現代企業之間的競爭是人才的競爭，人才的競爭的核心就是職業化水平的競爭。試想，同樣一個人，他在一個小餐館和麥當勞工作的服務品質爲什麼相差如此之大?最根本的原因是他在麥當勞注重了職業化素質的訓練和培養，而在小餐館工作時，他認爲職業化素質並不重要，只要完成任務就行。所以兩種思想觀念，導致兩種不同的服務態度，也就決定了兩種截然不同的服務品質。
其中，職業化素質包括三個方面的內容：第一是職業化技能，它是一個人安身立命之本，是一個享有的專有才能，短期內具有不可替代性。第二是職業道德，職業道德反映一個人的人品，一個人的思想，一個人的修養，這是職業化素質的基礎。第三是職業化素養，職業化素養是職業化素質結構中的核心，有了好的素養，職業化技能和道德才有了保障，關於職業化素養這個話題是我們今天探討的重點。
首先， 培養自身的職業化素養最重要的前提就是要有責任感，有了責任感，所以有責任感的人，是勇於負責任的人，是積極主動的人，是時刻思考如何讓自己的工作品質做到最佳的人。
其次，一個具有職業化素養的人一定是一個有團隊合作意識的人。現在社會是一個抱團打天下的時代，單打獨鬥顯然不能適應當今社會的發展。在企業當中同樣如此，每個訂單的達成，都需要銷售、市場、採購、研發、生產、質檢、財務等部門通力合作才能實現。一件產品的製造，也需要在生產線上不同工種的員工相互協調，把握每個工藝環節才能順利出產。各位從現在開始，要明白這樣一個道理，二十一世紀是一個團隊合作的時代。
第三，我們要樹立學習意識和危機意識。學習是一個職業人永恆的話題，不要認爲學習是爲一件苦差。當你意識到不學習就會遭到社會淘汰，學習能給自己帶來無比快樂的時候，我們就會覺得，學習這東西是我們成功人生的催化劑。
所以，一個具有職業化素養的員工，一定是一個有敬業精神，有責任感，有學習觀念，有團隊合作意識，有堅定執行力，能積極主動、自動自發做事，對待本職工作充滿無比熱忱的人。其實，要做到這些，我想並不是很難，關鍵是貴在堅持。我真誠地期望，各位都能成爲備受企業歡迎的職業化人才。
員工培訓重要性
職工培訓，是組織人力資源管理與開發的重要組成部分和關鍵職能，是組織人力資源資產增值的重要途徑，也是企業組織效益提高的重要途徑。
1、職工培訓是培育和形成共同的價值觀、增強凝聚力的關鍵性工作。
一個企業人才隊伍建設一般有兩種：一種是靠引進，另一種就是靠自己培養。所以企業應不斷地進行職工培訓，向職工灌輸企業的價值觀，培訓良好的行爲規範，使職工能夠自覺地按慣例工作，從而形成良好、融洽的工作氛圍。透過培訓，可以增強職工對組織的認同感，增強員工與員工、員工與管理人員之間的.凝聚力及團隊精神。
2、職工培訓是提升員工技術、能力水準，達到人與“事”相匹配的有效途徑。
職工培訓的一個主要方面就是崗位培訓，其中崗位規範、專業知識和專業能力的要求被視爲崗位培訓的重要目標。崗位人員上崗後也需要不斷地進步、提高，參加更高層次的技術升級和職務晉升等方面的培訓，使各自的專業知識、技術能力達到崗位規範的高一層標準，以適應未來崗位的需要。職工培訓工作顯得尤爲重要，實踐證明它也是達到預期目標的一條有效途徑。
3、職工培訓是激勵員工工作積極性的重要措施
職工培訓是一項重要的人力資源投資，同時也是一種有效的激勵方式，例如：組織業績突出的職工去外地參觀先進企業，鼓勵職工利用業餘時間進修予以報銷費用等。據有關調查，進修培訓是許多職工看重的一個條件，因爲金錢對於有技術、知識型員工的激勵是暫時的，一段時間可以，長時間不行，他們更看重的是透過工作得到更好的發展和提高。
4、職工培訓是建立學習型組織的最佳手段
學習型組織是現代企業管理理論與實踐的創新，是企業職工培訓開發理論與實踐的創新。企業要想盡快建立學習型組織，除了有效開展各類培訓外，更主要的是貫穿“以人爲本”提高職工素質的培訓思路，建立一個能夠充分激發職工活力的人才培訓機制。成功的企業將職工培訓作爲企業不斷獲得效益的源泉。學習型企業與一般的企業最大的區別就是，永不滿足地提高產品和服務的質量，透過不斷學習和創新來提高效率。