引導語：有趣的繞口令比賽作文怎麼寫?下面是本站小編爲大家精心整理的關於有趣的繞口令比賽作文範文，歡迎閱讀!
有趣的繞口令比賽作文【1】
秋高氣爽，萬里無雲，全班同學的臉上都滿面春風，是什麼使我們如此興奮呢?原來今天我們將和老師一起，展開一場別有生趣的繞口令比賽。
比賽開始了!每個同學都躍躍欲試，嘴巴像一把鋒利的“刀匕”，一個比一個厲害。
首先上場的是“黃子峯”同學，他很積極，只可惜他沒帶“刀子”，時而暢時而結。
第二個上臺的是一位女同學，她讀得非常順暢，還做出了一些搞笑的動作，把比賽進行到最高潮。
漸漸地，登臺表演的同學越來越多，比賽彷彿早已不是比賽，而是一場有趣節目表演。
其中曾有一位來自北京的男同學，他那順溜的口材，不予其讓人妒忌，迎來了雷吟般的掌聲。
同學們歡快的笑聲充滿了校園，激烈的繞口令比賽還在繼續。
有趣的繞口令比賽作文【2】
今天，老師在上課前寫了幾句句子，我一看，心裏很高興，因爲平時我說話都是巧舌如簧，這短短的幾句句子對我來說，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。
待老師寫完，同學們一看，立即七嘴八舌地討論起來，班級裏馬上炸開了鍋。
同學們馬上讀了起來，我也情不自禁地讀了起來：“碰碰車，車碰碰，坐着朋朋和平平，平平開車碰朋朋，朋朋開車碰平平，平平朋朋碰啊碰，朋朋平平碰啊碰，不知是平平碰朋朋，還是朋朋碰平平。
徐家彙便說：“這不是繞口令嘛!這節是作文課，幹嘛寫這個!”我想：這原來就是繞口令啊!怪不得這麼繞口呢!老師“一拍驚堂”，說：“那麼誰來讀呢?”立即有幾個人舉起了手，老師叫起來了一個人，等那個人讀完，“嗯，挺好，就是錯了一個字，看來這則繞口令對你們來說太簡單了。
於是老師又轉身，“唰唰唰”，在黑板上寫下了另外一則繞口令：化肥會揮發，黑化肥發灰，灰化肥發黑，黑化肥發灰會揮發，灰化肥揮發會發黑，臺下的徐家彙還沒等老師寫完，就說：“啊?這很難的!完蛋了!”我聽了想：“啊!這可怎麼辦!這回完蛋了!我真怕讀錯了被人嘲笑!”但幸好老師沒有叫我，而是叫起了陳盈朵，陳盈朵慢吞吞地站了起來小心翼翼地一字一句地讀了起來。
“讀得還好，就是太慢了。
請咱們的江雯雯同學來讀吧!快一點!”於是，我也站了起來，謹小慎微地讀了起來：“化肥(回)會發揮(花)……”我纔讀了一句話，同學們便笑了起來，我的臉紅一陣，白一陣，都快比上變臉公公了!
在遊戲中，同學們的表情各種各樣，有的很尷尬，有的急不可耐，有的小心翼翼……真可謂是神態各異。
這個遊戲讓我明白了：“做任何事都要用心做，努力做，才能做好!取得成功!”
有趣的繞口令比賽作文【3】
“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。
這是同學們很常見的一個繞口令，當然這只是一個小例子，像這樣的繞口令還有千千萬萬個。
這不，這幾天我們也要舉行一個繞口令大賽：前幾天，老師步置了一項作業：查找繞口令，並讀熟背誦。
星期四組織繞口令大賽，看誰說得好。
自從老師宣佈了這件事以後，同學們下課都不想玩了，全部留在班裏背繞口令，進行練習。
時間飛馳，一眨眼地功夫，星期四到了。
同學們各個興奮不已，同時有的同學很緊張，因爲他怕自己上臺時發揮不好。
有的同學很自信胸有成竹。
但是他們只要有一點時間都會用在練習上，都想在大賽上一顯身手。
他們一個個都期待着趕快上課……
“叮鈴”上課了，老師面帶笑容地走進教室。
在黑板上寫了五個醒目的大字“繞口令大賽”轉過身來用清脆的嗓音說：“今天我們就舉行繞口令大賽。
臺下一片歡呼，接着老師又說：“以開火車的形式進行比賽。
從第一排開始，第一個同學先說，如果他說不好，他們組就停一次。
看哪一組先說完，就算哪一組贏。
然後老師就把四列的同學分成四組，選了三個裁判。
一開始就是張琪來了一個開堂彩，她的樣子胸有成竹，好像一張嘴就有一串串字元串起來一起涌出來。
接着又有幾個同學來展示個同學自己的嘴皮子多麼快……不多久到我了，我不慌不忙地站了起來，爲同學們說了一首踢毽子，只聽臺下一片掌聲，我非常高興，因爲我是開賽以來第一個收到掌聲的，所以我很高興。
有好的，當然也有差一點的。
這不，該董家亮說了，他平時說我們說不上來的.繞口令“喇叭和塔嘛”從他嘴裏說出來就和平常說話沒什麼兩樣。
同學們都在期待着聽一聽董家亮的繞口令，爲他好好鼓鼓掌，可是讓人亦想不到的是，到了他說時，他說的時候非常磕巴，臉脹的通紅，一滴滴冷汗從額頭裏面擠了出來，甚至兩隻手都在發抖。
同學們心裏是多麼着急呀!恨不得把剩下的話都幫他說了，同時心裏也在暗暗地鼓勵他：彆着急，慢慢來。
經過裁判的申核，我們組大獲全勝，只聽我們組“耶”的一聲就尖叫起來。
別的組有人在說：有本事咱們單挑!
我們期待着再舉行一次類似的大賽。