合作的力量。

在這次課設中,使我感受頗深的是,學習並不是一件容易的事,要想學有所用,在學習中就不能有一點馬虎的地方,每個問題都要研究得明明白白,這樣才能在實踐中佔地位。在學習上也要有堅強的毅力、信心和細心。課設中,面對着複雜的課程設計操作,不免讓人煩躁,但我們也深刻感受到煩躁解決不了問題只會帶來更大的麻煩,所以後來我們都做到了心平氣和的努力去做報告,儘量努力做到讓錯誤的量降到最少。

同時我們也希望老師能夠給我們多次提供實踐的機會,讓我們學到的知識有所用,也讓我們知道如何去應用,提高我們的實踐能力。同時我們也相信在以後的學習和生活中,實習這段時間所學到的知識我將會得到更好的運用並且這次實習使我們對計算機有了更濃厚的興趣,對未來的學習也有了信心和方向。我們都會用百分百的熱情去學習計算機的有關知識。

電腦維修實習總結3

電腦硬件維修服務是一個很鍛鍊人的行業,在這個行業裏,你需要面對形形色色,各式各樣的人,同他(她)們打交道,瞭解顧客的心理,同他(她)們進行良好的溝通,並且需要具有很強的個人技術能力,能獨檔一面,爲老闆賺取直接的經濟利益,最爲一名剛畢業的大學生,我在經歷了金融做危機後來到社會上進行實習工作,現將我在XXX電腦維修服務中心實習工作的情況彙報如下。

一、大學畢業生初入社會

09年我畢業的時候正趕上全球金融危機,這次金融風暴也叫做次貸危機,因爲全球經濟的共通共融性,導致在全世界範圍內廣泛傳播。本來這兩年大學生畢業以後工作就不好找,現在更歷害了,找工作去面試,企業都會挑各方面條件的人,因爲應徵一個職位的人太多了,由其是應屆的大學畢業生,工作更不好找。主要原因在於:初入社會沒有工作經驗,個人的技術能力不足,而像我這樣的計算機專科畢業生有很多,但是真正有技術的人不是很多,這也就造成了廣大畢業生不好找工作,而我也是其中的一份子。記得最初找工作的時候,看着各種招聘啓示,自己都有點傻眼了,因爲那上面的技術要求實在太多了,我在看的時候,也深深的感到了自身的實習嚴重不足,根本就沒法適應招聘職位的'要求。我在學校的時候,主要偏愛學習代碼編程方面,但是感到自己學的東西不是很精,後來,我去一家公司面試,應徵的是網站開發,記得我們在學校做開發時,都是小組分工,也就是一個網站,有人做前臺頁面,包括模板、圖片、美工設計,另一部分的人做後臺代碼,使各部分模組實現功能。

本人就是做後臺代碼的,自認爲技術雖然不精,可也還算熟練,是一支潛力股,可以有很好的發掘價值。可是,真實的社會是殘酷的,大多數公司都是中小型的,這些公司老闆的原則是能花一分錢解決問題,就決不多花,能找一個十字型的人才開發網站,就不會找一幫人來做,所以大多數公司都是要求面試人員可以一個人獨立完成網站的開花,並進行後期維護與推廣工作,可這對於我這個剛畢業的學生來說實在有些太難了,想放棄又不甘心,做銷售自己也知道不是那塊料,因爲做一個優秀的銷售人員並不容易,我是深知這一點的,我知道要想幹自己喜歡的工作,以自己目前掌握的技術來看,無異於癡人說夢,只有在社會中不斷的學習,利用業餘時間深造自己,強化自己的所學知識,只有這樣才能將自己的技術練精練強,在不久後的有一天,實現自己那小小的理想。

二、第一份工作

我在學校做代碼的時候多一點,計算機硬件這裏,接觸的還真不多,技術成度介於初學者和高手之間,那種尷尬的中間部分,記得國家號召大學畢業“先就業,在擇業“,走曲線救國的道路,我認爲這是十分有道理的,雖然硬件的活已前做的少點,不過我相信自己的能力,應該可以很塊掌握。於是,我在畢業的一個月內,來到了這家電腦維修服務中心,所謂服務中心,其實不大,工作人員只有十幾個人,大部分都是我這種剛畢業出來的。公司地方不大,可以稱做那種在鬧市區的小店,但是老闆告訴我們說有分店,而且要在半年內做大做強,俗話說:我不在乎有沒有錢,我在乎的是有沒有錢途,大家看到這位老闆有這麼大的雄心壯志後,就決定在這裏好好的幹,當然做爲新人的第一個月,工資非常少,600元一個月,沒有補助,半個月放一回假(新來的人都很有幹勁,頭一個月誰都沒有休息)。做爲一個有雄心壯志的人,這些問題對我來說沒有什麼,我真實的想法是希望透過在服務中心的工作,可以幫助我在技術上得到提高,使自己能達到一個質的變化,有所成就。

三、電腦維修服務中心工作內容

我們公司主要做的是計算機維修服務和銷售有關的工作,在剛開始工作的時候,我主要做的是電腦組裝和硬件維修,電腦組裝這個活不難,可是重在實際操作,因爲在學樣的時候,偏愛軟件方面多一些,所以這硬件的活還真生疏了不少,不過在一些大哥的帶領下,我很快就掌握了這些本領,並且透過實際工作,很快就可以獨立掌握給用戶安裝電腦了。

(一)安裝電腦

組裝電腦這個活,經過我總結髮現,有以下幾點:

1、實際操作能力。工作時,如果你只是把書看的明白,可沒有實戰過,那麼在實際操作的時候,你會變的手足無措,不知道從何處下手。

2、工作時,要細心、注意細節。電腦硬件這些東西,有些部件是十分的嬌貴的,要小心對待,那種感覺就像是對待初生的嬰兒似的,比如cpu就要物別小心,不能把上面的針角弄壞了,哪怕是一個,都會影響它的使用,還有就是主板,使用的時候也要小心,因爲主板就像是人的身體,身體一壞也就不能工作了,這些都是注意的地方。

3、及時瞭解市場動態資訊。因爲電腦硬件更新快,價格變化也快,所以只有經常瀏覽相關資訊纔可以,否則,就會在激烈的市場競爭下被別人的店給淘汰的。

電腦維修實習總結4

一、實習目的

計算機組裝及工具軟件實習是一門計算機技術的實踐性教學課程,透過計算機組裝調試及工具軟件實習可以初步接觸計算機硬件的基本組成、安裝調試方法和相關常用工具軟件練習,彌補從理論基礎到實際操作之間的薄弱環節,豐富實際操作經驗,提高對計算機應用、硬件知識和實際操作的興趣。透過本次爲期一週的實習,使學生掌握有關計算機硬件方面的知識和常用的工具軟件使用方法。

二、實習要求

1、認真查閱參考資料

2、遵守實習時間安排

3、按時上機,認真完成實習項目

4、遵守機房規則和要求

5、按要求認真書寫實習報告

三、實習內容及時間安排

實習時間爲一週:(X-4-6——X-4-9)

實習內容如下:

序號實習項目總學時講課操作其他備註

1計算機基本組成與配置認識22

2計算機硬件的組裝523

3硬盤分區工具fdisk使用方法312

4cmos偏好設定方法312

5常用dos命令312

6其他常用軟件的使用624

7成績評定44

8報告撰寫44

合計(學時)309138

四、成績評定

成績包括平時檢查、出勤情況、分項測試、實習報告四部分組成。

最終成績由以上各項成績綜合評定,以上四項佔總成績比例如下:

平時檢查:15%;出勤情況:15%;

分項測試:50%;實習報告:20%;

如平時出勤或者實習報告不合格則總成績爲不及格。

評定結果爲:優秀、良好、中、及格、不及格。

五、相關說明

1、本實習的實習內容由指導教師先講解,然後學生動手操作。

2、本實習中有部分內容需要進行分項考試確定分項成績。

3、實習內容中的時間安排爲參考學時,可根據具體實習進程做適當調整。

六、參考資料

1、佟偉光《多媒體計算機組裝與維護》高等教育出版社

2、電腦報《裝機聖手》