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小學教師辭職申請書(通用7篇)

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現今社會公衆的追求意識不斷提升,我們會使用上申請書,申請書是承載我們願望和請求的專用書信。一起來參考申請書是怎麼寫的吧,以下是小編整理的小學教師辭職申請書(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學教師辭職申請書(通用7篇)

小學教師辭職申請書1

尊敬的周校長:

您好!

最近,學校組織教研活動頻繁,您費心了,現在不好意思,耽誤你時間了,請您給我幾分鐘時間把這封信看完,本人在來橋方小學教書算算也快4年了,工作勤勤懇懇,任勞任怨,從不怨言,由於我個人感覺,我在過去的一段時間裏的表現不能讓自己感覺滿意,感覺有些愧對學校這兩年的照顧,自己也感覺自己在過去兩年沒有給學校做過點貢獻,也由於自己感覺自己的能力還差的很多,在學校的各方面需求上自己能力不夠。

所以,經過自己慎重考慮,爲了自己和學校考慮,自己現向學校提出辭職,望學校給予批准。人各有智,望領導在離去之後找一個比我更會體諒學生的好老師。望您能批准我的辭退!

最後祝您閤家歡樂,身體健康!

申請人:

日期:

小學教師辭職申請書2

尊敬的領導:

您好!

很抱歉辜負了您的期望,此次遞交這份辭職申請書,主要是因爲個人方面的一些原因確實不適合繼續擔任xx小學的教師崗位,爲了改進自身的情況,也爲了xx小學的發展和進步,我希望在此向您申請辭去教師工作工作職責,給您帶來的不便,我真的深感抱歉!

作爲一名教師,我也有自己的理想,自己的學生。曾經,我爲了這一切去努力、奮鬥。希望能透過自己拼搏,讓我們班級的學生們能達到一個理想的狀態。但後來,我卻在工作中發現了很多不適應的地方,感到自己對教育工作的無力以及對生活未來的擔憂。其實我自己也早就發現了這些,對於xx小學的教師崗位,其實我有一些不適應的地方,但我過去相信自己能克服這些問題,就一直沒有仔細的考慮。但如今,因爲個人生活中的一些變化,我不得不考慮自己繼續在xx小學教育和發展的道路。

其實經過了這些工作的經歷,我對自己的辭職已經有了想法,但畢竟這是我曾經的理想,是我奮鬥過的地方。我的很不希望自己就這樣半途而廢,但我也知道,自己應該去這樣去選擇。

如今,經過多次的反思和考慮,我已經做出了自己的決定,給您和其他同事帶來的問題,我真的感到很抱歉!

回顧在xx小學的這些年,從我剛加入幼兒園開始,我就受到了大家不少的照顧和幫助。當時的我還是一名新人教師,在教育上有很多要請教大家的事情。我一直擔心自己的請教是否會影響大家,但其實身邊的同事們遠比我想更加熱情!面對我的疑惑,前輩們不僅給我解惑,甚至還教導了我許多的技巧和方法,讓我能更好的面對課堂,爲學生們帶來更多的幫助。

現在回想起來,那段日子真的很讓人懷念。也正是因爲有您和大家的幫助,我才能不斷的完善自己,積極前進!

但生活總不會永遠一帆風順,作爲一名教師,我卻沒有意識到自己生活中的變化,也沒有考慮到自己要離開的問題,我真的十分慚愧。不能繼續教導xx班的學生,不能繼續和大家討論教育的話題,我想我會很懷念這段日子的生活。但畢竟人人都有自己的生活方向,如今我也必須離開。雖然遺憾,但我仍會永遠記得這段教育的日子,會記得自己的學生!

申請人:

日期:

小學教師辭職申請書3

尊敬的領導:

您好!

我因爲諸多個人原因,經過深刻冷靜的思考後,鄭重的向學校領導提出辭職要求。

在過去的三年多時間裏,xx小學給予了我良好的學習和鍛鍊機會,學到了一些新的東西充實了自己,增加了自己的一些知識和實踐經驗。學校的工作氣氛很好,同事們工作都很努力,領導也很體諒下屬,在學校我感受到了家的溫暖。我對於學校長期的照顧表示真心的感謝!

所有的前續工作在學校上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到學校今後推進的合理性,本着對學校負責的態度,爲了不讓學校因我而造成的決策失誤,我鄭重向學校提出辭職,望學校給予批准。

祝學校推進順利創造輝煌,祝學校的領導和同事們前程似錦鵬程萬里!

申請人:

日期:

小學教師辭職申請書4

尊敬的學校領導:

我帶着複雜的心境寫這封辭職信。由於學校對我本事的信任,使我得以加入學校,並且在這段時間裏我獲得了許多機遇和挑戰。在學校從事工作的日子裏,我學到了很多知識、積累了必須的經驗。對此我深懷感激!

從入職以來,我一向都很享受擁有這份工作。可是,但因爲某些私人的.理由,我最終選擇了開始新的工作。

過去的歲月裏,學校給予了我良好的學習空間和時間,使我學到了一些新的東西,充實了自我,擴展了我狹窄的知識面,並增加自我的一些實踐經驗。對於學校這麼長時間以來的照顧,在此我表示真心的感激!

這段時間以來一向覺得很疲憊,並且近來對工作的完成情景不是很好,所以,經過自我慎重地研究之後,我決定向學校提出辭職,望學校給予批准。

我感激學校和您給我這個機會,能讓我爲學校工作;我亦感激您和其他同事,對我的一切支援和指導。我有信心在您的領導之下,學校定能在今後的工作中發揮優勢,揚長避短,祝願學校興旺發達!

申請人:

日期:

小學教師辭職申請書5

尊敬的校領導:

您好!

我是任教小學六年級x班的數學老師,我叫xxx,今天我想要跟領導您提出我的這個辭職,非常抱歉,我覺得自己當前的能力無法勝任六年級的數學教學工作,我的個人能力低於工作,這真的令我非常的感到煎熬。

往年我的教的班級都是屬於低年級的,可是這學期忽然就讓我教六年級,開始我覺得還非常的高興來着,可是在教一個學期後,我感到特別的艱難。六年級的數學我教不來,這主要是我在學校工作後,就沒有去努力學習了,而是選擇了安逸,所以我沒有能力去做小學高年級的數學教學。其實能夠嘗試教這個班級,我內心是開心的,但是您知道嗎?看到自己的能力與工作無法匹配,也是很痛苦的。我教的的班級的學生大多數都很聰明,都能夠自己的解答難題,倒是我這個老師還比他們差些。課本中有些拓展延伸的題目,我竟然解不出,那麼我感到很難受,並且我覺得自己能夠去教給他們的知識是不多的。我在認真的思考過後,我覺得自己很有必要去進修一番,把自己的教學能力真正的去提高,努力去學習數學,把數學這個科目給學好。我只有擁有足夠的知識才能去教學生,不然我也只是個擺設而已,我不願意做這樣的一個老師,與其他老師相比,我真的算是比較差的了。

爲此我打算下個學期就不教了,不在學校任職了,我打算進大學再次學習,把數學給啃下來,再去把數學鑽研深一些。我希望自己可以掌握更好的教學能力,掌握更多的知識,那樣纔有資格去教人。同時也打算再考更進階的教師資格證書,這樣我的能力也能得到證明和認可。這個決定是我再三思慮後做下的,也是徵得了家人和朋友的同意。那麼我這個學期結束後,我就正式辭職了,還望那是領導您同意,讓我順利的去進修,期待未來更好的我。那我這樣選擇,也是不願意自己把學生給教差了,作爲老師,能力和工作還是要匹配的好,那樣才能夠讓學生受到良好的教育。望您予以理解,給我一個答覆,讓我能夠安心。如果給學校和教學工作帶去了不便,還麻煩諒解,我會在後面的工作裏儘可能的做好,儘量不讓損失過大。願得到您的支援和批准,也希望學校在以後能有更好的發展。

申請人:

日期:

小學教師辭職申請書6

尊敬的校長:

你好,首先向你說聲對不起,我辜負了你對我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。

自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業,我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天,你就找我談話,將許多教學經驗傳授給我。從備課到講解,從和學生相處到批改作業,從教態到板書設計,從語言運用到爲人處世,你是那樣的耐心啊!那天我學了不少東西。您是很器重我的,所以您竟給了我一個班讓我管理。應該說我是很認真很努力地在工作,如果沒有發生這件事,我怕也是學生和同事們心中的一個好班主任,好老師吧。但都怪我,一時的衝動造成現在這種糟糕的局面。

DDD平時也算班上的一個好學生吧,可那天他找我請假時實在太過分。我不知平時隨和的他,那天卻那樣的固執。我無論怎麼講,他就是不聽,我不準假他就是不走。我由於下午有課,中午飯間時間又短,我是個非午後休息會兒不可的人。中午哪怕打個盹兒也行,否則整個下午我就象丟了魂一樣,頭昏昏沉沉,精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說,可他就是非要我當場給他批假條。關於學生請假,我班剛開過班會,制定了具體措施,我不能爲他破班裏的規矩。長說短說,他耗在那裏就是一個主意,我實在是生氣。但強壓住並未發火,後又以我該休息了,下午還有課,企圖讓他先走,他不動。我躺在牀上,心想他站就讓他站吧。可這時他卻走到我牀邊,嘴裏仍嘟嘟嚷嚷讓我准假,我實在壓不住火了。我站起來說你走不走,他說不走。我隨手抓了把水果刀,攆他走。其實當時我只是隨意拿了件東西,並未太在意手裏究竟拿的是什麼。他走後,我才發現我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預感到什麼了,我本想上完下午的課再去找您說此事的。可上完第一節課後,李主任就找了我。

這件事在學校引起了一個小轟動,我對不起所有關心我的領導和同事們。也許我太年輕了,也許我還沒有真正懂得教師這一職業。但不管怎樣,我知道,我可能將因此而告別這神聖的講臺了。所以主動提出辭去班主任職務,辭去任課老師的資格。若一時還找不到合適的老師接替我的課,我可以先代着。

我是懷戀這三尺講臺的,因爲我站在上面還不夠365天,但我犯的錯誤卻是不可原諒的。我期待着上級和學校儘快對我做出最後處理。

申請人:

日期:

小學教師辭職申請書7

尊敬的領導

您好!

您好,首先非常感謝這一年來您們對我的關心及照顧,讓我學到很多也體會很多。由於本人能力有限,很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我並時時教導我前進,更是讓我由衷的感激諸位院領導大鑒:

今天我懷着複雜的心情寫這份辭職報告,我喜歡這個充滿歡樂和值得人留連的地方。在這裏我學習生活了十幾年,我真心的感謝一路培養我的李校長,真心關心我的張校長,還有把我們當朋友的王校長,以及陪我走過很多年的老前輩和同事。這裏是我成長的搖籃,是我把我最美好的年華揮灑的地方。這裏的一草一木都是那樣的熟悉,即使閉上眼我都能聞到滿園的花香。但是當一個地方太熟悉的時候,人就會產生可怕的惰性,就會對自己的要求降低,就會被飛速發展的社會淘汰。因此對外邊世界的好奇和渴望,使那份原本平和安分的心騷動起來。而心一旦動起來,才感覺我已經靜不下心來,自己無法像過去那樣全心全意的對待學校的工作,一心一意的對待學生。作爲教師:職業道德告訴我,我不能誤人子弟,我不能辜負學校領導對我的信任。

隨着社會經濟創新以及知識經濟時代的逐步來臨,學習新的知識早已經顯得十分重要。知識是浩瀚的海洋,我們一生所能學到的知識相以於這片海洋來說,是及其的渺校隨着對財務資訊處理要求的日益提高,對財務工作者的要求也越來越高。一方面需要藉助計算機完成財務覈算工作;另一方面是不斷推陳出新的財經法規。於是對於我們來講,熟練掌握計算機操作、不斷學習新的財經法規條例都是必需的。或許任何一種產業,一個行業都有各自的背景和發展。要想使自己不被時代拋棄,只得緊緊的跟上時代的步伐。學習,也是唯一的途徑。

在平時工作中,注重集體的政治理論學習,積極參加學校組織的各種培訓活動,深入理解新課程標準的內涵和基本理念,努力轉變思想認識,更新教學觀念。此外,在12月份參加了爲期半個月2國培計劃的小學科學教師培訓,吸納和借鑑了專家多渠道、多元化的新思想、新觀點,受益匪淺,並且在國培學員說課比賽中獲得特等獎。

因此,我鄭重的向學校提出辭職,因我去意已定。請校領導看在我爲學校服務12年的份上成全我。

即使我今後不在學校,但是學校永遠是我心底裏最溫暖的地方。

謝謝領導對我的體諒!

申請人:

日期: