緊張又充實的社會實踐活動又將謝下帷幕，經過這段時間的學習，一定積累了不少經驗，就讓我們對對這次實踐活動做一次總結吧。你知道寫實踐報告需要注意哪些問題嗎？以下是小編整理的暑期會計社會實踐報告範文（通用7篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
暑期會計社會實踐報告1
假期，有些同學會去放鬆，遊玩，但是我卻覺得，假期應該去做實踐，去在自己專業相關的工作上去多一些瞭解，這個暑假，我也是再次的進入會計的崗位，來讓自己透過工作，收穫會計相關的工作經驗，讓自己的能力得到更多的鍛鍊。
之前我也是做過相關的工作，不過會計的工作反而是頭一次來做，我也是嘗試之中感受到，的確和學校的實訓差別還是有的，而且具體到崗位上，也是很不一樣一些，由於我只是兼職一個多月，所以交給我的任務也沒有像正式員工那麼的多，更多的是一個學習的機會，我也是去珍惜，去感受工作的一個狀態是怎麼樣的。開始也是同事帶着我，慢慢的熟悉工作，瞭解要做些什麼，流程又是如何的，該注意的事情有哪些，我以爲同事工作忙，會比較的敷衍，卻是沒想到他們卻是那麼的耐心，而我也是感受到部門的氛圍不錯，更是不敢鬆懈，既然他們那麼忙也是願意來幫我，那麼我更是要珍惜，要去學好，這樣纔不辜負他們所教，在工作裏頭，我也是感受到，真的會計要細心，謹慎，寧願慢一點，也是不要追求速度而過快，那樣容易出錯，而錯了，要去改就比較的麻煩。透過工作，我也是感受到會計的工作雖然基礎，但是要做的出色，的確需要我們付出很多的努力。
經過工作的實踐，我也是體會到職場上，雖然也是有競爭，但是這個工作還是沒有像銷售那樣的大，同時遇到一個好的公司，一個優秀的團隊，真的對自己會有更多的幫助。這次實踐我也是真的感謝同事們，帶我，教我的東西，真的讓我體會到一個優秀的部門真的會予以我很多學習的機會，我也是去努力，做好了工作，同時自己的進步也是特別的大，當然遇到的一些問題，還有自身的一些做的還不夠的，我也是要回到學校繼續的去學習，去成長才能在今後真的進入到社會會有進步的。實踐過得很快，也是每天的學，工作，忙碌的一天天過去，過得分外的充實。
而今要回到學校了，我也是懷念在實踐中的日子，也是和同事們成爲了朋友，自己的一些問題也是會找他們去請教，我也是經過這次的實踐，更好的找到了自己的方向，學習也是更加的有目標了。
暑期會計社會實踐報告2
轉眼間，在大學已經兩年了，大學是步入社會的第一步，在這兩年裏對社會有了一定的感受。但是自己在社會中卻沒有參加過任何實踐。從小到大自己所花的錢都是父母給的，乘着這個暑假時間很長，在這個基礎上，想參加一些社會實踐活動鍛鍊自己，並獲得一些收入。
經同學介紹很快找到了一份家教，費用雖很低，但作爲一種嘗試，一種鍛鍊就接了這份家教，
對方家很近，來回非常方便。於是下午就去了他們家。在與他們家人第一次的交談中，我得知他們都是有工作且收入很高的人，給孩子創造的各種條件還是很不錯的。孩子現在剛上完小學一年級，由於他們工作太忙，沒有太多的時間去管孩子，導致孩子養成了很不好的學習習慣。而且他們孩子非常調皮，不聽話。不愛學習。希望我在假期的培養中能提高孩子學習的水平，並且抽空陪他做作暑假作業，讓他能對學習產生一些興趣。這不僅讓我感覺到了不小的壓力。不過聽一些同學說教小孩學習很容易的，自己可以很隨意，小孩的想象力大，容易接受。
過了兩天，便是自己的第一次家教了。雖然沒有什麼經驗，但在這兩天聽了一些同學的意見，也做了充分的準備，還是比較有自信心的。剛開始可能是由於之間不熟悉，小孩還是很聽話的，做什麼都很認真，有耐心。沒過多久，他就表現出調皮相，到做作業是就坐不住了，沒幾分鐘就休息。家人佈置的一點點作業也只是勉強完成，更不願意多聽我講，休息時的大量時間裏都用來玩電腦遊戲。而且一玩不可收拾，叫好幾遍纔過來學習，不過值得我慶幸的是他家人佈置的作業在我的督促下終於完成了。沒想到交一個小學一年級的孩子都搞得我手忙腳亂的，一下午下來可把我累個半死。
轉眼間，就是第二次家教了，這次就比上次好多了，在教孩子的過程中多了表揚和鼓勵，找到孩子的優點，激發他對學習的興趣，小孩在學習的過程中顯得比較有興趣，把他對電腦的興趣作爲獎勵方式這樣勞逸結合，等到快結束時，不單學會了一些電腦知識，而且還掌握了一些知識。孩子顯得也很激動。他們家人因爲看到了孩子的進步也比較滿意。在後來的幾次中，我也不斷的總結經驗，並向同學請教一些方法，在家教結束時也取的了比較滿意的效果。
真是萬事開頭難啊，假期的家教，使我有了很大的收穫，不少的感慨！真正做好一件事可真是不易啊，在家教的過程中，雖然每次都覺得很累，但最後還是做的令自己比較滿意，看着辛辛苦苦的來的那些家教費，我真是深深的體會到，父母賺的每一分錢都來之不易。我們應該好好珍惜父母的血汗錢，珍惜現有的生活條件，體諒他們的辛苦勞動，在家的時候，多幫父母做些事，關心父母、孝敬父母。而在外上學的時候，能做的只有好好讀書，這是對父母對孩子最大的期望，也是我們現階段給予父母最大的回報。
暑期會計社會實踐報告3
這一次暑假，是我進入大學之後進行的第二次暑假實踐了。進入大三之後，我也逐漸認識到暑假裏要多去實踐，多去了解社會，瞭解當今的一個局面。因此，我也帶着一份非常赤誠的心，開啓了自己的`這一次實踐之旅。在這個過程裏，我也收穫到了很多的歡喜，收穫到了很多的驚喜和欣慰。
這次暑假我是在一家小公司做文員工作，能夠進入這家公司實習還是託父母找了一些關係。我才認識到，原來在這個社會當中，很多時候關係鏈是一件非常重要的事情。它能夠幫助我們省去了很多的麻煩，讓我們在成就一件事情的時候更快，更方便。所以進入這家公司之後，我一直告訴自己不能浪費父母對我的關心，也不能浪費這一份實踐的機會。
一開始我在文員這份工作上進行的不是很順利。因爲我缺少這樣的經驗，很多時候還是需要別人去帶我，幫助我，我才能順利的完成。所以一開始的時候，我還是很窘迫的，還是很慌張的。在做事情的時候有時候也不是很順利，總是遇到了一些問題，有時候還會給同事帶來一些麻煩。
那個時候我就認識到，想要做好一件事情並非是那麼簡單的，有時候我們需要去做更多的事情來打這個基礎。所以前期就註定是一個需要學習的階段，在平時的工作當中，去向那些老員工學習，不懂的事情要及時的問。做事情什麼的要主動一些，把態度擺明了，別人纔會更樂意去幫助我們。這是我在其中感受到非常深的一點，也是我今後會努力去做到的事情。
學習了兩週之後，我就能夠順利的上崗了，雖然在崗位上有時候處理事情還是有一些細節沒有注意到。但是我也能夠儘自己的能力去管理好這一切，管理好自己的狀態和生活。爲將來的生活做出打算，爲接下來的日子細心去計劃好一切。這是我在這次實踐當中感受最深的一點。
進入社會之後，很多時候我們就沒有自己的時間了，很多時候我們也是被迫做出選擇，想要真正的紮根於這個社會，還需要我們去付出很多的勞動。在未來的時間裏，需要更加理智的去面對這一切。不可衝動，也不能憑空想象，要腳踏實地，平平穩穩的去走好今後的日子。我會帶着一個更加成熟穩重的心態出發，去走向更遠、更好的一個目的地。
暑期會計社會實踐報告4
一年的大學生活就這樣結束了，一年的時間我們學習了太多太多的知識。不管是專業的知識還是必修的技能，但總覺得在大學校園生活、學習就是缺少點什麼，大學理論學習終歸是理論，沒有太多的實踐機會。大學不能帶給我們太多的社會實踐，我們只有利用暑假去參加更多的實踐。
社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，爲今後走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的爲社會服務，體現大學生的自身價值。
暑假還沒有到來，校園裏就已經充斥各種招聘暑假工的廣告，很多的同學都紛紛報名加入了打工的行列，而我最終沒加入他們的行列。總覺得只有自己去找工作纔是真正的體驗社會。畢竟，找工作、工作都是社會的一部份。
學期結束我坐上了回家的列車，不管外面的世界多麼的精彩，假期總是要回家看看，那裏是生我、育我的地方。那裏有我的親人、朋友，他們會給我鼓勵和力量。不管在外生活得怎麼樣，家終歸是我溫暖的港灣。
在家務農（收割稻穀）是我暑假的第一個實踐。畢竟，一直生活在農村，農活都是家常便飯了。在家農忙了半個月，雖然，每天貪早摸黑的忙個不停，人都曬得黑了一大圈。每天從早上六點工作到中午十二點；下午從兩點工作到了六點，不過還是收穫了很多，學習了很多。因爲生活在南方偏僻的小山村，農田多是梯田，所以很多農活都是用原始的勞動方法，耕田用牛耕、插秧用手、除草用鋤頭……家裏的幾分薄田就要忙上半個月。
基層的生活纔是生活的真實寫照，每次農忙都感觸良多：
一、吃得苦中苦方爲人上人。
在收割時，每天都要抗好幾袋稻穀，一抗就是好幾公里的，有時在半路坐下休息就不想站起來了，經過了強烈的思想鬥爭，最後還是咬着牙，站了起來。心想只要熬一熬就捱過去了。的確生活就是這樣，每時每刻都在考驗着你的毅力，又時我們咬咬牙挺了過去，前面就是一片新的天地。
二、原始的勞動力真的需要進步、改革，科技纔是硬道理。
我家用的是牛耕、脫稻穀的是用腳踏的、除草用的的鋤頭。有的人耕田用的是拖拉機、脫稻穀用的是汽油機、除草用的是除草劑。我們做三天的工作量，用機械、化學試劑一天就能做完。這就是科學的力量。我們農村真的需要解決勞動效率低的問題。這就鼓勵我要好好學習好專業製藥知識，儘可能發展更多、更有效的綠色藥物。
三、勞動要拋棄舊的傳統思想。
不要老是抱着守着幾份薄田就可以養老的心態，更不要思想陳舊不去接受新的科學（例如新的機械、新的試劑）。科技是第一生產力。時代在變、技術在革新、我們的勞動也要高效的利用。充分利用新的農耕器械。只有這樣才能跟得上時代的發展。在如今生態農業是發展得越來越完善，希望在越來越多的農村投入使用，把農村的能源更有效率、更綠色的使用。只有生態農業纔是農村發展的出路。
暑期會計社會實踐報告5
一葉一菩提，一花一世界。的確，每一個行業都是社會的一個縮影，農業要與時俱進，其它的行業同樣需要與時俱進。
在家農忙沒有用完我的一整個暑假，我還有時間去做更多學習外的實踐。我有每個假期做兼職習慣，我在很多行業都做過。最普遍的就是在工廠裏面打工；我還去過餐廳廚房裏面做學徒；還有推銷員……而這一次我去了一個工地裏面做搬運工。搬運工的確是個苦差事，每天六點開工做到十一點，下午兩點半開工一直上到七點。足足做十個小時，一天十個小時而且沒有加班費，工資又低。剛開始做了幾天就想不做了，不過最後還是咬了咬牙，選擇了堅持下去。的確如此，生活有時候就是要選擇堅持。如果沒有了堅持什麼事也會做不成，很多事情都是半途而廢。
在學校中學習理論知識，在社會中學會技能，在實踐中學習真本領。在工地裏做搬運也不是一件容易的事，並不是力氣大你就能做得比別人好。因爲除了力氣，技巧也是很重要的。現在這種年頭搬運工也沒要多少了，因爲很多的工地都用上很多新的機器了。現在一個人操作一臺機器，做的活會比以前沒機器時三個人做的活。因此，學習好一些機械的操作會讓你工作得更順利。
在工地做搬運的半個月裏，心生太多的感概：
一、我們要搞好我們的人際關係，從而更好地就業。
雖然，我們的就業與創業絕大部分要靠我們自己，但是，好的人際關係會讓我們獲得更多的機會。我在家裏農忙的時候，沒辦法到外面去找工作，只有透過我的朋友幫我找。雖然我沒有去我同學介紹的工作裏面上班，但是，他們的確給我找工作帶來很多的知訊。真可謂足不出門天下知。我們搞好人際關係，並不是去巴結、討好別人。我們需要的真正的友誼，需要的是朋友間的互幫互助。我們從朋友身上的祈求也不是什麼升職，提拔。我們要的是朋友之間的關心。好好處理好人際關係，會讓我們有更多的機會。
二、就業並不難，只要把握好自己的位置。
並不是就業越來越難，而是人們的眼界越來越高，都把太多的就業崗位放棄了。很多大學生都覺得拿到大學文憑就能找到好的工作，對於招聘市場上比較苦的工作，待遇不怎麼好的工作都沒有興趣。他們就是這樣錯過了太多的就業機會了。所以我們要把握好我們的位置，想好自己想要的是什麼，在擇業時不要有太多的要求，更重要的是不要怕辛苦、不要好高騖遠想一步登天。
三、技能不嫌多，學的越多就業的機會就越大。
就業要的不是一紙文憑，要的是技術。在學校學的大多數是理論知識，要想學更多的技能就要自學了。其實，在大學我們可以有很多的時間去學更多地課外技能。只有把自己充實了，我們的就業纔會不用愁，我們才能拿到更好的待遇。
實踐是檢驗真理的唯一標準，一切都感悟都是來自於實踐。一晃間暑假就結束了。我的實踐之旅也將告一段落。收拾好行裝回歸大學生活。在新的一學年裏，努力學習好各門學科知識。利用更多的課餘時間學好課外的一些技能。只有這樣才能在這樣一個競爭激烈的社會找到自己的一席之地，纔會讓自己變得更加有競爭了。能力與機遇從來就是爲有準備的人而生的，提高自己的自身能力，把握好每一次機會，成功就在不遠處。好好把握大學生活，學會爲人處世的道理，就會收穫更多的友情與感動。
社會實踐是學習的延續；是鍛鍊技能的平臺；是成長自我的墊腳石。把握好每一次實踐；把握好每一次鍛鍊；把握還每一次自我成長。我們就會學得比別人多；發展的比別人快；就會成功的比別人早。
暑期會計社會實踐報告6
一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，比如必須在工作中不斷學習不斷積累，同時搞好和同事之間的關係，而這些東西將讓我終生受用。而對於大學生而已，敢於接受挑戰是一種最基本的素質。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛鍊了自己，這些是我在大學課本上不能學來的。它讓我明白什麼是工作，讓我懂得了要將理論與行動結合在一起，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會是任何工作的基礎，好的溝通將會事半功倍。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這是我一個多月來的感受。社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結合點。
“艱辛知人生，實踐長才幹”。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。透過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。透過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會纔是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，透過社會實踐，讓我們大學生提前瞭解社會，爲將來真正走上社會提供寶貴的經驗和閱歷，也爲將來從事任何工作打下良好的基礎。
大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛鍊才幹的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。暑期社會實踐活動一直是我們大學生投身社會、體驗生活、服務大衆的真實契機。
這次的社會實踐讓我有了上班族的味道，還有那種忙碌，那種盼望雙休日的心情，這種感覺真的很不一樣。真的希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛鍊。
大學生除了學習書本知識，還要進行社會實踐。因爲很多大學生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的人不是現代所需的人才。大學生人在實踐中培養獨立思考，獨立工作，獨立就解決問題的能力。所以我覺得在校大學生要藉機培養自己的實踐和創業能力。同時在實踐中幫助別人。
暑期會計社會實踐報告7
駒過隙，一轉眼，我們已迎來了大學的第個暑假，這也就意味着再等到新學期開始我們可就是學長學姐了，讓我不得不再次感慨稱時間飛逝，是啊，去年的這個時候我們還是個剛剛畢業的高中生而已，準備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來，而現在已然是一名大學生一年有餘了（當然，如果按開學時間來算自然是不大到一年），弄不清是什麼時候褪去的“新生”的外衣，但是這會兒卻頗有種“老生”的滋味。彷彿一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防。來不及多多回憶大一的生活，暑假伊始我就投入到另種生活當中去了，說是辛勞卻也充實，說是疲憊卻也會覺得那是種享受，是啊，付出勞動後並有所得，心總是會感到些許欣慰吧！不再多言，且說這個暑假我是如何度過的吧！
坦白說，本打算在暑假裏到工廠找一份臨時工作的，遺憾的是並沒有找到，附近的工廠裏都沒有熟人，廠子裏似乎也不缺人，遠的工廠裏就更不可能找到活幹了（也許是不夠遠，後來聽說許多同學都在外地打工，而沒有回家，由此不免感到有些慚愧）。倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什麼的工作，不過離家較遠加之還要上夜班，所以必須得住在那兒，後來讓我給推辭掉了，因爲那樣一來幾乎天天不能在家了，而我想多陪陪媽媽。就這樣一連十多天都悶在家裏，沒有找到任何工作。一天接到高中同學打來的電話，說是次日七8個同學小聚一下，心想也是，畢竟一旦開學而同學又不在同個城市，連見面都不太可能，更別說弄個小小的聚會了，遂決定參加聚會。
事實證明，我的決定是非常正確的，聚會那天中午一起吃飯喝酒之際，大家無話不說，最讓我受益匪淺的是，有2個同學大一一年利用空閒時間自己掙了不少工資，更重要的是他們藉此鍛鍊了自己在社會上闖蕩的能力，此外還有個同學就在這個暑假辦了個補習班，收了五六0個即將上高中的學生，保守估計個暑假下來淨賺幾千元。其間，“社會”一詞必然成爲話題的重中之重，彼此交流闖蕩社會的經驗、趣聞，以及個人對社會的認識，一頓飯的工夫，我覺得自己的思想已經相當落後了，自己對社會的認識恐怕多半是紙上談兵吧！因此，我自是沉默而少言，有同學禁不住問我這個暑假沒出去打工？我如實訴說，不想同學竟幫我出主意，他們比較瞭解我的性格，有些內向，所以出的主意多半是要我突破自己，多和人打交道，說在社會上不會交際是不行的！最後，一同學說暑假有很多商場都在搞活動，恰好他姨市某大型超市的經理，說可以幫我問問她那要不要人。我欣然說好！不幾天同學打來電話叫我去他姨在的那家超市工作，同時還有另個同學和我一塊。到那兒之後，工作並不是當售貨員，而是這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動，也是順應國家號召家電下鄉的舉措，而我的工作就是負責向市民宣傳這一活動兼諮詢員的身份。具體細節，在下文中會有詳細說明。
那是個有點陰的早晨，給我介紹工作的那位同學和我一塊去了那家大型超市，到那後與另個參加工作的同學會面，然後我和那同學一塊被引薦給給我們介紹工作的同學他姨，我們都很有禮貌的稱她爲姨。隨後，她把我們倆領到了個會議室，讓我們在這先休息休息，過會兒會有人來告訴我們具體的工作流程等。是時，會議室已經有幾人學生摸樣的人在那兒了。大約十分鐘後，來了個二十五六歲的男子，進門後他做了個極其短暫的自我介紹，隨即切入主題，現在由他正是爲我們培訓。他發給我們一人一張活動宣傳傳單，不等我仔細看那張宣傳單，那人便像我們介紹起來：“我們這次搞的這個活動叫做‘家電下鄉，以舊換新’，什麼意思呢？就是說，你們看着那張傳單，你看那個電視是不是標有2個價，個是原價，另個是以舊換新價。什麼叫以舊換新呢？怎麼個換髮呢？傳單上說的很清楚，但是我還是要跟你們講一遍，因爲你們得比一般人更加明白，你們說是不是？！”在座的有人點頭，有人說是，還有人在莫名的偷笑。那人接着半開玩笑似地說道“認真聽啊！這可不跟你們上課一樣，上課走個神一般不會有什麼嚴重後果，是吧？但是在這，一會沒聽明白給我走人。”我們都笑了。笑後想想，他說的很在理，等到真正參加工作時，如果態度不認真負責，那麼結果很可能就是失去這份工作！那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋，不僅臉上的表情豐富，肢體語言也很有特色，似乎生怕我們不能理解他所說的任何個字：“所謂的以舊換新就是把舊家電摺合成一定的現金，當然這現金不能兌換，只能用於買傳單上的那些電視機，舊家電不一定非得也是電視機，什麼洗衣機、電磁爐的，只要是家電就行，當然手電筒是不行的。”我們又是一陣歡笑，漸漸佩服起他的幽默來，“這家電呢，不論它壞沒壞，不管它壞的程度怎樣，都能拿來換。當然有人會問，2英寸的舊電視跟25英寸的舊電視摺合一樣的錢？對！大家都知道，舊家電回收後就只是拆它的那一點稀有金屬，而不管你是什麼樣的家電這部分的含量都是差不多的。說句實在話，舊家電值不多少錢，關鍵是國家補貼的那3%。不同價位的電視優惠不同，你看那傳單上，是不是越貴的優惠的越多？”我看了一下，的確是。
培訓臨近結束，那人說道“大家都明白了吧？不懂的抓緊問……一次機會，兩次機會，好，沒機會啦！”我們只是笑，聽他講的那麼細，誰還會不懂呢？看見我們都懂了，他接着說“好。看來大家動明白了，那現在我給你們分派一下任務和地點，咱們還有幾個分店，總店這邊就留2個人。一會呢，你們每人拿一摞這個傳單，到時有人向你們諮詢時發給他一張，再個，不諮詢的碰上了也發一張。發了他不就諮詢了嘛。你們工作的地方呢，條件還是很好的，到時候在超市門口外邊搭個帳篷，你們就在那個帳篷裏，有人就會過來問你們了。”之後，他給我們分了工作地點，我很幸運的留在總店。
其實，在以前我曾見過這種活動，所以這次培訓效果還是比較顯著的，沒用多大點功夫我就熟知各項事宜。於是，不自覺的在心裏做着各種各樣的實景模擬，甚至在想到時要不要說普通話。想歸想，還是要付諸實踐才行。半個小時後，我已坐在帳篷裏當起了“諮詢員”，面前有張桌子，桌子右前方豎着個牌子，上寫着“諮詢處”，而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉以舊換新”。看着感覺着這些，心裏莫名的感到種自豪。原以爲是2個人同在一頂帳篷裏工作，不想卻是分開的，超市有2個入口，可謂前後門，所以個門口搭了一頂帳篷。不過，自己幹就自己幹，沒什麼大不了的。