在生活、工作和學習中，大家對事蹟材料都再熟悉不過了吧，事蹟材料是指對本單位具有突出事蹟的集體和個人整理出的文字宣傳材料。寫事蹟材料的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的創建體育工作先進單位事蹟材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、基本情況概述
陽谷二中是一所1950年創辦的市級體育傳統項目學校，建校60年來爲國家培養了大批體育優秀人才，特別是20xx年與原民辦陽谷實驗中學合併成新的陽谷二中以來，學校大力推進素質教育，全面落實新課程方案，體育基礎設施不斷加強。高起點，學校採取高標準、大羣體、多項並存，競技訓練多渠道開發學生體育訓練項目。己形成了體育特色，受到縣體育局、教育局多次表揚。法國地擲球隊和我國國家地擲球隊先後來校訪問交流。團省委、市教育局以及縣各領導先後巡視我校體育訓練工作，並給予了高度評價。在開足國家規定的體育課時外，還大力開展課外體育活動，“廣播體操”、和“太極拳”等體育校本課程實施良好，“武術操”、“健美操”如火如荼的開展。地擲球成爲了學校的一大亮點，中長跑、乒乓球、籃球等爲中學生競技體育已步入聊城的先進行列。學校現有田徑場一處，籃球場六處，乒乓球案二十五張，排球場一處，地擲球場四處，乒乓球訓練室三個。
二、建立建全各項組織
學校一貫重視體育工作，校長均親自抓體育衛生工作，並由分管領導具體負責，從思想上、組織上、物質上爲體育與健康課程的教學與開展羣衆性體育運動，培養體育人才提供保證。爲了更好的推動學校體育工作有序開展，健全了組織機構，成立了分管校長爲組長，德育主任、班主任和體育教師爲成員的學校體育工作機構，爲有計劃、實施體育教學與訓練提供了可靠保障。
三、管理制度規範
我校全面貫徹教育方針，認真貫徹《學校體育工作條例》，模範執行《全民健身計劃綱要》、《中華人民共和國體育法》、《學生體質健康標準（試行方案）》及《〈學生體質健康標準（試行方案）〉實施辦法》等各項學校體育法規，學校引進ISO9000管理體系，使我校的管理更加科學化和制度化。學校採取多項有力措施，積極增進學生身心健康，增強學生體質，使學生掌握體育基本知識，培養學生體育運動能力和習慣，提高學生運動技術水平，爲國家培養體育後備人才，對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養學生的勇敢、頑強、進取精神，培養學生終身健體的習慣作爲體育工作的出發點與歸宿，形成了一套有序有效的管理評價制度，目前每週至少安排4次課外活動，並保證學生每天有一小時的體育活動時間，全校體育合格率達97％以上。
四、體育科研冒尖
學校重視體育教研、教改和培訓活動，積極參加各級組織的教研活動、論文報告會、業務進修和業務競賽，體育教育教學論文及教案多次在市區獲獎；積極支援體育教師舉行公開教學、在職進修及教學創新；支援上級教育部門抽調教師外出進修培訓和有關賽事的裁判抽調工作。
五、碩果飄香，前景喜人。
學校領導的重視與支援，加上體育教師的`努力工作，我校體育工作取得了如下成績：
20xx年、20xx年20xx年連續三年獲得縣乒乓球團體第一名。
20xx年3月，被授予聊城市田徑體育傳統項目學校
20xx年5月，20xx年5月兩次獲得陽谷縣中學生男子籃球賽甲組第一名。
20xx年6月，被評爲陽谷縣體育工作先進單位。
20xx年10月，獲得校園集體舞大賽第一名
20xx年12月，在慶千年職工長跑活動中勇奪團體第一名
20xx年9月，陽谷縣委、縣政府授予羣衆體育工作先進單位。
20xx年10月，獲得陽谷縣田徑運動會團體第一名。
20xx年5月，獲得縣女子健身舞第二名
20xx年8月，參加在濟南市舉行的全國地擲球青年錦標賽，聶麗娟同學在大金屬球準確拋擊比賽中勇奪冠軍，團體獲得體育道德風尚獎，另外還獲得兩個季軍，一個第四名，四個第六名，三個第七名的好成績
20xx年11月，獲聊城市業餘訓練先進單位。
20xx年8月，參加在浙江省衢州舉行的全國地擲球青年錦標賽，共獲得兩項亞軍，三個第三名，一個第四名，一個第五名，兩個第六名，四個第七名，一個第八名，一個運動員體育道德風尚獎，一個裁判員體育道德風尚獎。
20xx年10月，參加陽谷縣中學生地擲球比賽，以不失一局的戰績包攬所有塑質球比賽冠軍，並榮獲塑質球和小金屬球團體冠軍。
體育運動的深入持久開展和蓬勃發展是陽谷二中的辦學特色。如今，田徑運動場全面翻新，設施完備，體育教師勇於開拓，少年學子體魄健壯，這些都爲我校繼續辦好體育特色奠定了堅實的基礎。我們相信，陽谷二中必將繼承優良傳統，繼續發揮優勢，爲祖國的體育事業作出貢獻。