社會實踐是講人類認識世界、改造世界的各種活動的總和。下面是暑假的社會實踐，大家一起來借鑑一下！
暑假的社會實踐報告1
光陰似箭,歲月如梭。一轉眼，我們已經迎來了大學的第一個暑假，這也意味着我們馬上就是大二的學長學姐了。在這個大一結束的暑假裏，我第一次真正地參與了暑期社會實踐。對於一個大學生而言，敢於接受挑戰是一種基本的素質。於是我在期末結尾我決定踏上社會實踐的道路。想透過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性；想透過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。事實上，在過去的一個夏天，我確實真切體會到了工作的忙碌與辛苦，同時也有充實和滿足。
我的暑期社會實踐是一份兼職，在上海一家建材公司上班。選擇做兼職作爲暑期社會實踐的內容有兩個原因，第一就是想提前進入社會，體驗在社會就職的感覺，第二就是想得到一些報酬，作爲下個學期的生活費。我所兼職的這家公司名爲“上海康田建材有限公司”，這是一家小型企業。雖然規模不算大，但屬於一個企業的各個職能部門都是齊全的。讓我初步認識到了一個公司的架構和運營過程。
暑假期間，我每天早上七點上班，下午五點半下班，有時還需要加班，從七月九號到九月一號，一共工作了五十五天。我的工作相當於一名助理，在實踐的這段時間內，我幫忙接電話，複印資料，整理檔案等。在這一過程中我時常要用到Word、Excel、PPT等辦公文檔，在學校學到的知識有了實踐的機會。在實踐過程中，我因工作努力而得到褒獎，也曾因經驗不足出現失誤而被訓斥。有很多不懂的東西就得臨時學習，起起伏伏近兩個月，也曾想要放棄，但是想到如果連這小小的困難都過不去，那以後的漫漫人生路我該怎樣度過呢？最終還是堅持了下來。當實踐結束後心裏是濃濃的滿足感。
記得有一次我有機會到正在施工的工地。那天是上海氣溫最高的幾天，溫度高達40度。剛從就開着空調的車上下來不到一分鐘，我就已經是滿頭大汗了。工地上有混凝土車和泵車在輸送混凝土，有工頭在來回視察、指揮工作，而這個時候工地上正有十幾名工人正在各自工作。他們都面板黝黑，站在從泵車泵出的混凝土裏用工具把混凝土推平。一幢幢的華麗高樓就是這樣建起來的。那一刻我深刻意識到如果沒有一技之長在這個社會生存是何等的艱辛。會開車的成爲混凝土車司機，會打泵的成爲泵工師傅，而什麼都不會的成爲了建築工人，在這個體系中，幹最髒最累的工作，領最低的工資。我很慶幸我自己是當代的一名大學生而不是建築工人。但是，如果我在大學期間不努力，我依然不會得到一份體面的工作。我們倡導人格上人人平等，但是工作卻會有高低貴賤之分。公司不會要無能之人，只有優秀的人才才能在日後步入社會時笑傲職場，這也是我們每一個大學生所努力的方向。
暑期結束了，我的暑期社會實踐也結束了。相比於兩個月前，我變黑了，也學到了很多東西，社交能力得到了很好的提高。步入社會需要的不僅是過硬的專業能力，還有說話的能力。如何更好地與人溝通，如何透過話語改變一個人的態度是我上的最重要的一課。同時，我開始經常思考自己的未來，這讓我下定決心在大學裏要學習更多的知識，爲以後的工作做準備。
這次暑期社會實踐也讓我明白學校與社會的不同。在學校裏也許有老師分配說今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裏，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要儘自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在爲取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所，每個人都會爲了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園裏總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸保持着學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關係複雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到，這是在開拓我們的知識面與視野；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，這需要我們重新去學習。雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題。
我覺得當代大學生在假期做社會實踐是非常有必要的。畢竟，3年後，我們將不再是一名大學生，是社會中的一分子，俗話說：讀萬卷書，不如行萬里路。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的，要學會與社會交流，爲社會創造生產力。以後的之人生旅途是漫長的，爲了在未來得到一份體面的工作，爲了不虛度光陰，我們必須不斷地提升自己，鍛鍊自己。想做到這些，一方面需要在學校努力學習，提高專業素養。另一方面，我們需要提前步入社會，體會學習在社會生存的艱辛。
暑假的社會實踐報告2
暑假是我實習的一個好機會，既能夠鍛鍊我的能力也能夠讓我學到很多很多的知識，這個實習對我的人生啓示很大，它是我的人生財富。今年暑假我開始了爲期一個月的帶薪實習。雖有艱辛但很高興，因爲我已經開始踏入社會這所難讀的大學了，不過在這所大學裏我學到了很多的東西。 我起初的工作是和村裏的幹部，熟悉環境，瞭解工作性質，學習有關工作的基礎知識。透過一段時間的學習，我的工作能力有了顯着的提高，基本掌握了工作程序，對辦公室的工作職責也有了較爲全面的認識。
在村幹部指導下，我認真做好村裏的工作，從不偷懶，做事踏實好乾，爲村裏製作表格和案頭工作，幫助整理打印有關的材料，並圍繞這個月的中心工作，主動收集各種資訊，注意及時傳遞和反饋。當我真正熟悉了環境明確了工作目的後，就開始單獨處理一些簡單的文字、材料的整理工作，以及整理書籍1000餘冊，工作也逐漸步入正軌，循序漸進，還下鄉宣傳“三項制度”，收穫頗多。帶薪實習是我第一次真正的走進社會，透過這次實習，讓我開闊了眼界，增長了見識，瞭解了社會和校園的不同；也使自己對自己有了更爲客觀與清醒地認識，受益匪淺。實踐報告如下： 首先，第一次來到這裏實習，我感到自己專業知識的匱乏。以前總覺得自己對各方面知識掌握得不錯，但到實際應用中才發現自己要學得東西還很多，工作起來才發現自己的有些知識比較匱乏；同時思維能力、理論向實踐轉化的能力、遇事的應變能力等都有待提高。這些都告誡我以後學習要重視基礎知識，爲以後工作打下堅實的基礎，更要注重理論與實踐的結合，鍛鍊自己解決突發事件的應變能力。 其次，做事先學會做人。這句話是很有哲理的也是很實用的，透過在村辦公室的實習，我更加明白了這個道理。在村辦公室工作我知道了一個人無論做什麼事，都要有原則，要嚴格要求自己，遵守社會道德，要有人格；在日常生活中，要寬以待人；要掌握正確的爲人處世的方法和技巧，虛心向他人請教。
只有這樣，才能在這個越來越開放的社會中站穩腳跟，不斷進步。 再次，我還認識到學校和社會的不同。學校是一個小的社會圈，和自己打交道的除了學生就是老師，雖然和老師有許多的交流，但大多數時候是幫助老師處理工作上的事情。而在社會上就不一樣，交流圈比較大，能和許多沒接觸過的人交流，處理事情要考慮得周到得多，不然將會出問題。所以在社會上工作是自己學習知識的大會機會，我也學到很多在學校沒學到的知識。 最後，實習雖然結束了，但過得卻很充實，它使我開闊了視野，增長了知識，鍛鍊了能力；使我掌握了更多的處事方法，明白了更多的人情世故；使我體驗了社會工作的艱辛與充實，也更加體會到大學生活的無慮和美好。 在注重素質教育的今天，學生假期社會實踐作爲促進學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作爲培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視爲學校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會，瞭解社會。同時，實踐也是學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。
多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。 學校是一個小社會，我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵，透過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，爲今後走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的爲社會服務，體現大學生的自身價值。今後的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動範圍，挖掘實踐活動培養人才的'潛力，堅持社會實踐與瞭解國情，服務社會相結合，爲國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，爲地方經濟的發展貢獻力量爲社會創造了新的財富。
暑假的社會實踐報告3
這是我第一次參與社會實踐，第一次正式走出校門接觸社會，瞭解社會，感受社會與校園的區別。我明白這是一個很好的實踐機會，讓我好好鍛鍊了一番，提升思想，修身養心，樹立了正確的思想道德觀。透過參與社會實踐活動，有助於我們更新觀念，瞭解現代社會的新形式和一些正確的理念。一個半月的社會實踐一晃而過，卻讓我領悟到了很多東西，而這些將這我未來的日子裏激勵着我，鞭策着我，讓我的潛力和學習更上一層樓。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自我在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，也讓我進一步明白了我們青年學生的成材之路肩負的歷史使命，社會是一個大課堂，能夠讓我們學到很多在學校裏無法學到的東西，同時也是一個大染缸，有着各種各樣不一樣的人，要做到出淤泥而不染是一件不太容易的是，各種人在不經意間都有可能會影響到你，所以堅持自我是很重要的。社會的競爭激烈，但是人情更重要，多點人情味，眼睛少些金錢的氣息。
暑期實踐的公司是在深圳，從事的是服務類工作。衆所周知，深圳被稱爲一夜崛起的城市，這樣快速崛起的城市難免會有些混亂和浮躁，在有些時候難免會受一些委屈，但是卻不能以硬碰硬，這樣不僅僅沒法解決問題，還好使事態更加嚴重，不利於事情的解決，這也意味着我們就應在這些時候用自我的微笑應對客人，讓他們放簡單，我們也好解決問題。這一次次的事情讓我們成長，懂得了很多事情。在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都明白社會上人際交往十分複雜，但是具體多麼複雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能瞭解。纔能有深刻的感受，大家爲了工作走到一齊，每一個人都有自我的思想和個性，要跟他們處理好關係得需要許多技巧，就看你怎樣把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學着適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學潛力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
在我看來與人交往最重要的是尊重他人，並且多做事。在新進入一個公司時候，因爲自我什麼都不會，務必要請教別人，但是有些同事並不是很好處，所以多做事讓他們看到自我的勤勞，自然而然會對新人照顧些。在公司裏邊，有很多的管理員，他們就如我們學校裏邊的領導和班級裏面的班幹部。要想成爲一名好的管理，就務必要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級裏的同學們！要想讓他們服從你的管理。那麼你對每個員工或每個同學，要用到不一樣的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！
俗話說：強龍壓但是地頭蛇。無論在學校裏多優秀，但是出了社會呢，社會和學校是兩不一樣的地方，在公司裏什麼都要靠自我的獨立。有些人在家裏面父母照顧的無微不至，但是到了社會上，無論遇到什麼困難，挫折都是靠自我去解決的，在這一個半月中我學會的自強自立，靠自我的力量去解決遇到的困難挫折，勇敢應對一切。
一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識潛力的發展。實踐的不斷髮展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨着這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識潛力也就不斷地改善和提高！認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，能夠對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等零。理論就應與實踐相結合。另一方面，實踐可爲以後找工作打基礎。透過這段時光的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
作爲心理專業的我，在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然實踐是服務類的行業，但是在實踐中我還是用心的把我所學到的知識運用到其中。比如在發生糾紛的時候，我會用心的上前，使客人平靜下來解決這些問題。我很開心能把自我在學校學到的知識運用到社會實踐中！在學校時主要是老師在講臺上教授我們理論性的知識，我們在下方做筆記，而我對我自我的專業知識感覺也能應付的來，但沒有想到，到了公司中，運用並沒有想象中的那麼容易，時常的突發狀況並不是我們這基礎的知識能夠應付的了的。沒法應付各種狀況這對工作很是不利，長期下去很難不被淘汰，我懂得了知識的重要，而實踐更重要。我們在學校中要學好自我的專業知識，不能只是紙上談兵，如果僅僅是這樣的話，是不可能在社會上立足的，所以必須要謹慎對待。錯不要緊，要緊的是知錯就改。 我們在學校中必須要好好學習知識，並且抓住能夠實踐的機會，畢竟3年之後，我們將不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，爲社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以後的人生旅途是漫長的，爲了鍛鍊自我成爲一名合格的、對社會有用的人才，很多在學校讀書的人都說寧願出去工作，不願在校讀書；而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，爲的都是將來走進社會，獻出自我的一份力量，我們就應在這天努力掌握專業知識，明天才能更好地爲社會服務。