在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫事蹟材料的經歷，對事蹟材料很是熟悉吧，事蹟材料是用於表揚先進、樹立典型，使廣大幹部羣衆見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事蹟的書面材料。那麼事蹟材料的格式，你掌握了嗎？下面是小編精心整理的高校優秀教師的事蹟材料範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
高校優秀教師的事蹟材料1
戴臻，軟件學院專業教師，本科學歷，講師職稱。20xx年進入湖南科技職業學院從事一線教學工作至今。20XX年獲得中南大學軟件工程碩士學位。該同志政治思想覺悟高，作風樸實，具有強烈的事業心和責任感，在平凡的工作崗位上始終把教書育人、管理育人、服務育人貫穿在工作中，成績突出。20xx年、20XX年、20XX年年度考覈優秀，20XX年和20XX年榮獲學院 先進工作者 稱號。
一思想素質良好，政治信念堅定
戴臻同志思想政治素質好，能正確地貫徹執行黨的教育方針和各項方針政策，在大是大非面前立場堅定，旗幟鮮明，始終同黨中央保持一致。在思想上講政治，樹正氣，不計較個人得失，有高度的政治責任感和大局意識。20XX年教育部專家組對我院軟件學院進行國家骨幹高職院校重點專業評估，在迎接評估的長達一年多的準備過程中，戴臻同志甘於奉獻加班加點，認真準備材料，積極出謀獻策，爲專業及學院順利透過評估做出了自己的貢獻，爲學校的發展建設添磚加瓦。
二教學水平精湛，熱心教書育人
戴臻老師一直承擔軟件學院軟件技術專業核心課程的教學任務，每年超額完成學院規定教學工作量，先後講授過的課程有《Java企業技術》、《軟件建模技術》和《Java核心技術》等。她注重培養學生的創新精神和實踐能力，在教學中形成個人的教學風格，教學成績優異，所授課程多次被評爲A類課。20xx年她作爲《軟件建模技術》課程的主講教師申報國家精品課程成功。並於20XX年作爲核心人員參與《軟件建模技術》國家精品資源共享課程建設。同年主持國家骨幹校建設《Java企業技術》核心課程建設。近年來，作爲主講教師參與多項院級精品課程的建設。
從事一線教學的同時，戴臻老師還多次參加院系的說課說專業比賽，其中，20XX年3月榮獲我院專業負責人說專業競賽一等獎，同年4月代表學院參加湖南省高職院校專業負責人說專業競賽榮獲一等獎。
除了課堂教學，戴臻老師每年還承擔了部分優秀學生的專業競賽指導和畢業生畢業指導工作。指導認真負責，並取得一定成效。其中指導陳金強榮獲20XX年 藍橋杯 全國軟件專業人才設計與創業大賽湖南賽區Java軟件開發高職高專組二等獎。20XX年4月指導江宗虹參加第五屆 藍橋杯 全國軟件和資訊技術專業人才大賽湖南省賽區總決賽榮獲Java軟件開發高職高專組一等獎，同年6月，江宗虹代表湖南賽區選手參加 藍橋杯 全國總決賽，榮獲Java軟件開發高職高專組三等獎，戴臻老師本人榮獲優秀指導教師。20XX年指導容計種等三位同學的《雲存儲系統》獲湖南科技職業學院優秀畢業設計，她本人也榮獲優秀畢業設計指導老師。
三勇於嘗試創新，致力教學教改
戴臻老師還非常重視教學改革，不斷探索和嘗試新的教學方法。其中，20xx年參與《基於web的在線考試系統的研究與實現》院級重點課題建設。經其開發及多次改版的 基於Web的在線考試系統 ，至今仍用於我院單招考試和我院軟件學院的技能考覈等，極大的提高工作效率，實現無紙化辦公。20XX年8月獲湖南省職業院校資訊化教學大賽高職組多媒體教學軟件項目二等獎。同年12月，《校企合作 構建立體開放的技能訓練體系》獲我院教學成果獎二等獎。20XX年參與並主研湖南省職業院校教育教學改革研究項目《以培養學生可持續發展能力爲核心的高職院校ISAS課程教學研究與實踐》。
20XX年參與湖南省教育科學 十二五 規劃課題《高職計算機網絡技術專業頂崗實習存在的主要問題及對策研究》。20XX年參與湖南省教育科學 十二五 規劃課題《軟件技術專業中高職銜接的課程體系開發與實踐》。
四積極進修學習，運用教學實踐
在搞好本職教學工作的同時，戴臻老師還積極參加各種進修學習，不斷提高專業水平。20XX年參加教育部高教司主辦的國家精品課程師資培訓項目 程序設計骨幹教師進階研修班 ，20XX年參加了高等職業學校專業骨幹教師國家級培訓，20XX年全國高等院校計算機基礎教育研究會高職高專委員會主辦的 全國高職院校MOOCS 師資培訓班 。以上培訓均順利結業，並在學習後及時將所學知識向領導和同事彙報，向學生傳播，在教學中加以應用。
高校優秀教師的事蹟材料2
老師是地球與環境學院水資源與規劃系教師，副教授。1995年畢業於中國礦業大學水文地質與工程地質專業，獲學士學位；20xx年畢業於中國礦業大學地質工程專業，獲工學博士學位；20xx年7月至我校，20xx年3月起擔任水資源與規劃系副主任。20xx年11月評爲碩士生導師。該同志忠誠於黨的教育事業，政治思想覺悟高，爲人正派，作風樸實，具有強烈的事業心和責任感，以一個先進共產黨員的標準要求自己，始終把教書育人、管理育人、服務育人貫穿在工作中，在平凡的工作崗位上取得了突出的成績，深受學生、同事、領導的好評。20xx年、20xx年年度考覈優秀。
一、思想素質良好，工作成效顯著
老師同志思想政治素質好，理想信念堅定，能夠正確地貫徹執行黨的教育方針和各項方針政策，在大是大非面前立場堅定，旗幟鮮明，始終同黨中央保持一致。自參加工作以來，他一直從事教學一線工作，教學工作熱情飽滿。水資源與規劃系是新成立的一個系，自擔任水資源與規劃系副主任以來，他積極配合系主任完成好全系的教學、科研等日常工作和新專業建設，同時還分管實驗室工作，與系實驗室老師一起加強和完善實驗室建設，滿足了本科教學的需要。在工作，表現出較強的組織觀念、大局意識和較強的組織領導能力和綜合協調能力，出色地完成了組織上交給的任務，得到了院領導的肯定。
老師同志還積極參加學院組織的各項活動，目前擔任院務委員會委員、院學術委員會委員及院教學督導組副組長。充分利用課餘時間爲學院的教職工服務，爲學院的發展做出了較爲突出的貢獻，取得了廣大師生員工的.認可和信任。他爲人正直，做事幹練，不計較個人得失，有高度的政治責任感和大局意識，有較高的威信和羣衆基礎。
二、教研水平精湛，教學效果突出
“師者，所以傳道授業解惑也”。老師同志服從學院和系的教學工作安排，一直承擔地球與環境學院本科專業主幹課程的教學任務，年年超額完成學院規定教學工作量。先後承擔了地質工程、水文與水資源工程、地理資訊系統、資源環境與城鄉規劃管理等專業的《水文地質學》，《地下水動力學》、《專門水文地質學》和《礦井水文地質學》等專業主幹課程的講授，還參加了水文與水資源工程專業的水文地質填圖實習、地質工程專業的工程地質勘察實習、資源環境與城鄉規劃管理專業的地質地理實習。參加並完成《水文地質學》校級精品課程的建設，發表教研論文1篇。
在具體工作中，他能夠做到把好教學環節中的每一關，工作態度端正。備課詳實、細緻，精心設計教案，能夠在教學過程中較好地掌握教學節奏。在課堂教學這一最重要的環節，他以知識的傳授爲根本，注意與學生的溝通與交流，達到了良好的教學效果。爲了更快更好地提高課堂授課效果，傳授學生更多更新的知識，老師同志還非常重視專業知識的學習和工作技能的提高。無論是重複課還是新開課，他都認真準備每一堂課，不斷充實新的內容，並且注重授課方法，充分發揮教師、學生兩個主體的積極性和主動性，培養學生的嚴謹的治學作風，極大地提高了課堂學習效果。他教過的學生都肯定地說，聽了劉老師的課沒白聽，既學到了知識，又學到了許多做人做事的道理。老師同志所授課程教學質量和教學效果良好，在教務處組織的學生考評中，每年均位於前30%。
三、爲人師表垂範，關心學生成長
作爲一名光榮的人民教師，力爭做到身爲教師，爲人師表，在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育動之以情、曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。作爲一名的教學工作者，我能夠嚴格要求自己，始終以一絲不苟的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節，特別是在備、輔、考三個環節上，花了不少功夫，進行了深入研究與探討。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，做好有關工作；甘於奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。
在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。一個人做好工作不僅要具備必要的知識和技能，更離不開感情和愛心的投入。老師同志還經常在課下與學生交流，理解學生的意見和心聲，徵求學生對自己教學方面的建議或要求，針對學生在思想、學習和生活上的困難，他耐心解答、正確教育和利導，鼓勵學生珍惜求學時光、掌握正確學習方法，培養良好的心理素質，閱讀優秀書刊，這些都爲學生成長成才起到了舉足輕重的作用。
四、科研能力較強，學術成果顯著
科研是教學的基礎與保證。老師老師在認真完成日常的教學與管理工作同時，惜時如金，克服多種困難，積極學習專業基礎知識，關注學科發展的前沿動態，努力保持、提高自己科研能力和業務水平。從教至今，在承擔大量的教學及教學管理工作的同時，從未放鬆科學研究，在科研方面去了了良好的成績。其中作爲主要成員（第3位）參加國家自然科學基金（NO.40572160）一項：深部土結構定向性及其力學滲透性能各向異性研究；參加科技部“十一五”國家科技支撐計劃項目（20xxBAK28B06）一項：“礦井深部開採安全保障技術及裝備開發”中“深井高承壓水害防治及水資源保護與利用技術”子課題；主持校博士基金一項：受高水壓威脅煤層安全開採地質保障關鍵技術與方法研究。在覈心期刊以上發表論文15篇（已錄用2篇），其中EI檢索2篇，ISTP檢索1篇，國家級重點期刊5篇。主持和參加與企業合作橫向科研課題10餘項。獲省部級獎勵兩次。
老師同志 就是這樣，時刻用優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，在教書育人這平凡崗位上默默耕耘，認真負責地履行了一名黨員和黨員幹部的神聖責任，以高尚的師德、敬業的精神、無私的奉獻、一流的業績，譜寫了一曲壯麗的青春之歌。