有人說，事業是人生的常青樹，它根植於人們的沃土之中，匯合成千千萬萬的人生，永遠生機勃勃、枝繁葉茂，誰的人生融入事業之中，誰就能書寫人生最美好的篇章。
下面，向大家介紹我們班的班主任。他今年歲，（此處可添加詳細個人資料）自擔任班班主任以來，他一直以高度的責任感要求自己，在工作中無私奉獻，忠實履行職責，在自己的工作崗位上執着地追求着人生的理想，以進取的開拓精神，無私的高尚情操，求實的工作作風，默默地奉獻自已的青春和力量。得到學校領導和廣大學生的'一致好評。
一、敬業奉獻、孜孜不倦
自參加工作以來，老師一直兢兢業業，努力做好自己的本職工作。在安全教育管理工作中，他更是時刻保持高度的責任心，關心學生的安全成長。他認真落實學校規定的“六到位”、“六個五分鐘”。不管天晴下雨，老師總是第一個來到學校，最後一個離開學校。每天都認真的檢查學生的到校情況，對於因病因事沒來的學生，他總要打電話去關心落實情況。每天放學的時候，老師認真組織學生排好隊形，有紀律有秩序的把學生送出校門。有些同學的家長有時候來得比較遲，他總要在校門口和學生一起等到家長來了才放心離開。老師的這種高度的責任感和奉獻精神，贏得了學生和家長們的一致好評。
二、加強教育、創新模式
老師認爲，要做好學生的安全教育工作，只憑自己一個人的力量是遠遠不夠的。他發動其他老師和學生幹部，成立了安全工作小組，並把班上的其他學生劃分成八個小組，在其中選出一名安全小組長。在此基礎上，老師帶領安全工作小組的成員，結合《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學德育綱要》等建立健全了適合本班級的各項安全制度。老師強調學生的自管意識，他認爲，要使每位學生既是參與者，又是安全員。透過查閱資料，借鑑其他學校經驗，老師創建了多元化、多層次、人人蔘與、全員管理的“我是安全小衛士，一路走來一路行”安全教育格局。
三、積極探索、寓教於樂
爲了讓學生更加深刻形象的認識到安全教育的重要性，老師倡導“樂中教、玩中學”理念，寓教於樂，結合學生實際情況，開展多種形式的主題教育活動。透過“爭做交通小衛士”、“安全你我他”、“愛校園、守紀律、保安全”、“講文明、講安全、爭創平安和諧校園”等主題隊會、安全知識競賽等活動把安全知識融入學生活動課，學生在玩中就學會了安全常識。
老師，以高度的責任心和奉獻精神，在教育工作中奉獻自己的青春和汗水，受到了各級領導的廣泛讚揚，獲得了“全國基礎教學明星”稱號（國家級）、教育教學論文全國一等獎（國家級）、第七屆廣西“十佳春蕾園丁”（區級）、優秀春蕾園丁（市級）、全縣優秀班主任（縣級）、年度考覈優秀（縣級）等榮譽獎勵，老師的先進事蹟――《：用愛澆灌祖國的花朵》在**年9月6日刊登於河池日報。老師爲校園安全文化建設做出顯著貢獻，是廣大教職員工學習的楷模。