在日復一日的學習、工作或生活中，大家對事蹟材料都不陌生吧，事蹟材料有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進。相信很多朋友都對擬事蹟材料感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的黃大年主要先進事蹟材料，歡迎大家分享。
黃大年主要先進事蹟材料1
黃大年同志是有濃厚家國情懷、強烈社會責任感和重道義、勇擔當的中國知識分子的傑出代表;也是堅持教書和育人相統一，言傳和身教相統一，潛心問道和關注社會相統一，學術自由和學術規範相統一的教師職業典範。作爲航空地球物理研究領域享譽世界的科學家，黃大年同志歸國後取得了一系列重大成果，全面提高了我國在地球深部探測重型裝備方面的自主研發能力。
我校是以地質、資源、環境、地學工程技術爲主要特色的行業性大學。在深地探測相關研究方面，黃大年同志與我校師生有着深遠的淵源和緊密的聯繫，他所取得的成就爲我校相關研究取得突破奠定了堅實基礎，他治學爲師的風範值得我們所有地球科學教育科研工作者認真學習。
我們要積極引導廣大教師自覺學習黃大年同志心有大我、至誠報國的愛國情懷。心有大我、至誠報國的愛國情懷是中華民族古已有之的優秀品格，是傳承五千年文明、凝聚十三億人心的根本力量。黃大年同志在事業巔峯期，毅然放棄自己在海外半生奮鬥贏得的一切，帶着滿腔熱情迴歸祖國，肩負起科研領軍的重任，併爲之奮鬥到生命的終點，一份拳拳報國之心溢於言表，令人感佩。作爲以地質、資源、環境、地學工程技術爲主要特色的大學，我校也將愛國情懷作爲學校發展的精神指引。從新中國地質事業草創之時做“社會主義建設的開路先鋒”，到遍覽祖國的山河大地;從青藏高原研究取得一系列重要成果，到積極對接“三深一土”等國家重大戰略，愛國情懷爲我校的發展指明瞭方向。愛國情懷就是自覺服務於國家建設需要和重大戰略需求。我們要把學習黃大年同志的愛國情懷與服務國家戰略需求的辦學定位緊密聯繫在一起，以國家戰略需求爲導向，不斷增強服務國家重大需求的意識，提高服務國家重大需求的能力，主動與國家重大戰略對接，在積極承擔、努力完成國家重大需求中謀劃學校新發展。
我們要積極引導廣大教師自覺學習黃大年同志教書育人、敢爲人先的敬業精神。教書育人、敢爲人先的敬業精神，就是要我們以對中國特色社會主義建設事業高度負責的態度，落實好立德樹人的根本任務，以身作則，率先垂範。黃大年同志履行教書育人的使命一絲不苟，憑藉人格魅力和科研能力的雙重感召力，培養了一批優秀地學人才。他在職業操守和人生信念面前敢爲人先，爲教師的敬業精神添加了一個生動註腳。地學是一個高度重視實踐教學的.領域，與其他教學環節相比，在實踐教學環節中培養學生專業能力和錘鍊品格具有更加明顯的相輔相成關係。爲了確保育人效果，包括我校在內的廣大地學專業教師在野外臥冰躺雪、身先士卒，學生培養在野外，成果產出在大地。我們要把學習黃大年同志的敬業精神與引導廣大教師迴歸常識、迴歸本分、迴歸初心、迴歸夢想結合起來，繼續發揚地質人堅韌不拔的優秀品格，在堅持社會主義辦學方向、落實立德樹人根本任務和攀登地球科研高峯的使命面前始終敢爲人先。
我們要積極引導廣大教師自覺學習黃大年同志淡泊名利、甘於奉獻的高尚情操。教師是人類靈魂的工程師，具有崇高的職業屬性，國家和人民對教師寄託着高於其他職業的道德期望。“以出世的態度做人，以入世的態度做事”，黃大年同志在個人修養上不急功近利、不追名逐利、不爭權奪利，但在國家利益面前卻分毫不讓。他掌握着數以億計的項目經費，不僅自己甘於奉獻，而且斷然拒絕“拉關係”“搞請託”，爲當今教育科研事業注入了一股清流。這種高尚情操與我校“艱苦樸素、求真務實”的校訓精神高度契合。地學是一個“性價比”較低的專業領域，必須耐得住淡泊名利的清苦，耐得住甘於奉獻的寂寞。我們要把學習黃大年同志的高尚情操與深入開展師德師風教育結合起來，在社會變革的浮華和喧囂中，始終保持地質人敦厚質樸的本色，爭做一名理想純粹的教育工作者。
黃大年主要先進事蹟材料2
“我是國家培養出來的，從來沒覺得我和祖國分開過，我的歸宿在中國” ——黃大年
他是一個至誠無私的愛國者，時刻惦記着養育他成長的這片土地，他的脈搏時刻和祖國一起跳動，祖國是他最大的眷戀!
2009年12月24日，黃大年教授走下飛機，邁出了迴歸祖國的第一步。雖然以前他也多次回國，但這一次，意義不同。他辭去了在英國公司的重要職務，揮別了共事多年的科研夥伴，說服妻子賣掉了經營多年的兩個診所，留下了還在讀書的女兒……回到母校——出任吉林大學地球探測科學與技術學院全職教授，開始爲我國的航空地球物理事業耕耘、播種。
“爲什麼回國?”經常有人問他這個問題。
是啊，他爲什麼回國?在英國奮鬥了18年，他已擁有了優越的科研條件和高效率的研究團隊。他在英國劍橋ARKeX航空地球物理公司任進階研究員12年，擔任過研發部主任、博士生導師、培訓官。他帶領由牛津和劍橋優秀畢業生組成的團隊長期從事海洋和航空快速移動平臺高精度地球重力和磁力場探測技術工作，致力將該項高效率探測技術應用於海陸大面積油氣和礦產資源勘探民用領域。由他主持研發的許多成果都處於世界領先地位，多數產品已應用於中西方多家石油公司，他也成了航空地球物理研究領域享譽世界的科學家，成爲該領域研究的被追趕者。
他的家庭也早已超出了衣食無憂的水平線。位於劍橋大學旁邊的花園別墅，寬闊的草坪，豪華的汽車，學醫的妻子還開了兩家診所，他已成爲少數躋身英國精英階層的華人之一。這是多少人羨慕的生活，也是多少人奮鬥的目標。捨棄這些回國，到底是爲什麼呢?
“我愛你，中國;我愛你，中國……”這句歌詞或許是最好的答案!
無論身在何處，《我愛你，中國》都是他最喜愛的歌，歌裏有他對祖國的深深眷戀:“回國的根源就是情結問題，我惦記着養育我成長的這片土地。”這是一個樸實而簡潔的答案。
追溯他的成長曆程，會發現對祖國的愛一直都是他最深的情結。
“振興中華，乃我輩之責!”1982年1月，他在大學同學畢業紀念冊上的留言就已表明了愛國報國的心志。
黃大年1958年8月出生在廣西省南寧市一個知識分子家庭，從小就充滿了對知識的渴望。讀小學時隨父母下放到桂東南六萬大山裏的一個小山村，高中畢業後，17歲的黃大年考到地質隊工作，作爲物探操作員，他首次接觸到了航空地球物理，並深深地愛上了這個職業。1977年國家恢復高考，黃大年以優異的成績考入長春地質學院(現吉林大學朝陽校區)，從此與地球物理結下了一生的緣分。他先後完成了本科與碩士研究生的學業，並留校任教，破格晉升爲副教授。1992年，黃大年得到了全國僅有的30個公派出國名額中的一個，在“中英友好獎學金項目”全額資助下，被選送至英國攻讀博士學位。1996年，他以排名第一的成績獲得英國利茲大學地球物理學博士學位。黃大年回國報到後不久，又被派往英國繼續從事針對水下隱伏目標和深水油氣的高精度探測技術研究工作，成爲當時從事該行業高科技敏感技術研究的少數華人之一。
一些老教師還記得當年送別黃大年時，他曾經深情地說:“我一定會回來的。”黃大年沒有對師長食言，他更沒有辜負父母的教誨。
2004年3月20日晚，他正在大西洋深水處與美國某公司開展技術攻關研究，卻接到輾轉而來的父親離世前最後一通電話:“兒子，估計我們見不到最後一面了，我能理解你的處境。你要記住，你可以不孝，但不可不忠，你是有祖國的人!”兩年後，母親離世前給他留下的依然是這句話。父母的教誨給出了黃大年一生中幾乎所有抉擇的答案——祖國高於一切!
海漂的18年，黃大年的心和祖國一直連在一起，他關注關心祖國科技事業的發展，惦念着母校，無論是參加學術會議還是講學，他招之即來。“對我而言，我從未和祖國分開過，只要祖國需要，我必全力以赴!”
2009年4月，當吉林大學地球探測科學與技術學院院長劉財把國家“海外高層次人才引進計劃”有關材料試探性地發送給黃大年時，讓他沒想到的是，黃大年第一時間就把電話打了回來，並明確表示要認真考慮回國。
聽到祖國的召喚，黃大年心潮澎湃。那朝思暮想的祖國啊，那片魂牽夢繞的土地啊，那些血脈相連的親人啊，一瞬間佔據了他的腦海。回家!一定要回家!
但當這一刻真的來臨時，對誰都會是一種煎熬。團隊裏夥伴不捨地抱着他懇切地挽留，而最觸動他的一幕是，妻子在賣掉自己苦心經營的兩個診所那天失聲痛哭，“她是學醫的，那是她一輩子的夢想”。面對黃大年的祖國夢，妻子放下了個人的夢想。
黃大年後來回憶說，離開英國更像是一場落荒而逃，“診所裏的藥堆滿了車庫，車都扔在了停車場，什麼都不管了”“必須立刻走，我怕再多待一天都有可能改變主意”。
“回想當初的選擇，我沒有後悔過。”這是黃大年常說的話，“爲國擔當，是父母從小的教誨。我是國家培養出來的，我的歸宿在中國。”2009年12月30日，回國後的第6天，黃大年就與吉林大學正式簽下全職教授合同，成爲第一批迴到東北發展的國家“海外高層次人才引進計劃”專家。
從英國回來，他失去了太多太多，但回到祖國母親身邊，他就像希臘神話中的安泰站在大地上一般，擁有無窮的力量和豪情。“從海漂到海歸一晃18年，得益於國家的強大，在各國才子強強碰撞的羣雄逐鹿中，幾乎從未敗過!有理由相信，迴歸到具備雄厚實力的母校，一定能實現壯校情、強國夢。”這是黃大年在微信朋友圈有感而發的一段話。