在學習、工作、生活中，崗位職責的使用頻率呈上升趨勢，制定崗位職責能夠有效的地防止因爲職位分配不合理而導致部門之間或是員工之間出現工作推脫、責任推卸等現象發生。我敢肯定，大部分人都對制定崗位職責很是頭疼的，下面是小編爲大家整理的小學體育教師工作崗位職責（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
小學體育教師工作崗位職責1
（1）認真履行任課教師職責。
（2）根據上級對體育工作的指示，學校的教育計劃，體育教學新《課標》，以及國家頒佈的有關體育制度、法令，會同有關部門制定學校體育工作計劃和體育方面必要的'規章制度，深入鑽研教學新《課標》和教材，進行調查研究，瞭解學生和教學實際情況，認真制定好各種體育教學工作計劃。
（3）在深入調查研究，掌握學生和教學實際情況，鑽研教材教法的基礎上，認真備課，努力上好體育課，不斷提高教學質量。
（4）切實組織好課間操（或課間體育活動）和班級體育活動。積極推行新《國家體育鍛煉標準》。搞好運動隊訓練工作，組隊參加上級的體育競賽活動，組織編排校級運動會和學校其他各項體育競賽活動。
（5）同衛生室定期檢查學生的身體，結合體育課教學，對學生進行體育衛生教育和身體機能、素質的測定工作，建立學生健康卡片，使學校體育工作與衛生保健工作密切結合。
（6）協同總務部門做好場地、器材的修建、選購、維修和保管工作，教育學生愛護公共財物。
（7）做好體育宣傳教育工作，積極培養學校體育活動的骨幹力量。提高自身素質，參加各級各類體育教師競賽活動。
小學體育教師工作崗位職責2
一、要認真鑽研教材，深入調查學生，每學期開始時，根據《體育與保健課程標準》和學生實際及氣候和場地器材條件，制定好體育教學工作計劃和進度。並於課前按統一的格式要求寫好教案。（包括雨天）。
二、課前必須準備好器材、場地佈置（體育課應在操場上上），教師必須穿着運動服裝和球鞋，學生應穿適合運動的服裝，如需學生帶好的運動器具，要事先通知。
三、要以學生爲主體，充分發揮教師在教學中的指導作用，改變再現式教學方法，使學生不僅懂得怎樣練習，而且懂得爲什麼樣這樣練習。每堂課安排一定量的自主活動，要有要求，有質量，有組織，有反饋，讓學生在完成共性要求練習的基礎上，有個性發展的機會，啓發調動學生的主動性、積極性。
四、要充分利用上課時間，增加課的密度、容量和運動強度，合理安排生理負荷量。注意區別對待冠心病、弱殘學生。
五、每一節體育課要注意結合體鍛標準的內容，並使體育課考覈成績的項目與達標一致，做到課內外結合，與體鍛達標結合。
六、體育課內也要注意對學生思想品德、行爲習慣的培養。病假學生可根據其身體狀況在操場內適當活動。對行爲習慣較差的學生，要注意以教育爲主，不可讓其留在教室內自行活動。
七、按時、定點、定內容、定人員抓好運動隊的訓練，提高技能水平；定期組織學生開展形式多樣、豐富多彩的校運動會；組織學生參加市區各類運動會，爭取好成績。
小學體育教師工作崗位職責3
一、學習體育課程標準，訂好學期學科教學計劃，認真備好課，努力提高體育教學質量。堅持“兩課”“兩操”，做好早操領操工作。協助班主任指導學生課外體育活動。
二、負責全校體育工作。制訂全校體育工作計劃，組織校內各種體育競賽，組織一年一度校體育運動會，組織參加各項體育競賽活動。
三、積極推行《國家體能訓練標準》，調動各班積極性，落實措施，抓好成績。
四、組織校運動隊，堅持訓練，培養體育骨幹，推動羣衆性體育活動。
五、管好用好體育場地和器材。
六、加強體育活動中的安全教育，採取措施，避免傷亡事故發生。
七、做好體育檔案工作。體能訓練、體育成績、運動會記錄等都要表冊齊全，並做好體育工作總結。
小學體育教師工作崗位職責4
一、按大綱要求和教體局工作要點，結合學校實際制訂好體育工作計劃，嚴格按計劃開展學校體育工作。學期結束要做好體育工作總結。
二、根據傳授知識、培養技能、提高身體素質的要求，認真備好課、上好課，提高教學效益。備課、筆記詳全。
三、組織安排每天一小時的體育活動，做到內容、場地、時間、器具、指導力量等落實，要努力提高廣播操和羣體活動質量。
四、佈置好學生課外體育作業，加強對學生的輔導，不斷提高他們的體育成績。
五、根據體育鍛煉標準，要在平時堅持練，認真嚴肅地做好體育達標的測定，做好體育成績評定記載。
六、組織好有關體育項目的競賽和參加有關運動會，含競賽。
小學體育教師工作崗位職責5
一、認真學習小學體育教學大綱，明確教學中心任務、教材體系和體育教學要求，明確體育教學方向。
二、訂好學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃，認真備課，開展教材、教法研究。
三、以實際出發，因地制宜，充分利用設備，採取小型多樣的形式，克服條件限制，認真上課。
四、上課要做到正確確定每節課的教學任務，合理安排和選擇教材，課的結構要符合體育教學規律與學生實際，知識、技術教學與素質訓練相結合，熟練掌握教材，結合教材對學生進行思想品德教育，對男女生和病殘體弱生區別對待，場地、器材安排妥善，有防護措施，教師以身作則。
五、建立體育課教學常規，保證正常教學秩序，嚴密教學組織，上下課排隊，嚴禁放羊式上課。
六、組織好早操、眼保健操和課外體育活動，培養學生經常鍛鍊身體的習慣。
七、推行國家體育標準，每學期測驗一次，努力提高學生的達標率。
八、對體育器材進行登記，體育用品放置要整齊、有條理協從總務，加強體育器材的保管和維修。
九、加強各科教師的聯繫，爭取全體教師積極配合，協助開展活動。
十、組織教師進行體育鍛煉，組織學校、班際和班內體育競賽，促進羣衆性體育活動的開展。