大學生志願者寒假農村社會實踐總結
大學生寒、暑假期間到農村當志願者是國家爲大學生接觸社會而開展的實踐活動，也是大學生展現才能的一個平臺。xx年1月27日，我們大學生志願者四個人人組成一個小組，於當天上午十一點前往我們鄉政府農業服務中心採訪黃主任。
首先我們和黃主任寒暄幾句，然後進入了採訪專題：
1.志願者：黃主任，目前農業服務中心在基層主要開展的工作有哪些?
黃主任：一是農業技術推廣，包括農業機器推廣、農業新產品推廣、農業耕作技術推廣和農藥使用方法推廣等。二是下鄉考察，檢視病蟲害，爲農民作指導工作。
2.志願者：根據我們鄉的地理優勢，你覺得我們適合種哪些農產品?
黃主任：水稻是中浙優一、八號，這兩種抗病較強，且又高產，米質好;玉米是迪卡008和正大619。
3.志願者：我們鄉主要農作物有?
黃主任：甘蔗、木薯、玉米、水稻和桑蠶葉。
4.志願者：農業服務中心當前開展工作的主要困難是什麼?希望上級部門和社會各界給予什麼幫助?
黃主任：實驗基地不足，資訊閉塞，交通不便，資金和人才不足。希望國家調入更多人才，撥入足夠資金，爲農民百姓多組織一些農業技術培訓活動。
5.志願者：農業服務中心如何組織單位成員進行黨課學習和職業技能學習?
黃主任：中心工作人員都要定期進行思想政治、黨的理論和普法知識的學習，還要進行黨的理論考試。至於職業技能學習，中心工作人員每天都要接受培訓，學習農業新技術。
6.志願者：農業服務中心作爲推動基層經濟社會發展的重要力量，作爲負責人的你，是如何提高自身各項素質把自身同地方穩定和發展結合起來?
黃主任：積極配合當地黨政工作，開展配套農業經營服務活動，以身作則
6.志願者：農業服務中心作爲推動基層經濟社會發展的重要力量，作爲負責人的你，是如何提高自身各項素質把自身同地方穩定和發展結合起來?
黃主任：積極配合當地黨政工作，開展配套農業經營服務活動，以身作則，努力爲當地農民提供更多服務，爭取實現農業現代化發展。
7.志願者：xx是黨xx週年，按照黨中央統一部署，我省開展的創先爭優活動已啓動，農業服務中心如何以更加積極主動的態度開展好本次活動，以充分發揮黨的先鋒模範作用，爲基層社會的穩定和發展提供強有力的保障?
黃主任：我們將貫徹落實科學發展觀，深入民間，發揮黨的先進性，協調好官民關係，實現和諧發展，促進農業又好又快發展。本次的採訪活動持續將近兩個小時，最後我們大學生志願者還與中心主任合影留念，以紀念我們這次意義非凡的實踐活動。當然，我們還有更重要的任務，那就是把黃主任的思想和更多農業資訊傳達給家家戶戶，爲我們家鄉農業的發展出一份力。
透過這次採訪，我們對農業服務中心有了進一步瞭解，多年來它爲我們鄉農業發展作出了巨大貢獻。這是一個爲當地農民百姓服務的機構，中心工作人員本着“服務爲民”的宗旨，全面貫徹落實科學發展觀，爲農民百姓解決了農業生產過程中的種種難題，爲農民百姓推廣農業新技術、新品種，大大推動了我們鄉農業的發展。透過這次實踐活動，我們也瞭解到了我們家鄉農業發展的基本概況。由於我們鄉水利條件好的地理優勢，當地主要以種植業爲主，養殖業爲輔的發展模式。我們鄉正朝着農業產業化發展的方向努力。同時，我們也瞭解到，我們鄉農業發展還面臨着巨大困難，交通運輸，資訊傳達，農業技術等方面還需不斷完善。這就需要我們不斷努力創新，努力實現科技興農。這次大學生志願者活動，響應了黨新農村建設的號召，讓我們大學生深入基層，瞭解民情，深知民意，進一步瞭解農村的發展建設，這爲我們將來爲農村建設作貢獻奠定了基礎。這次實踐活動，我們把理論與實際相結合，在一定程度上提高了我們的實踐能力，思想上也得到了提升。從中我們學到了書本上沒有的知識，這有利我們開拓視野。在今後的學習中，我們將理論聯繫實際，做到學以致用，努力完善自身，以更好地服務社會。
範文二
在許多人眼裏，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在，許多子女成羣的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、幹部，也有藝術工作者。選擇敬老院，因爲子女工作忙、家裏樓層高、沒人陪自己聊天;更因爲在這裏與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。
敬老院裏其中50%以上的老人生活不能自理，多數患有神經官能症或老年癡呆症等疾病，給護理工作帶來極大的困難，而且交通不是非常方便。
同學們分成了四個小組，前往不同的房間慰問不同的代養老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆症等等，同學們也耐着心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭傢俱，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。還爲老人們表演了小節目，讓這些在孤獨中生活着的老人又一次露出了開心的笑容。
平時嬌生慣養的我們，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們的事蹟是如此的着迷，更讓人感到高心的是，居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經準備了點水果，點心，還有月餅。可遠遠不夠，那些學生用自己平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心裏。
我們一行人從早上到中午12點，走了部分老人房間。慰問了老人們。到了老人吃飯的`時間，大家就跟着負責分飯的管理員一起一邊慰問一邊幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要一邊喂才行。這時大家早已沒有先前的拘謹同學們都爭着給老人餵飯，雖然動作顯的笨拙。可一見到老人的笑臉大家就笑的很開心。感覺像一家人似的其樂融融。
下午1點多，等我們吃完飯，一般這時老人們都出來散步和鍛鍊身體了.敬老院有個很大的院子，裏面有很多鍛鍊身體用的運動器械.有相當多的老人們在散步和鍛鍊身體，看見我們來了.就和我們一起玩些小遊戲.
透過聊天，我們瞭解了老人們日常的生活。老人們有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習慣，不過時間長了逐漸習慣起來。
老人家在這裏都過得很開心，他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字裏看一下電視或玩一下麻將，也有是到樓下做一些簡單的鍛鍊的。因此，老人在這裏也可算是可以晚年安康。
透過這次跟老人家的聊天，是我們明白的很多，明白到他們過去的經歷，明白他們的辛勞，明白他們對他們兒女的記盼，更明白他們對我們的希望……
敬老院的1樓住的老人大多是行動較爲不便的。2樓的老人有相當部分是剛住進來沒一年的。我們上了2樓，發現有些老人在和他們的子女聊天，有的老人在下像棋。
我們慰問到一個老婆婆，她居然哭了出來。很是傷心難過。我們耐心的和她聊天，聽她說她把她的退休養老金都給了她的子女，她子女不管她就把她送到這裏來，而且很少來看望她。有一位同學和阿婆說“我們都是您的子女。“並給阿婆表演節目，阿婆才破涕爲笑，我們才依依不捨的離開。
到下午3點了，我們依舊不忘初來的目的，尋訪老紅軍。我們去門訪找到了那位阿姨，問了她敬老院裏是否有老紅軍。很可惜，沒有。我們頓時感到有點失望。可阿姨告訴我們有一位過百歲的黨員。大家興致一下子高了起來想去訪問下那位百歲老人。