在現在社會，我們都跟崗位職責有着直接或間接的聯繫，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任範圍，職責是職務與責任的統一，由授權範圍和相應的責任兩部分組成。擬起崗位職責來就毫無頭緒？下面是小編整理的教師崗位職責（通用5篇），歡迎大家分享。
教師崗位職責1
1、承擔科學課程的講授任務、組織課堂討論、準備教具等相關教學工作；
2、參加科學館的.教學、教研活動、並按要求提交相關工作報告；協助科學實驗課程的研發工作；積極參與科學活動的組織與策劃；
3、負責教學學員出勤、請假、續費、公告通知、資訊傳達等問題，並及時將意見、建議和反饋轉達給相關負責人員，與中心前臺、課程顧問保持溝通；
4、建立學生的檔案與成長記錄；對本班級學員每月展開回訪工作，與家長交流學生的學習進步與成長；
5、與家長積極互動，耐心熱情解答問題，維護學員關係，及時與家長溝通、反饋、分享上課情況及館內資訊。
教師崗位職責2
1、熟悉量子貓科學課程體系，瞭解量子貓科學教育文化及教學理念，積極展現與傳播；
2、具有服務意識及銷售意識，瞭解產品知識，配合參與家長接待工作；
3、愛護使用實驗器材和其它公共硬件設施；並按規定嚴格管理；
4、積極配合公司、門店活動的執行；完成領導安排的其它任務；
教師崗位職責3
1、爲學生1對1提供專業的教學服務；
2、幫助學生提高學習興趣，養成好的學習方法及習慣；
3、爲學生查缺補漏，幫助學生儘快提高學習成績；
4、參加學科教研、學習活動，提高教學水平；
5、彙報對象：學科組長/教學副校長。
教師崗位職責4
共同課教師崗位職責
共同課爲專業基礎課之外的集體課項目，含文化課及體育課等。
任課教師的職責：
1、具備普通重點中學教師的基本素質，包括政治思想、知識水平、學歷、職稱、教學能力等方面。
2、具備班主任工作的能力及思想政治工作的水平。
3、具備本學科堅實、系統的基礎理論和專業知識，對本學科有較深研究，理論功底雄厚。
4、具備較豐富的教學經驗，教學成績卓著。
5、具備較強的科研能力，主持教法研究，能自編講義、試題、系列練習題等。
6、具備組織和輔導本學科高考的能力，組織各教學環節的教學工作（指導實習、社會調査、論文寫作等）。
7、能瞭解掌握本學科國內外教學及考試的改革方向、動態現狀和發展趨勢，教學符合教改大趨勢。
8、具備撰寫高水平教學科研論文的能力、水平。
9、具備教研活動發言、提出教改建議的能力。
10、承擔學校招生考試命題評分工作。
教師崗位職責5
實驗教師崗位職責
一、深入鑽研教學內容，努力提高自身業務水平，認真備課，積極改革教學內容和教學方法，不斷提高教學質量。
二、在教學過程中從嚴執教，指導學生操作實驗，要關心學生德智體全面發展，做好教書育人工作。
三、積極參加實驗室的教學研究及其他各項活動。
四、新教師上崗前要熟悉本實驗室所開實驗，寫出實驗報告。經過四—六週的培訓，掌握每個實驗基本要求、輔導注意事項、參考數據、評分標準。能較熟練指導學生後方可獨立上課。
五、教師實驗課前，提前10分鐘進入實驗室；不得無故遲到。
六、課堂上不能看與實驗內容無關的書籍、報刊。不能擅自離崗。
七、課後檢查儀器情況、擦拭乾淨、擺放整齊。實驗室打掃乾淨、關好門窗、切斷電源、認真寫好實驗紀錄。
八、不定期抽查教學情況、儀器使用、學生記錄情況等。
九、每月組織一次教學討論會，期末教師要做總結，交流教學中存在的問題。
十、不得任意刪剪實驗內容，確有困難時，需經實驗中心主任批准。