在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到事蹟吧，事蹟有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進。什麼樣的事蹟纔是規範的呢？下面是小編爲大家收集的社區優秀青年志願者事蹟材料，僅供參考，大家一起來看看吧。
社區優秀青年志願者事蹟材料1
xx，女，xx年x月出生，內蒙人，xx年x月加入共產黨，本科學歷。現任社區副書記兼婦聯主席。
她具有較高的思想道德素質和科學文化素質，愛崗敬業，處處弘揚女性“四自”精神。最初進入社區時，由於之前沒有接觸過婦聯工作，面對這項工作不知所措，不知道該做什麼，怎麼做，從哪兒做起。但是憑着一股不服輸的勁頭和不斷的虛心學習，在領導、同事、前輩的幫助下，三個月後，新盛社區的婦聯工作基本步入正軌。她的這股衝勁，體現了一名共產黨員幹部和優秀婦女工作者的高尚情操。
第一、深入地開展“和諧家庭”創建活動。
以“慶奧運全民健身活動”爲主題，組織各小區廣大婦女羣衆開展“健身、健美、健康行”活動，組織各小區婦女100餘人參加，成立了6支文化健身隊伍，如：腰鼓隊、秧歌隊，健身操隊，時裝表演隊，文藝演出隊等，利用茶餘飯後休息時間在樓院街路、文化廣場進行了文化體育演出和鍛鍊活動達100多場次，參加居民人數達1000多人次，受到廣大居民的好評。
第二、加強志願者隊伍建設
區校共建暖民心：在做好各項工作的同時還不斷創新工作載體，社區黨支部與河北北方學院簽定了區校共建協議。有針對性地引導高校志願者提供智力支援、參與文化建設及關注弱勢羣體，既提升了社區整體建設水平，又爲高校學子提供了一個展示自我的社會實踐場所，取得了“雙贏”效果。同時街辦與院校聯合組建了黨團義工教育基地，併成立義務維修隊、義務支教隊、義務宣傳隊等服務隊，走進他們家中，開展“一對一”幫扶活動，並簽訂了幫扶協議書130餘份。每逢週末，志願者們便會到各自簽訂幫扶協議的家庭做一些力所能及的事情。比如：爲傷、殘人員家庭清理雜物、陪同孤寡老人聊天、爲貧困和外來務工家庭子女補習功課等，使每個義工成爲幫扶家庭的一員。透過開展活動，大學生志願者既爲社區困難居民奉獻了愛心，又鍛鍊了自己參與社會活動的實踐能力，也切實加深了社區居民和大學生之間的`交流。
第三、在全社區開展了以“文明、平安、穩定”爲主題的和諧家庭創建活動。
充分利用學生寒、暑假、“三八節”、“六一”兒童節“七。一”等節日爲契機組織多種形式的思想教育活動，向廣大婦女和家庭進行社會主義榮辱觀教育，進行社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育。在廣大婦女羣衆中進行宣傳教育，提高了婦女自身素質，在社區中人人爭做好妻子、好丈夫、好婆婆、好孩子；在社會爭做好公民、好領導、好職員、好學生，形成了人人當先進的濃厚氛圍，全社區共評選五好文明家庭350戶。
第四，開展了巾幗志願者“走進婦女、共促和諧”活動。
全社區10個小區共成立了信訪排查、心理疏導、文明宣傳、治安巡邏、愛心幫扶、維權服務、法律援助、矛盾糾紛等八支巾幗志願者隊伍，共計有40名社區婦女骨幹參加服務活動，積極開展了“送親情、解心結、促穩定”的主題活動，受到了廣大居民羣衆的歡迎和稱讚。她作爲一名巾幗志願者和婦聯幹部帶頭走進婦女包保一名困難戶，多次到困難家庭進行走訪慰問，幫助解決了生活困難等問題。
第五、開展了扶貧幫困活動。
透過開展幫助貧困家庭，特別是單親母親和特困學生，爲他們辦好事辦實事，推進了文明和諧社會建設，因此，我鎮和社區對特困家庭和特困學生、殘疾兒童等進行調查摸底，登記在冊，並千方百計爲這些特困家庭面臨輟學的孩子解決了實際問題。全社區共走訪慰問貧困兒童40人和特困家庭100戶，給予他們不同程度的幫助。組織500名育齡婦女進行了免費身體檢查。
第六、認真做好婦女兒童的合法權益保護工作。
爲了教育廣大婦女知法、懂法，切實維護好自身的合法權益，街道和社區婦女組織利用家長學校等陣地組織婦女羣衆進行法律知識的宣傳教育，大力開展普法宣傳，舉辦《婦女權益保障法》、《婚姻法》等法律知識的學習、培訓、講座、知識競賽，社區建立了調解委員會和工作記錄本，對出現侵害婦女兒童切身利益的矛盾和問題及時進行調解，全街共調解婦女家庭糾紛200餘起，調解成功率達百分之百，兒童家長家庭教育知識知曉率達100%。在她的積極工作和努力下，社區婦聯開展的家庭教育工作取得了一定的成績，受到了領導的好評。
社區優秀青年志願者事蹟材料2
一、盡職盡責，認真做好文明創建工作。
作爲社區創文志願者服務隊的隊長的他，不但要承擔社區和轄區幫扶單位文明創建的聯絡，而且他還在社區創文辦的領導下主動擔負起社區的創建宣傳、培訓、檢查和組織等創建活動中的大部分工作。該同志不畏困難，盡職盡責，認真細緻做好創建工作。根據縣文明辦和街道黨工委要求，分別制定了《永興社區關於創建文明縣城工作的實施方案》、《關於成立永興社區創建文明縣城的組織機構》等檔案，並結合社區工作實際，按照文明縣城創建測評細則，將創建工作進行了分解，將社區下屬的各居民小組創文的目標任務按片區又進一步細化、分解，落實到人、責任到人，對文明創建成果起到了良好的促進作用。
二、以身作責，推進文明創建工作。
他在文明創建活動中，處處以身作責，時時身先士卒，經常深入小區樓院、串門入戶，面對面做好創建宣傳，認真聽取羣衆意見，就羣衆反映問題進行彙總和及時反饋，並幫助羣衆解決力所能及的問題。協助社區創文辦開展一系列創文宣傳活動。他自學文明禮儀各種書籍後，對轄區居民進行文明禮儀知識進行培訓3場;邀請了縣科協的領導進行科普性知識講座12場;在他的影響下，社區涌現出一批文明創建先進個人。他還不定期的帶領志願者對社區環境衛生、亂張貼的小廣告、亂停亂放等不和諧現象及時處理，不能處理的，都及時的向社區創文辦進行反饋，由社區創文辦聯繫有關單位，部門及時處理。他帶領的志願者辛勤的付出也使轄區居民逐漸認同創文、並積極參與其中。
三、總結鞏固創文成果，創新宣傳方法。
他協助社區創文辦不斷創新工作方式和方法，總結經驗，積極探索長效管理機制。鞏固創建成果，他組織志願者36名長期在交通路口執勤和在月潭公園、轄區主要街道、農貿市場等公共場所進行文明勸導，使轄區內公共秩序有較大改觀。他充分利用社區現有的宣傳工具(宣傳欄、宣傳櫥窗、板報、電子顯示屏等)載體張貼一些"創建全國文明縣城"宣傳資料，在加強現有的文明創建宣傳形式外，他還創新了宣傳方法，申請了移動政務易辦公平臺，利用這個平臺可以隨時用短信的方式把創文的各種知識宣傳到轄區居民手中，提高了轄區居民文明縣城創建的知曉率和參與率。使永興居民的創文由知曉率不高到人人主動參與的轉變。
王林就是這樣一個默默無聞、無私奉獻的創文志願者。
社區優秀青年志願者事蹟材料3
作爲一名志願者，奉獻自己的愛、身體力行地服務社會，是她一直以來的志向和目標。她立足崗位，服務社會，無私奉獻，爲促進志願者活動的深入發展不停奮鬥和探索。在服務羣衆需求，弘揚互助風尚中發揮了積極的作用。同時在服務活動中尋求創新的理念和方法，開發志願服務的新亮點、新領域。在參與志願服務中，讓她懂得了什麼是志願者，明白什麼是“奉獻、友愛、互助、進步”，體會到了什麼是“志願付出，快樂奉獻”，同時也收穫了無盡的感動與快樂。
樹立形象，強化自身素質和人格修養。她一直把思想道德培養和業務能力學習作爲強化自身素質提升、樹立良好形象的前提和基礎，透過自身素質和人格修養的提升，更好的做好志願服務。她一直堅持以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，在思想和行動上同黨中央保持高度一致，不斷提高思想理論水平，自覺抵制各種不正之風，團結同志，有強烈的工作責任心和事業心，兢兢業業，努力肯幹，全力提高志願服務水平。
立足本職，積極參加志願服務活動。社會工作專業強調“助人自助”，從從社會使命看，強調“扶弱濟貧”，以解決社會問題、滿足社會需求爲己任，維護社會穩定，促進社會公平正義。作爲一名社區工作者，她時刻牢記社會工作價值觀，同時作爲一名志願者，她也給自己定下了一個準則：志願付出，排憂解難。
爲更好的服務社區，深入開展社區志願者服務工作，她透過社區志願服務組織積極爲社區居民排憂解難，有力促進了和諧社區建設。一是深入社區居民家中，進行走訪慰問，與社區其他志願者一起去慰問需要幫助的困難家庭，爲他們送去溫暖，使這些困難人員感受到人間真情和社會的溫暖。二是立足實際，在居民中開展“助力美麗集鎮綠島小區換新顏”、“助力文明城市五連創”等爲主題的志願活動，以自己的實際行動呼籲羣衆增強環境意識，爲促進精神文明建設做貢獻。三是利用自己的工作性質，向社區居民宣傳國家的相關政策，積極參與“憶往昔,樹先鋒,喜迎建黨華誕，宣傳教育活動”、“黨旗紅，風氣正，村級換屆共引領，法制宣傳志願者活動”等宣傳教育活動。