好的演講稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。在現在社會，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，那麼你有了解過演講稿嗎？下面是小編精心整理的師德演講稿：你是我一生的守候，歡迎閱讀與收藏。
從20xx年畢業以來，我一直擔任着班主任。工作中難免有不快和委屈，但更多的是一種真誠帶給我的幸福和感動。十多年的班主任生活，在漫長的職業生涯中不是很長，但這些年的經歷卻堅定了我一生的目標：我要當一名好老師，更要當一名優秀的班主任！
作爲一名班主任，我喜歡把真實的自己亮給學生。當我把心扉毫無保留的向學生敞開的時候，自然就拉近了與學生的距離；當我以切身的體驗與家長進行溝通的時候，也會很容易獲得家長地理解與支援。
去年階段性檢測後，爲了準備家長會，我整整籌備了一個星期。有同事開玩笑地說：“你何必如此用心？”我的想法是，開一次家長會不容易，要開就要開出效果。在那次家長會上，面對着衆多的家長和全班的學生我幾度哽咽，但會場上一次比一次更加熱烈的掌聲讓我感到我的付出很值得！
在日記中有個學生這樣寫道：“當我看到老師流淚的眼睛時，我知道，那不是心酸和委屈的淚水，而是老師太累了。”一位家長在會後發給我這樣一條短信：“尊敬的老師，感謝您開了這樣一堂家長會，我非常感動。我很幸運，能把孩子交給您這樣的班主任。”
寬容是一種等待，是一種信任，更是一種力量。俗話說“人非聖賢，孰能無過。”每一個人在一生中不可能不犯錯誤，何況這些孩子。
我班有一個學生叫魯承琳，在小學裏是出了名的“八大金剛”之一，升入初中不久又“舊病復發”迷戀上網，我一次次苦口婆心地勸說，效果並不明顯。直到一次，他上網徹夜未歸。凌晨，當我在江蘇的一個“黑網吧”把他找到的時候，我真想扇他兩個耳光。但看到寒風中的他凍得瑟瑟發抖的樣子。我又不忍心再怎樣責備他。來到辦公室，慢慢地對他說：“魯承琳，直到現在，我也沒有通知你的家長，我完全可以把你的家長叫來一推了之。知道爲什麼嗎？不是老師的軟弱，而是老師不想這樣做。五年前有一個女生，因爲老師的一次放棄，努力了兩個多月，已經開始轉變的她離開了學校，那時，她僅僅15歲。我不希望這樣的事情再次發生在你的身上。”
聖誕夜的晚上，我的辦公桌上多了一個“平安果”，祝福語中那熟悉的字型令我倍感欣慰，我知道我的等待有了收穫。
有一句話說得好：一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術，都產生對學生無比的.愛。
一天晚自習，我班的學生範詩鵬感冒了，正發着燒。由於他的家裏沒有電話，我打給他的鄰居，讓他的父親來接。範詩鵬的母親是個癡呆的殘疾人，一家人的生活僅靠他父親一天30元的打工錢來勉強維持。但當在學校的傳達室見到他的父親時，仍讓我倍感驚訝。寒冷的秋雨中，這位接近60歲的父親竟然赤着腳，在黑夜中騎着自行車來到學校，連一件雨具也沒有！我問這位父親；“孩子正發着燒，你怎麼沒給孩子拿個雨具，孩子如果再淋着雨，感冒不就更重了嗎？”他支吾了半天才說：“路近，不要緊。”我明白了。正巧，我的辦公桌裏有一件紅色的雨披，我跑回去把它拿出來，輕輕地披到範詩鵬的身上，並對他說：“老師把它送給你，以後它就是你的了。”在我給他穿雨披的時候，我明顯地感覺出孩子身體的顫抖。
望着秋雨中父子離去的背影，我的眼睛溼潤了。這時我才明白，爲什麼這個孩子平時穿的衣服總是不合體；爲什麼這個孩子的臉上總是髒兮兮的；爲什麼上課我收了他的“辣皮”他的眼中涌出了淚水。回到教室，我對全班的學生講了剛纔的一幕。學生們個個淚花點點，尤其是那些平時看不起他的同學。課下他們自發地拿出五角、一元的零花錢交到團支書的手中。他們決定每星期資助範詩鵬五元錢。
回校後的範詩鵬在一篇日記中這樣寫道：“老師，其實，我是一個壞學生，在小學裏我沒有錢，就偷家裏的花生、小麥去賣錢上網。爲此爸爸打了我很多次，同學們也瞧不起我，有時，我感覺自己很無用。但是老師您沒有這樣對我，我永遠忘不了那天晚上您給我穿雨披的情景，我向您保證，從今天開始，我再也不會這樣做了。上個星期，您和同學們資助我的五元錢，這個星期五我給了爸爸。他用一元五角買了一斤掛麪煮給了我和媽媽吃，三元五角給我換了上學的煎餅……”
一個孩子就這樣開始了他的轉變！
在座的領導和老師，我們都明白：一句溫馨的話語，一次愛心地幫助，在成人眼裏也許算不了什麼，但在孩子的心裏，卻是希望的火種。它不僅溫暖着孩子的心靈，更燃起了孩子追求進步的勇氣！
淚光中，我彷彿看見一個穿着紅雨披的孩子正飛快地向我飛快地跑來……
一分耕耘，一分收穫。在我從教的十多年中，我獲得了很多的榮譽。但我不會以此爲滿足，反而成爲我不斷前進的動力。在這裏，當着在座的領導和老師我可以自豪地說：“當一名老師我不後悔，當一名班主任我更不後悔，我願意在這樣一片充滿愛和幸福的土地上守候一生！”
謝謝大家！